一年级数学下册小小存钱罐教案青岛版五年制.pdf

1 小小存钱罐 生活学习典型题例 生活情景 今天是王丽小朋友妈妈的生日，她准备用存了一年的零花钱为妈妈买一件礼物。她想象着妈妈 收到礼物时幸福的样子，心里别提多高兴了。可是她却遇到了一个难题。 问题 怎样才能数清存钱罐里有多少钱？如果用这些钱，给妈妈买还 剩 多 少 钱？ 解析 1、要想数清存钱罐里一共有多少钱，可以这样做： （ 1）将存钱罐里的钱进行分类，将面值相同的人民币放在一起并把钱数合起来。 元角分 2 25元 19角 15分 （ 2）还要知道1 元=10 角， 1 角 =10 分。 所以 19 角=1 元 9 角， 15 分 =1 角 5 分 （ 3）把不同面值人民币的钱数再合起来，这样就能把钱数清点清楚了。 33元+1 元 9 角+1 角 5 分=35 元 5 分。 2 、 如 果 要 算 出 用 这 些 钱 ， 给 妈 妈 买还剩多少钱？可以这样做： （ 1）我们从35 元中拿出买上衣需要的31 元，还剩4 元。也就是35 元-31 元=4 元。 （ 2）将剩下的4 元和没用过的5 分合在一起，也就是4 元+5 分=4 元 5 分。 （ 3）这样就算出买完这件上衣后一共剩下4 元 5 分。 探究指导 生活中处处有数学，日常购物时我们要使用人民币。而只有认清人民币面值大小并弄清它们之 间的换算关系，做到同面值的人民币进行计算，我们才会在生活中自如地使用人民币。 我们平时要注意积攒自己的零用钱，并用这些钱做一些有意义的事，如购买图书和学习用品等。 另外人民币是我国的法定货币，爱护人民币、保持人民币的整洁、维护人民币的尊严是我们每个公 民的义务。 生活学习链接 考一考 今天早上王老师坐27路车上班，可是打 开包一看，没有零钱了，只有一 张。 她乘车到学校需要1 元 5 角，应该怎样换钱？请同学们帮帮王老 师。 做一做 3 小红买了一辆玩具汽车和一架玩具飞机，一共需要多少钱？ 想一想 1、 小明要给爷爷寄信，邮资是1 元钱。他手里有的邮 票各 10 张，他可以怎样贴？ 50分 20分 10分 读一读 你知道吗？ 我国一共发行了5 套人民币。第一套是1948 年发行的。在1955 年发行的第二套人民币中出现 了面值最小的1 分。随着人民生活水平的提高，在1987 年发行第四套人民币中出现了面值50 元和 100 元的。 1999 年发行了第五套人民币，出现了面值20 元。 该怎样贴呢？ 4 第五套人民币为何添20 元券种 发行的第五套人民币中增加了20 元面额人民币。 这是新中国成立以来首次发行的劵种。发行这 种面额人民币的原因是什么？ 据介绍，增加20 元面额券种的原因是为了调整人民币流通结构，完善币制。近年来，随着经济 的发展和物价水平的提高，在商品交易中10 元面额的主币逐步承担起找零的角色。相对其他面额的 货币来讲， 10 元面额货币的使用量较多，客观上需要一种介于50 元与 10 元面额之间的货币尽快发行，以满足 市场货币流通的需要。于是，在第五套人民币中增加了20 元面额的券种。 生活学习体验 小朋友，周末到了，和爸爸妈妈一起到商店逛逛吧！请你调查一下下面物品的价格，填在下表中： 商 品 价格 同爸爸妈妈一起比一比，算一算： （1）哪种物品最便宜？哪种物品最贵？ （2）最贵的比最便宜的多多少钱？ （3）你买了哪些物品？一共花了多少钱？ 学习建议： 1 、请家长陪同你去超市，首先看清商品的价格，然后记录下来。 2 、先自己算算看，如果有困难，请求家长帮帮忙。 附录：参考答案 生活学习链接 考一考 答案： 1 个 5 元 2 个 2 元 2 个 5 角、 1 个 5元 1 个 2 元 2 个 1 元 2 个 5 角、 4 个 2 元 4 个 5 角、 9 个 1 元 2个 5 角 做一做 答案： 7 元 +12 元=19 元 想一想 答案： 2 个 5 角、 5 个 2 角、 10 个 1 角、 4 个 2 角 2 个 1 角、 1 个 5 角 2 个 2 角 1 个 1 角、 1 个 5 角 5 个 1 角