欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    中等职业学校学生品德量化考核探析.doc

    • 资源ID:5177380       资源大小:22KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    中等职业学校学生品德量化考核探析.doc

    中等职业学校学生品德量化考核探析中等职业学校学生品德量化考核探析中等职业学校学生品德量化考核探析文/潘外林摘 要:中等职业学校生源素质较低,通过查找原因、分析问题,提出解决办法,制订可行的学生品德量化考核制度,加强中职生的政治思想及道德品质教育,增强纪律意识,提高学习的主动性和自觉性,培养良好的道德行为习惯,营造良好的校风,帮助学生树立正确的人生观、世界观。为此,把德育课题组与学校实际相结合,探索研究出中职生品德量化考核制度,以便对学生思想品德进行较为客观、准确的评价。关键词:学生品德;量化考核;探析我校是一所创建于1958年的国家级重点职业学校,目前在校生6000余名,生源广而杂,专业多、班级多、学生多,学生素质相对较低,特别是思想品德素质较低。为加强和改进学校德育工作,更好地贯彻中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见及党的一、学生品德分数考核责任人及其职责班主任是班级学生品德量化考核工作的直接责任人,负责班级学生的日常考核工作。学生科负责全校考核工作的组织领导,通过定期或不定期检查或抽查等形式对各班级品德量化考核工作作具体指导。学生会是学生科与班主任、学生之间的桥梁,协助班主任、学生科抓好学生品德量化考核工作。根据十堰市利用周日主题班会时间,班长结合日常考核记录,对每位学生一周品德情况进行评定,并计算相应的品德分数,记入班级学生品德量化考核积分表,由班主任将结果报学生科备案。学期末,各班要结合本班该学期学生品德量化考核结果对每位学生进行学期操行等级评定,同时将结果报给学生科,学生科依据相关规定兑现考核结果并与学生成绩一道寄给学生家长。二、学生品德分数计算办法学生品德分数采取累计加减分的办法予以考核,基础分为100分。对违反法律法规及学校各项三、学生操行评定考核等次及应用1.学生品德分数与学生操行评定的换算学生品德分数是对学生进行操行评定的主要依据。品德分数在80分(含)以上的学生,操行评定等级为优秀;75分(含)79分,操行评定等级为良好;60分(含)74分,操行评定等级为合格;60分以下为不合格。2.操行评定结果作为学生评优与奖惩的主要依据学期评优时,“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等荣誉的评选资格是学生操行评定等级必须在“良好”以上;各类“标兵”类荣誉的评选资格是操行评定等级为“优秀”。评为“优秀毕业生”的学生操行评定必须是每学期均为“优秀”。3.操行评定结果作为学校发展党员、团员的主要依据之一4.学生发生违纪违规行为除扣减品德分数外,同时根据十堰市医药卫生学校学生违纪处分处罚暂行规定视情节轻重给予相应的纪律处分通过制订较为合理的量化考核标准,为班主任考核学生操行提供依据,克服班主任凭印象给学生写评语的弊端,做到科学公正,学生也会心服口服,便于学生树立正确的人生观。四、学生品德考核制度成效经过全面的教育和科学的管理,学生的思想品德、精神面貌、组织纪律、文明行为、学风考风、劳动技能和身心素质等都有明显进步,毕业生素质普遍提高。每年涌现出大批“三好学生”“优秀学生干部”,还有学生荣获省级或国家级“三好学生”称号。同时根据我校对毕业生就业跟踪调查结果显示,毕业生在思想品德、知识结构、专业技能以及对社会的适应等受到用人单位的普遍认可。

    注意事项

    本文(中等职业学校学生品德量化考核探析.doc)为本站会员(小小飞)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开