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    加强学习,树立科学管理理念——校长培训班学习体会.docx

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    加强学习,树立科学管理理念——校长培训班学习体会.docx

    第 1 页 加强学习,树立科学管理理念校长培训班学习体 会 特征码 LlMEJGJTEgbUZyeiMYpw 加强学习, 树立科学管理理念 参加了校长培训班的学习,有幸聆听了陈局长、孟书记以及多 位教育专家的精彩讲座,并自学了陶行知教育名篇一书。 经过学习,收获颇丰,感想甚多。如果把陈局长、孟书记和各 位教育专家的经验付之于教育实践中,我们的教育必将会硕果 累累,明天的教育一定会更加辉煌。 当代世界著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基说过: “作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者, 而且,也是一个特殊乐队的指挥,这个乐队是用一些极精细的 乐器人的心灵来演奏的。你的任务就是要听到每个演 奏者(教师、班主任)发出的声响,你要看到并从心底里感觉 第 2 页 出每个教育者在学生心灵里留下了什么。 ”这句话极其精辟的道 出了时代、社会对校长的期望和要求。 我认为在校长身上应集中体现两个重要特点:一是良好的个人 素质,特别是良好的思想素养、人文素养和专业素养;二是民 主、科学、创新的管理理念。教师的观念,主要影响班级活动 和学科教学,而校长的教育思想、观念则会影响整个学校和所 有教师与学生。 下面我就从四个方面简单谈一下我的学习认识和收获。 一、校长要有先进的教育思想和理念。 “有作为才会有地位,有思路才会有出路” ,当今,教育发 展日新月异,教育观念、教育技术的变化令人目不暇接,如何 抓住机遇加快发展是摆在每一位教育工作者面前的大事,更新 观念,树立现代化的教育理念是至关重要的,教育的现代化不 只是上几个微机室,上一大批内部设施,更重要的是它的内容、 观念、管理、模式、技术的现代化,作为校长只有将自己的学 校办成在一定范围内有影响的学校,才会被社会承认,才能达 到家长、学生认同,否则就会落伍,甚至被淘汰。在改革发展 过程中我们肯定会面临许多困难,许多难以解决的难题, “有思 路才会有出路” ,给了我们解决困难、难题的勇气和决心,让我 们更加坚定了对“用思想领导学校,靠思路解决难题”的认识。 第 3 页 二、校长要做一名研究型的教育专家。 教育只有在科学的指导下,才能优质高效,立于不败之地。 “以 教科研为先导,向教科研要质量,靠教科研求发展”是学校立 教之本(在我校已经成为全体教师的共识) 。另外校长不能只注 重让教师搞科研,自己只当“击鼓手” 。这样既不能有效地切准 教育走向,也失去应有的指挥力,鼓动力。校长工作千头万绪, 然而,寻找课题、切入课题、研究课题,探索教育走向,寻求 成功教育的理论及依据,是校长治校、兴校必不可少的工作。 作为校长,要提高管校施政的能力,提高实施教育科研的能力, 提高对教育教学的审视和创新能力,就必须率先勤奋学习。去 学习政治法规,管理思想,教育理论。其次,要舍得在教师学 习上投资,组织和引导教师继续教育,终身学习,精心打造学 习型教师队伍。 (我校为每个年级组订阅了德育研究 ,为每 个班主任购买了班主任故事一书,还经常出资选送班主任 参加各种培训班的学习) 。这样,才能实施学校的教育品牌战略, 教育特色战略,科研兴校战略,使学校抢占教育制高点,形成 学校教育文化,使学校可持续发展。 第 4 页 三、校长要做人本管理理念的实践者。 现代社会是一个法治社会、民主社会、开放社会。在这个社会, 不仅要讲法制,也要讲理解、尊重和包容。学校管理以也是一 样,我认为校长应树立“学校管理为了人、学校管理服务人、 学校管理依靠人”的理念。在管理上必须尊重人、关心人、理 解人、信任人,承认人们各种正当的精神物质要求,以增强学 校的凝聚力、向心力。校长要树立的最重要的管理理念就是以 人为本,要经常反思和检验管理决策是否围绕和尊重了人这个 第一要素,是否以教师为中心,把教师放在了第一位。只有当 教师以主动负责的态度,自觉地贯彻执行学校管理制度和决策 的时候,校长的办学理念才能真正得以实现,学校的教育教学 工作才能获得最大限度的成功。 四、校长要不断的学习和掌握高超的领导艺术。 通过学习使我清楚地认识到要办好学校,除了掌握管理专业的 知识,更要有管校的实践操作能力和处事技能。校长的工作效 率和效果在很大程度上取决于他的领导艺术。校长只有站在教 师的面前,用自己的行为带领教师为实现教育目标而努力,才 能真正起到指挥作用。校长应善于审视自己的工作,对做过的 工作能及时认真总结经验,吸取教训,善于听取不同意见,善 第 5 页 于分析兄弟学校的办学理念,从中吸取有用的东西。对新鲜事 物要敏感,富有想象力,思路开阔,善于提出新的设想,新的 方略。校长应注重民主氛围的营造,弘扬合作精神。只有充分 发挥每个人的力量,才能形成学校发展的聚合力。 另外,校长还应该成为学校所有成员在道德品质方面的楷模和 表率。教育家陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的至理 名言,就是道德和人格高尚的集中体现。对于校长来说,就是 要不断的加强自身修养,不怕艰苦、不谋私利、不贪图安逸、 不计较个人地位和待遇,任劳任怨地工作。 总之,工作的乐趣就在于不断地创新、进取,继续追求新的目 标,高的水平,我愿和我们广大的校长共同努力,为我们学校 的可持续发展做出应有贡献。

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