【工作总结】县电教站工作总结及工作计划.doc

http:/www.docin.com/sundae_meng县电教站2014年工作总结及2015年工作计划在市电教馆的正确领导下，我县电教工作根据2014年工作计划，以科学发展观为指导、以全面提升教育信息化水平，促进教育均衡发展为目标，坚持“建设、管理、服务、创新”的原则，在基础设施建设、教育资源建设、网络应用服务、教学应用研究等方面，强化工作措施，加大落实力度，圆满完成各项任务，现就2014年的工作总结如下：一、改善中小学办学条件，积极推动教育均衡发展1、配备多媒体283套，计算机1129台，截止目前，我县共安装班班多媒体852套，全县中学、中心小学和部分完全小学基本实现多媒体班班通，新建机器人实验室5口。2、教育网络升级改造：县一中等26个单位完成广电网接入教育网工程，实验中学等98所学校完成移动网络接入教育网改造任务。县教育信息中心设备升级改造也全面进行，更新了服务器、交换机、路由器等设备，夯实了硬件设施基础，网络升级改造工程完成，将解决学校网络宽带不足、网络租赁费高的问题，网络租赁费有原来每月850元降至260元，使网络应用环境有较大改善。3、为了贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，根据国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见和教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知要求，教育部启动教学点资源全覆盖项目工程。结合此项工程，2014年初，我县为30所教学点配备学生用微机 544台、教师机164台、多媒体30套，并为16所教学点接入教育网。4、数字化校园建设：我县首批建设微山县第一中学、付村镇第一中学、微山县第二实验小学等3所学校于6月中旬通过市级验收。按照济宁市中小学数字化校园评估验收标准（试行）和济宁市中小学数字化校园评估验收细则（试行），对软件、硬件、管理等工作进行加强建设，并组织召开数字化校园建设现场会，加强数字化理念学习，实验中学等5所学校申报为第二批数字化校园学校。5、机器人实验室建设：投资90余万元新建机器人实验室5口，其中小学机器人实验室2口、中学机器人实验室3口，使我县机器人实验室建设有了新突破。在4月份举办的济宁市第四届济宁市电脑机器人竞赛活动中，第二实验小学崭露头角，获得全市第一名的好成绩，并参加了省级比赛，并取得较好成绩。二、注重提高工作实效，管理工作取得新突破6、制定并下发信息技术和实验操作考试方案，完成5月14日-17日中考信息技术考试，由于中学校长重视，组织严密，措施得当，信息技术考试采取三校监考老师推磨式交换监考，考试工作顺利完成。三、加强教学设备应用，教育技术水平取得新进展7、做好网络技术支持，确保暑期教师网络研修、校长远程网络培训网络安全运行，跟踪OA办公自动化平台和教研平台的应用。2014年10月17-18日，在教育部第五届“视频互动教学及网络研修”工作暨基础教育信息化创新应用会议上，我县教育信息化工作再获殊荣，教育体育局被评为“视频互动教学及网络研修”应用工作先进单位。8、积极组织参加市电教馆组织的中小学电教优质课、多媒体课件制作：我县有25个课件和优质课推荐到市参加评比；另有4节电教公开课参加省评比，成绩显著。第十七届全国教育教学信息化大奖赛现场决赛在北京隆重举行。我县第二实验小学林传杰老师的课件获一等奖。全国教育科学“十二五”规划课题优质课堂与现代教学技艺运用的研究和中小学机器人教育应用研究课题，我县分别有15个和9个课题组参加，于2014年11月13日至14日参加“十二五” 教育技术课题结题培训，中期评估成绩突出。9、通过山东省中小学标准化建设工作，对全县中小学教学电教设备配备、资金、人员管理、教学活动管理进行整体把握，为完善中小学电教设备配备、教学管理做好充分准备，积极推进教育均衡发展。10、教育宣传力度大，效果好，与县电视台合办了教体视窗栏目，每周三晚上19点45分固定时间播出。在新闻素材制作上，我站及时抽派人员携带新闻制作设备积极参与到素材拍摄制作中去，积极营造了有利于我县教育发展的舆论环境，在 2014年济宁新闻联播看教育来稿、中稿全市排名第二。2015年工作计划总体目标：进一步推动教学设备“建、配、管、用、训、考”的有效统一和高效运作，努力扭转重配备轻管理应用少的不良现象，使电教设备和资源真正成为课堂教学之源。工作重点：强化教学设备和资源的应用。主要措施：转变理念，更新观念，强化管理，促进应用，充分发挥电教设备使用效益。实施办法：1、 加强硬件装备，实现信息化基础设施全面建设。1、落实计算机、“班班通”多媒体配备工程，完成300套多媒体建设任务。2015年6月底基本完成普通中小学办学条件标准化完成建设任务。2、完成并完善我县教育网升级改造和农村中小学小学宽带入网工程，完成全县教育网络升级改造工作。3、完成“数字化校园试点学校”和“中小学机器人教育实验室”建设工作，力争完成9所。第二批数字化校园试点学校为：县三中、县实验中学、留庄一中、留庄中心小学、付村中心小学。并申报4所学校为第三批数字化校园试点学校。二、提高管理水平，发挥仪器设备使用效益4、规范中小学信息化建设与应用，落实微山县教育信息化行动计划（2011-2015），进一步提升建设管理水平，为“三通、两平台”应用打好基础。5、大力推进教育部信息中心“视频互动教学及网络研修系统”平台的管理和应用，提高认识，精心组织，专人负责，下一步中心工作强化电教设备管理和使用。更好的发挥微机室、多媒体使用效率，日常管理工作要进一步规范，以抓管理搞活动促应用为重点。6、做好校长远程培训、网络教研和“名师工作室”建设工程的技术支持工作。 7、强化教学设备的管理和使用，对多媒体、微机室等教学设备设施的使用情况进行检查，按照微山县中小学教育信息化水平评估细则进行检查评比。三、加强设备应用，积极推动教学工作8、组织开展系列课堂教学评比活动。组织中小学微课大赛，电教公开课评议活动。9、开展“多媒体”应用展示活动，开展中小学电教优质课、电脑作品制作、机器人大赛等活动。10、完成“十二五”教育技术规划课题结题工作。11、组织抓好信息技术学业水平考试工作。12、加强网站建设和宣传队伍建设，进一步提高宣传的质量和效率。四、强化师资培训，努力提高教学水平13、大力开展信息技术应用培训，组织网络管理培训和资源应用课题培训。 14、电脑作品制作指导教师和电教骨干教师的技术培训。15、教学点资源全覆盖项目工程学校全员培训。16、做好教师研修和校长远程培训，做好网络技术支持。