欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > PDF文档下载
     

    河南省偃师市府店镇八年级物理8.3《测量小灯泡的电功率》导学案(无答案)新人教版.pdf

    • 资源ID:5149266       资源大小:139.14KB        全文页数:4页
    • 资源格式: PDF        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    河南省偃师市府店镇八年级物理8.3《测量小灯泡的电功率》导学案(无答案)新人教版.pdf

    用心爱心专心1 河南省偃师市府店镇八年级物理 8.3 测量小灯泡的电功率 导 学案(无答案)新人教版 学习目标: 率大小的因素。 3情感、态度 ( 1)进一步了解电功率的含义及其在生产、生活中的应用。 ( 2)培养学生动手能力和观察能力,提高学生分析问题能力,增强合作意识,提高学习 效率。 预习导学: 1、电功率的意义、定义是什么? 2、电功率的单位有哪些?它们之间的关系是什么? 3、电功率的公式是什么?变形公式是什么? 4、额定功率的定义是? 5、你能写出电功率的测量公式,及推导公式吗? 6、请你回想一下测量小灯泡电阻的实验原理图,能画出来吗? 课内探究 一、导入新课 在前面我们学习了有关电功率的知识,知道了计算电功率的两个基本公式,是哪两个基本 公式? 用心爱心专心2 今天这节课我们要学习如何用实验的方法来测量电功率的大小。 二、实 验探究,合作交流: 1设计实验方案 ( 1)根据伏安法测小灯泡电阻的实验,你能设计一个方法测出小灯泡的电功率吗?画出 实验原理图? 阅读课文,然后学生分组讨论与设计( 设计实验电路图) ,提出探 究方案,并说明理由。 2按照实验电路图连接电路。 ( 1)在连接电路时,开关应处于什么位置,闭合开关前滑动变阻器应处于什么位置? ( 2)估计电路中电流的大小,选择合适的量程把电流表接入电路中。 ( 3)闭合开关,注意观察电压的示数,然后缓慢移动变器滑片的位置,直到电压表的读 数等于 2.5V ,记录电压表和电压表的读数,观察小灯泡正常发光的亮度。 ( 4)适当改变变阻器的滑片位置,使小灯泡两端的电压低于它的额定电压(如2V),分 别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度的变化。 ( 5)再适当改变变阻器的滑片位置,使小灯泡两端的电压高于它的额定电压(如3V), 分别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度的变化。 ( 6)根据测得的数据,计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。 3设计实验数据记录表格并记录实验数据 序号U/V I/A P/W 小灯泡亮度变化 1 2 2.5 3 4合作交流,分析说明,得出结论 1)小灯泡只有在时才能正 常发光。 2)当时,小灯泡实际消耗的功率小于额定功率。 3)当时,小灯泡实际消耗的功率大于额定功率。 可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。 5知识拓展,学以致用 ( 1)测量小灯泡额定功率的实验和以前做过的测某一固定电阻阻值的实验异同点 实验名称测小灯泡电阻测小灯泡的功率 原理 器材电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关、导线、被测的电阻或小灯泡 电路图 用心爱心专心3 分析对比分析测量结果。 结论 三归纳小结: 每位同学整理、补充、反思、小组内交流完善。 四、当堂达标,反馈提升: 1. 小华通过学习得到以下结论,你能帮他填写完整吗? (1)测量小灯泡的电功率的实验中,依据的原理是。 ( 2 ) 在 测 小 灯 泡 电 功 率 的 实 验 中 , 除 了 需 要 电 源 、 开 关 和 导 线 外 , 还 需 要、和。可先将小灯泡与和串联, 再与并联接在电路中。 (3)在测小灯泡电功率的实验中,连接电路时,应注意:开关必须是的; 闭合开关前,滑动变阻器的滑片滑到位置。 2 请你选出你认为正确的一项 (1)如图右图所示,为某同学在做电学实验时的电路图的一部分,根据此电路图,你可 判断该同学在做的实验() A肯定是测定小灯泡的电功率 B肯定是测定小灯泡的电阻 C肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系 D 以上三个均有可能 ( 2)灯泡的亮度大小说明了灯泡的() A 额定功率的大小 B两端电压的大小 C 实际功率的大小 D通过电流的大小 ( 3)如上图所示电压表读数正常,但电流表指针不动,可能的原因是() A电流表已烧坏,电路不通 B电流表完好,电路已接通 C 电流表被短路 D灯泡接线短路 ( 4)在测定小灯泡的电功率的实验中,当调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压高于额定 电压的 1/5 时,小灯泡的实际功率是额定功率的() A6/5 倍 B.5/6倍 C 36/25 倍 D.4/50倍 (5)现有“ 8V 05A ”和“ 6V 0.5A ”的两只小灯泡,并联接在6V 的电源上,试判断 哪只灯更亮些。 3某实验小组有一个小灯泡,上面只能看清“25 V”的 字样,他们想知道小灯泡的 用心爱心专心4 功率是多少,找来的器材如图78 所示 (1)画出实验电路图; (2) 将图中所给器材,按照实验的要求用线连接起来 图 78 图 79 (3) 在闭合开关以前,应将滑动变阻器的滑片滑到_端 (4) 实验中的电源用_节干电池串联即可如果灯泡的电阻约为9 ,电流表选用 的接线柱应为 _和_ (5) 当灯泡正常发光时,请你在图79(甲)中的表盘上画出指针的位置 (6)当灯泡正常发光时,电流表的指针位置如图79(乙)中的表盘所示,这个小灯 泡的电功率为 _ 三 、课后提升 1、有一个理发用的电吹风机,由于说明书遗失,只知道它的额定电压是220V,请你利用 家庭一般的电能表(铭牌上标有3000r/kW·h)和一只手表,设计一个简便的方法测定这只 电吹风的电功率,要求: 写明实验步骤; 用字母代表所涉及的物理量,写出计算电功率的公式。

    注意事项

    本文(河南省偃师市府店镇八年级物理8.3《测量小灯泡的电功率》导学案(无答案)新人教版.pdf)为本站会员(tbuqq)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开