党员教师自我剖析材料.docx

第 1 页 党员教师自我剖析材料 特征码 iRPKZrwzVXZYzQtFQZae 党员教师自我剖析材料 回顾走过的教学之路，似乎就是这样忙忙碌碌的度过了，脚 踏实地的去对待每一件事，可认真去做的同时，缺少抬头仰望 星空，只忙着赶路，而忘了去思考，没有反思，实践便成了枯 燥的重复。借此干部纪律涣散整治活动，静下心来好好反思自 己，只有清楚的认识了自己，才能更好的去改变自己。 一、存在的问题： 1、缺乏自信。 自信，就像温煦的阳光，可以给一个人温暖和力量。我时常 教育孩子要学会自信的生活，其实自己就是一个缺乏自信的人。 曾经，不敢在别人面前唱歌，总怕自己跑调，怕别人嘲笑，所 以，没有开口的勇气。记得，一位朋友说，要想实现自己的梦 想，首先要不怕丢脸，甚至热爱丢脸。而自己总是顾虑很多， 有时，有一点想法，也怕被别人嘲笑而放弃。 常常怀疑自己能否成为一个优秀的老师，学生是否喜欢自己？ 虽然，凡事都认真去做了，也取得了一丁点成绩，可总觉得自 己还是那只丑小鸭一样，在自卑的阴影中孤独前行。 2、 缺乏学习。 第 2 页 “ 问渠那得清如许，为有活水源头来” ，只有不断的学习， 才可以时时给自己注入新鲜的血液，才可以精神焕发，才可以 在课堂中游刃有余。可自己总是以忙碌为借口，很少去学习， 有时也很想去学习，可经常是理想的巨人，行动的矮子。有时 也在网络上阅读一些教学论文，但很少去读一些有关教育的书 籍，其他书籍也早拒之门外了。充分的理由就是自己工作生活 太忙碌了。这种理由只是一种自我心理平衡的借口。每一个成 功的人，没有超出常人几百倍的坚信努力，哪来成功时的惊艳。 所以，自己就是缺少不断的学习，付出的不够。 3、缺乏反思。 反思是一盏明灯，会引导我们避免陷入教条和僵化。可自己 12 年的教学，习惯了重复，很少去反思，有时想反思，也不知从 何反思，照的镜子太少，不能很好发现自身所存在的问题，没 有反思，也就没有创新，没有进步。 4、缺乏耐心 在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；细心教 导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平 对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师 处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱 是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的 能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教 育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 第 3 页 二、整改的措施： 教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的 学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知 识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。 1、加强学习，不断提高业务水平。 “学海无涯，教无止境” ，只有不断充电，才能维持教学的 青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学习重点 是新教育理念相关理论。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。加入早胜小学交流群，及时拜读早小老师的 博文，学习他们先进的教学经验，学习他们无私奉献的高贵精 神。自己也尝试写随笔，坚持，读思结合，以写促思。平时有 机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方 面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富自己 的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。 2、加强反思，及时总结教学得失。 教师的成长=经验+反思。 “学而不思则罔，思而不学则殆” ， 努力让反思成为一种习惯，坚持思索和孩子一起面对问题，坚 持追寻和孩子一起寻找突破口，坚持记录和孩子们一起成长的 过程！ 3、关心学生，尊重学生。 坚持以学生为本，尊重每一位学生。平时和学生多交流， 谈谈他们的家庭，聊聊他们的爱好兴趣，真正去关心孩子们的 第 4 页 内心世界。把爱撒到孩子们内心的每一个角落，关注好学生， 更爱差生，勇于承担起自己的那份责任和义务。 总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德 放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位， 努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的 合格的教师。 20XX 年 9 月 14 日