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部编版九年级历史上册单元测试题全套（含答案） （含期中期末试题） 第一、二单元测试 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1.下图 是 九 年级 某 班 同学 制 作 的历 史 学 习卡 片 ， 其中 有 一 处 错 误 是 （） A.著名人物B.出现时间C.文明代表D.文明类型 2. 图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明（） 图一图二 3. 这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他 （） A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D 古罗马 4.汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上 的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（） A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶 理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（） A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 6. 曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾 当选议员。普兰· 黛维在竞选过程中会得到支持。（） 婆罗门 吠舍 刹帝利 首陀罗 A. B. C. D. 7.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种 自然环境形成了以个人导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的 发展。 ”对此理解正确的是（） A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主 义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治D.政治文明完全由自然地理环境 左右 8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（） A.人类文明发展的动力来源于战争B.和平往来促进了文明的交融 C.暴力冲突导致了文明的衰落D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教 师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是（） A.主持人应站立发言 B.窗口有人偷窥 C.开会人员都应摘下头巾 D.与会人员不应有妇女 10.公元前 5 世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴 隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕 迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（） A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治 C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设 11.十二铜表法中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认 为是合法的”，以上规定反映出（） A.罗马法十分残酷野蛮B.重视良好道德的培养 C.遵守法律是罗马人的责任D.量刑定罪有了文字依据 12.公历源于古罗马历法，其中August（8 月）是由屋大维的拉丁语尊号“ Augustus （奥 古斯都） ”演变而来的。屋大维是（） A.罗马城的建立者B.罗马共和国的建立者 C.罗马帝国的建立者D.拉丁字母的发明者 13.公元前 138 年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看 到一个与西汉一样强大的国家罗马。当时罗马的国情是（） 国家的决策权掌握在由300 名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持 日常政务罗马法庭依据十二铜表法对触犯法律的人进行判罚爆发了斯 巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治终身独裁官凯撒被人谋杀 A.B.C.D. 14. 这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表，是古代建筑中最为宏大， 保存近乎完美的， 同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是（） A. 古罗马凯旋门 B.罗马大竞技场 C 万神庙 D 古罗马高架引水桥 15.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。下列成就与神话无关的是（） A.荷马史诗B.宙斯像C.帕特农神庙D.“原子论” 二、非选择题（第 16 题 11 分，第 17 题 14 分，第 18 题 14 分，第 19 题 16 分，共 55 分） 16.我当评委。 有一位 21 世纪的学生穿越时空回到了古代，那里正在进行最杰出人物的评选。下面是 几段竞选词： A：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔。 B：我掌管国家的祭祀，唯我独尊，国王也要顺从我。 C：我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典。 D：我普度众生，帮助众人脱离苦海，我的信徒不计其数。 这位学生听了后一知半解，亲爱的同学，请你帮助他。 （1）A 是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？B 是谁？国王 属于什么阶层？这种现象的出现受什么制度的影响？（6 分） （2）C是谁？他统一后定都在哪里？列举C所在地区的文明成就一例。D 是谁？他创 立了什么宗教？（ 5 分） 17. 在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界 瞩目。 请观察下面图片，回答问题。 雅典民主缔造者罗马帝国缔造者 （1）图片分别反映的是哪两个人？图1 中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展 到隶制民主政治的最高峰？（6 分） （2）罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗 马帝国衰落的原因有哪些？（6 分） （3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？（2 分） 18.阅读材料，回答问题。 材料一杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴 隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守 戒六年，并交出 1 头母牛和 1 头公牛。 材料三 图 1 公民大会图 2 元老院 （1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？（3分） （2）材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度 的四个社会等级。（3 分） （3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的？ （6 分） （4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。（2 分） 19.阅读材料，回答问题。 材料一第 1 条: 倘自由民宣誓揭发自由民之罪, 控其杀人 , 而不能证实 , 揭人之罪者 应处死。第 196 条: 倘自由民损毁自由民之眼 , 则应毁其眼。第 199条: 若自由民损毁自 由民奴隶之眼 , 则应赔偿其卖价之一半。摘自汉 谟拉比法典 材料二我们的制度之所以被称为民主政治, 是因为政权在全体公民的手中, 而不是 在少数人手中。解决私人争执的时候, 每个人在法律上是平等的。 摘自伯里克利在阵亡将士葬礼上的 演说 (1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?（4 分） (2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是 什么?在当时起到了怎样的积极作用?（6 分） （3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？（4 分） (4)材料二和材料一相比 ,在法律上的最大进步是什么?（2 分） 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.D 12. C 13.D 14.C 15.D 16.（1）古埃及。法老。胡夫。婆罗门贵族。刹帝利。种姓制度。 （2）汉谟拉比。巴比伦。汉谟拉比法典。乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 。佛教。 17.（1）伯里克利和屋大维。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公 民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。 公民大会是最高权力机构， 具有立法、司法等多种职能。 为了保证贫穷公民参政议政， 伯里克利还建立了津贴制度。 （2）公元前 27 年。西汉。 3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争 斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。 （3）东罗马帝国和西罗马帝国。 18.（1）古巴比伦王国的汉谟拉比法典 。它是迄今为止已知的第一部较为完整的成 文法典。 （2）古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 （3）雅典和罗马。公民大会：是国家最高权力机构，由抽签产生的主席团召集公民大 会，具有立法、司法等多种职能。元老院：掌握国家重大事务的决策权，两个权力相 等的执政官主持日常事务。 （4）人治到法治（依法治国） 。古罗马制定了十二铜表法 ，并逐渐建立起完整的法 学系统。 19.（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。 （2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民 的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。 （3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。 （4）法律面前人人平等。 第三、四单元测试 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1.某历史活动课场景： 同学们激烈讨论， 畅所欲言，内容涉及封君与封臣、 封建等级制、 克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是 （） A.史前时期的人类B.亚洲文明古国 C.世界三大宗教D.西欧封建国家 2. 历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。对下列示意图 所反映的史实的共同点表述正确的是（） A.都确立了神权至上的原则B.都是出现于亚洲的等级制度 C.都属于中世纪的文明成就D.都有利于维护统治者的统治 3.右图是铸有查理大帝正面像的钱币，以下事件与查理大帝有关的是 （） 建立法兰克王国继续实行鼓励基督教发展的政策800 年时， 教皇为 其举行了加冕礼四处征伐 A.B.C.D. 4.在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等，听到：“我的附 庸的附庸，不是我的附庸”这样一句规则。以上内容反映的是西欧 （） A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会 5.如果你是生活在公元10 世纪的一座庄园的农奴， 那么下列生活场景中 ,你最不可能遇 到的是（） A.自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3 天 B.除了拥有一定耕地的使用权外，还可以到“公用地”放牧 C.自己需要的生活物品均可自己生产，如盐和铁 D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理 6.西欧封建庄园具有司法权， 设有庄园法庭。 下列关于庄园法庭的描述错误的是 （） A.主持法庭的是领主或他的管家 B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金 C.法庭审判依据习惯法或村法 D.庄园法庭只是维护封建领主利益的工具 7.中古西欧城市是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上自然兴起的。城市中 手工业和商业构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民 阶层不断发展壮大， 成为近代资产阶级的前身。 从这段话中可以得到的信息是 （） 中古西欧城市交通便利市民阶层是资产阶级的前身城市通过斗争拥有 了自治权商品经济发展冲击了封建制度 A.BCD 8.下列关于西欧城市的说法中不正确的是（） A.许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市 B.部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市 C.城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状” D.取得自由、自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制 9.2018年 4月3日,俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉， 对土 耳其进行工作访问。本次访问，是普京再次成为俄罗 斯总统后的第一次出访，也让土耳其一时成为世界关注的 焦点。1453 年,奥斯曼土耳其帝国围攻君士坦丁堡,灭亡了哪 个帝国( ) A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国 10.唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，其中 他不可能提到的是（） A.遣唐使陆续回国，参加国家建设B.人们在议论鉴真传法 C.大化改新促进了日本经济发展D.日本各岛开始出现奴隶制国家 11.12 世纪晚期，日本进入了长达近700 年的幕府统治时期，以下关于这一时期的说法 不正确的是（） A.幕府与天皇朝廷并存B.国家大权掌握在天皇手中 C.武士集团长期统治，逐渐形成了武士道D.武士效忠的对象不是国家 12.“公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者 穆罕默德的决定。”文中的公社建立在（） A.麦加B.麦地那C.巴格达D.拜占庭 13.伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下有关 阿拉伯帝国的史实，说法错误的是（） A.穆罕默德在位时阿拉伯半岛基本统一 B.阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的国家 C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋 D.阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙 14.下列关于阿拉伯人的说法正确的是（） 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献创立了伊斯兰教创作了 文学名著荷马史诗在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A.B.C.D. 15.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与西欧土地分封改革相 比较，共同之处在于（） A.建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.实行有条件的土地分封 D.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成 二、非选择题 （第 16 题 16 分，第 17 题 11 分，第 18 题 10 分，第 19 题 18 分，共 55 分） 16.阅读材料，回答问题。 欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左 右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长 起来的。 材料一西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用 是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣 的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君， 对自己封君的封君则没有臣属关系。 材料二 材料三从 10 世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商 业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商 业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名 的城市。 （1）材料一中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念？ （4 分） （2）材料二中的情景很容易使人想起800 年圣诞节的那一幕，图中接受加冕的皇帝是 谁？产生什么影响？（ 4 分） （3） 随着城市的发展和工商业的繁荣， 城市居民的社会结构发生怎样的变化？（4 分） （4）材料一、三分别反映了两种社会制度的出现，结合所学知识判断它们分别反映了 什么社会制度的出现。 （4 分） 17.阅读材料，回答问题。 庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，其设施除了领主住宅与农奴房舍之外， 通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的田地由农奴定期无偿耕 作，收成全部归领主，剩下的地是农奴的生活来源。农奴还需上缴家禽、鸡蛋、肉、 酒等实物地租，向领主交纳人头税、结婚税等货币地租，并不定期为领主服兵役和从 事筑路、建房等劳役，这些属劳役地租。 有时为了调整庄园内部关系还设立庄园法庭。 （1）中世纪欧洲庄园的土地分为“直领地”和“份地”两部分，请你解释什么是“直 领地” ，什么是“份地”。庄园中的牧场、森林属于什么地？什么人可以使用？（4 分） （2） 农奴是如何在领主直领地上定期无偿耕作的？农奴要向领主交纳哪几类地租？（4 分） （3）庄园法庭的设立说明西欧的庄园具有什么权？什么人主持庄园法庭？庄园法庭起 到了什么作用？（ 3 分） 18.阅读材料，回答问题。 材料一古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。 ” 穆罕默德曾经说过： “学问虽远在中国，亦当求之。 ”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏 大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。 材料二阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼 前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著一千零一夜(即天方夜谭 ) 是 由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名，他们 制造了比较精密的测天仪，在很多大城市中设立天文台，专门观测天象。 材料三阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和 火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉 伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。 (1)根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。（2 分） (2)根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。（6 分） (3)根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。（2 分） 19.宗教是一种社会历史现象，是社会意识形态的反映。请阅读下面的图文资料，结合 所学知识，回答问题。 材料一 材料二 材料三号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。 （1）材料一展示的是哪一宗教的传播？该宗教的创始人是谁？（2 分） （2）今年是材料二中“某宗教创始人的诞辰”多少年？“某宗教”指的是哪一宗教？ 该宗教在罗马帝国的地位如何？（6 分） （3）与材料三有关的宗教诞生于哪一地区？它的诞生对这一地区有何影响？（4 分） （4）以上三大宗教有哪些相似之处？（6 分） 1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.D 11.B 12.B 13.C 14.D 15.D 16.（1）封臣必须效忠于封君、封君则必须保护封臣。 （2）查理。查理成为“罗马人的皇帝” ，被称为“查理大帝”或“查理曼” 。他统治时 期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 。 （3）市民阶级逐渐形成；富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶 级。 （4）封建制度；资本主义制度。 17.（1）庄园中一部分土地由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”;剩下的耕地 是佃户的“份地”。 “公用地”。全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 （2）一般每周要在直领地上劳动3 天，剩下的时间才属于自己。实物地租、货币地租 和劳役地租三类。 （3）司法权。领主或他的管家。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制 了领主的特权，同时，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。 18.(1)阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。 (2)翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍；改造了古印度人从0 到 9 的计数法，形成了 “阿拉伯数字”；创造了完整的代数学； 医学集成和医典两书长期被欧洲医学 界奉为经典；脍炙人口的天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝；也为世界留下了许多壮 观的建筑；等等。 (3)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 19.（1）佛教。乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 。 （2）2018 年。基督教。 4 世纪末，基督教被定为罗马国教。 （3）阿拉伯半岛。促进了阿拉伯半岛的统一。 （4）宗教领袖都被神化；都有民众积极参加；都得到统治者支持并被统治者作为统治 人民的工具；等等。 期中测试卷 一、选择题 (每小题 3 分，共 45 分) 1.古希腊历史学家希罗多德说：“他强迫所有的埃及人为他做工他们分成10 万人的 大群来工作， 每一个大群要工作3 个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是 用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。 ”其中的“他”是（） A.僧侣B.祭司C.法老D.大商人 2 下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公 正 的 法 律 ” 等 文 字 。 下 列 有 关 该 石 碑 文 字 内 容 的 叙 述 正 确 的 是 （） A反映了古代埃及建造金字塔的情况 B反映了公元前 18 世纪古巴比伦王国的社会面貌 C反映了古代印度严格的等级制度 D证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰 3.根据律奴法典的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓 之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权； 等级越高，被授予的墓冢越大。上述现象出现在（） A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马 4.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑， 刻上所 有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（） A强调公民的平等B保护公民的隐私 C保护公民的财产D表达生者的敬意 5.安东尼自豪地称：“地中海是我们的海 。 ”请你判断他应该生活在（） A.埃及法老时代B.希腊伯里克利时代 C.罗马共和国时代D.罗马帝国时代 6.世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明， 古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（） A东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治 C东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋 D东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 7.德谟克里特 （约公元前 460-公元前 370年） ， 出现在希腊的 100德拉克马的旧纸币上。 德谟克里特的最主要成就是（） A.写出著名文学作品荷马史诗 B.创作了掷铁饼者 C.提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 D.创立了逻辑学等新的学科 8.“我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理 性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。” 该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予（） A.农奴B.武器C.土地D.爵位 9.800 年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的 广大地区，与原来的欧洲部分基本相当。 （） A.亚历山大帝国B.西罗马帝国C.东罗马帝国D.阿拉伯帝国 10.以下关于欧洲中世纪乡村的描述，正确的是（） A.到处都有商人的叫卖声 B.通常由一个村落或几个村落组成的庄园成为自给自足的小世界 C.到处是裁缝店、理发店、杂货店 D.农奴从主人那里领取一小块土地后，就可获得人身自由 11.在某影视剧中庄严的城堡、等级森严的制度、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的 世界。这一设计依托的历史背景是（） A.中古西欧B.古代南亚C.古代美洲D.古代西亚 12.在中世纪的欧洲大学里， 法学是一本专业课程，罗马民法大全 是人们学习的重点 内容。 它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。该法典包括（） 汉谟拉比法典查士丁尼法典法学汇纂法理概要 新法典 A.B.C.D. 13.史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果， 对欧洲乃 至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是( ) A.罗马帝国B.西罗马帝国C.拜占庭帝国D.亚历山大帝国 14.美国总统特朗普在美国当地时间2017 年 1 月 27 日颁布了针对伊拉克、叙利亚、伊 朗等七国公民的“禁穆令” 。 “禁穆令”出台后，遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。 这些国家人民主要信仰（） A.道教B.佛教C.伊斯兰教D.基督教 15.伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成 了古代社会政治文明的重要内容。下列内容不符合史实的一项是（） A.在雅典通过抽签，所有公民都可以担任各级官吏 B.罗马共和国的实权由元老院所掌握 C.法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础 D.大化改新标志着日本幕府统治开始 二、非选择题 （第 16 题 14 分，第 17 题 17 分，第 18 题 12 分，第 19 题 12 分，共 55 分） 16. 在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各 具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。 【任务一梳理知识 】 （1）将下列“上古文明对比表”补充完整。 （6 分） （2）雅曲民主政治的核心是什么？（1 分） （3）促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？（1 分） （4）中古欧洲地区出现的，直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是 什么？（ 2 分） 【任务二解决问题】 （5）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明其观点。（2 分） 【任务三思考感悟】 （6）通过你对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？（2 分） 17.阅读材料，回答问题。 材料一公元前 509 年，罗马废除了“王政” ，改行共和制度，开始了近500 年的罗 马共和国时期。从公元前3 世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立起罗 马人在地中海地区的霸权 。 （1）什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主？公元前73 年，罗马共和国爆发的大 起义是什么？这次起义有什么影响？（6 分） 材料二鼎盛时代的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”。 千百年来，罗马帝国被当作人类统治的制度典范，拥有严密的防御体系、训练有素的 职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信，“永恒之城”罗马永 远不会陷落。自4 世纪起，北方的日耳曼人涌入西罗马帝国，他们建立了许多王 国476 年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。 摘编自罗马帝国的陨落 （2）罗马帝国的建立者是谁？“永恒之城”陷落的原因有哪些？（7 分） 材料三The glory that was Greece ，and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊， 宏伟属于罗马。） （3）结合所学知识，分别举出两例成就证明材料二的观点。（4 分） 18阅读下列材料： 诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效 法唐朝租庸调制； 第三，确立中央集权国家制度； 第四，兵制方面，京师设置五卫府， 地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。 世界古代史资料选辑 请回答： （1）上述材料反映的是哪国的什么改革？（2 分） （2）上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的？（2 分） （3）诏书是谁颁布的？时间是何时？（2 分） （4）上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响？（4 分） （5）通过对该国这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发？（2 分） 19.古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线。2000 多年后，网络传播替代驼队，加快 了人类文明交流的进程阅读材料，回答相关问题。 【文明追溯】 图 1 图 2 （1）图 1 的建筑历经千年而不毁，见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建 筑见证的文明古国的名称。 （2 分） （2）由图 2 可知，西方文明的兴盛是以海洋为依托的。你可知西方文明之源到底是哪 里？（2 分） 【文明差异】 材料一首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢 体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他 的主人可以拿走他的一切。 摩奴法典 （3）该条文反映了什么制度？（2 分） 材料二伯里克利在一次演讲中阐述： “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不 模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样因为政权不是掌握在少数人手里，而 是掌握在大多数人手里” （4）根据所学知识回答，材料中的“多数人”指哪些人？他们可以通过参加什么最高 权力机构来决定国家的重大问题？（4 分） 【文明交融】 材料三古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的 沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃， 常伴于他们的路途中。 那些穿梭于欧亚大陆的人们， 在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 （5）材料中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人？他们把什么计数法传遍了全 世界，方便了人们的生产生活？（2 分） 1. C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.C 14.C1 5.D 16. （1） 尼罗河流域金字塔两河流域 汉谟拉比法典 雅典民主政治海洋文明 （2）广大公民直接参与。 （3）伊斯兰教的兴起。 （4）西欧城市的复兴。 （5）古希腊海洋环绕，多山地，港湾众多，决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持 生存和发展。海外贸易兴盛，以平等交换为原则，有助于人们平等观念的形成与民主 政治的建立。因此地理环境影响文明类型。（意思对即可） （6）文明的产生与自然地理环境密切相关；只有民主、开放的政治制度才能使国家强 盛等。 （意思对即可） 17. （1） 公元前 2 世纪。斯巴达克起义。沉重打击了奴隶制， 加速了罗马共和国的衰落。 （2） 屋大维。统治者争斗混战不断； 人民起义此起彼伏； 日耳曼人大举侵入罗马帝国； 等等。 （3）围绕希腊罗马的文化、 建筑等展开即可。 如，希腊：荷马史诗 及德谟克里特、 苏格拉底、 亚里士多德等著名学者的成就；罗马：罗马大竞技场、 万神庙、凯旋门等。 18.（1）日本的大化改新。 （2）中国隋唐。 （3）孝德天皇； 7 世纪中期。 （4）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 （5）要善于学习外来先进事物，改革能促进生产力的发展，改革要顺应时代潮流，我 们要勇于创新，坚持改革开放等。 （言之有理即可） 19.（1）埃及。 （2）希腊。 （3）种姓制度。 （4）全体成年男性公民。公民大会。 （5）阿拉伯人。阿拉伯数字。 第五单元测试 一、单项选择题 (每小题 3 分，共 45 分) 1.越来越多的领主出租直领地， 他们依靠土地租金生活， 不再参与生产管理。 一些富裕 农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中 起来，建立租地农场。这种现象发生在（） A.中世纪的西欧B.古代埃及 C.大化改新时期的日本D.封建时代的阿拉伯 2.某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机 会” “手工工场”等。他们研讨的主题应该是（） A.西欧城市的发展B.西欧经济和社会的发展 C.基督教的兴起D.西欧庄园的发展 3.在中世纪的欧洲， 人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、 幻想和幼稚的偏 见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于 （） A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟 C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动 4.右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画西斯廷圣母。 画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的 模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流 行的社会思潮是（） A.人文主义B.保守主义 C.封建主义D.专制主义 5.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复 兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（） A.都反对黑暗的封建制度B.都主张维新变法 C.都促进了资本主义发展D.都是资产阶级性质的思想解放运动 6.汤显祖和莎士比亚分别是中国和英国的文学巨匠，两人都逝世于1616 年。中英两国 曾共同纪念这两位文学巨匠。下列表格空白处应填入（） 姓名国籍作品 汤显祖中国牡丹亭 莎士比亚英国 A.马可·波罗行纪B.神曲C.哈姆雷特D.天方夜谭 7.14-17 世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，一些思想文化巨人向愚昧和无知发起 了挑战。他们是（） 但丁达·芬奇哥伦布达·伽马 A.B.C.D. 8.16 世纪一位外交官说：“在对东方的探险中， 宗教提供借口，而黄金提供动机 。 ” 这反映了当时（） A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.输出黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 9. “西班牙向西走” 简明扼要地概括了新航路开辟过程中，在西班牙王室支持下航海家 的航行路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有（） 达·伽马哥伦布迪亚士麦哲伦 A.B.C.D. 10.新航路开辟后，东西方日益连成一个整体， 以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成， 全球化进程开始。“全球化进程开始”主要指（） A.世界市场最终形成B.人类从分散走向会合 C.资本输出成为主要形式D.英国殖民扩张时代开启 11.杰本明·基恩曾指出，哥伦布的抱负和理想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出 理性主义和资本主义新时代的兴起” 。此话的真实意思是美洲的发现（） A.促进了新旧大陆之间的沟通和联系 B.瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本主义原始积累的步伐 C.加速了欧洲封建主义的瓦解 D.有利于两个大陆不同文化的融合 12.英国女王伊丽莎白一世 （15331603 年）曾经说： “海洋和空气为世界人共同享有， 海洋不归属于任何民族或任何个人。 ”这段话主要是针对（） A.葡萄牙B.荷兰C.西班牙D.法国 13.新航路开辟后， “三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、 烟草、蔗糖、黑奴等。 最能揭示“三角贸易”是“罪恶贸易”的商品是( ) A.枪支B.烟草C.蔗糖D.黑奴 14.“1500 年左右，大西洋的开放对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着 灾难。 ”下列不属于“灾难”的是（） A.增加资本积累B.丧失精壮劳力C.沦为殖民地D.土著居民遭屠杀 15.下列关于“三角贸易”的表述，正确的是（） A.“三角贸易”的路线是：欧洲美洲非洲欧洲 B.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 C.葡萄牙是“三角贸易”的主要经营者 D.“三角贸易”给亚非拉地区带来繁荣 二、非选择题 （第 16 题 13 分，第 17 题 16 分，第 18 题 12 分，第 19 题 14 分，共 55 分） 16.阅读下列材料，回答问题。 中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级：“祈祷者、作战者和 劳作者”这种将社会整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些重要 事实，它清晰地反映了一个在政治、社会和经济上均不平等的社会却也忽略了一 些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程。 杰里·本特利新全球史 （1）根据材料结合所学知识， 指出“祈祷者、 作战者和劳作者” 分别主要指哪些人。 （6 分） （2）你是否同意 “这种将社会整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些 重要事实，它清晰地反映了一个在政治、社会和经济上均不平等的社会却也忽略 了一些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程”，结合史实加以说明。（7 分） 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一14-17 世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教 教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调 人性的解放，重视人的价值和作用。 材料二他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新 审视一切的勇气和热情我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为 那个时代一个不朽的标记。 侯建新社会转型时期的西欧与中国 材料三哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就 能获得他在世上所需要的一切。 ” 材料四图一：位于西班牙的哥伦布