《江泽民文选》学习宣传提纲.docx

第 1 页 江泽民文选学习宣传提纲 特征码 UqzdGdsUSdBQZwYGNuNT 江泽民文选的出版发行，是我们党和国家政治生活 中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。 深入学习、全面领会江泽民文选 ，是当前和今后一个时期党 的思想政治建设和党员干部理论学习的重要任务。为指导各单 位更好地学习江泽民文选 ，区委宣传部编写了江泽民文选 学习宣传提纲，供参考。 一、关于江泽民文选出版概况 20XX 年 11 月，党中央作出编辑出版江泽民文选的重 大决定，历时近三年。由中共中央文献编辑委员会编辑的江 泽民文选第一卷、第二卷、第三卷已由人民出版社出版，于 8 月 10 日起在全国公开发行。 江泽民文选收录了江泽民同志在 1980 年 8 月至 20XX 年 9 月这段时间内具有代表性、独创性的重要著作，共有报告、 讲话、谈话、 、信件、批示、命令、题词等 203 篇，很大一部分 是第一次公开发表的。 江泽民文选第一卷以 1980 年 8 月 21 日江泽民同志在 第 2 页 五届全国人大常委会第十五次会议上所作的关于在广东、福建 两省设置经济特区和广东省经济特区条例的说明设置经济特 区、加快经济发展为开卷篇；以 1997 年 8 月 15 日江泽民同 志批示再造一个山川秀美的西北地区为结束篇，收录江泽 民同志著作 81 篇。 江泽民文选第二卷以 1997 年 9 月 12 日江泽民同志在 中国共产党第十五次全国代表大会上所作的报告高举邓小平 理论伟大旗帜，把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一 世纪为开卷篇，以 2000 年 2 月 1 日江泽民同志在中央政治局 常委会议上的讲话正确引导青少年健康成长为结束篇，收 录了江泽民同志的著作共 59 篇。 江泽民文选第三卷以 2000 年 2 月 25 日江泽民同志在 广东省考察工作时的讲话在新的历史条件更好地做到“三个 代表” 为开卷篇，以 20XX 年 9 月 20 日江泽民同志在辞去中共 中央军事委员会主席的职务后，在经过调整充实的中央军事委 员会举行的第一次扩大会议上的讲话我的心永远同人民军队 在一起为结束篇，收录江泽民同志著作 63 篇。 江泽民文选的公开出版发行，是我党和我国政治生活 中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事， 具有重大的现实意义和深远的历史意义。 江泽民文选发行后， 在全国上下引起了强烈的反响。8 月 9 日， 人民日报发表社 论指出， 江泽民文选是不断发展着的马克思主义理论宝库中 第 3 页 的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要 思想，不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器， 为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大的精 神力量。 新华社的报道说，江泽民同志是党的第三代中央领导集体 的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。党的十六大 提出“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想 和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变 化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我 国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧 的结晶，是我们党必须长期坚持的指导思想。 二、关于江泽民文选的主要精神 江泽民文选内容丰富，博大精深，具有很强的现实针 对性和鲜明的时代特征，集中展现了马克思主义中国化的新发 展及其重大成果，阐述了“三个代表”重要思想的科学体系， 充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域 和改革发展稳定，内政外交国防，治党治国治军等各个方面作 出的杰出理论贡献。因此，可以说， 江泽民文选为我们深入 学习贯彻“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要 思想武装头脑，指导实践，推动工作，继续推进中国特色社会 主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。 1、 江泽民文选生动记录了以江泽民同志为核心的党的 第 4 页 第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主 义事业推向前进的历史进程。 江泽民同志说：“三个代表的思想，不是凭空产生的， 而是我们十三年来在理论和实践上不断探索和开拓的结果。 ”党 的十三届四中全会以后的 13 年间，国际形势风云变幻，我国改 革开放和社会主义现代化建设的进程波澜壮阔。特别是 20 世纪 80 年代末 90 年代初，国内发生严重政治风波，国际上东欧剧 变、苏联解体，世界社会主义出现严重曲折，我国社会主义事 业的发展面临空前巨大的困难和压力， （如，1997 年亚洲金融 风暴、李登辉抛出“两国论” ，1998 年珠江、长江、松花江流 域遭遇特大洪灾，1999 年南联盟使馆被炸、李洪志发起 “×××”）我们党和国家处在决定前途命运的重大历史关头。 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，高举马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，紧紧依靠全党 同志和全国各族人民，坚持党的十一届三中全会以来的路线不 动摇，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，从容应对来自各方面的困难和风险，全面推进社会主义 现代化建设，开创了中国特色社会主义事业新局面。我国综合 国力大幅度跃升，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史 性跨越，香港、澳门回到祖国怀抱，我国社会长期保持安定团 结，国际影响显著扩大，中华民族以崭新的面貌自立于世界民 族之林。学习江泽民文选 ，重温这一历史时期我国非同凡响 第 5 页 的发展历程，有助于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特 色社会主义道路的决心和信心。 2、 江泽民文选科学总结了我们党领导人民战胜各种艰 难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。 党的十三届四中全会以后的 13 年间，以江泽民同志为核心 的党的第三代中央领导集体，科学判断形势，全面把握大局， 进行艰辛探索，针对形势和任务的发展不断研究和提出新的战 略部署和政策措施，在极其复杂的情况下妥善处理和解决了涉 及党和国家工作全局的许多重大问题，奋力推进中国特色社会 主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，积累了大量成功经验。 即 10 个坚持：坚持以邓小平理论为指导，不断进行理论创新； 坚持以经济建设为中心，用发展中的办法解决前进种的问题； 坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基 本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两 手抓，实行依法治国和以德治国相结合；坚持稳定压倒一切的 方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领 导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量， 不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策， 维护世界和平和促进共同发展；坚持加强和改善党的领导，全 面推进党的建设新的伟大工程。江泽民同志在党的十六大报告 中提出的我们党在领导改革开放和社会主义现代化建设中取得 的基本经验，集中体现了我们党在实践中形成的新的重要认识， 第 6 页 标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社 会发展规律的认识、把握、运用水平都有了进一步提高。学习 江泽民文选 ，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，将有助于 我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义 事业的能力和水平，有助于加强党的执政能力建设和先进性建 设，使我们党永葆青春与活力。 3、 江泽民文选集中反映了我们党坚持以马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本 原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重 大理论成果。 我们党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马 克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了毛泽东 思想、邓小平理论这两大理论成果。党的十三届四中全会以后， 以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举毛泽东思 想、邓小平理论伟大旗帜，坚持以发展着的马克思主义指导发 展着的实践，准确把握时代特征，科学判断党所处的历史方位， 紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，总 结实践经验，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐 步形成“三个代表”重要思想这一科学理论。 “三个代表”重要 思想突出强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代 表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益， 遵循了人类历史发展进步的普遍规律，顺应了时代发展的潮流 第 7 页 和我国社会发展进步的要求，反映了全国各族人民的利益和愿 望，抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、 完成党的执政使命的根本。 “三个代表”重要思想涵盖了社会主 义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及 国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各 个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等 各个方面，是一个完整的科学的思想体系。 “三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献，在 于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断， 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创 造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样 建设党的问题，深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社 会主义事业和加强党的建设的规律的认识。 在什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题上形 成了富有独创性的理论成果。 “三个代表”重要思想提出了关于 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的思想，关于 把发展作为党执政兴国的第一要务的思想，关于全面建设惠及 十几亿人口的更高水平的小康社会的思想，关于坚持和完善社 会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制 度的思想，关于坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并 存的分配制度的思想，关于建立社会主义市场经济体制的思想， 关于推进经济结构战略性调整和经济增长方式转变的思想，关 第 8 页 于推进西部大开发、促进区域协调发展的思想，关于实施“引 进来”和“走出去”相结合的开放战略的思想，关于建设社会 主义政治文明、发展社会主义民主政治的思想，关于实行依法 治国基本方略、建设社会主义法治国家的思想，关于发展社会 主义先进文化的思想，关于实行依法治国和以德治国相结合的 思想，关于推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调 发展的思想，关于促进人的全面发展的思想，关于正确处理改 革发展稳定关系的思想，关于正确处理新时期人民内部矛盾的 思想，关于贯彻新时期军事战略方针、推进中国特色军事变革 的思想，关于现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的 思想，关于促进世界多极化和国际关系民主化的思想，关于正 确应对和驾驭经济全球化、促进共同发展的思想，等等。这些 重大思想，进一步回答了建设中国特色社会主义的发展道路、 发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠 力量、国际战略等重大问题，是对马克思主义理论的重大贡献。 这些新论断，既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代 特征，是坚持和发展马克思主义的典范，也是坚持和发展社会 主义的典范。我们学习江泽民文选 ，必须牢牢把握建设中国 特色社会主义这个主题，进一步深刻认识和科学回答什么是社 会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，更好地把中国特色 社会主义伟大事业推向前进。 要把中国的事情办好，关键在我们党。江泽民同志说过： 第 9 页 “在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设什 么样的党、怎样建设党，是一个重大现实问题，直接关系到我 们党和国家的前途命运。 ”实施党的建设新的伟大工程，就是我 们党对这个重大现实问题的明确回答。 “三个代表”重要思想强 调，在新的历史条件下加强党的建设，重点是要把握好党的历 史方位，以改革的精神加强和改进党的建设，切实解决好提高 党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两 大历史性课题。 “三个代表”重要思想提出了关于中国共产党是 中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队 的思想，关于坚持立党为公、执政为民的思想，关于坚持把加 强党的思想理论建设放在首位、不断推进马克思主义的中国化 的思想，关于加强党的执政能力建设、改革和完善党的领导方 式和执政方式的思想，关于坚持民主集中制、以党内民主带动 人民民主的思想，关于大力培养忠诚于马克思主义、坚持走中 国特色社会主义道路、会治党治国的政治家的思想，关于领导 干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的思想，关于始终保持党 同人民群众的血肉联系、不断增强党的阶级基础和扩大党的群 众基础的思想，关于治国必先治党、治党务必从严的思想，关 于反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争的思想， 等等。这些重大思想，是在新的历史条件下对马克思主义党建 理论的重大发展。 三、关于学习江泽民文选的原则要求 第 10 页 江泽民文选论述分析的实践过程和历史事实大都是我 们亲自经历或者我们身边发生过的，谈到的许多事情都是我们 前些年做过并且当前和今后继续做的，讲的道理离我们最近， 读起来特别亲切，可以从中得到深刻的启迪和教育。 1、学习江泽民文选 ，要通读原著，吃透精神，在弄懂 弄通上下功夫。 江泽民文选全面反映了“三个代表”重要思想孕育、 形成、发展的历史轨迹。学习江泽民文选 ，要把一至三卷作 为一个整体来把握，花大力气研读原著，做到真学、常学、深 学，勤于思考，善于运用，真正学通弄懂。要通过学习，进一 步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内 涵、精神实质、历史地位和重大意义，全面完整地把握“三个 代表”重要思想的科学体系；进一步学习领会“三个代表”重 要思想的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的马克思主 义的立场、观点、方法；进一步学习领会“三个代表”重要思 想在建设中国特色社会主义一系列重大问题上进行理论思考取 得的重大成果，深刻认识“三个代表”重要思想同马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科 学体系。要把学习江泽民同志的著作同学习马列著作、毛泽东 著作、邓小平著作结合起来，同学习改革开放以来特别是党的 十三届四中全会以来党的重要文献结合起来，同学习党的十六 大以来我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导提 第 11 页 出的一系列重大战略思想结合起来，同进一步学习和总结党的 历史经验特别是新鲜经验结合起来，把“三个代表”重要思想 转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和 解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的 行为准则，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。 2、学习江泽民文选 ，要把握原理，立足实践，在不断 创新上下功夫。 解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂， 是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。 这个活的灵魂，在“三个代表”重要思想的全部理论中得到了 充分体现。 “三个代表”重要思想坚定不移地坚持马克思主义基 本原理，同时又根据我国实际和时代变化积极丰富和发展马克 思主义。1992 年 10 月，江泽民同志在党的十四届一中全会上 就深刻指出：“过去有许多做法和经验已经不适用了，要根据 新的实践要求，重新学习，不断创新，与时俱进。 ”后来，他又 指出：“无论从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况 新问题，必须从理论上、实践上作出回答并加以解决，否则我 们就不能更好地前进。我们必须与时俱进，继续丰富和发展马 克思主义。如果因循守旧、停滞不前，我们就会落伍，我们党 就有丧失先进性和领导资格的危险。 ”党的十三届四中全会以来， 我们党在实践上的每一个重大发展，在理论上的每一个重大突 破，在工作上的每一个重大进步，都是坚持解放思想、实事求 第 12 页 是、与时俱进的结果。 “三个代表”重要思想坚持把党的全部理 论和工作能否体现时代性、把握规律性、富于创造性提到决定 党和国家前途命运的高度，开拓了马克思主义理论发展的新境 界，是在新的历史条件下运用马克思主义的立场、观点、方法 的典范。学习江泽民文选 ，要牢牢把握解放思想、实事求是、 与时俱进这个活的灵魂，坚定不移地贯彻执行党的思想路线， 努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新 问题的能力，切实增强各级领导干部决策的科学性、前瞻性。 3、学习江泽民文选 ，要区分层次，联系实际，在推动 工作上下功夫。 学习江泽民文选 ，是当前和今后一个时期党的思想政治 建设和党员干部理论学习的重要任务。首先，区委理论学习中 心组在学习江泽民文选中要起表率作用，坚持学习、研究 相结合。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，在 全区落实科学发展观、深化改革开放、推进东部开发、建设社 会主义新农村、努力构建社会主义和谐社会、全面推进经济社 会协调发展的伟大事业中，努力做到学以致用、用以促学，增 强决策的科学性、工作的主动性。其次，基层党委（党组）要 力求结合本部门的具体实际，采取报告会、讲座、讨论等形式， 认真学习江泽民文选 ，着力提高广大党员干部的思想认识水 平，运用“三个代表”重要思想的原理、方法，解决实际问题， 推动当前工作。再次，基层（包括农村）广大党员，要根据基 第 13 页 层特点和党员特点，运用阅报栏、黑板报、文艺演出等群众喜 闻乐见的形式，推进江泽民文选的学习宣传，使学习活动 普及到广大群众中去，化为广大基层群众改造主观世界和客观 世界的强大思想武器。在江泽民文选的学习活动中，要充 分发挥党委宣传、组织部门的指导、督促作用，充分运用党校、 行政学院抓好党员干部的培训工作；充分运用广播、电视、报 刊、网络等媒体，组织策划有声势的宣传，营造良好的舆论环 境。区委兼职讲师团要带头组织宣讲，使全区上下迅速兴起学 习江泽民文选的热潮，把对江泽民文选的学习作为广 大党员干部又一次以实践“三个代表”重要思想为内容的党员 教育活动，犹如春风化雨一般，为我区的广大党员干部注入强 大精神力量，把这种力量融入到我区改革开放和现代化建设的 伟大事业中去，万众一心，开拓进取，不断书写我区“十一五” 发展的辉煌篇章。