2019年初中数学教师个人专业发展规划.pdf

- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 2019 年初中数学教师个人专业发展规划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 教师在教学中学生是主体是组织者、合作者、引 导者，高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保 证。在新新形势下，教师面对的是新课标、新教材、 新教法，教师显然是课程改革的关键。这就更需要每 个教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念， 而且还必须具有系统扎实的学科专业知识。教师只有 不断的学习，才能促进自身的发展，才能更好的促进 学生的发展。为此，特制定本人初中数学教师专业发 展计划如下： 一、指导思想 国培计划的实施，要想成为一名优秀教师，适应 当前形势发展的需要，就要在自己成长的道路上不断 充实自己，努力提高自己的专业素质、专业技能、教 育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想， 我制订了个人年度专业发展规划，以指明我的发展方 向，勉励自己不断进步。 二、自我分析 弹指间，我在教学工作岗位上已工作了20 个春 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 秋。一路走来经历了教材的变革，教法革新，与我国 的教学改革共进步，同发展。至今，我一直担任中学 数学的教学工作。一方面不断的充实自身的专业知识， 另一方面又努力的学习教育改革的新理论、新理念、 新方法。同时，我积极参加中学数学优质课、公开课 的评比，中学数学教学论文的撰写，中学数学教学的 制作，并取得了一定的成绩。怎样才能拓宽自己的发 展空间呢？我认为必须找到自身的不足，对症下药。 首先，学习上对自己有所放松，导致自己迷失了发展 方向。其次，有经验主义思想。由于缺乏学习，造成 工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。再次，教 育理论理功底不扎实，缺乏理论积淀。因此也就害怕 写，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提 升到理论层面上。 三、个人专业化发展目标 1.总目标 教师的天职是教书育人，肩负着祖国的繁荣与发 展的重任。所以，作为一名教师，我时刻注重自身创 新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自 己真正成长为不辱使命感的优秀教师，把自己的全部 知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。因 此，必须努力学习系统的专业知识、教育科学知识、 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 教育理论知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身 的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自 身的教育教学水平，为学生提供优质教育服务。 2.具体目标 师德目标 认真学习义务教育法、教师法及中小学 教师职业道德规范。遵循教育规律，面向全体学生， 教书育人；不加重学生课业负担；敬业爱岗，诲人不 倦，以身作则，谦虚谨慎；作风正派，正直诚实、为 人师表、举止端庄、语言文明；讲学习、讲政治、讲 正气， 廉洁从教， 自觉接受学生、家长和社会的监督； 热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖 苦学生，不体罚或变相体罚学生；服从学校安排，工 作积极主动，认真完成学校安排的各项工作任务。 教学方面的目标 践行课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视 学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的 反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一 个有思想，勇于创新的教师。 教研方面的目标 积极投身教学研究，探索规律，提高自身的教育 教学水平，争取有科研课题的研究和实施，并取得一 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 定的成果。新的教育观念认为终身学习是当代教师成 长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓住平 时的点滴时间多读书、读好书，进行长期有效的学习。 通过学习，提升师德修养，丰富知识结构，增强理论 底蕴。 用心思考， 凡事多思多想，多用理论联系实际， 在实践中总结，在总结中发现，不断提升教研水平。 关注学生，在创新中构建和谐、有效课堂，在摸索和 发展中形成自己的教学特色，希望通过自己的努力， 成为一名学习型、研究型教师。 四、.采取措施。 2.认真备好、上好每一节课，力争做到课课有亮 点，形成自己的教学风格。抓住一切机会，利用一切 学习条件，多请教有经验的教师，多听多上观摩课， 计划一学年不少于四次，以此提高自己的业务能力。 3.坚持教育教学反思。认真对待每一节课，及时 做好课后反思，做个教学的有心人。在教学实践过程 中，养成不断反思不断总结的好习惯。通过不断地总 结反思，积累教学经验，力争成为教学能手。 4.加强自身学习，活到老，学到老，树立终身学 习的观念。计划每天抽三十分钟的时间用来学习教育 教学理论、新课程标准等相关知识，不断丰富自己的 理论知识，提升教学基本功和教育教学水平。 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 4.更新教育教学理念。 结合课堂教学实践，寻找研究切入点；加强学习， 进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践 中发现问题、分析问题；把握一般规律，用以指导教 育教学实践活动，求得提高教育教学质量的实际效益； 结合教育教学实际，创造性的劳动，重视培养学生良 好的思维品质和学习技能。有意识的帮助学生养成反 思学习过程的习惯，并引导学生形成在反思的过程中 发现问题、解决问题的能力。 5.每学期结合自身学习情况和教学成果写两篇以 上教学论文，争取发表或获奖。 总之，在今后的教育教学工作中，我将继续努力， 不断提高教育教学教研水平，力争取得更好的成绩。 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-