全市“三严三实”专题教育工作推进会讲话稿.docx

第 1 页 全市“三严三实”专题教育工作推进会讲话稿 特征码 lpaDoHjhVLPIwrcLUvOJ 全市“三严三实”专题教育工作推进会讲话稿 刚才，我们一起收听收看了全省“三严三实”专题教 育工作推进会。李鸿忠书记作了重要讲话，对各级领导干部如 何坚持严与实的理念、切实做到真严真实进行了深刻阐述，就 进一步推进“三严三实”专题教育提出了明确要求。我们一定 要认真学习，抓好落实。会上有 6 个单位分别介绍了经验，也 值得我们学习借鉴。 今年 5 月以来，全市“三严三实”专题教育全面展开， 各级党组织高度重视、精心组织、扎实推进，取得了初步成效。 主要有以下特点：一是领导带头示范。各级党委（党组）书记 都按照中央要求，认真抓专题教育任务落实，带头参加学习， 带头开展调研，带头讲好党课，带头查改问题，形成了领导垂 范、上行下效的良好局面。二是贯穿问题导向。从专题教育一 开始，就聚焦不严不实问题，列出问题清单、责任清单、整改 清单，坚持边查边改、立行立改，充分发挥“电视问政”等平 台作用，集中解决了一批群众反映的突出问题。三是突出从严 要求。市委组织了 17 个巡回督查组开展专项检查， “点对点” 第 2 页 发现问题， “人对人”通报情况，有效传到了压力、增添了动力。 四是坚持统筹兼顾。把“三严三实”要求落实到建设国家创新 型城市、打造经济和城市两个“升级版”等工作中，实现了专 题教育与中心工作的深度融合、相互促进。 在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒看到：工作中仍存在少 数单位和个人思想不够重视、推进不够有力、联系实际不紧、 责任没有到位等突出问题，希望引起同志们的高度重视，采取 有效措施，推动专题教育扎实深入开展。 下面，我就贯彻中央“三严三实”专题教育工作座谈 会和今天省委会议精神，再强调三点意见。 一、深入学习领会习近平总书记重要指示精神，切实 增强思想自觉和行动自觉 习近平总书记高度重视“三严三实”专题教育，多次 提出明确要求。特别是最近一个时期，习近平总书记在考察浙 江贵州吉林、会见全国优秀县委书记、主持召开重要全面深化 改革领导小组第十四次会议等重要场合，对深入开展“三严三 实”专题教育，又先后作出了一系列新的重要指示。如： 5 月 25-27 日，在浙江考察期间，习近平总书记强调， “三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩 固和扩大从严治党成果，又有效解决当的建设面临的新问题。 6 月 30 日，在会见全国优秀县委书记时，习近平总书 记谆谆教诲，要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心 第 3 页 中有戒，做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班 子的带头人，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官， 努力成为党和人民信赖的好干部。 7 月 1 日，在中央全面深化改革领导小组第十四次会 议上，习近平总书记要求，把“三严三实”要求贯穿改革全过 程，大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划 改革要实，落实改革也要是，既当改革的促进派，又当改革的 实干家。 习近平总书记的重要指示精神，对于高标准开展专题 教育、确保取得实效，具有十分重要的指导意义。全市各级党 组织和广大党员干部要及时跟进，学习领会习近平总书记重要 指示精神。要通过学习，深刻认识中央推进全面从严治党的坚 强决定，深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义，深刻认 识践行“三严三实”的本质要求，深刻认识运用正反典型深化 专题教育的重要方法，深刻认识解决不严不实问题的重要任务， 在打牢思想根基上下功夫，再坚持知行合一上下功夫，以思想 自觉引领行动自觉。 二、突出工作重点，确保“三严三实”专题教育扎实 有效推进 “三严三实”专题教育工作，是落实全面从严治党的一 项重大政治任务。全市各级各部门要进一步强化措施，扎实做 到各项工作，把“三严三实”专题教育不断引向深入。 第 4 页 第一，用好正反典型。现在，专题学习研讨正在深入 进行，要充分运用“两种教材” 、 “两面镜子” ，教育领导干部从 先进典型中获取精神力量，从反面典型中总结深刻教训，见贤 思齐、见不贤而自省。 一方面，要努力向先进典型看齐。先进典型是有形的 正能量、鲜活的价值观，人人可学可为。全市各级领导干部要 认真学习毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、邓小平、 陈云等老一辈无产阶级革命家的崇高风范，学习焦裕禄、谷文 昌、孔繁森、杨善洲等先进典型的精神境界，学习吴天祥以及 全市“履职尽责、干事创业”先进个人等身边典型的感人事迹， 坚持深学、细照、笃行，以他们为榜样，向他们看齐。 另一方面，要以反面典型为镜鉴。反面典型是负能量， 具有警醒警示作用。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计 划、苏荣等，严重违反党的政治纪律和政治规矩，背离党的性 质和宗旨，政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐 化，给党和人民的事业造成了重大损失。全市各级领导干部要 以周永康等严重违纪违法案件为反面教材，结合发生在我们身 边的违纪违法案件，从理想信念、纪律规矩、党性原则等方面， 剖析根源、汲取教训、引以为戒，做到受警醒、明底线、知敬 畏，真正在思想上、政治上、作风上严起来实起来。 第二，突出问题导向。评价专题教育成效，最终要看 不严不实问题查出了多少，解决了没有。我们抓好“三严三实” 第 5 页 专题教育，就必须始终保持和增强发现问题的敏锐、正视问题 的清醒、解决问题的自觉。 一是要把自己摆进去。坚持刀口向内，自觉把本单位、 本部门和本人摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、 工作和作风实际摆进去，不做局外人，不说局外话，真正把矛 头对准自己。 二是要把问题查找清楚。对照党章、廉政准则、群众 期盼等，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，深入查找不严 不实问题，列出问题清单。 三是要坚决整改到位。对查找出来的问题，逐项梳理 分析，拟定整改措施，切实抓好整改。要注意把握好“三严三 实”专题教育与群众路线教育实践活动之间的关系，对相关问 题要持续接力、联动整改。对整改不兑现的，要约谈提醒、回 炉补火；对整改走过场的，要严肃批评、督促“返工” ，促使问 题整改到位、取得实效。 第三，强化责任落实。要确保这次专题教育时限预期 目标，强化和落实责任尤为重要。 要强化领导责任。各级党委（党组）要负起全面责任， 加强组织领导，抓好统筹协调。党委（党组）书记要认真履行 第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，严格把关，自始 至终把责任扛在肩上。领导班子成员要按照职责分工，认真履 行“一岗双责” ，抓好分管领域和战线的专题教育。 第 6 页 要强化指导责任。在遵循中央、省委统一原则要求的 基础上，分清层次、分类指导，根据各自实际情况来安排任务、 推动工作，防止一锅煮、一刀切。要紧盯薄弱环节，推动中央 和省委、市委部署不折不扣落实到位，切实防止偏离教育主题、 防止把专题教育搞成一次活动、防止不知不觉搞形式主义。要 及时总结宣传专题教育的进展成效和典型经验，营造良好舆论 氛围。 要强化督导责任。各级巡回督查组要加大督办、检查 力度，对不符合要求、没有达到标准的，要敢于坚持原则，敢 于“唱黑脸” ，确保专题教育不虚不空不偏、不走过场，取得扎 扎实实的效果。 三、坚持两手抓、两促进，以改革发展成果检验专题 教育成效 “三严三实”专题教育成效如何，要用改革发展成果来 检验。要围绕打造经济和城市两个“升级版” ，结合各区各部门 职责任务，把“三严三实”要求贯穿于改革发展稳定各项工作 之中。 在推进全面创新改革、建设国家创新型城市方面，要按照市委 十二届八次全会暨全市建设国家创新型城市动员大会的部署， 抓好贯彻落实，力争在构建支撑城市未来发展的产业体系和产 业创新体系、推动“互联网+”行动计划、实施“城市合伙人” 计划等方面，尽快取得实质性突破。 第 7 页 在保持经济持续较快增长方面，重点是要有效应对经 济下行压力，加快转型升级步伐，把做大增量与提质增效有机 结合起来。既要及时有效解决企业生产经营中的各种困难和问 题，促进企业不断提升水平；更要锲而不舍加强招商引资，要 比以前抓得更紧、更细、更加主动，瞄准战略性新兴产业和现 代服务业，着力引进一批支撑未来发展的重大项目。 在城市建设管理方面，一方面要加快推进在建项目， 坚持安全第一、质量第一，确保按时竣工；另一方面要围绕城 市功能和品质提升，按照打造百年工程的标准和要求没加快谋 划实施一批新的重大项目。 在社会治理方面，重点是要加快推进基层社会治理创 新、加快构建公共安全管理体系等。当前，特别要注重维护好 城市安全和稳定，牢固树立“隐患就是事故”的理念，深入进 行安全隐患大排查，确保在抗日战争胜利 70 周年纪念日、 “十 一”期间不发生大的安全事故和事件。8 月 26 日江夏区藏龙岛 拓创工业园爆炸燃烧事故造成 5 人死亡，这次事故发生在天津 港“8.12”特别重大火灾爆炸事故后，全市正在进行全面安全 隐患排查过程中，暴露出我们在安全日常管理、隐患排查、及 时整改等方面做得不到位、不严格的问题，再次给我们敲响了 警钟。我们 一定要按照李鸿忠书记的批示要求，深查火灾 原因，倒查隐患何时就存在，严肃处理责任人和相关单位，切 实做到引以为戒、举一反三。 第 8 页 “三严三实”专题教育成效，要用各级领导干部的担当 和作为来衡量。近期，中央办公厅印发了推进领导干部能上 能下若干规定（试行） ，我们要认真贯彻落实。要坚持推进制 度改革，通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排，切实解决 “为官不为”问题。要强化“三严三实”的用人导向，认真落 实好干部标准，对政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不 作为不担当或能力不够、作风不实的领导干部，要坚决进行组 织调整；对那些忠诚、干净、敢于担当的干部，想干事、能干 事、干成事的干部要委以重任，努力形成能者上、庸者下、劣 者汰的用人导向和从政环境，让广大党员干部真正做到既守规 矩、又有作为。