语文人教版七年级上册期末考试试卷及答案.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 七年级期末考试语文试卷 一、基础知识积累及运用 1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（） A 倔 强 ju è洗濯 zhuó 诅 咒 z 获益匪 浅 f i B 冉冉 r n 给 予 g i 厄 运 è忍俊不禁 j n C 呵 责 h伫 立 zh ù迸 溅 b è ng 盘虬 卧龙 qi ú D 迂 回 y挑剔 t ì 头晕目眩 xu à n 险象迭 生 di é 2、下面词语中有错误的一项是（） A. 小心冀冀鹤立云端 B.瘦骨嶙峋头晕目眩 C. 盘虬卧龙心旷神怡 D.一丝不苟问心无愧 3、加点字词解释有误的一项是（） A 猝然 长逝（突然） 具体而微 （微小） B 可望不可即 （靠近）慧心未泯 （消失） C 擎天撼 地（举起）小心翼翼 （谨慎） D 瘦骨嶙峋 （瘦削） 怡然 自得（安适，愉快的样子） 4、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内 （1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢， 好象在试探什么。( ) 。 （2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。( ) 。 ( 3 )这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。( ) 。 （4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车( ) 。 （5）盼望着，盼望着，东风来了( ) 。 （6）他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。 5、理解古诗文填空 （1），青山郭外斜。（孟浩然·过故人庄） （2）几处早莺争暖树， （3） _ ，潭影空人心。（常建·题破山寺后禅院）。 （4），江春入旧年。 （ 5 ） 马 致 远 在 天 净 沙 · 秋 思 中 直 抒 胸 臆 ， 道 出 天 涯 游 子 之 悲 的 诗 句 是 ： _ ， _ _ 。 （6） 论语十则中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是： _ ， _ _ 。 （7）孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的一则是 （ 8）爱因斯坦说： “兴趣是最好的老师”，和其意思相同的一则是_ ， _ _ 。 二、口语交际和综合性学习 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说： “你很讲究个人卫生的哩! ”金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即将纸团拾起来，扔进了 教室外面的垃圾箱。 6、张敏的话言外之意是：_ 7、金娜该怎样说才得体：_ 现代文阅读 （一） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫 并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人 道也。” 8、. 解释文中加点词语。 俨然：属： 阡陌：要： 9、 找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个） 10、用语段中的原句回答。 （1）表现“村人”热情待客的句子有：；。 （4）“村人”来桃花源的原因是：。 （5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：。 11、从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。 . . （二）陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？” 12、解释文中加粗的字。 （1）有仙则名名： （2）谈笑有鸿儒鸿儒： （3）无案牍之劳形劳：形： 13、本文的主旨句是：，。 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 14、本文描写陋室环境的句子是：，。 15、表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是，。 16、请找出文中你喜欢的句子，说说喜欢的理由。 （三） 春 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名 字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， 还有各种花的香， 都在微微润湿的空气里（A ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 呼朋引伴地 ( B ) 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋 顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候， 上灯了， 一点点黄晕的光，( C ) 出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披 着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。 17、 第二自然段中漏掉了一句，这句话是 “” 。 18、请将选段中括号内ABCD 四处省去的词语依次填写在后面： A B C D 。 19、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“、 “、 “、 “” 。 20 、第二自然段中划线句子的含义是（） A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 21、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什 么修辞手法，在表达上有什么作用? 22、写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句） （三）平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己 。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没 有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛. 男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 抽血时， 男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后， 男孩声音颤颤地问：“医 生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10 岁的大脑中，他认为输血会失去 生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。 医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” 医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100 岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确 认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血 抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50 年！” 所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。 23、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。 答： 24、第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答： 25、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。 答： 26、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考” ，思考些什 么？ 100 字左右。 答： 四、作文亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了! 在这里，你认识了新的 同学，新的老师。开始了心的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？请以初中学习生 活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以我的中学生活为题写一篇600 字左 右的文章。 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 答案 ( 一) 1C, 2 A , 3 C, 4 题（ 1）拟人（2）暗喻（3）通感（4）排比（5）反复 （6）夸张 5(1) 夕阳西下 , 断肠人在天涯.(2) 学而不思则罔 , 思而不学则殆 ,6 、记录孔子和他弟子言行 的书 ; 儒; 丘; 仲尼 ; 春秋 ; 思想家、教育家7 填空 , 答案略 二、现代文阅读（一）答案8、这句话是“红的像火，粉的像霞，白的像雪。(2 分) 9、A 酝酿 B 卖弄 C 烘托 D 静默。(2 分) 10、 “ 春草图”、“春花图”、“春风图、“春雨图。 (2 分) 11 、 C。 12 、13、略 （二）答案、 14，最妙的是下点小雪呀。15、。16、白：指山上的积雪，黄：枯黄的草。 17、作者按空间顺序写，山上、，山尖、山坡上 （三）平分生命答案： 18 、 （1）给妹妹输血。（ 2）和妹妹平分生命。 19 神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。20 勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。 21、略。 三、二、 文言文阅读答案 22、（ 1） 同“僵”，僵硬（2）景象、景观（3）用鞭子打 23、夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 24、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 25、癞虾蟆土砾凸者草26、明察秋毫庞然大物怡然自得夏蚊成雷 27、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。