最新人教部编版八年级上册《诗词五首》赏析题.pdf

诗词五首赏析题答案 2017.12 饮酒中考试题集萃 1、 “采菊东篱下，悠然见南山” ，这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下， 采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲 适心情。 “悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。 2、诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。 悠然，闲适，恬淡，自然 3、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙， 换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看， 体现不出物我合一的境界。 4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。山气日夕佳，飞鸟相与还。 5、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤 独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。 不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉 于自然，恬淡愉悦的心情。 6、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 “悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 示例二： “见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬 意。 7、 “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么 自然之趣和人生真谛。 8、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙， 换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看， 体现不出物我合一的境界。 9、 “山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？ 诗句的表面意思是：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还，所以这两句 是景物描写。 这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊 的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？ 10、这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。 情：恬淡安宁与世无争。 景：菊、山、飞鸟、落日 理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。 春望 1杜甫唐代著名的主义诗人。 答案：现实主义 2杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是 “，”从中表现了诗人忧国伤时的感情。 答案：国破山何在，城春草木深 3诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写。 答案：山河依旧、草木蔓生草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物 是人非”意思的可记分） （杂草丛生，树木苍苍国都沦陷，城池残破） 4这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表 达 了的主题。 答案：感时忧国思家悲己。 5 “烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2 分） 答案：形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。 6 本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 答案：忧国思家的情怀。 7赏析： “感时花溅泪，恨别鸟惊心” 。 答案：这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怅恨离别，听到鸟鸣不 由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了 诗人忧国忧民的心情。 8这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。 答案：诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层 次。表达了诗人忧国思家感时伤世之情。 9自选角度赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。 答案：通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。 10描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。 答案：一位满头白发的诗人面对沦陷的山河，因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日 那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 雁门太守行赏析练习题 一、默写 1、“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来， 而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2、李贺的雁门太守行描写白天戒备森严，无比威严的诗句是黑云压城城欲摧，甲 光向日金鳞开。 3、雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势 和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 4、抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 5、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美 6“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二 字使人联想起战国时刺客荆轲的 易水歌： “风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还。 ” 7“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴 望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。 诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血 奋战、视死如归的英雄气概的称颂。 表达了将士们誓死报效国家的决心。 二、选择题。 8对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（C ） A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反 射的闪光。 B第四句中“燕脂”、 “紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻 的象征意义。 C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓 声中斗志难振。 D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场， 为 君王献身。 三、简答题。 9、 请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? 提示：半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另 一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 10、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，该句用比喻和夸张的手法，在 原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容（局势的危急）。 11、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。 这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们 誓死杀敌、报效朝廷的决心。 12、对于“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗，王安石曾批评说“方 黑云压城岂有向日甲光”，杨慎却称自己确曾见到过此类景象，指责王安石不知诗。 对此，你有什么看法？ 艺术的真实和生活的真实不能等同起来，敌军围城，未必有黑云压城守军到阵也 未必有日光前来映照助威。诗中的黑云和日光是诗人用来营造意境的手段。 13、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例 作具体说明。 这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且 浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。 14、由“半卷红旗临易水”的“易水”，你联想到什么？ 荆轲刺秦王，易水诀别。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。此地别燕丹，壮 士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。 15、“甲光向日金鳞开”一句中“开”字用的好，请简要分析好在何处 “开”字写出了在敌军兵临城下时，守军将士们披坚执锐、严阵以待、雄姿英发、 士气高昂的状态。 赤壁 1、从体裁看这是一首 _，从内容看这是一首 _；诗中前两句由 _ 引 出“认前朝”“三国赤壁”，为后两句作铺垫。 七绝诗咏史诗折戟 2、后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹 操，表达了作者 _ 的政治见解和独到的史识。 不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇） 3、赤壁中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句 是。从反面落笔进行议论的诗句是。 戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 4、本诗的以小见大手法是怎样表现的？ 提示：这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但 这大内容、大主题却是通过“小物“ 小事“来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋 于沙中的 “ 折戟“ ，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把“二 乔“ 不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。 5、杜牧在赤壁中借小物抒怀有何用意? 赤壁中除运用以小见大的手法外，还有一个特点就是借物抒怀。诗人借物抒怀， 把他深沉的感慨寄寓在一件“小小”的历史遗物中。只描写一只小小的断戟和诗人一 个细微的动作，就形象地传达出诗人此时此地的情绪和心态。拿着那支断戟，引起了 读者无限联想。 6、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？ 借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。 （折戟小；赤壁之战大；国家的命 运大） 7、赤壁开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？ 这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。为下文铺垫 8、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感 情？ 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他 自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相 信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 9、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什 么？. 不好，因为诗的创作必须用形象思维，而形象性的语言则是形象思维的直接现实。如 果我们将“铜雀春深锁二乔”改写成“国破人亡在此朝”，平仄、韵脚虽然无一不合， 但一点诗味也没有了。杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，写 曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。用 形象思维观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。 10、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”；指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁 大败曹操的事）诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物？周瑜。杜牧和 李商隐的合称小李杜。 11、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 12、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。 因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？ 答：杜牧其实是借赤壁表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。 13、试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不 用火攻，周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家 命运，别出心裁。“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。 渔家傲·天接云涛连晓雾 1. 从第三句中的“梦字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情 景，景象： _；感觉： _；气势： _。 海天相接船摇帆舞，星河欲转磅礴豪迈 2. 第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者_。 怀才不遇的感慨 3. 最后三句回答天帝的问话： “_” ，交代 _，借此表现诗人 _。 殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望 4. 李清照是 _派的代表作家，但这首词的风格却十分_。 婉约豪放 5. 这首词， 花庵词选题作“记梦” ，词人着力描写梦境的作用是什么？（4 分） 词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人 生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非 凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦 境中寻求出路。 6. 这首词表现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？（4 分） 浪漫或豪放的艺术风格，该词意境阔大，想象丰富，天上人间，摇曳多姿，给人 应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感， 也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调，利清照晚年虽身处 困境，想象的翅膀却飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示 了“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词显示出来浪漫的情调，豪放的风格。 7. 本词被评家誉为“无一毫粉钗气” ，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上 的特色。 （4 分） 开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接” “连”二字把四 垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海 天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结 合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象， 表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境（壮美） 1 分、风格（豪放） 1 分，结合写景分析（一两处即可，不必面面俱到）2分，意思对即可，酌情给分】 8. “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个 字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。（4 分） “嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然 不知所措的叹惋。 “谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人 能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。 9、 “闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？ 比拟（拟人）。 （1 分）由写梦引出（过渡到）下阕词人抒情。 10、词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。（4 分） “谩” ，空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；含蓄 交代自己向往“三山”的缘由。 11、近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类漱玉集中语。”请作具体 阐述。 (4 分) 此词充满了苏辛词豪放之气。此词气度恢宏，格调雄奇，一扫漱玉集婉约风格。 12、 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”这几句表达了词人怎样的感情？4 这几句引用典故，运用比喻，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止， 把她的小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志， 对现实的不满，对自由生活的向往。 13、结合词作内容，分析作者所表达的情感。 答：隐寓对南宋黑暗社会现实的失望；对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙 的景象及与天帝的问；空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，流露出对现实的强烈 不满。 14、试用生动的语言描绘上片一、二句所写的梦境。 清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河 似乎在转动一般，无数的船帆在风浪中飞舞前进。