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第 1 页 “老师心中的你”(学生评语精品) 特征码 DVsdSaTzhBuvjlsyBinJ 张侃： “腹有诗书气自华。 ”你是个饱读诗书，懂事聪明 的孩子，经常带给老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样 那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育和帮助，今天的你 已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃，继续向前冲， 你的未来流光溢彩。 郭梦嫣： “万紫千红总是春。 ” 梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是 一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的 第 2 页 宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师 的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神， 都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，苏老师都以你为荣。 郑伟伟： “江山代有才人出，各令风骚数百年。 ”你的多 才多艺令大家刮目相看，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏 老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝， 你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚 为伴，让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师 对你的关爱永恒。 老师心中的你 孙跃飞： “海阔凭鱼跃，天 高任鸟飞。 ”跃飞，你是一个让老师感到骄傲的孩子。你的善良， 你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不 在震撼着苏老师的心。虽然你的成绩有待提高，但不要灰心， 苏老师一定会帮助你寻找到合适的学习方法，同时自己也要抓 紧时间。你这个学期的出色表现苏老师看在眼里，喜在心上。 苏老师尤其不能忘记你在台风到来之前主动从家里拿来绳子， 一个人汗流满面默默捆绑窗户的情景。努力吧，苏老师全力支 持你！ 曹一鸣： “不鸣则已，一鸣惊人。 ” 一鸣，你不愧是 人如其名，课堂上的你总是独领风骚，满腹诗书的你是大家心 目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么宽容朴实。 你为班级所做的一切苏老师看在眼里，喜在心上。你的成绩总 是遥遥领先，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。你在劳动 中也是顶呱呱的先锋人物，有你的地方就有清洁一片。 “宝剑锋 第 3 页 从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”在人生的旅途中，你已经迈出了 潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？苏老师拭目以待。 唐雅文： “清水出芙蓉，天然去雕饰。 ”你人如其名，气质高 雅，文采纵横，秀美如花，是个表里如一不可多得的好孩子， 苏老师真为有你这样的学生而骄傲。你为班级所做的一切大家 都看在眼里，记在心上。相信你一定能再接再励，带给老师和 同学更多的惊喜。 赵述琛： “知人者智，自知者明。 ”你是个 知错就改的好孩子，苏老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐 步成为老师和同学心目中的男子汉。你的诗作也经常博得大家 的一致好评，这是你的天资，更是你勤于积累的结果。老师相 信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼 佼者。 苏帅： “苏门后代，苏家好男。 ”苏帅，还记得苏老师 给你的评价么？你是个聪明懂事的好孩子，能虚心接受老师和 同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地 成长，而且你在其他方面的进步也有目共睹。你关心集体的精 神更博得了大家的交口赞扬。苏老师相信，如果你能在学习方 面再多下点工夫，一定能成为苏门最帅最了不起的男子汉。 石 林： “自古英雄出少年。 ”你是个聪明懂事、有天资的好孩子， 相信你的未来一定不可限量。你总能虚心接受老师和同学的意 见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。你 的诗作是老师非常引以为豪的，但书写还有待提高，如果你的 字能象诗作般精美，那真是珠联壁合了。老师相信，只要你坚 第 4 页 持不懈，一定能成为班中不可多得的“诗词小博士” 。同时要严 格要求自己，使自己在纪律方面也做个“本色先锋” 。 张侃： “腹有诗书气自华。 ”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常 带给老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病， 但你能主动接受大家的教育和帮助，今天的你已经是个很了不 起的多面手了。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来流光 溢彩。 郭梦嫣： “万紫千红总是春。 ”梦嫣，你人如其名，带 给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄 傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的 一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织才 能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。 无论现在还是未来，苏老师都以你为荣。 郑伟伟： “江山代 有才人出，各令风骚数百年。 ”你的多才多艺令大家刮目相看， 你的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信，你为班级所做 的一切将成为每个人记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲 是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚为伴，让成功之花开遍你 的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。 王晨燕： “气质美如兰，才华阜比仙。 ”用这句诗词形容你真是再合适 不过。你纯洁典雅，满腹经纶，出口成章，妙语连珠，是班中 公认的“小才女” 。作为班干部，你从来没有号令群雄的架势， 却博得了大家的全力拥护，真是“其身正，不令则行。 ”你是苏 老师的得意门生，更是苏老师的诗词好友。让我们共同珍惜一 第 5 页 起走过的朝朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。 陈鹏 杰： “唯大英雄能本色，是真名士自风流。 ”你潇洒如风的文 笔，你宽容坦荡的胸怀，你临危授命的豪气，你深厚渊博的学 识，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感受到了真正的大家 风范。作为环境卫生班长，你的汗水渗透了卫生区的每一个角 落，辛苦了！愿你在未来的日子里，鲲鹏展翅九万里，成为不 折不扣的豪杰人物。 杨丹： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立 上头。 ”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在 阅读课上纵情“放飞“的那只风筝 ，苏老师也许不会那么快 发现你这只秀美的“小荷” 。虽然你的成绩不够理想，虽然你的 字不够漂亮，但苏老师看的出，你一直在努力，这就足以让老 师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善良无私。苏老师从来 没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好么？ 杨 凡： “忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 ”杨凡，还记得苏 老师送给你的这句话么？虽然你不是苏老师最优秀的学生，但 你一定是苏老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老 师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你 天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是 如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋 芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人？两个字：智 者！ 李铭锋： “好男儿志在四方。 ”虽然你的话语很少，但每 一句都掷地有声。苏老师看的出，你是个胸怀大志的男孩子。 第 6 页 这个学期，你在各个方面的进步可喜可贺，苏老师想发自内心 的对你说：“铭锋，敞开你的心扉，试着和大家分享无限的快 乐，你的笑容真的很灿烂，很美丽，很可爱，很真诚。你快乐， 所以我快乐。 ” 马超： “沧海横流方显英雄本色。 ”数学奥林 匹克选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯一的入选者。你的勤 奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动 和震撼每一个人，跳绳比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也 英雄，败也英雄，只问付出，不问收获，苏老师为有你这样的 学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己， 做个更完美的孩子。张伟： “冰冻三尺非一日之寒。 ”苏老师 永远记得你在课堂上的精彩发言。当时大家的掌声是何其热烈， 这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良，待 人真诚，但学习方面一直起色不大。原因很简单，你对“懒惰” 这个可怕的朋友恋恋不舍。苏老师希望你能在今后的日子里找 到不足和差距，奋起直追，成为一个勤奋博学的的孩子。 田甜： “相逢何必曾相识。 ”虽然你来到班里只有短短的半年，但你 已用温柔宽容的心征服了老师和同学。你是那么彬彬有礼，才 华横溢，你又是那么乐于助人，关心集体，你的学业成绩也是 顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。未来的日子 还很长，苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己， 因为在苏老师心目中，你完全有实力成为最棒的！ 郑龙乾： “此时无声胜有声。 ”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪 第 7 页 律的典范。而你却又决不甘于平庸，你经常在同学们冥思苦想 一个问题时举起你自信的手，回答总是独树一帜又合情合理， 这正是你与众不同的地方吧！苏老师喜欢现在的你，更喜欢未 来的你。因为苏老师相信你在未来的日子里一定能够人如其名， 更多的发现自己，展示自己，成为一条啸傲乾坤的巨龙！ 李蒙： “一时能狂便少年。 ”你是个聪明伶俐，有独立个性和见解的 孩子，听你回答问题是一种享受。你在班中虽然默默无闻，但 你关心集体的精神一直都是大家公认的。你在劳动中挥汗如雨 的表现苏老师看在眼里，喜在心上；你在跳绳比赛中的出色表 现更让大家刮目相看。再努力些，和同学们多多交流，你会发 现，视你为知己者大有人在。 杨媛媛： “杨家有女初长成， 学在五（5）人未识。 ”如果不是你在课堂上的神笔速描，也许 苏老师至今还没有发现深藏不露的你。你是苏老师引以为荣的 孩子，你对美术的锲而不舍，对文学的独特见解，无不令同学 们刮目相看。你的学业成绩也是很出色的，虽然数学稍有些不 理想，但苏老师相信你一定能找到适合你的学习方法，使语文 和数学齐头并进。作为宣传委员，你凭着自己的才华和默默奉 献的精神赢得了大家的信任和赞扬，跳绳比赛和越野赛中的你 更是独领风骚。媛媛，加油吧，你注定成功！ 韩琦： “爱吾 老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ”这句话在你身上真是 体现的一览无余。虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热 心肠，总是那么默默无闻的为班级做贡献，真是做到“爱班如 第 8 页 家，事事关心。 ”你的付出那么多，却从来没有想到过回报，苏 老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。你认真的学习态度是大 家公认的，苏老师相信，你一定能够找到最适合自己的学习方 法，在未来的日子里再创佳绩。让我们一起努力，好么？ 刘小 丹： “字如行云流水，人如雪山晶莹。 ”小丹，你是个人见人 爱的孩子，纯洁善良，才华横溢。无论苏老师交给你什么工作， 你总能几近完美地完成，你用实际行动博得了老师的信任，同 学们的称赞。 尤其是你的字，让人赏心悦目，爱不释手，不愧 为班中的“小书家” 。 “胸怀凌云志，万里勇驰骋。 ”愿你用真诚 的汗水换取明日的辉煌！ 纪建辉： “才高八斗，学富五车。 ” 建辉，你是大家心目中无所不知的“纪晓岚” 。 你既活泼调皮 又才华纵横，我想不久的将来你会比纪晓岚更出色，因为你不 但有博览群书的毅力，更有天马行空的无穷创意。苏老师何其 幸福，能拥有你这样的“才子门生” 。苏老师欣赏你“淡泊以明 志”的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。工作和作诗一样， 都需要深思熟虑，一丝不苟，苏老师相信凭你的聪明才智一定 能迅速调整心态，作好生活中的每一首诗。 “路曼曼其修远兮， ”下一句是什么？查查看，与你共勉。 李赫： “真人不露相。 ”你是个有真才实学又深藏不露的孩子，和你接触的时间越长， 老师和同学们对你的评价就越高。你是那么无私善良，又是那 么多才多艺，无论是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家 美妙的感觉。你是个很有发展潜质的孩子，苏老师相信只要你 第 9 页 沿着自强的路坚定不移的走下去，一定能创造无数奇迹。 董君： “好心好报。 ”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默无闻 地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚 的心换来了大家的理解与尊重，苏老师更为有你这样善良纯洁 的孩子而倍感温馨。对待班级，你象一颗闪闪发光的小金星； 对待学习，你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。董君，继续 努力吧，让你的天空最美。 智英轩： “书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟。 ”你的名字充满了诗情画意，你的人也如名字般 文采纵横，出自你手的永远蕴涵着一种深邃致远的哲理，这是 你最与众不同的地方。你的诗作更具大家风范，文辞优美，寓 意深远，苏老师深为有你这样才华横溢的孩子而骄傲。每个人 的微笑都送给你，因为你是最优秀的。 朴圣经： “有朋自远 方来，不亦乐乎？”来自韩国的你是那么柔弱温存，宽容无私， 又是那么才华横溢，妙语连珠。你的每一篇，每一首诗都令人 难忘。你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青，连班 中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最 好的朋友，你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢你， 发自内心的喜欢你。 王鑫： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。 ”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和 积累。对待工作你更是尽心尽职，你是苏老师的得力小助手， 苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华 的孩子，加油加油再加油，你一定能成为了不起的小作家。 王 第 10 页 昊： “天行健，君子以自强不息。 ”这句话在你的身上体现地 淋漓尽致。你每一天都在变化，在进步，苏老师永远难忘你对 我说的那句话：“苏老师，我一定会往前冲的！”你是个遵守 诺言的孩子，你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗， 一页页工整端庄的作业，无不让苏老师为你骄傲，让同学们为 你喝彩。你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的， 看看老师和同学们欣赏你的目光，你就会感到所付出的一切都 有了最美的回报。 老师心中的你 陆云： “劝君莫惜金缕衣， 劝君应惜少年时。 ”你是个美丽文静，沉默少言的小姑娘。虽然 你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的一言 一行中都能看出。你是那么谦虚，又是那么勤劳，虽然成绩不 甚理想，但苏老师感觉得到，你一直都在努力。不要放弃，你 的潜力还远远没有发掘出来，让我们一起努力，找到适合你的 学习方法，苏老师相信，你一定能比现在更上一层楼！ 康钰鹏： “敬人者，人恒敬之。 ”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看 到班里卫生箱上的那把暗锁，苏老师就禁不住想起了聪明可爱 的你。你的智慧来自于日常的积累，你是那么深藏不露，又是 那么赤胆忠心，你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣慰。虽 然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心，但你知错就改，遵守 诺言让苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力，苏 老师希望永远以你为荣。 老师心中的你 武洁雯： “精诚所至， 金石为开。 ”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时 第 11 页 无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无 论是副班长的工作，还是午餐的大小事务，你总能处理的有条 不紊。苏老师何其自豪，能拥有你这样优秀的学生；班级何其 幸运，能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛，但苏 老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子， 有这两样法宝，谁与争锋？ 老师心中的你 肖晓： “白云飘/ 山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时，禁 不住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思，深邃的思想， 成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比，你象一只横空出世的 小鹰，带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日默默无言， 但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，苏老师的心随 时都有感应。你是个有傲骨而没有傲气，甘于平凡却不甘于平 庸的孩子，你追求的是一种别人难以企及的经典快乐民族 的也是世界的，苏老师说的对么？ 老师心中的你 朱凯： “好 男儿当与青山比雄奇。 ”当苏老师还没有正式成为你的班主任时， 就已经对你的才华大为欣赏了。一个学期下来，你用实际行动 征服了每一个人。无论是课堂上的妙语连珠，还是劳动时的挥 汗如雨，无论是跳绳比赛中的技压群芳，还是集体舞中的英姿 飒爽，你的精神无时无刻不在感动着大家，你的快乐无时无刻 不在感染着大家。当你从单杠上失手摔下时，苏老师真真切切 的体味到了心痛的感觉。 “健康是生存之本。 ”答应苏老师，为 所有爱你的和你爱的人珍重自己，好么？ 老师心中的你 修文 第 12 页 龙： “有志者事竟成。 ”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你 用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。看到你不断进步， 苏老师有说不出的高兴。尤其是你上课时“一语中的”的上佳 表现真是令大家刮目相看，你的文笔也颇具大家风范，不愧是 条潇潇洒洒的“文龙” 。你是个大有潜力的孩子，只要自信加恒 心，你的未来一定比阳光还要灿烂。 老师心中的你 周煦： “一片冰心在玉壶。 ”你是个清纯善良、外柔内刚的可爱女孩， 作为语文课代表，苏老师对你的工作态度和能力深为满意。每 次你都能几近完美的完成任务，而且才思纵横，创意无限。大 家能有今天这样学习语文的积极性，你功不可没。作为班级一 员，你尽最大努力地为同学们服务，为他人着想。无论是劳动 还是各种活动，总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影，你的成绩更 是班中的佼佼者。苏老师对你满怀期待，期待着你成为苏老师 最得意的门生。 老师心中的你 宋慧： “字如其人，人如其字。 ”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的 感觉。宋慧，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目 中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为 乐。作为小队长，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生， 苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说：“你的声音很美丽， 你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快 乐与每一个人分享，好么？” 老师心中的你 黄李凯： “桃李 不言，下自成蹊。 ”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜 第 13 页 欢和你交朋友。在苏老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱 呱的。在你担任教室卫生班长的日子里，你不怕脏，不怕累， 用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更 是一马当先。在学业上，你一直在稳步前进着，苏老师看在眼 里，喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使 你早日实现心中梦想。 老师心中的你 李小华： “琴棋书画， 无所不通。 ”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但 你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员， 你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了 大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的 焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛苦了！班级因 为有你而流光溢彩。 ” 老师心中的你 谭慧： “人贵有志。 ”谭 慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让苏老 师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲， 当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候， 苏老师着实被你的精神感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣 在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。作为路队长， 你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心 加恒心赢得未来更辽阔的天空。 老师心中的你 胡晓： “人小 志气高。 ”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡 的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫 卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的 第 14 页 行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目，诗 也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更 远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？ 老师心中的你 杨琨： “余音绕梁，三日不绝。 ”你的歌声象 小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言， 但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大 家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让 人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说： “敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落，试着 去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。 ” 林 彤： “兰心慧质，妙手丹青。 ”你在美术和书法方面的过人才 华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。 对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与 热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但 你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个 学期看到一个阳光般灿烂的你。 老师心中的你 华诗文： “爱 人者，人恒爱之。 ”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在 别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班 级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。 但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理 想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰” 这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有 第 15 页 什么克服不了的困难呢？ 老师心中的你 邵帅： “人非圣贤， 孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错 误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学 习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也 写得漂亮规范多了。苏老师想对你说：“真正的强者不是靠拳 头，而是靠美德博得大家的尊重。 ”做个名副其实的男子汉，好 么？ 老师心中的你 仇鑫： “非淡泊无以明志，非宁静无以致 远。 ”仇鑫，虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之 王” ，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守 信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴 实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切 一切连苏老师都禁不住要为你喝彩：“仇鑫，好样的！” 希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇 挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。 老师心中的你 赵惠敏： “有缘千里来相逢。 ”你是个活泼可爱善良诚实的韩 国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘 记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家 分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还 是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡 慕的学生，真是莫大的幸福。 李晓晔： “胸中有丘壑。 ”你是 个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书， 上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你 第 16 页 看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老 师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心 些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！ 老师心中的你 管若伶： “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 ”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心 地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干 部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得 了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写 方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师 相信，只要你，一定能实现心中梦想成为最棒的！ 老师心 中的你 王凯： “天生我材必有用。 ”你是个很有智慧和创造力 的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发 展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努 力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要 对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验 到什么是“成功” 。 王帆： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 ”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的 朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从 你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是 那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你 的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来 的日子更加阳光灿烂。 老师心中的你 谢智： “心地无私天地 第 17 页 宽。 ”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和 力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对 你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。 ”忘不了出游路队 中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修 理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象 天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中 去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。 老师心 中的你 贺怡： “鹤舞白沙，我心飞翔。 ”你的舞姿，你的气质 是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待 学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大 提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希 望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。 ”愿你 成为世界上最富有的人。 老师心中的你 于嘉川： “不积跬步 无以至千里，不积小流无以成江海。 ”这学期你的进步大家有目 共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面 更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的， 博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满 自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语 永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更 美丽。 老师心中的你 陆地： “文质彬彬，然后君子。 ”你是 个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗 诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，你 第 18 页 大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段 时间里你的工作出现了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终 于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老师希望你永远记住这 句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。 ” 老师心 中的你 马舒原： “玉不琢不成器。 ”苏老师之所以对你严格要 求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要 经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思 想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉； 你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信 任。所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成 功！ 老师心中的你 王智力： “巧者劳，智者忧。 ”你是个有 智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是 渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力 都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一 种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足是你的学习和生活 习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更 多赞赏的目光。 老师心中的你 刘秀成： “节气如竹，品性如 莲。 ”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的 妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听 到赞许的声音。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有 找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体， 你热心热力，却从来不求回报。苏老师很开心在新学期迎来了 第 19 页 如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做 个才华横溢的多面手。 老师心中的你 刁乾龙： “世上无难事， 只怕有心人。 ”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言 辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈 的掌声和一致的认可。自从你担任副体育委员以来，班里的体 育和纪律方面大有改观，你功不可没。对待学习，你的态度更 是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完全能 取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书 充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。 老师心中的你 单 琪： “只要功夫深，铁杵磨成针。 ”你是个有毅力有恒心的孩 子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的 字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。 你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和 你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了， 提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？苏老师希 望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你 不但能做到，而且能做得更好，不是么？ 老师心中的你 刘海 鹏： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ”你有着气魄的名 字，更有着过人的才华。无论是文辞优美的诗作，还是声情并 茂的表演，都让大家由衷赞叹。这学期你学习语文的积极性很 高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能 和苏老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让苏老师真切 第 20 页 的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲， 争取做最好的！ 关文晟： “笔力雄健，骨气奇高。 ”你的到来 为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊人，常让大家回味 无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的作文更 是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过 目不忘，欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少 了许多和大家交流的机会。其实如果你尝试着再和同学们走近 些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。 老师心中的你 姜 慧： “俏也不争春，只把春来报。 ”你象一只活泼可爱的小燕 子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。 作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌； 作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好 评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分 领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝， 愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。 老师心中的你 王宁： “生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到你课间练京剧入神的 样子，苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆，你的 为人深得大家喜爱。这学期，你学语文的兴趣如同你对京剧般 节节攀升，让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的， 只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方 面，你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情 都能象练京剧一样投入，因为苏老师相信你是个追求完美的孩 第 21 页 子。 老师心中的你 韩冰： “少壮不努力，老大徒伤悲。 ”苏 老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪 明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给 大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通， 堪称大家公认的“诗词小行家” 。但奇怪的是你的作文水平与你 的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用 心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希 望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个 表里如一，引以为荣的你。 老师心中的你 刘曦： “一切尽在 不言中。 ”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的 诗作和却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独 特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让 老师由衷欣慰。作为卫生小组长，你以身作则，用实际行动博 得了大家的一致好评。苏老师想对你说：“试着与同学们再多 一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。 ” 以上均为苏静老 师的诗般的评语。 第 22 页