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    黄山市徽州区一中校区总体规划设计说明.doc

    • 资源ID:5099064       资源大小:688.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    黄山市徽州区一中校区总体规划设计说明.doc

    黄山市徽州区一中校区总体规划设计说明一、工程概况: 本项目地处于安徽省黄山市徽州区南山路与内环路交口东南,占地面积约70亩,位于颖溪北岸,地势较低洼,交通便捷,地理环境优美。黄山市徽州区一中新校区按安徽省示范性普通高级中学标准设计,建成后学校为高中办学,规模为26个班。二、总体规划设计2.1 总平面布置校园总体规划设计的中心是提供不同层次的场所,以邀召所有教与学的人们进行多层次的交往,达到知识的掌握和身心的全面发展。规划功能分为办公区、教学区、生活区、后勤区、体育健身区、休闲活动区六大功能区。主入口朝北向,位于城市主干道南山路上,有利于教师和学生上下学的方便。大门造型简洁明快,引导进入校园。400米标准运动场沿内环路布置,占据基地西地块。东地块沿南山路布置综合楼、实验楼形成组合体,由于综合楼与实验楼层高不同,组成非对称组合体,中轴线处架空三层,形成校园的形象大门,退道路红线24米,立面简洁现代,色彩统一和谐,构成了简洁大方又不失变化的校园外部形象,同时也为城市道路景观增添的靓丽的一笔。主入口正对综合楼、实验楼中轴线,穿过形象大门,主教学区围绕中心广场布置,形成半围合的空间,一来可以形成稳定的教学空间,所受干扰最小;二来建筑间距大大提高,是的每一个建筑都能拥有良好的通风采光条件,三来中间广场可以作为缓冲区,减小城市噪音对教学的干扰。主教学楼退让道路红线92米,入口正对广场的中轴线,这种布局有利于形成开阔的视野,显现出建筑的雄伟。操场位于基地西侧,将教学区和活动场地分离,教学与活动互不干扰。后勤生活区位于教学区的南面,包括学生食堂、学生宿舍和庶务楼。南临颖溪,环境优美。为学生在紧张的学习后提供一个轻松愉快的生活环境。篮球场、排球场及风雨操场位于运动场与教学区之间,方便师生使用。校园内的道路为环状道路系统,将各个建筑串联在一起,交通便捷省时,并且人车分流,各个流线互不干扰。2.2空间组织及景观规划校区空间组织以主入口广场、中心建筑群和中心广场为核心组织。景观规划设计力求聚散有致,纯静清雅的环境特色,将校园布局因地就势,处处成景,建造错落有致的生态校园。进入校园主入口,通过简捷明快的校大门,以严谨、庄重的绿化空间为引导,穿过形象大门,来到开敞的中心广场,安静的氛围衬着中心建筑。绿地、小品依旧存在于学生生活区和运动休闲区中间,镶嵌于幽幽学林中,既丰富了校园地景,又使学生生活环境更纯静、优雅,透出淡淡的山川田园风情。新校园的校园环境向园林化方向发展。以不同形式、不同风格、不同审美范畴的多样化园林空间,创造优美的学习和生活环境,体现丰富的文脉特色。山水园林与建筑互为背景,互相渗透,共同构建丰富多彩、赏心悦目的景观空间。体现了徽州区一中独特的建筑个性。三、建筑设计教学区是整个校园的核心建筑群,其中教学楼5层(底层架空作为学生自行车库),实验楼5层,综合楼5层(底层架空作为教师自行车库)。教学楼与实验楼通过风雨连廊连接,中心广场为学生提供步行、交流、休憩的活动场所。造型设计大气稳重,具有学校建筑的特点,增强了学习的氛围。教学楼作为整个校园的中心建,平面沿教学区中轴线对称布置,南面设单走廊,采光、通风、遮阳效果好,东西各布置1部疏散楼梯,中间布置主楼梯。底层架空作为学生自行车库,大踏步引领直到二层教学区筑,形象庄重。造型处理上,运用简洁大气的形体,配以丰富的竖向线条和细节处理,力求体现建筑的时代感、高技术和艺术美感。沿南山路布置综合楼、实验楼,平面以内走廊组织交通,各布置2部疏散楼梯。建筑风格采用体量对比设计手法,具有很强的现代感。中轴线处架空三层,形成校园的形象大门。报告厅位于办公区、教学区之间,共同形成半围合的中心广场,风雨操场位于报告厅西南面,2个建筑均为大空间单层建筑。造型简洁明快。后勤生活区位于教学区的南面,包括学生食堂、学生宿舍和庶务楼。造型设计上强调轻松活泼,具有现代建筑的灵动。运用简洁的形体配合舒展的线条,整个校园建筑群既和谐统一又主次分明,同时在色彩上与之浑然一体。 四、技术经济指标:总用地面积: 47200平方米建筑占地面积: 7488 平方米总建筑面积: 25815平方米建筑容积率: 0.55建筑密度: 15.9 %绿化率: 36%

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