九年级物理16.4热机精品教案人教新课标版.pdf
-
资源ID:5137997
资源大小:52.65KB
全文页数:3页
- 资源格式: PDF
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
九年级物理16.4热机精品教案人教新课标版.pdf
用心 爱心专心1 课题16.4 热机课型新授 教 学 目 标 知识 技能 1、了解四冲程汽油机的基本工作原理。 2、从能量转化的角度认识燃料的热值。 3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 4、通过能量的转化和转移,认识效率。 过程 方法 1、 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。 2、 利用模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。 3、 通过学生讨论和教师讲解了解燃料的热值和热机的效率。 情感 态度 1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。 2、通过阅读“科学世界现代汽车”扩展学生的知识面。 教学重点 了解四冲程汽油机的基本工作原理及能量的转化过程,燃料的热值 教学难点了解四冲程汽油机的基本工作原理及能量的转化过程 教学用具 汽油机模型及挂图等 教学过程设计 教学内容及教师活动学生活动设 计 意 图 情境引入 物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的 温度有关, 人们取暖、 做饭都需要热量,这些热量是 怎么得到的?你家里需要的热量是怎么得到的? 把学生的答案归纳分析得出:大部分的热量的获得 都是燃烧燃料。由此引入热值。 合作探究 一、燃料的热值 在化学课上已讲了燃烧,请同学们为大家描述一下 有关燃烧的知识并对同学们所知道的燃料进行分类。 归纳强调: 燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧过程中, 化学能转化为内能。 燃料的种类: 固体燃料 (木柴、煤等)、 液体燃料 (汽 油、柴油等)和气体燃料(煤气、天然气等) 问题:如果一个家庭使用不同燃料烧水做饭,消耗量 相同吗?为什么?如何比较不同燃料放热的多少 呢?(控制变量法) 引入热值的定义:1Kg 某种燃料完全燃烧放出的热 量,叫做这种燃料的热值。单位:J/Kg 看书 139 页,了解一些燃料的热值并强调其物理意 义。 二、内燃机 用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是 为什么呢? 学生思考问题,做出简要 回答:通过燃烧燃料、电 等获得热量。 学生思考、分类,在化学 的 基 础上 进一 步认 识 燃 烧的知识。 学生结合生活实际思考、 回答问题。提出比较的方 法。 学 生 思考 问题 并归 纳 出 热值的定义 学 生 回忆 壶盖 跳动 的 现 象,思考原因 由 生 活 中 的 常 识引入新课, 学 生 更 容 易 理 解 和接受。 培 养 学 生 搜 集 和 获 取 信 息 的 能力 培 养 学 生 归 纳 总 结 和 阅 读 表 格的能力 用心 爱心专心2 教学内容及教师活动学生活动设计意图 演示: 在试管中装些水,用橡皮塞塞住, 加热使水沸 腾,会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情 况、安全性和改进的方向。(注意:软木塞不要塞得 过紧,免得试管炸裂伤人) 在热机中能量转化的基本过程就是这样的。 学生阅读教材136 页回答问题。 向学生介绍几个名词: 内燃机 : 是因为它的燃料是直接在发动机内部的汽缸 里燃烧的。分为汽油机和柴油机。 冲程 :活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的一端运动 到另一端的过程,叫做一个冲程。 一个工作循环:由吸气、压缩、做功、排气四个冲程 组成。 问题: 1、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合 物吸入汽缸? 2、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么 结果?为什么?它的能量是如何转化的? 3、做功冲程中能量是如何转化的? 4、排气冲程中为什么能将废气排出? 5、结合生活实际同学们还有什么问题? 6、你对柴油机知道多少? 告诉学生完成一个 工作循环活塞往复两次 , 曲轴转动 两周 ,飞轮转 两周 ,向外输出 一次 功。 阅读科学世界现代汽车 三、热机的效率 生活处处皆效率,由机械效率、 内燃机能量的去 向引入热机的效率。 学生阅读教材,思考问题: 1、 为什么提出热机的效率问题? 2、 什么叫做热机的效率? 3、 各种热机的效率是多少? 4、 怎样提高热机的效率? 阅读 STS 从火车到火箭 课堂小结 1、热值: 1Kg 某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做 这种燃料的热值。单位:J/Kg 2、汽油机的四冲程:吸气、压缩、做功和排气 3、热机的效率: 学生观察实验,思考分析 其中的能量变化,讨论能 量的损失、实验的安全性 要求及改进的方向 学 生 阅读 教材 并结 合 模 型或挂图:了解汽油机的 构造;认识吸气冲程、压 缩冲程、做功冲程和排气 冲程;总结汽油机的工作 原理;了解汽油机的实际 应用。 学 生 结合 生活 实际 思 考 回答问题,提出自己的疑 问。用表格归纳热机的四 个冲程。 学生阅读教材,分析思考 问题。讨论节能和有效利 用燃料的途径和方法,探 讨提高热机效率的途径。 总结热机的发展史,认识 热机的历史意义。 学生谈自己的收获 培 养 学 生 的 观 察 能 力 和 思 考 分析能力 培 养 学 生 观 察 对比、分析归纳 能力。 帮 助 学 生 全 面 认 识 汽 油 机 和 柴油机, 并了解 它 们 的 实 际 应 用 培 养 学 生 自 主 合 作 精 神 和 传 递信息的能力, 联系实际, 学以 致用。 从 多 角 度 认 识 热机 巩固知识 做功 燃料的化学能 气体的内能 转化 燃烧 转化 塞子的机械能 用心 爱心专心3 课 堂 练 习 一课内练习 1、热机是把能转化为能的机器,是最常见的热机。 2、四冲程汽油机的每一个工作循环分为四个阶段: ,这四个阶段中,冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程。 3、关于热机下列说法正确的是() A、汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞B、柴油机在吸气冲程中,将柴油和 空气的混合气吸入气缸C、汽油机在做功冲程中,进气门关闭排气门打开 D、汽油机在做功冲程中,是把内能转化为机械能 4、美国大众科学杂志评出2006-2007年度奇思妙想十大发明,其中最引人 注意的是“六冲程引擎”,这种引擎在完成四冲程工作后,会把水注入汽缸,使水 瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动力。第六冲程 是让水蒸气进入冷凝器,变成可再次注入汽缸的水。其中第五冲程相当于四冲程内 燃机的冲程,在第六冲程中发生的物态变化是。请你指 出该“六冲程引擎”的一个优点: 二、课外练习 1、动手动脑学物理 板 书 设 计 教 学 反 思 做功冲程 (内能转化为机械能) 吸气冲程 热机 内燃机:汽油机工作原理 燃料的热值: 1kg 某种燃料完全燃烧时放出的热量 热机的效率 压缩冲程 (机械能转化为内能) 排气冲程