福建省永春汤城中学2012-2013学年七年级语文期中检测试题(扫描版).pdf

用心爱心专心1 福建省永春汤城中学2012-2013 学年七年级语文期中检测试题 用心爱心专心2 用心爱心专心3 用心爱心专心4 用心爱心专心5 用心爱心专心6 用心爱心专心7 永春县 2012 年秋季七年级期中检测语文试卷参考答案及评分标准 一、书写（ 5分） 1（ 5分）此题考查学生的书写水平，不设置具体抄写的内容，意在督促学生在所有 答题 中都要养成良好的书写习惯。阅卷时一定要作为一道试题来评判，视学生全卷卷面书 写水平综合评分。 二、积累与运用（30 分） 2 （6分）（ 2分。每个 0.5 分） zh ng zh ó u 蔼睦（ 2分）对穷困的人给予 物质帮助。（2分） C 3.（10分。每空 1分，每错、漏、多一个字扣0.5 分君向潇湘我 向秦沉舟侧畔千帆过何当共剪西窗烛四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺君自 故乡来，应知故乡事雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。4 （6分）五行山悟能鹰愁涧沙 悟净（ 2分） A ， B， C， D 5. （8分）（ 3分） （2 分）示 例：我 无权 拒绝他们入内读书， 进入图书馆读书是人人都享有的权利。阅读不分贫贱富贵，谁热爱读书， 我们就为谁敞开大门。（3分）现象一：学校和公共图书馆利用率不高；现象二：很大一 部分学生购书不加选择。我的建议是：要发挥社会资源优势，开放图书馆；要加大对学生 读书的指导，要求学生多读书、读好书。 三、阅读（ 55 分） （一）（ 16 分） 6. （4 分）约定丢下，抛弃幸而，恰巧救助。7. （6 分）朋 友听了十分惭愧，（于是）下车来拉元方表示歉意。元方却走进门去，连头也没回。既然 已经接纳了他的请求，难道能因为情况紧急就抛弃他吗？8.（2 分）不应该迟到和责骂他人； 两人在危难时刻对素不相识的人的不同态度。9.（4 分）元方： 聪明伶 俐，懂礼知仪。 华歆： 处事谨慎，重诺守信（或：言必行，行必果）。 （二） （ 18 分） 10. （4 分）少年时虐杀弟弟的风筝梦，中年时读了儿童教育的书籍后无 限懊悔。 11. （4 分）从神态（张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日）、动作（他 高兴得跳跃，亲自制作风筝）等方面表现弟弟对风筝的喜爱之情。12. （ 3 分 ）这一幕是指 “我”不允许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断了，踏 扁了。 13. （ 3 分）不是，是喜爱弟弟，期望弟弟有出息的表现。因为作者 认为风筝是没出 息孩子所做的玩艺。14. （ 4 分）因为自己一直都认为管小兄弟管得对，现在见到书上的 道理， 心情一下子沉重起来，受到惩罚了， 对“旧” “我” 来说， 良心受到了谴责，可谓“不 幸” 。采用比喻的修辞手法，用铅块的沉重比喻心情的沉重，生动形象地写出作者内心极 度后悔、内疚、自责，感到万分沉重的心情。 （三） （ 21 分） 15. （4 分）时间：“文革”期间。晴雨变化（生活情况）：生活艰难， 我不听话，母亲心负沉荷，从不打鼾；我被调到北京日报当了记者、编辑，把母亲接到 北京，母亲心安，打鼾；我回到了北京，母亲从那一天起又开始打鼾。16. （5 分）两次。 第一次是我十六岁与母亲被迫分别，送母亲到十字街头时；第二次是“文革”期间，母亲挂 着牌子串巷扫街，面对我的安慰时。反映了母亲坚强、乐观的性格特点。17. （3 分）母亲 是一个坚强、勇敢的人，面对生活中的不幸，始终疼爱着自己儿子。18. （4 分）“把灯挑 亮、半翘起身、神往地凝视”通过动作、神态的细节描写，传神地写出边报纸倒顺都不知道 的母亲竟然聚精会神地去阅读儿子发表的文章，生动地表现了母亲的激动、喜悦、 欣慰的感 情。 19. （3 分）因为母亲的鼾声代表着生活的安定，代表着母亲内心的安定。20. （2 分） 示例：母亲包容每一个孩子，所以母爱深邃似海。 四、作文（ 60分）（ 参照 2012年中考作文评分标准） 借条 今向学校图书馆借出西游记壹本，一个月内归还。此据。 七年 1 班小明 4月 23 日