b8成县苇子沟学校2010-2011学年八年级生物期中考试(2).pdf

知识改变命运百度提升自我 用心爱心专心 1 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 20102011 学年度第一学期期中检测卷八年级生物 同学们，金秋是收获的季节，在这充满果香的时刻，让我们共同分享丰收的喜悦吧！ 一、精挑细选（每题2 分，共 40 分） ( ) 下列属于无脊椎动物的一组是 A.蚯蚓大雁 B.蜜蜂家鸽 C.乌贼蟹 D.蝗虫蛇 ( ) 蜥蜴、蛇等爬行动物的体表有角质鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够 A.保持体温 B.呼吸 C.自由运动 D.减少体内水分蒸发 ( ) 运动系统的主要功能是 运动调节保护营养支持 A. B. C. D. ( )家兔是食草动物，与其食性相适应的特点是 A.体表被 毛 B.犬齿退化 C.体内有膈 D.体温恒定 ( )把蚯蚓放到干燥环境中，蚯蚓很快死亡，其原因是 A.无法进行呼吸 B.温度太高 C.循坏系统受到破坏 D.缺少食物 ( ) 下列各动物中，学习能力最强的是 A.大山雀 B.海豚 C.黑猩猩 D.鹦鹉 ( ) 鱼不停地用口吞水，这是鱼在进行 A.呼吸 B.吞食水中食物 C.感受水温 D.辨别水流方向 ( )以下几种行为中，属于学习行为的是 A.公鸡打鸣 B.蜜蜂采蜜 C.母鸡孵卵 D.猴子骑车 ( )人的上臂可以绕肩关节做屈伸、旋转、坏转等各种动作，这说明关节在运动中起 A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 ( )下列动物中，具有胎生哺乳特征的是 A.天鹅 B.鲨鱼 C.海龟 D.金丝猴 ( )具有社会行为的一组动物是 蚂蚁蛇蜜蜂狒 狒老虎 A. B. C. D. ( )蝗虫的呼吸器官是 A.肺 B.气管 C.鳃 D.皮肤 ( )下列不属于动物信息交流的一项是 A.发现蜜源植物时，蜜蜂的舞蹈运作 B.生殖季节雄鸟鸣叫招引雌鸟 C.遇到敌害追捕时乌贼释放墨汁 知识改变命运百度提升自我 用心爱心专心 2 D.蚂蚁通过触角“打招呼”。 ( )当肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态时，手臂的姿势可能是 A.提水 B.投篮 C.举重 D.自然下垂 ( ) 生活在海洋中的海龟以游泳为主要运动方式，其运动器官是 A.鳍 B.尾 C.四肢 D.躯干 ( ) 当 遇到敌害时，金龟子从植株上滚落下来装死，这种行为属于 A.防御行为 B.社群行为 C.觅食行为 D.生殖行为 ( )以下四种动物都生活在水中，请你根据特征选出不同类的一项 A.带鱼 B.鲨 C.中华鲟 D.鲸 ( )鸟类飞行时，牵动翅膀扇动的动力来自 A.羽毛 B.肌肉 C.骨骼 D.皮肤 ( )下列食物关系中，食物链表达正确的一项是 A.青蛙蛇鹰 B.草兔狐鹰 C.草兔羚羊狮 D.草昆虫青蛙蛇 ( ) 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述中，错误的一项是 A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物体吸收二氧化碳，释放氧使大气中氧含量保持稳定 C.动物促进了生态系统中的物质循坏 D.动物帮助植物传粉，并传播了种子 二、妙笔生辉（每空1 分，共 20 分） 21鲫鱼的身体呈_型，呼吸器官是_，鲫鱼依靠 _游泳。 22在生态系统中各种生物的_和所占的 _总是维持相对稳定的状态，这种现 象就叫生态平衡。 23 哺乳动物和鸟类的体温恒定，是_， 而蛇、青蛙等动物的体温不恒定，是_。 24与食性相适应， 家免的齿分为_和_，而狼的齿分为_，_， _。 25从获得途径上看，动物的行为可分为_和_。 26具有社会行为的动物，群体内部有一定的_，成员之间有明确的_，有的群 体还形成 _。 27在草原上，狮群进攻一头野牛，野牛用角顶向狮子，狮子的行为属于_，野牛的行为属 于_。 28在仿生学上，宇航员的宇航服是科学家在_启发下研制的。 三、分析说明： （20 分） 29某小组调查了A、B两区棉花害虫棉铃虫和天敌蜘蛛数量的变化情况结果如下表 日期 A区B区 蜘蛛棉铃虫蜘蛛棉铃虫 8 月 6 日45 81 1 4 67 知识改变命运百度提升自我 用心爱心专心 3 8 月 16 日63 126 31 102 8 月 17 日不施用甲胺磷施用甲胺磷 8 月 26 日70 154 2 52 9 月 6 日90 70 4 97 9 月 16 日94 32 13 206 请写出该棉田生态系统中的一条食物链_ 。 8 月 26 日后， A区棉铃虫逐渐减少的原因是_； B区施用农药后，不久棉铃虫增 长速度比施药前还快，原因是_。 如果把该棉田看做农田生态系统，该生态系统除了生产者和消费者外，还应有_， _等成份。 A 区的棉花、棉铃虫和蜘蛛的数量一定时期内保持相对稳定状态，这种现象叫做_，A 区的数据表明生态系统具有一定的_能力。 在 B区施用甲胺磷后，_体内该农药含量最高， 从数据出发 _区防治害虫效果好。 从环保理念出发_区的防治方法值得推广。 四、慧眼识图（10 分） 30右图是关节模式图。 是 _，是 _。 它们共同构成关节面。 是 _ _，它的主要作用是 _和_。 是 _，它是由 _， _共同围成的空腔。 是 _，有 _ _的作用。 五、简述题（10 分） 31简述鸟类适于飞行的特征。 32鲸、海豚、海龟、海豹等动物也生活在水中，它们是鱼吗？它们的运动器官是鳍吗？为什么？ 1011 学年度第一学期期中检测卷参考答案( 八年级生物 ) 知识改变命运百度提升自我 用心爱心专心 4