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    五篇 学校2024年党建工作总结.docx

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    五篇 学校2024年党建工作总结.docx

    1、学校2024年党建工作总结2024年,我校党总支在XX教育体育工委的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神,以政治建设为统领,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。切实加强学校党组织建设,切实转变工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,充分发挥党员教师先锋模范带头作用,围绕抓好党建促教学,抓好教学促党建工作思路,为学校全面、协调、可持续发展带给有力的政治思想保证和组织保证。具体工作情况如下:一、抓实思想建设,不断强化理论武装学校党总支把深化理论武装作为加强党员干部思想政治建设的首要任务来抓,坚持集体学与自学相结

    2、合,坚持规定动作和自选动作相结合,坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合,坚持线上线下相结合,坚持每周一行政例会、每月一次总支委员会议学习制度,重点落实学理论、学法规、学党章、学业务,深化“两学一做”。一是学习新思想。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平关于教育的重要论述和习近平最新讲话精神,提高党员教职工政治站位,切实树牢“四个意识”、增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,把XX党委政府决策部署和县教育体育工委决定要求落到实处。二是学习党纪国法。组织党员学习新修订党章中国共产党纪律处分条例中国共产党员网络行为规

    3、定,强化党员干部的法治观念和纪律意识,做到依法治校、依法办事,遵章守纪。三是学业务。组织全体教职工学习新修订教育法教师法未成年人保护法2022版新课程标准,领会核心要义和精神实质,提升思想认识和教师教育教学水平,推进依法执教。每周一例会各处室负责人谈处室业务,增进业务熟悉,推动业务融合和全校工作有效开展。截止目前,行政例会学习14次,党总支委员会学习6次,党员大会集中学习4次。二、抓严管党治党责任,严肃组织生活学校党总支认真履行全面从严治党职责,切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。一是落实管党治党责任。年初,学校党总支根据学校实际情况,认真谋划制定了党建工作计划、党风廉政建设工

    4、作计划,健全党建领导机制、规范党建运行机制、落实党建考评机制。落实党总支书记抓党建工作第一责任,与教育体育工委签订党建工作责任书。二是严肃党内组织生活。认真落实新形势下党内政治生活若干准则党内监督条例党支部工作条例,持续抓好“三会一课”、“六必谈六必访”等制度的落实。年初,召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,开展党性分析,对党员进行评议,确定评议等次。三是认真抓好“主题党日+”活动。严格落实报备审批和联系指导制度,突出活动的政治性、实效性,上半年先后组织开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,奋力谱写新时代教育教学新篇章”“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识“学

    5、党纪法规,守纪律底线”廉洁从教、“规范党员网络行为发挥党员在网络空间作用”等主题党日活动共6次,做到了活动有方案、有宣传、有效果。认真做好党费的收缴管理工作,1月份,对本年度党费进行了重新核算,同时做到专人专户管理党费,保证党费管理规范完善,账目清楚。四是加强意识形态工作。年初党总支制定了学校意识形态工作计划,召开意识形态专题会,学校全体党员教职工与学校党总支签订共产党员不信仰宗教和不参与宗教活动承诺书,学校行政领导与党总支签订了意识形态工作责任书,落实意识形态工作责任,守好学校意识形态主阵地。为了强化教育教学管理,杜绝教师在编制习题(试题)时出现偏差,提高教师自编习题(试题)的严肃性、有效性

    6、和严谨性,制定原创习题(试题)审查制度。加强对本单位互联网和个人网上、手机微信、APP等使用的自律和约束,确保单位网络信息安全。三、抓硬作风建设,提高工作效能学校主要领导牢固树立“抓学校党建是本职、不抓学校党建是失职、抓不好学校党建是渎职”的理念,将党风廉政建设作为党建工作重要内容来抓,夯实廉政责任、严格执行廉政纪律、认真落实廉政要求。一是夯实廉政工作责任。年初,认真梳理学校党总支从严治党“三个清单”,明确党总支是学校党风廉政建设工作的责任主体,党总支书记是第一责任人,班子成员负直接领导责任,履行“一岗双责”要求,形成了“一把手”负总责,分管领导各司其职,一级抓一级,层层抓落实的良好工作格局。

    7、二是强化廉政思想认识。积极开展“党风廉政警示教育月”活动,教育引导广大党教职工强化纪律规矩意识,营造风清气正的工作氛围。全体教职工通过“纪检监察”微信公众号积极开展党规党纪知识测试。开展“学党纪法规,守纪律底线”廉洁从教主题党日活动,组织全体党员教职工认真学习中国共产党员纪律处分条例,组织学校行政领导、财务资产管理人员到XX廉政教育基地参观学习、部分党员教师和学校行政领导参加XX教育系统廉政警示教育宣讲、组织全体党员到XX建基地参观学习,用身边事教育身边人,提升反腐倡廉教育实效。总支委员开展规范党员网络行为发挥党员积极作用专题党课教育1次,强化党员教职工规范网络行为的思想认识。三是严格执行廉政

    8、纪律。认真贯彻执行新修订的廉洁自律准则和新修订纪律处分条例,严格执行干部任用条例和集体决策,党总支与行政领导签订党风廉政建设承诺书,与全体党员教师签订了廉洁从教承诺书。四是认真落实廉政要求。严格执行县委组织部印发的“十个严禁、十个不准”规定。严格落实“三重一大”会议制度。四、把教育融入校园活动,强化教师管理陶冶学生情操领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权。一是利用教职工大会,开展师德师风警示教育,采取与全体教师签订教师师德承诺书、请本校优秀教师代表分享自己的教育故事、联合教研联盟共

    9、同开展“弘扬教育家精神争做育人楷模”师德师风演讲比赛,开展“共产党员班主任示范班”创建工作、节假日前在宁教云工作群中发送教师教师廉洁过节、安全过节工作提示等形式,进一步深化师德建设,强化师德素质,为打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍奠定了基础。二是指导德育处做好团队建设工作。德育处在班团队会活动中,坚持开展“开学第一课系列活动”、“弘扬雷锋精神争做时代新人志愿者服务活动”参观雷锋纪念馆、“不忘初心学雷锋挺膺担当致青春”黑板报主题活动、“缅怀革命先烈弘扬民族精神”清明节签字活动、红领巾奖章”传承章”活动、“悦读经典润泽心田”师生系列读书文化活动等,以未成年人

    10、思想道德教育为抓手,全面落实中小学德育工作指南,引导学生厚植爱党爱国爱社会主义情感,树牢正确的祖国观、民族观、历史观、文化观、宗教观,扣好人生的“第一粒扣子”。三是开展“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识主题党日活动,切实增强广大党员教师对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,明确了在铸牢中华民族共同体意识教育和宣传上所承担的责任和使命,提升了铸牢中华民族共同体意识教育的本领。五、抓准党建主题,扎实开展党纪学习教育认真落实中共中央办公厅和中央、自治区、XX市党的建设领导小组关于党纪学习教育会议精神,对我校党纪学习教育进行周密的安排部署。一是结合实际

    11、制定党总支党纪学习教育计划,按计划有步骤推动党纪学习教育走深走实。二是扎扎实实学。总支结合“主题党日”“三会一课”,坚持班子带头学和个人主动学、室内集中学和现场感悟学、线下书目学和线上平台学相结合,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署及区、市、县党委中心工作和有关要求相结合,同铸牢中华民族共同体意识相结合,同持续整治形式主义为基层减负相结合,同高质量完成学校教育教学工作相结合,使党纪学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措。2024年,学校党总支在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,在今后的党建工作中,总支将发挥好基层党组织的战斗堡垒作用,围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好

    12、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标,团结班子成员,改进方法,注重发挥党员先锋模范作用,强化为民服务意识,切实抓好学校党建工作。一是在提升党员素质上下工夫。把提高党员素质与培养青年党员同步推进,打造高素质、专业化教师团队;二是在提升班子战斗力上下功夫。加大重点工作推进力度,坚持考核评价标准,在实践中提升班子的执行力和战斗力。三是在创新工作意识上下功夫。做好总结和研究,探索新形势下基层党建新路子,全面加强党的建设,推进学校教育改革持续稳定发展。中共XX中学总支部委员会2024年XX月学校党委2024年度党建工作总结2024年来,我校党委认真学习党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想

    13、党的二十大及二十届二中、三中全会精神,坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合,驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责,实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进,为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将今年工作总结如下:一、基本情况学校党委下设X个党支部,共有党员X名。学校以党建赋能为引领,以和合文化为理念,以迁新校有新貌为契机,创新“四融合”“四驱动”举措,强化党建赋能,健全党建与业务融合体系,成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。二、主要做法(一)党建与管理机制融合,驱动班子担责。一是抓好学校领导层面权力运行机制管理。学校党委认真贯彻落实中

    14、小学校党组织领导的校长负责制,认真履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,修订完善X领导班子“三重一大”事项决策制度,细化学校党委会权利和校长办公会职责,确保学校的重大决策、重大事项、重要干部任免均由党委集体讨论决定,实行“一把手”末位表态制,使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二是抓好重大事项追踪溯源机制管理。校党委坚持聚焦源头治理,排查风险点及做好防控措施,开展谈心谈话制度,强化项目建设追踪溯源。例如,在创新实行食堂自主经营管理中,做到“七化”(食材采购市场化、采购流程清晰化、进货价格同比化、食材出库入库两锁化、菜谱搭配科学化、视频监控全程化、纪检监督常态化

    15、学校实施追踪溯源机制以来,有效规范各环节权力运行,以溯源制度保障学校规范建设,营造风清气正的校园政治生态。(二)党建与师德师风融合,驱动队伍履责。一是强化“头雁”领航作用。加强教师思想政治和师德师风教育,创设“三讲座一研一警一承诺”机制。“三讲座”即每学期校党委书记、校长作教师行为规范准则专题讲座,校党委副书记或副校长作师德师风教育专题宣讲,各职能处室负责人作廉政风险专题讲座;“一研”即校“两委”期召开一次党风廉政专题研讨会;“一警”即每学期召开一次以案促改警示教育会;“一承诺”即每位新入职教师均与学校签订师德师风承诺书,着力打造政治素质过硬、育人水平高超的教师队伍。二是强化“青蓝”结对建

    16、设。由校党委书记作总指导,校党委副书记、纪委书记任班主任,着力培育学校后备干部,举办由优秀青年教师、骨干教师、党员教师组成的中青年骨干教师管理能力培训提升班,提升教师教学和管理能力。三是强化模范引领建设。发挥党员先锋模范带头作用,提高党员教育教学管理效能。例如,建立党员挂班岗、党员教学示范岗、党员志愿者培优服务岗,党员上公开课、示范课、与青年教师结对子,发挥传帮带作用,帮助青年教师快速成长。党员带头实施“三新”课程改革,为周边学校培训教师近1200多人次,辐射带动市内外36所学校。(三)党建与立德树人融合,驱动育人尽责。一是融入育人目标。学校以“和”为价值导向、“合”为重要手段,以践行社会主义

    17、核心价值观为主线目标,努力构建党建引领德育工作体系。各学科党支部通过深挖“五育”教育资源,形成德育合力课程,并把课程融入到班级文化、宿舍文化、学生书桌文化、学生就餐文化建设中。二是融入学生实践。校党委、团委积极开发校本课程,将校园实践、文体活动赋予家国情怀、民族复兴的内涵。例如,到实践基地开展学党史研学、创建“百团”社团等,举办“学习党的二十大”之读书节、艺术节、”校园十佳歌手”大赛等系列活动,师生自发创作红色题材、抗疫题材、清廉题材等各类文化艺术作品90多件,度续红色血脉。三是融入家校管理。校党委大胆探索,注重以党建引领“家校建设”,形成校党组织主抓,家长积极参与、党员教师先行示范的“家校共

    18、育”新局面。通过召开线上线下“亲情家长会”、开展“书香家庭”“清廉家庭”等活动,引导家长加强理论学习、提高自身素质,掌握教学教子方法,推动家、校、社有机融合,为学生健康成长创造良好环境。(四)党建与特色教学融合,驱动树人守责。一是开设红色课堂。校党委把红色教育落在课堂上、融到班级中。在班级建立党员先锋岗,落实党员挂班制度,每个班级设立“我向党表白”“我的青春誓言”等红色专栏,让学生倾诉自己青春向党、奋斗报国的心愿。组建以党员为骨干的“红烛先锋”宣讲团小分队,利用主题班会、党课、思政课给学生宣讲党的二十大精神,形成富有红色文化元素及“和合”文化理念的课堂教学。二是打造红色阵地。倾力打造明德书吧,

    19、设有“红湾读书区”“读书分享台”“红色朗读亭”等,师生在书吧读书、开展党史学习教育、观看红色小视频、朗诵青春诗篇,是师生进行培根铸魂的重要阵地,成为“和合”文化建设的重要载体。三是组织红色研学。积极用好红色教育基地、周边红色教育资源等,每年均组织党员、师生到红色教育基地、纪念场馆开展研学。今年来,组织约100OO多人次到研学基地开展红色文化教育,提升红色文化育人功能。三、存在的问题党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密,存在“两张皮”的现象;个别党员的先锋模范作用发挥不够充分,服务意识有待提高;党建工作创新不够,活动形式较为单一。四、下一步工作计划一是充分利用“三会一课”“主题党日”、教师例会

    20、加强党员、教师学习教育,持续强化师德师风建设,推动党员、教师政治理论素养、个人专业素养全面提升,努力形成一支爱岗敬业、专业过硬、作风优良的党员教师队伍。二是进一步完善制度体系,强化工作宣传、细化工作要求,常态化抓好师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面问题排查整改,全面推进教育领域不正之风和腐败问题集中整治,着力提升家长对学校教育工作的满意度。三是在创建为XX市“四好”事业单位党组织的基础上,进一步谋划研究、积极创新,按照市教体局党委党建质量提升攻坚行动的有关要求,持续提升学校党建工作水平,总结提炼党建品牌建设经验,并在市级以上刊物发表。XX中学(学校)2024年度党建工作总

    21、结2024年,在局党委的正确领导下,XX学校党支部以党的二十大及二十届二中、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“立德树人抓党建,党建引领促发展”的工作思路,以党纪学习教育为契机,以四好党组织建设为抓手,将“123456”党建工作模式与教育教学深度融合,不断优化管理制度,强化责任监督,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,扎实推进党建工作,促进学校高质量发展。现将2024年党建工作总结如下:一、工作开展情况:(一)强化政治建设,筑牢思想根基1 .严格落实“第一议题”制度。制定XX学校党员干部理论学习计划,始终把坚持学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神、习近平新

    22、时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容,坚持做好学习研讨,提升党员教师政治理论水平,把学习成果转化为解决学校改革发展问题的有力抓手和创新举措。2 .坚持党对一切工作的领导。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持党组织领导的校长负责制,深入落实“三重一大”决策制度、党支部议事规则校长书记办公会议事规则,形成“认真负责、分工合作、互相支持、讲究效率”的工作作风,团结、稳定、和谐的党政班子和健全的学校党组织有效地保证了党支部和学校各项工作的顺利开展。3 .重视意识形态工作,

    23、筑牢思想防线。始终把意识形态工作融入日常工作,严密关注倾向性、苗头性问题,建立XX学校企业微信群管理办法XX学校微信公众号及视频号管理细则,持续加强微信公众平台、企业微信群等媒介的正面宣传和舆论引导,牢牢把握舆论导向,营造风清气正的育人环境。4 .抓好党纪学习教育,持续增强党员纪律定力。按照局党委部署安排,认真扎实开展党纪学习教育,引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定学校党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划,组织党员制定个人学习计划,明确学习任务,确保党纪学习教育扎实有序推进。为党员教师配发中国共产党纪律处分条例15本,全力做好党员党纪学习教育学习保障。组织开展党纪学习教育学习

    24、研讨14场次,举办党纪学习教育读书班2期6场次,开展党纪学习教育主题党日活动4次,组织中国共产党纪律处分条例应知应会知识测试2次,党支部书记以对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结坚定理想信念、恪守党规党纪讲授党纪学习教育专题党课2次,副书记以学条例守党纪讲授党纪学习教育专题党课1次。5 .落实“一岗双责”责任制,抓好安全工作。通过党建工作加强安全教育,提高党员干部及教职员工的安全责任意识,指导落实岗位安全职责。按照县局“安全+”周督导工作要求,全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全工作责任书,把学校安全工作任务分解到各年级、处室,并落实排查、督导措施,保证了学校各项工作安全平稳开展。(

    25、二)扎实常规工作,规范组织建设1 .坚持制度落实,严格组织生活。认真落实“三会一课”制度、主题党日活动、党员管理制度等党内生活制度。今年来,党支部组织召开支委会23次,党员大会18次,党支部书记讲党课6次,组织开展“学条例守党纪明底线知敬畏”“党建领航发展学习促进提升”等主题党日活动10次,开展不同层面谈心谈话100余人次。2 .规范党员管理,接续组织发展。支部坚持用制度来规范党员的教育管理,每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分,一月一积分,一季度一汇总公示,并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议星级管理公示牌上公示。严格按照发展党员程序做好发展党员工

    26、作,支部重视党员培养发展工作,不断创新党员培养方式,定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动,定期开展谈心谈话,了解思想动态,本学期,新增加1名入党申请人,支部1名入党积极分子每季度向支部汇报自己的思想及工作情况,支部发展预备党员1名。3 .核准党费基数,规范缴纳党费。年初,按照党员工资收入及党费标准核准党员交纳党费基数,严格按照每月收缴党费,每季度上解,半学期共收缴党费100OO.7元。4 .坚持以人为本,推行“党群共建”。党建引领,加强学校党团一体化建设,支部指导工会、共青团开展丰富多彩的师生文体活动,营造文明健康的校园氛围,制定“一日一思政”“一周一故事”方案,深入发掘学科课

    27、程的思想政治教育资源,开展爱国主义教育,将德育融合到课堂教学的各个环节,通过主题团日、主题班会、国旗下演讲、演讲赛、研学旅劳等主题活动形式,搭建丰富多彩的活动平台,加强学生的爱党爱国教育。本学年创新开展了“全员育人导师制”育人新模式,把全校650名学生按照具体学情、个性分配给了全体教师,定期开展导师日活动,导师从学生思想引导、学习辅导、生涯规划等方面和学生进行交流沟通,引导学生健康快乐成长。5.坚持目标责任,发挥模范作用。在学校教育教学等中心工作开展中,支部成员包抓年级组、学科组,党员带头参与各学科教研,党员带头讲示范课,党员带头上思政课,发挥党员在思想、教学、活动中的模范带头作用。在学校各项

    28、重大比赛、活动中,党员勇担重任,积极为学校争得荣誉。XX学校在眉县“名校+”工程中冲锋在前,成立了XX名校长工作室、XX语文学科名师工作室,充分发挥“名校”“名校长”“名师”在县内外的示范引领和辐射带动作用。和XX中学建立了教育共同体,与XX中学成立了联盟校,在学校管理、教育教学改革等方面定期开展相互学习、相互研讨等活动,积极探索教育发展新途径、新方法。6.加强品牌建设,夺标市级“四好党组织”。坚持党建引领,助推学校品牌发展,始终坚持把党建工作与教育教学深度融合,深入落实学校”123456”党建工作模式,引领“齐中大学堂”“青蓝工程”“名师工程”等活动,打造“三级三类”骨干体系,促进教师专业快

    29、速成长。(三)狠抓作风建设,全面从严治党1 .认真开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。制定XX学校群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案,成立支部书记、校长任组长的工作专班,压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任,细化任务分工,明确工作要求,每两周进行一次全面排查,发现问题、建立台账、及时整改,每月组织召开一次专题会议,掌握工作动态,研究推进工作。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等各方面工作进一步完善制度体系,加强问题排查,议定务实举措,抓实问题整改,建立长效机制,确保集中整治工作落地落实、取得实效。集中整治以来,组织召开家长会3次,开展学生家长意见

    30、征集2次,常态化开展班子成员与教师谈心谈话50余人次,截至目前共查找问题7条,制定整改措施15条,明确整改责任人、整改时限、夯实责任,各处室相互协同,立体推进,目前所有问题已全部整改到位,佐证资料已收集完成,此项工作取得阶段性的成效。2 .加强党风廉政建设。建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组,结合党纪学习教育,认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则,坚持以“三会一课”、教师例会、教师工作群为载体,持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒,引导党员、教师严格落实中央八项规定,不越底线、不触红线。与每位党员签订廉政承诺书,和全体教师签订了廉洁从教承诺书和杜

    31、绝有偿补课承诺书,支委成员分别与党员、教师开展廉洁谈心谈话,注重日常监督检查,扎实落实“三个年”活动,切实把作风能力提升作为党风廉政建设重要内容,不断深化党风廉政专题教育,开展廉洁、反腐警示教育,设置校长信箱、意见征集箱,征求党员群众对班子廉政建设的意见建议,畅通党员群众反映问题的渠道,促进支部队伍廉政建设。3 .推进师德师风建设。围绕师德师风教育有关要求,学校从教师敬业精神、工作纪律、廉洁从教、教育学生、师表形象、个人行为等6个方面制定师德师风专项整治工作实施方案,成立支部书记、校长为组长,其余校级领导为副组长,各处室主任为成员的领导小组,确保师德师风专项整治活动落到实处。通过开展法律法规学

    32、习、反面警示教育、先进典型引领、自查剖析整改等形式,坚持每周开展一次集中学习、每月进行一次自查自纠、每季度讲授一次师德师风专题党课、每学期末把优秀教师、优秀班主任的先进事迹在学校公众号上进行宣传,持续抓实抓牢教职员工师德师风教育和作风能力提升,引导全体教职工加强学习、提高认识,激励广大教师坚定理想信念、弘扬高尚师德、增强专业素养,在立德树人、教书育人岗位上,建设一支风清气正的教师队伍。二、下一步工作打算:下一年,党建工作将紧紧围绕学校第二个三年规划目标,继续发挥好示范引领作用,在已经创建成功的“四好”党组织基础上,进一步落实好组织生活制度,围绕学校教育教学发展“1566”工作思路(努力做到党建

    33、引领有新格局、精细管理有新目标、学校育人有新思路、队伍建设有新举措、五育融合有新路径、学校宣传有新亮点),进一步深入探索党建工作与学校教育教学中心工作融合力度,丰富学习内容,拓展主题党日活动形式,进一步增强党支部吸引力和凝聚力,建强支部战斗堡垒,以党建促学校提档升级,为创建标准化党组织奠定坚实基础,确保学校高质量发展。学校党支部2024年党建工作总结2024年,在党的二十届三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,我党支部紧密围绕党的教育方针,深入贯彻立德树人理念,全面加强党建工作,提升党员队伍素质,强化党支部创造力、凝聚力与战斗力,为学校和社会的高质量发展贡献力量。现将一年来的

    34、党建工作总结如下:一、强化思想引领,筑牢信仰之基(一)深化理论学习,提升思想境界2024年,我党支部将党的理论学习作为首要任务,结合党的二十届三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,精心策划和组织了一系列学习活动。首先,我们建立健全了党员学习制度,确保学习计划明确、学习进度有序。通过每月定期开展集中学习,我们深入解读党的方针政策,分享学习心得,实现了学习成果的共享与提升。为增强学习的趣味性和实效性,我们充分利用“学习强国”“法宣在线”等线上平台,结合案例、微视频、慕课等多种形式,丰富了学习内容,提升了党员的学习积极性。同时,我们还特别注重将理论学习与实践相结合,通过外出研学、实地考察等

    35、活动,让党员在亲身体验中深化对党的理论的认识和理解。(二)强化党性教育,坚定理想信念在党性教育方面,我们始终坚持高标准、严要求。通过定期组织党课,邀请专家学者、先进典型进行授课,我们引导党员深入学习党章准则条例等党内规章制度,不断提升党员的党性修养。同时,我们还通过重温入党誓词、参观红色教育基地等方式,让党员在回顾党的光辉历程中坚定理想信念,增强党性观念。二、加强组织建设,提升支部战斗力(一)优化党员队伍结构,提升党员素质为保持党员队伍的先进性和纯洁性,我们严格按照“坚持标准、保证质量、慎重发展”的原则,认真做好党员发展工作。一年来,我们共发展了X名预备党员,X名预备党员顺利转正,X名入党积极

    36、分子转为发展对象,同时,还有X名教师向党组织递交了入党申请书。这些新鲜血液的加入,进一步优化了党员队伍结构,提升了党员队伍的整体素质。(二)强化班子建设,提升领导能力党支部班子是党建工作的核心力量。为提升班子成员的领导能力和业务水平,我们积极组织班子成员参加各类党务培训班和研讨会,不断拓宽视野,提升能力。同时,我们还注重加强班子成员之间的沟通与协作,通过定期召开班子会议、民主生活会等方式,及时交流工作进展和心得体会,共同研究解决工作中遇到的问题和困难。三、创新活动形式,增强支部凝聚力(一)开展主题党日活动,夯实支部基础主题党日是增强支部凝聚力的重要途径。一年来,我们围绕党的二十届三中全会精神、

    37、新中国成立75周年、建党103周年等重要节点,精心策划和组织了一系列主题党日活动。通过参观红色教育基地、开展志愿服务、举办主题演讲比赛等方式,我们引导党员在参与中受教育、在奉献中增党性,进一步夯实了支部基础。(二)创新组织生活形式,激发党员活力为激发党员的参与热情和创造力,我们不断创新组织生活形式。通过举办微党课分享活动、开展党史知识竞赛、组织红色观影等方式,我们让组织生活更加贴近党员实际、更加富有吸引力。同时,我们还注重发挥党员的特长和优势,鼓励他们积极参与支部活动的策划和组织工作,为支部建设贡献智慧和力量。四、注重融合发展,提升党建实效(一)党建与教育教学相融合我们始终坚持将党建工作与教育

    38、教学工作紧密结合,以党建促教学、以教学强党建。通过定期开展教学研讨会、教学竞赛等活动,我们引导党员教师在教学工作中发挥先锋模范作用,不断提升教育教学质量。同时,我们还注重将党的理论成果和教育理念融入课堂教学之中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)党建与师德师风建设相融合师德师风是教师队伍建设的灵魂。我们始终坚持将党建工作与师德师风建设相结合,通过定期开展师德师风教育活动、评选师德标兵等方式,引导教师树立正确的职业道德观念和行为规范。同时,我们还注重发挥党员的示范引领作用,鼓励他们在师德师风建设中率先垂范、以身作则。五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存

    39、在的问题和不足。一是部分党员在理论学习方面还存在浅尝辄止、学而不深的问题;二是支部活动形式还有待进一步创新和完善;三是党建与业务工作的融合还需要进一步深化和拓展。针对这些问题和不足,我们将采取以下措施加以改进:一是加强理论学习的深度和广度,引导党员深入探究党的理论内涵和实践要求;二是不断创新支部活动形式和内容,增强活动的吸引力和实效性;三是进一步深化党建与业务工作的融合发展,推动党建工作更好地服务于教育教学和师德师风建设等工作大局。总之,2024年是我党支部党建工作取得显著成效的一年。我们将继续以党的二十届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断加强和改进党建工作,为学校和社

    40、会的高质量发展贡献力量。幼儿园党支部2024年党建工作总结2024年,幼儿园党支部认真学习党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神等,全面贯彻落实XX区委教育工委工作部署和要求,为XX幼教集团保教工作提供精神动力和组织保障,较好地完成了上半年预定的各项工作目标任务。一、多措并举强思政凝心铸魂淬党性1 .强化教职工政治思想教育。落实教职工政治思想教育学习计划,结合教职工和党政班子例会抓好全园教职工意识形态教育工作,积极践行社会主义核心价值观,加强校园橱窗、电子屏、校园网、课堂等各类意识形态阵地的管理,积极营造良好的校园氛围。2 .强化意识形态管理。

    41、严格执行报告会、研讨会、讲座、论坛等报备审批及新闻宣传“三审三校”制度,做到凡报告必报备审批;整理及上报区委巡视组回头整改材料一意识形态工作;定期召开意识形态专题会议,开展网络安全暨意识形态专题教育会议传达和学习,及时化解意识形态领域风险隐患,无网络安全事故和负面舆情;开展民族团结进步宣传月宣传与活动;坚持教育与宗教相分离,严禁各类宗教活动进校园;完成校园文化内涵诠释初稿。3 .加强新闻宣传工作。积极主动宣传报道学校行政、支部重大部署、重大活动、重大事件和先进典型,向社会传递正能量,树立园部良好的教育形象。2024年,四十多篇新闻报道或素材在省市区新闻媒体发表采用,近十篇报道发表在省市级媒体,

    42、超额完成全年目标;19篇党建活动信息报道被XX教育党建网录用;落实好舆情信息上报工作,有五十篇舆情信息被市委宣传部采用,超额完成全年任务;做好公众号发布文章的“三审三校”;做好每周学校网站的及时更新。XX幼儿园分别获得2023年XX区教育系统党建(舆情)信息宣传先进集体和2023年XX区教育新闻宣传工作先进集体二等奖。二、强基固本筑堡垒党建品牌聚合力依托党建特色品牌五彩XX耀党徽,红色匠心育花蕾,创新工作方式,丰富活动形式,切实把经常性的教育活动与园中心工作、教学后勤工作有机地结合,寓教于活动中。L优质开展冬训工作。扎实开展党员冬训活动,向党员推荐冬训学习参考资料目录,为每位教师配备陶行知教育

    43、名篇,党员教师结合冬训理论学习,立足岗位撰写读书笔记;支部书记以学习习近平文化思想,担当基础教育新使命为题讲授冬训“书记第一课”;全体党员认真学习党的创新理论,认真撰写冬训微感悟,精心制作“我是冬训主讲人”,积极参与“金句我来讲”。2 .以党建带团建。做好团员、入党积极分子思想教育工作,积极向党组织靠拢;做好“智慧团建”信息每周更新,丰富团支部活动形式,调动年轻人工作干劲,积极参与区、市级活动;积极参与“青年大学习”;上报“2024年文明XX温暖新春文明实践活动”工作总结;开展庆三八植树节文明实践志愿服务活动;开展“好书分享”主题团日活动;组织党团员参观江苏省行知实验研究所;团员教师赴XX实验

    44、幼儿园开展青年文明号牵手志愿活动;申报区五四红旗团支部荣誉称号。开学第一课党支部邀请法制副校长来园为小朋友们带来生动有趣的心理健康教育课新学期从“心”启航,一起做最棒的自己。充分利用小班入学、大班毕业典礼、周一升旗仪式、重大节日、纪念日等开展爱国主义和革命传统教育,开展诚信、感恩、心理健康、文明交通、文明礼仪、行为养成教育,提高幼儿的思想道德文明素养。3 .充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。开展庆三八教师技能创新主题活动;落实工会开展男女平等基本国策宣传教育;开展2023年度XX区教育系统巾帼文明岗和巾帼岗位明星评选材料上报。开展关爱女职工保健知识讲座;为退休教师召开欢送会,入户走访慰问困难教职

    45、工、困难党员以及80岁以上的退休老教师。4 .创新开展新时代文明实践志愿服务和教师志愿者联盟工作。积极开展全国青年文明号创建,“XX鸟”和“同心圆”两只志愿服务队走进XX市妇女儿童活动中心助力开展“龙腾中国年”新时代文明实践活动;到烈士塔社区开展“童心迎新春,巧手绘祥龙”志愿服务;在珠江社区开展“志愿服务不打烂,情暖冬日迎新年”活动;元宵佳节与老虎桥社区共同开展“萌娃喜闹元宵节,祥龙浓情幸福里”志愿服务活动,参加幼小衔接亲子运动会志愿服务;组织青年教师参加农村偏远地区龙山幼儿园送教下乡志愿服务;参加亲子社会实践志愿服务活动和省市区级体育赛事和体育足球嘉年华志愿服务活动;定期组织党团员志愿者带着

    46、责任和关爱走进家庭开展育儿关爱行动;走进养老院等社会机构开展公益服务和实践体验。三、行风建设立口碑培根育人树形象L加强师德阵地建设,注重群体内涵发展。落实开展习近平总书记关于教育工作的系列论述和教育政策法规学习制度化;全面提升师德师风,召开新学期教职工大会暨作风建设会议,传达学习2024年XX区师德师风建设工作要点;各园召开师德师风专题会议进行师德师风责任书签订和师德专题学习,进一步规范教师言谈举止;完成上报“XX红.师者行”-“XX鸟”志愿服务组织和优秀志愿者张屹征文报道并在XX教育公众号发布以提升身边教师的师表形象;通过公众号、校园网、XX和美大讲堂、最美XX幼人等开展身边的好老师宣传学习

    47、2 .丰富师德主题教育内容注重融合。创新丰富群团活动形式和内容,把师德建设和全员实践相结合,充分展现XX幼人的师德风采。制定幼儿园XX红师者行”一XX教育好故事评比活动方案并开展征文评选及上报;制定幼儿园XX红师者行”师德师风品牌建设工程实施方案并组织实施;开展“XX红.师者行”第八届XX幼教育好故事分园比赛,修改完善参加集团“XX幼教育好故事”演讲人员演讲稿,为提高演讲质量做好过程性指导;开展第八届XX幼教育好故事演讲比赛;XX、XX两名教师参加区级演讲;完成拍摄上报XX演讲视频;完成“XX红师者行”最美教师一XX的征文上报;开展第七届XX幼慧美教师评比以及其他各类评优评先和综合评比活动。

    48、四、廉洁教育印于心遵规守纪践于行L落实党风廉政教育。组织党员干部观看廉政短视频,召开党风廉政专题会议,学习传达党风廉政会议精神;开展主题党日活动-一支部书记上学习新条例廉政党课;召开党员干部廉洁教育警示教育大会,充分运用警示教育片深入开展警示教育,做到警钟长鸣、警惕常在。3 .做好作风纪检监督。严格执行“三重一大”制度,上报“三重一大”会议制度执行情况;严格落实党风廉政责任制和领导干部“一岗双责”,班子成员签订党风廉政责任书。梳理单位廉政风险防控排查情况,上报更新后的幼儿园廉政风险点及防控措施,继续完善已经建立的廉政风险防控体系;结合重大节庆及时在党支部工作群和教师群转发“一品青莲廉政短信”,进行节前廉政集体谈话等党风廉政警示教育。开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治的落实与整改。强化政风行风建设,加强对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题整治。充分利用组织生活会、领导干部述职述廉提高领导干部的廉洁自律和管理能力。4 .扎实开展党纪主题教育。制定支部学习计划,发放中国共产党纪律处分条例简明读本,做好党员干部开展日常党纪学习和交流;党政班子每周学习中国共产党纪律处分条例;开展党纪作风建设自查自纠;组织全体党员和入党积极分子、青年团员、中层干部代表赴XX区消防救援大队党风廉政基地参观学习接受现场党纪教育,观看反


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