第三课娃哈哈的奇迹.ppt

第三课 娃哈哈的奇迹,教学目标： 1. 复述课文内容，了解娃哈哈集团二十年来创造的奇迹及其原因。 2熟练掌握教学重点中的语言知识，并能正确运用。 3结合具体案例介绍产品创新对企业管理的重要性。,教学步骤： 一.背景介绍 二.重点生词例解 三.课文讲解 四.语言点例解 五.听说练习 六.读写练习 七.副课文讲解与练习 八.复习与回顾,第1课时 一. 背景介绍与相关链接,娃哈哈： 杭州娃哈哈集团有限公司，创建于1987年。 现已在全国27个省、市、自治区建有140多家子公司，年营业收入超300亿元，总资产230多亿元，员工25000多名。 中国最大、全球第五大的饮料生产企业， 位居中国企业效益第88位，中国企业500强第195位。 娃哈哈的产品：娃哈哈果奶、八宝粥、纯净水、非常可乐、营养快线、爽歪歪等。,相关链接例举：,经销商是指将购入的产品通过批发的形式向零售商或批发商进行销售的独立的商业机构。 批发商一般分为三级。一级批发商是全国或某地区的总代理，直接从厂家进货，享受最低的折扣，进货量最大，但通常有一定的任务指标。二级批发商是区域的代理，从一级批发那里进货分销，进货价格会略高一些，因为一级要有利润。三级批发商最小的批发商，从二级批发商进货，直接出货给零售商，进货价格也更高。 零售商是指将商品直接销售给消费者的中间商，处于商品流通中的最终阶段。,第2课时 二. 重点生词例解,1. 不起眼 形容词，指事物因为小或没有特点而不会引起别人的注意。例如： （1）他的家乡只是地图上一个很不起眼的小城市。 （2）在改革开放以前，深圳只是一个很不起眼的小乡镇。 （3）娃哈哈集团从一个不起眼的校办工厂发展成为一个远近闻名的大型企业。 2. 持续 动词，指某种状态在较长的一段时间内延续不断。后跟时间词语或动词。例如： （1）我们两国之间的经济和文化交往已经持续了五十多年。 （2）调查显示，大学生就业难的情况还将持续一段时间。 （3）改革开放以来，中国的经济一直保持持续增长的势头。 （4）身体的任何部位出现问题都可能会引起持续发烧。,着力 打造 布局 领跑,3. 着力 动词，花大力气做事情。后跟动词。例如： （1）我们这样做，就是要着力培养高层次管理人才。 （2）目前，我们的工作是着力解决企业内部存在的各种问题和矛盾。 （3）着力发展农村经济是中国政府面临的主要任务。 4. 打造 动词，（投入时间、金钱、精力等）做某事，并使它产生很大的影响。例如： （1）公司决心在五年内将产品打造成国际品牌。 （2）谷歌在短短的几年内就打造成了一个非常成功的网站。 （3）云南省政府将投入更多资金，把昆明打造成更具有吸引力的旅游城市。,5. 斥资 动词，指花大笔钱做某事。例如： （1）公司决定，将在明年斥资三千万元修建办公大楼。 （2）我们计划未来五年将斥资一亿元购买设备。 （3）这家开发商购买了一片土地，后来又斥巨资兴建了一批商品房。 6. 领跑 动词，走在最前面，或指在某一行业中做得最突出。例如： （1）公司决心加大投入，改进技术，并继续领跑空调行业。 （2）由于资金充足，实力雄厚，这家企业一直在同类行业中领跑。 （3）虽然我们企业的规模不大，但我们要力争成为技术的领跑者。,第3课时 三. 课文讲解,课文讲解一（45分钟） 第一步：读课文（10分钟） 朗读课文第一部分： 老师领读 请三组学生朗读,第二步：提问（20分钟）,问题1：这篇文章的主要内容是什么？ 问题2：两张强大的网络给娃哈哈集团带来的结果是什么？,第三步：（15分钟） 分析课文，回答问题。,第4课时 课文讲解二（45分钟） 第一步：读课文（10分钟） 朗读课文第二部分： 老师领读 请三组学生朗读,第二步：提问（15分钟）,问题1：产品创新给娃哈哈集团带来的主要结果是什么？ 问题2：技术创新给娃哈哈集团带来的主要结果是什么？,总结课文（20分钟）： 回到课本，学生是否对娃哈哈的奇迹有所了解。请学生分角色把课文再朗读一遍。,第5课时 四.语言点例解（45分钟）,1. 以的速度 用法：指动作在行进过程中的快慢程度，后跟动词。例如： （1）中国的老年人口以每年300万的速度增长。 （2）今年以来，二手房市场正在以缓慢的速度渐渐回暖。 （3）火车正以每小时200公里的速度向前行驶。 请用“以的速度”改写句子： （1）由于不重视保护环境，水资源减少的速度非常惊人。 （2）报告指出，近几十年来，新型疾病向全世界传播的速度前所未有。 （3）两列火车通过大桥的速度相同。,2. 得益于 用法：从某个方面得到好处，或者是由某个方面带来了令人满意的结果。例： （1）他广博的知识得益于他长期的学习和积累。 （2）企业的成功得益于全体职工的努力工作和拼搏精神。 （3）这种病能够治好，得益于先进的医疗技术。 请用“得益于”完成句子： （1）他的汉语水平提高得很快， _。 （2）中国经济能够飞速发展，_。 （3）企业在竞争中立于不败之地，_。,3. 数以计,用法：用某种数量单位来计算，指数量很多。常用数词“百、千、万、亿”等。 （1）受金融危机影响，数以万计的职工面临失业。 （2）人们把底特律称为汽车城，是因为这里有世界上最大的汽车制造商，也有数以万计的汽车零部件厂家。 （3）由于本院采用了中西医结合的技术治疗胃病，数以千计的胃病患者解除了痛苦。 请用“数以计”完成句子： （1）在中国经济发达的乡镇，_。 （2）现在是出国潮，_。,4. 以著称,用法：因为某种情况而出名。例如： （1）景德镇瓷器以“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”著称。 （2）桂林以山水美而著称。 （3）英国的大学以教学质量高而著称。 请用“以著称”改写句子： （1）四川菜很辣，所以大家都知道。 _。 （2）这个国家生产的高科技电子产品闻名于全世界。 _。,第6课时 五 .听说练习（45分钟） （一） 听力练习（30分钟） 1.根据听到的内容填空。 2.每一题你将听到一个人问一句话，另一个人说出ABC 三种应答。请你选出最恰当的应答。 3.每一题你将听到简短的对话，请你选出最恰当的答案。 4.听两段对话后选择正确的答案。 5.复述听到的一段话。 （二）复述课文内容（15分钟）,第7-8课时 六.读写练习（根据课文做练习）,（一）选词填空。 （二）将I与II中的词语连线。 1奠定 一亿美元 2展示 计划 3拓展 竞争力 4突破 全球 5遍及 基础 6延迟 新项目 7开发 “全国十强” 8启动 业务 9提高 新产品 10入围 实力,答案,1奠定基础 2展示实力 3拓展业务 4突破一亿美元 5遍及全球 6延迟计划 7开发新产品 8启动新项目 9提高竞争力 10入围“全国十强”,（三）选择正确的答案。 （四）用所给词语完成句子。 （五）用所给词语完成一段话。,（六）写作,娃哈哈集团已经成立二十周年了。二十年来，集团开发了多种新产品，产品畅销海内外，深受消费者欢迎。你是一名娃哈哈产品的销售商，与娃哈哈集团有着长期的合作关系。今天是娃哈哈集团成立二十周年的日子，请你给集团写一封祝贺信。,第9课时 七. 副课文讲解与练习 主题：彻底的“拜用户主义” 一课文讲解 第一步：读课文,第二步：提问,问题1：文章的主要内容是什么？ 问题2：海尔成功的主要原因是什么？ 问题3：“谁消费谁做主”在文中是什么意思？,第三步：讨论,1现在的市场，真的是“谁消费谁做主”吗？ 2用户可以选择企业，但你认为企业可以选择用户吗？,二生词与语言点讲解,（一）重点生词例解 1. 第一时间 在最早的时间或用最快的速度（做某事）。例如： （1）不管发生了什么事情，我都会在第一时间通知大家。 （2）上星期工厂发生了事故，领导们都在第一时间赶到了现场。 （3）我们要在第一时间了解消费者的需求和愿望。 2. 反馈 动词，返回，即发出去的事物返回到起始点并产生影响。例如： （1）如果消费者有什么意见，请及时反馈给厂家。 （2）根据这些反馈意见，我们对销售计划进行了调整。 （3）目前，一些酒店不重视顾客的反馈信息，也不知道如何利用这些反馈信息来改进服务。,3. 青睐 动词，眼珠正面看人，表示尊重或喜爱的意思。例如： （1）我们公司的产品深受消费者的青睐和关注。 （2）随着网络的发展，网络游戏受到了很多人的青睐。 （3）在交易会上，众多非洲商人对中国的皮鞋十分青睐。 4. 推崇 动词，十分欣赏和重视。例如： （1）他的油画作品使他受到了艺术界的推崇。 （2）印度的瑜伽功夫闻名世界，很多女明星都十分推崇。 （3）在激烈的市场竞争中，企业推崇的是优胜劣汰的法则。,5. 同步 动词，指两个或两个以上随时间变化的量在变化过程中保持相同的程度。例如： （1）经济发展与环境保护要同步进行，不能为了发展经济而破坏环境。 （2）新的厂房将在下月初开始修建，周围的道路改建工作也将同步实施。 （3）教育部指出，发展现代教育技术与改变教育思想观念要同步进行。,（二）语言点例解,1主义 用法：把作为最高理想和追求的观念或想法。例如： （1）中国是社会主义国家，即社会团体的利益高于一切。 （2）反对改革开放，这是保守主义的做法。 （3）实用主义坚持的原则是：有用就是对的。 2. 占据第一宝座 用法：表示（在某个方面）排在第一位，第一名。例如： （1）由于中国市场的巨大需求，通用汽车仍然占据了世界汽车销售量的第一宝座。 （2）报告显示，上个季度三星电子已经取代了摩托罗拉，占据手机销量的第一宝座。 （3）有些行业能够获取很高的利润，占据第一宝座的是房地产业。,3. 足以 用法：副词，完全可以，够得上。后跟动词。例如： （1）这些事实足以证明他是对的。 （2）我们用一个月的时间足以完成这项任务。 （3）采用这种方法足以保证产品的销售不会受到任何影响。 4. 敢于 用法：动词，有信心有勇气（做某事）。后跟动词。例如： （1）海尔的成功就在于它敢于创新，敢于面对困难。 （2）作为领导，既要大胆创新，又要敢于承担责任。 （3）他是个敢于否定自己的人。,第10课时 三 完成课后练习 （一）根据课文内容选择正确答案。 （二）选择正确的答案。 （三）选词填空。 （四）用所给词语完成句子。 （五）讨论题。,八. 复习与回顾 1. 听写本课所学习的生词。 2. 熟练运用本课的语言点，让学生举例。,本课商务词汇：,挂牌 起步 批发商 零售商 生产线 赢利 斥资 排行榜 畅销,