1、2024年廉洁廉政专题党课讲稿（共15篇）目录篇一、2024年廉洁廉政专题党课讲稿2篇二、2024年上半年落实全面从严治党主体责任工作汇报10篇三、2024全面从严治党专题研讨交流发言材料16篇四2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿19篇五、纪检监察干部队伍教育整顿廉政专题党课讲稿32篇六、2024全面从严治党专题党课讲稿36篇七、2024年机关单位廉政教育专题党课讲稿48篇八、2024年党风廉政专题党课讲稿59篇九、2024年廉政廉洁警示教育专题党课讲稿68篇十、2024年全面从严治党党风廉政专题党课讲稿73篇十一、国有企业党支部党风廉政建设工作总结报告77篇十二、廉政党课：勇于自我革
2、命全面从严治党纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争80篇十三、2024年全面从严治党及党风廉政建设专题党课讲稿88篇十四、2024年廉政廉洁警示教育专题党课讲稿92篇十五、2024年党风廉政党课专题学习讲稿98篇一、2024年廉洁廉政专题党课讲稿2024年学校二十大党课讲稿：以更高质量办好人民满意的教育同志们：党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，大会作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“
3、全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平总书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握，深刻体现了习近平总书记对教育的关心重视一以贯之，对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的强调与期待。今天围绕如何贯彻落实好二十大对教育工作的安排部署，办好人民满意的教育与大家进行交流。一、突出重点，充分认识新提法新要求，全面推进教育高质量发展（一）充分肯定十年来中国教育的成就十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展，特别是在幼有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最
4、大的教育体系。一是在学前教育方面，围绕破解“入园难”，国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学前教育跨越式发展，取得了历史性了重要作用。这也是在党代会文件中第一次强调。六是对深化教育领域综合改革提出了明确要求。“深化教育领域综合改革”是十八大报告中提出的自标任务，这次二十大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外，重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。二、突出根本，牢牢把握正确的政治方向，确保教育领域始终是党的领导的坚强阵地教育系统学习贯彻党的二十大精神，首要的是深刻领悟”两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护
5、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做习近平总书记忠诚坚定的拥戴者、追随者。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚定不移用党的创新理论指导和推动加快教育强国建设。深刻领会以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，坚定历史自信、增强历史主动，坚持扎根中国大地办好教育。具体来说，一是要坚持以党的政治建设为统领，落实高校党委领导下的校长负责制，实施中小学校党组织领导的校长负责制，深入推进党建领航工程，持续提升基层党组织凝聚力战斗力。始终坚持严的主基调，一体推进不敢腐不能腐不想腐，驰而不息纠
6、四风”、树新风，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二是坚定不移贯彻党的教育方针，培养堪当民族复兴大任的时代新人。要按照习近平总书记“六个下功夫“重要要求，扎实推进各项改革攻坚任务，促进大中小幼思政一体化发展，科教融汇，培养更多应用型、技能型人才。（二）深化教育领域综合改革。教育关乎公平与效率、规模与质量、国家需要与个人期望，涉及思想观念、利益调整，要发挥关键领域改革的作用，带动育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等综合改革。学校的职责归根结底是教书育人，要推动办学治校坚守育人的本源，坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子，完善学校管理和教
7、育评价体系。深化考试招生制度改革，完善自主招生、特才特招等选拔机制，更好发挥“指挥棒”作用。要发挥学校育人主阵地作用，持续优化教育教学秩序和综合育人环境，巩固拓展“双减”成果，防止反弹。稳步推进民办义务教育治理，落实“公民同招”和免试就近入学，引导规范民办教育发展。教育督导改革要重点完善常态化监测，强化结果运用和问责机制。同时，要坚持以开放促改革、促发展，加强国际教育交流合作，拓展全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局，不断增强我国教育的国际影响力和竞争力。（三）加强教师队伍建设。没有高水平的教师，就谈不上高质量的教育。要深入实施新时代基础教育强师计划，加强师德师风建设,培养高素质教师队伍，
8、弘扬尊师重教社会风尚。推动政策、资源、投入进一步向教师倾斜，引导师范院校坚持“师范为本”、以培养教师为主业，支持高水平综合大学开展教师教育，保证教师队伍有充足的师资来源，加快补充思想政治、音体美等学科教师。深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，加大对乡村教师的倾斜支持，完善城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校交流轮岗的激励机制，扩大中小学中高级岗位比例，提高教龄津贴标准，吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教。（四）着力完善保障条件。教育优先发展是党和国家的重大战略，体现在经济社会规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要等方面。要健全财
9、政教育投入机制，全面落实各级政府支出责任，确保国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例不低于4%。不断优化经费支出结构，健全各级教育生均标准，完善覆盖全学段学生资助体系，把新增教育经费更多用在教师队伍建设和教学设施改善上，提高教育经费使用效益。加强教材建设和管理，加大国家通用语言文字推广力度，推进教育数字化，全方位奠定教育发展基础，不断提高人民群众对教育的满意度。四、突出改革，更进一步激发教育发展活力动力，实现高效能治理新提升要深刻把握党的二十大的新思想、新观点、新论断，深刻把握新时代新征程对教育提出的新使命新任务，更新教育观念，进一步完善评价体系，推动更高水平教育对外开放，加快推进教育数字化
10、不断推动教育变革和创新。聚焦支撑人才战略，着力培育创新素养。健全德智体美劳全面培养体系，大力发展素质教育，不断提高学生综合素质。加强科学教育，抓好实验教学和科普活动，开展人工智能教育，提高学生信息素养，激发科学兴趣，培养创新精神，增强实践能力。广泛开展学生阅读活动，完善指导书目，培养良好阅读习惯，提高人文素养。积极探索有突出潜质学生早期发现与培养机制，服务全面提高人才自主培养质量。聚焦提升教学效能，着力增强发展动能。实施新时代基础教育强师计划，提高教师实施新课程新教材、应用新方法新技术能力水平。推进基础教育数字化战略，建好用好国家中小学智慧教育平台，探索信息技术多场景应用，实现与教育教学深度
11、融合。建强教研体系，充分发挥教指委和教研机构支撑引领功能。深化中小学减负提质，开展优质作业设计展示交流，丰富课后服务资源，更好发挥课堂教学主渠道作用，促进学生在校内学足学好。聚焦优化教育治理，着力深化综合改革。完善基础教育办学体制，落实政府办学主体责任，保障基础教育持续健康发展。建设基础教育综合管理服务平台。总结推广基础教育综合改革实验区典型经验，推动体制机制改革创新，充分激发办学活力。健全学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的育人机制，推动形成学校家庭社会协同育人新格局。全面落实幼儿园、义务教育、普通高中和特殊教育办学质量评价指南，加快构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。完善学生安全
12、防控体系，加强学生心理健康教育，净化社会育人环境，切实保障学生安全。教育支撑人才，人才支撑创新，创新服务于国家经济建设和综合国力提升。我们要立足2035年我国发展的总体目标任务，深刻理解教育是国之大计、党之大计，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和认识统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，弘扬伟大建党精神，阵厉奋发、勇毅前行，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出教育新的贡献。篇二2024年上半年落实全面从严治党主体责任工作汇报2024年上半年经
13、济开发区工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实二十届中央纪委二次全会、省市纪委全会精神，自觉履行全面从严治党主体责任。现将有关情况汇报如下：一、履行主体责任情况一是认真落实党风廉政建设主体责任制。2024年上半年开展党性教育十分钟学习典型案例、传达相关会议精神32次，召开集体廉政谈话会2次,召开党风廉政（扩大）会议专题研究党风廉政工作2次,工委书记亲自安排部署党风廉政建设2次。召开“强宗旨、转作风、勇担当、树形象”集中整顿活动动员会2次。印发了开发区党风廉政建设领导小组和制定实施X经济开发区2024年党风廉政建设和反腐败工作组织领导与主要任务分解方案
14、以及X经济开发区党风廉政建设工作意见等文件，明确了工委、工委书记第一责任人和每个班子成员的责任分工，压实了“两个责任”。二是加强宣传教育营造廉洁氛围。领导班子成员带头加强党纪党规学习，2024年上半年结合“强宗旨、转作风、勇担当、树形象”集中整顿活动和“一改两为五做到”工作任务要求，通过工委会议传达相关会议精神、理论中心组学习、党风廉政宣讲、观看警示教育片等方式，深入学习习近平总书记考察X重要讲话指示精神以及关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等重要论述以及中央、省、市、县关于违反中央八项规定精神等典型案例40余次。班子成员分别到到联系社区进行党风廉政宣讲20余次。二、存在的主要问题及原因一
15、是政治理论学习有待加强。在政治理论方面学习特别是党风廉政建设方面学习学的还不深不透。在安排部署党风廉政建设工作及主体责任方面抓的不够好，或有时直接交给纪工委办理，事后也没有紧跟过问，没有形成上下“一盘棋”的工作格局，导致有时工作落实效果不好。二是落实“一岗双责”方面还存在薄弱环节。虽然开班子会议经常安排，但真正落实方面还有欠缺，有些同志片面认为抓党风廉政建设是主要领导和纪工委的事情，对落实“一岗双责”不主动、不积极，对分管的单位和联系的社区安排、部署，检查和督促党风廉政建设不够。三是作风建设还需进一步加强。开发区工委能够严格对照中央八项规定精神及省、市委实施细则和党内相关规定开展监督检查，但仍
16、存在死角死面、个别人员工作纪律意识淡薄、为民服务意识欠缺，且监督的重点集中在开发区各部门科室和社区的党员干部，对企业党员遵纪守法监督监管在一定程度上流于形式，以致于违规违纪违法现象扔有发生。四是在监督干部管理不够严格。干部管理存在宽松软现象。对党员干部的教育管理局限于观看警示教育片，典型案例通报及完成上级规定的动作，没有自己的特色。在平时的日常工作中，主动帮助纪工委解决案件办理中的困难和问题还不够主动靠前，特别是反映问题时间较长的案件过问的不到位。深入剖析这些问题产生的原因，主要有以下几个方面：一是政治建设还不够深入全面。开发区工委在政治思想意识方面还要加强，对党的路线方针政策和党中央、省委各
17、项决策部署的深刻理解把握不够深入，造成工作标杆不够高,工作成效不够突出。坚持以人民为中心的发展思想树的不够牢，促进经济社会高质量发展成效不明显。二是理论武装还不够深入系统。在学习的精度、理解的深度、知行合一上还有差距，学习还不够深入、学风还不够扎实、理解还不够透彻、结合还不够紧密，在学以致用、知行合一上缺乏真方法与真本领，离学懂弄通做实、真学真用真信的要求还有差距，在落实上还存在温差、偏差。三是担当作为还不够强劲有力。面对新形势，开发区工委缺少冲锋在前、迎难而上的劲头，在推动开发区高质量发展、融入长三角一体化、加快皖北振兴、体制机制改革等重点工作上实招硬招不够多，与县直有关部门协调不够紧密，缺
18、少上下一盘棋的大局意识，缺少开拓进取的勇气、攻坚克难的锐气，素质能力与新时代事业发展的要求还有差距，敢于斗争、善于斗争的本领仍需加强。四是压力传导还不够精准到位。开发区工委一定程度上存在轻党建、重业务的思想，对党的组织建设特别是非公企业党组织建设重视不够，责任压得不紧，压力传导不够，管党治党的责任螺丝没有拧紧，制度执行偏松偏软，没有真正落到实处。在推进全面从严治党上还存在薄弱环节，对党员干部的日常监督管理缺乏针对性，距离真管真严、敢管敢严、长管长严还有差距。五是作风建设还不够从严从紧。开发区工委始终带头转变作风、身体力行、以上率下，切实担起推进作风建设的主体责任，以永远在路上的决心和韧劲推进作
19、风建设。但防微杜渐、警钟长鸣的自觉性还不够强，对一些苗头性倾向性问题处置不及时，改的还不够到位，推进全面从严管党治党的力度还需进一步加强。三、下一步工作思路和主要措施2024年下半年开发区工委将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，特别是深入学习贯彻习近平总书记考察X重要讲话指示精神，自觉增强“四个意识，坚定“四个自信”，切实做到衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。围绕中心、服务大局，做好党风廉政建设工作，以优异成绩践行党的二十大精神。一是提高思想认识，坚决抓好“两个责任”落实。把党风廉政建设工作作为首要的政治任务。工委、工委书记带头把党的政治建
20、设摆在首位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育党员干部提高政治站位，强化政治担当，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁自律意识。通过警示教育宣传片、集体学习等形式加强对全区党员干部的党风廉政建设教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线、让广大党员干部自觉增强廉洁从政意识和拒腐防变能力。三是带头发扬民主，切实转变工作作风，做到廉政勤政。严格落实“五个不直接分管”和“会议末位表态制”，善于发挥集体智慧，严格按程序和规矩办事，绝不允许“一言堂”或个人说了算，把权利关进制度的深入学习贯彻党的二十大精神“笼子”，防止权利失
21、控和行为失范。严落实中央八项规定精神，坚决执行党纪政纪、法律法规，提高标准，严格要求，防微杜渐，筑牢反腐倡廉红线，做厉行节约的表率。加强品行和道德建设，自警自励，修身慎行。进一步改进工作方式方法，注重听取各方面意见，防止急躁情况，向班子成员学习，向干部群众学习，虚心接受批评，全力支持他们的工作，强化群众观念，为群众办实事，大力培养营勤政务实的工作作风。四是加强作风建设，持续正风肃纪。坚决纠正侵害群众利益的不正之风和发生在群众身边的“四风”问题，深入主动挖掘线索特别是扶贫领域。加大对违纪违法问题线索的查处力度，坚决做到发现一起,查处一起，通报一起，绝不手软。认真贯彻落实省委“一改两为五做到”要求
22、全心全意为群众办实事，为企业优环境。五是注重纪检监察干部队伍的建设。党风廉政建设和反腐败斗争任务艰巨而繁重，党的二十大对新时代全面从严治党提出了新的更高要求。下一步将进一步加强开发区纪检监察队伍建设，加大对开发区纪工委的工作支持力度，强化监督执纪问责，打造新时代忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。篇三、2024全面从严治党专题研讨交流发言材料同志们：党的二十大对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出了重要战略部署。习近平总书记强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写习近平新时代中国特色社会主
23、义更加绚丽的华章J“三个务必”的提出，彰显了我们党在新的赶考路上管党、治党的战略自信和战略自觉。坚持不懈推进全面通。二是要以制度为导向，将工作从形式主义、官僚主义的桎梏中解放出来,锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动形成脚踏实地、埋头苦干、求真务实、注重实效的良好作风。三是要坚持和完善党和国家监督体系，健全党和国家监督机制，形成监督合力。推进监察职能向基层延伸，在具体化、精准化、常态化上下更大功夫。把党内监督和民主监督、群众监督舆论监督等有机结合起来,凝聚增强监督合力，同时同向发力，切实保障党的二十大决策部署落实见效。三、担责于身，准确把握廉洁从政底线。腐败是民族复兴路上的重大阻碍。只有从严治党
24、惩治腐败，才能克敌制胜。从严治吏是从严治党的关键所在。要实现建成社会主义现代化强国的目标，必须要建立起一支政治过硬、能力过硬、作风过硬的堪当民族复兴重任的干部队伍。中国能不能在激烈的国际竞争中脱颖而出，中国特色社会主义事业能不能巩固和发展下去,关键看我们能不能锻造出堪当新时代重任的高素质铁军。领导干部要带头解决作风问题，以党风政风带动社风民风向上向善,力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，为民用权、为民谋利，维护党的形象；要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。当前，世界正处于百年未
25、有之大变局，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展前进路上面临着一系列突出矛盾和挑战。我们一定要增强“赶考”意识，既要有“赶”的紧迫感、危机感，又要有“考”的责任感、使命感。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正！篇四2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿2024年学校二十大党课讲稿：新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循同志们：党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势党的二十大
26、报告强调：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之J党的二十大报告指出，到2035年，我们要实现“建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强”等目标。一、新时代我国教育发展取得的历史性成就党的十八大以来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。我们建成了世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。目前，全国
27、共有各级各类学校近X万所、在校生超X亿人。学前教育毛入园率X%,比十年前提高X个百分点；在实现全面普及大报告中强调：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。把立德树人作为根本任务，我们还要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟
28、大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。此外，我们还要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课；解决好推动其他教职员工和思政课教师相辅相成的问题，推动思想政治工作贯通人才培养体
29、系，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。同时，我们要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。第三，坚持优先发展教育事业。一是不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会。二是坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。三是培养担当民族复兴大任的时代新人。第四，坚持扎根中国大地办教育。中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办。要扎根中
30、国、融通中外，立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。世界上不会有第二个X、X、X、X、X,但会有第一个X、X、X、X等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。我们要坚持中国特色社会主义教育发展道路，充分发挥科研优势，增强学科设置的针对性，加强基础研究，加大自主创新力度，并从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论，努力构建中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。第五，坚持以人民为中心发展教育。坚持以人民
31、为中心发展教育,加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。另外，革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。国家的资金要向教育倾斜、向基础教育倾斜、向革命老区基础教育倾斜。教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育。要优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际
32、差距，特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度，保障贫困地区办学经费，健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。第六，坚持深化教育改革创新。我们要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。我们还要引导规范民办教育发展，加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人
33、机制。家庭教育非常重要，要与学校协同配合，共同协助孩子成长。科教兴国已成为中国的基本国策。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际先进经验，推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才，同时为各类人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地我们要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。想要深化教育体制改革，就必须健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯
34、分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。全面深化教育领域的综合改革，不能只关注一个点，要增强教育改革的系统性、整体性、协同性。要抓好深化新时代教育评价改革总体方案出台和落实落地，构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系。要扩大教育对外开放，优化教育开放全球布局，加强科技交流合作。同时，我们也要守住安全底线，确保正确的政治方向。第七，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的
35、事业。中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。第八，坚持把教师队伍要设作为基础工作。我们要加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚。所以，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。百年大计，教育为本。我们要努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，这是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。我们要认识到教师工作的重要性，把加强
36、教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党
37、执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业,严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。我们要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课
38、教师队伍。在思政课教师选用、管理、考核中要严把政治关、师德关、业务关，解决好学风问题。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要实现“人的全面发展:这就涉及到教育资源如何配置的问题。第一个重点任务：将教育优先发展落到实处，加快教育现代化步伐。落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金投入优先保障教育投入、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。加强教育经费执行情况统计监测，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人
39、数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证财政教育投入持续稳定增长。加快推进教育新基建，以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求，促进线上线下教育融合发展，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，支撑教育高质量发展。2025年，我们要基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。建设教育专网和“互联网+教育”大平台，为教育高质量发展提供数字底座。汇聚生成优质资源，推动供给侧结构性改革。建设物理空间和网络空间相融合的新校园，拓展教育新空间。开发教育创新应用，支撑教育流程再造、模式重构。提升全方位、全天候的安全防护能力
40、保障广大师生切身利益。我们要深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。同时，坚持党管人才，全面梳理、系统总结学校人才队伍建设的现状和挑战、经验和做法，做好人才强校的顶层设计和战略谋划。第二个重点任务：落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同的位置，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，推动校企深度合作，提高职业教育发展质量。此外，我们还要健全教育评价制度和机制，发展素质教更加注重学生爱国情怀、创新
41、精神和健康人格培养。坚持教育的根基性原则，加大经费投入，完善经费使用管理制度，落实和扩大学校办学自主权,完善学校内部治理结构，有序引导社会参与学校治理深化考试招生综合改革，支持和规范民办教育发展，开展高水平中外合作办学，发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。第五个重点任务：坚持和加强党对教育工作的全面领导，为教育改革发展提供坚强保证。在世界上，我国的教育体量最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，答案是坚持党对教育事业的全面领导。办好人民满意的教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来。我们要始终坚持党管办学方
42、向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。本期报告就到这里，谢谢大家。篇五、纪检监察干部队伍教育整顿廉政专题党课讲稿深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大部署，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是当前纪检监察机关的首要政治任务。X省纪检监察机关深入学习领会习近平总书记在中央政治局第四次集体学习和主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实党中央及省委部署要求，牢牢把握开展主题教育的重大意义、目标任务、要求举措，抓住学习教育这个根本，不断往深里走、往实里走、往心里走，努力在以学铸魂、以学增智、以学
43、正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一、坚持以学铸魂，坚定理想信念理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。习近平总书记在广东考察时强调，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。纪检监察机关要在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中不断深化认识，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终沿着习近平总书记、党中央指引的方向前进。坚守初心使命。教育引导纪检监察干部经受思想淬炼、精神洗礼，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，牢记“三个务必”，
44、大力弘扬伟大建党精神、传承纪检监察机关优良传统，在各种诱惑面前立场坚定，在风浪考验面前无所畏惧,在大是大非面前旗帜鲜明，矢志不渝践行共产党人和纪检监察干部的初心使命。锤炼忠诚品格。廖续对党绝对忠诚的红色基因，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义、忠诚于纪检监察事业，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。树牢宗旨意识。坚持以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，自觉问政于民、问需于民、问计于民，把为了人民与依靠人民统一起来、贯穿纪检监察各项工作中，把人民群众满意不面临的重
45、大风险和严峻挑战，决定了只有整体地而不是局部地、系统地而不是零碎地、持久地而不是短暂地、高标准地而不是一般化地全面从严治党，形成布局合理、内容科学、要素齐备、统一高效的全面从严治党体系，才能把我们党建设好。1.构建全面从严治党体系是一项具有全局性、开创性的工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对自我革命规律的认识，不断推进党的建设理论创新、实践创新、制度创新，初步构建起全面从严治党体系。这一体系，既有系统的理论指导又有完善的任务布局，既有健全的制度设计又有配套的工作抓手，撑起了管党治党的四梁八柱，为新时代加强党的建设、推进事业发展提供了坚强保障。十年来，以党的政治建设为统领，
46、坚持党中央集中统一领导是最高政治原则，持续提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力；把思想建设作为党的基础性建设，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；坚持新时代党的组织路线，增强党组织政治功能和组织力凝聚力；坚决落实中央八项规定精神，以钉钉子精神纠四风树新风：把纪律建设纳入党的建设总体布局，坚持纪严于法、纪在法前；把制度建设贯穿到党的各项建设之中，不断提高党的建设科学化、制度化、规范化水平：坚持以雷霆之势反腐惩恶,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。2.健全全面从严治党体系，实现理论、实践、制度创新。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承和发展马克思主
47、义建党学说,汲取中华优秀传统文化的营养和智慧，把马克思主义建党学说的基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，根据新时代党的建设面临的新情况新问题提出了许多新思想新论断新要求，形成了完备的理论体系，体现了鲜明的时代特征，开辟了马克思主义政党全面从严治党的新境界。在中国共产党成立一百周年时，我们党宣告形成了比较完善的党内法规体系，实现了党组织工作活动和党员干部行为全面有规可依、有章可循，为在制度轨道上推进全面从严治党提供了一整套严明的标准和规范。健全全面从严治党体系，意味着全面从严治党的各项措施不应是头疼医头、脚疼医脚，而应做到统筹规划、一体推进，相互之间关联组合，构成一个具有全面
48、性和系统性的有机整体。全面从严治党，就是要把严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程和各方面，坚持思想从严、监督从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严有机统一。在顶层设计上，健全全面从严治党体系应以新时代党的建设总要求为基础框架，把握管党治党在不同阶段的时代内涵和重大任务，从根本上完善全面从严治党的任务布局。（二）健全全面从严治党体系的目标与要求健全全面从严治党体系，对于坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。实践充分证明，构建全面从严治党体系，从严管党治党，是我们党的一大显著优势和制胜密码。1 .全面从严治壳体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的
49、动态系统。习近平总书记指出：全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。健全全面从严治党体系，标志着全面从严治党进入了制度化、系统化、长效化的新阶段，开启了管党治党、自我革命的新篇章。健全全面从严治党体系，首要的是健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。其次，健全全面从严治党体系还包括健全用党的创新理论武装头脑、指导实践的工作体系，完善党的自我革命制度规范体系，健全堪当民族复兴重任的高素质干部队伍建设体系，健全严密的组织体系，健全常态化长效化推进作风建设体系，健全一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体系等。健全全面从严治党体系明确回答了党的二十大以后建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大问题，彰显新时代百年大党治理之道。世界
