高中数学《不等式》(学生版)教案9苏教版必修5.pdf

用心爱心专心1 复习课 一、 【学习导航】 知识网络 学习要求 1 温故本章内容， 使知识系统化， 条理化分 清重点，明确难点，再现注意点，达到巩固 与知新的效果。 2. 体会分类讨论，等价转化，数形结合，函 数方程四种数学思想的应用. 【课堂互动】 自学评价 1. 不 等 式 组 2 680 3 2 1 xx x x ì ?-+ ? ? í + ? ? ? - ? ? 的 解 集 为 2. 已知 10 318 0,0 xy xy xy ì +? ? ? ? +í ? ? 吵? ? ? ，则2zxy=+的最 大值为 3. 已知 53 2 xy += ，( ,)x yR + ?， 则 xy的 最小值为 4.已知,abR + ?,则四个 数 : 2ab ab+ , 2 ab+ ,ab, 22 2 ab+ 的大小 关系为 . 【精典范例】 例 1： 解关于 x 的不等式： 2 (22)40axax-+ 【解】 例2：设aR?，关于x 的一元二次方程 不等式组不等关系 与另两个二次的关系 不等式的解法 基本不等式 一元二次不等式 二次不等式组 学习札记 不等式的应用 表示的平面区域 线性规划 证明不等式 求函数最值 实际应用 用心爱心专心2 22 7(13)20xaxaa-+-= 有两 个实根 , 21 xx 且 12 012xx，且 1abc+=，求证： 222 111100 ()()() 3 abc abc + 学习札记 【师生互动】 学生质疑 教师释疑