1、中心学校党总支书记2023党建述职报告（共16篇）目录篇一、中心学校党总支书记2023党建述职报告2篇二、2023年学校办公室主任述职述廉报告5篇三、中小学党支部2023年党建工作计划8篇四、2023年学校党建工作述职报告14篇五学校党支部书记抓基层党建工作述职报告17篇六、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划22篇七小学党支部2024年工作计划28篇八学校2023年党建工作总结及2024年工作计划34篇九、2023小学党建工作计划38篇十、学校党建工作制度“三会一课”制度41篇十一2023年学校党建工作计划50篇十二、学校2023年半年党风廉政建设工作总结54篇十三、中小学党支部2
2、023年党建工作计划98篇十四中小学党支部2023年党建工作计划103篇十五、学校党委“基层党建巩固年”工作方案114篇十六2023年学校上半年工作总结及下半年工作计划.117篇一、中心学校党总支书记2023党建述职报告按照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2022年度述职通报反馈问题和整改落实情况对照上年度党组织书记抓党建工作评议考核反馈和2022年12月份局党建督查反馈的共性及个性问题清单，我支部存在以下问题：一是学校对抓好党建工作谋划思考不深；二是党建活动与教育教学等工作结合不紧密；三是宣传推介基层党建工作特色和亮点不足。党支部及时召开支委会，建立“
3、三项清单”，正视存在的问题，细化整改措施，明确责任目标，建好活动阵地，发挥党建引领和党员带头作用，促使支部活动规范化、常态化。二、履职尽责情况（一）积极谋划安排，落实主体责任。一是认真履行党建“第一责任人”职责，全年累计召开支委会14次，研究党建、教学、后勤、安全、考核、晋级、队伍建设、校舍维修等重点工作。二是找准党建与学校各项工作的融合点，以党建助推师德师风建设、巩固衔接、疫情防控、校园安全、双减、五项管理等工作，做到党建与教育教学各项工作同安排、同落实，年度绩效考评被市局考核为优秀单位。三是推进党支部标准化、规范化建设,2022年7月被局党委表彰为“先进基层党组织（二）夯实党建基础，凝聚先
4、锋力量。一是持续开展“党建引领促教育，教书育人争先锋”活动，争当“月先锋、季标兵、年模范”。一年来我校2人分别获得安康市“先进教育工作者”和“优秀班主任”称号，县级优秀党员1人、镇党委表彰师德标兵8人、优秀党员4人、教坛新秀4人，党员教师代表X镇参加全市庆祝建党100年演讲赛获得二等奖。二是落实“三会一课”制度和“第一议题”学习。三是结合主题党日，开展党员“爱我母亲河”“送教送培”志愿服务，参观“三苦”廉政教育基地，庆“七一”书画展等活动。（三）加强思想建设，不忘初心使命。坚持把思想建设摆在首位，持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，贯彻落实习总书记来陕的重要讲话和指示精神，增强党员干部
5、四个意识，坚定“四个自信”，做到两个维护。组织党员教师进行党史学习专题教育，开展“我为群众办实事”实践活动，全年累计为师生办了7件实事（幼儿园后背塌陷排危，蒿塔完小进校路护栏安装，学生住宿条件改善,低年级安装降温取暖设施、校本部足球场维修，幼儿园厨房改造，教师宿办楼老化线路更换）。落实从严治党主体责任，推进阳光民主决策，在职称评聘、评优评模等工作做到公正、公平、公开，接受师生、社会监督。强化校务公开，加强廉政风险防控，全年开展以案促改警示教育2次，组织谈话训诫1人、通报批评1人，签订师德师风暨廉洁从教承诺书58份；对财务风险岗位集体纪律学习教育2次，组织全体教职工进行了师德师风专项整治活动1
6、次，聚焦群众反映强烈问题专项整治活动1次，开展教师有偿补课和违规举办升学宴专项纪律学习教育1次，每月对师德师风违纪线索定期排查上报，确保从严治党主体责任得以有效落实。（四）加强组织建设，提升党建水平。通过建章立制，推进党建工作规范化、制度化。加强QQ群和微信群管理，坚持以正面宣传为主的舆论导向。开展好民主生活会和组织生活会，结合党员“示范岗”、党员承诺践诺行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务等方面示范引领作用。做好“双培养”工作，本年度分别1名优秀教师发展为正式党员，1名副校长发展为预备党员，2名优秀青年教师确定入党积极分子；3名党员教师参加市级教学能手和素养大赛取得较好三、存在的主要
7、问题及原因（一）深度融合不够紧密。“三会一课”“主题党日”内容空泛，“双培养”“三走进”活动开展不扎实，党建与师德师风、德育和群团活动没有很好结合。（二）党员宗旨意识不强。对党员思想教育缺乏针对性和科学性,部分党员满足于现状，工作按部就班，对自己要求不严、标准不高，混同于一般同志，在政治觉悟、规矩纪律、工作作风等方面没有很好发挥党员模范带头作用。（三）氛围不浓活力不足。学校党建文化彰显不足，党建活动存在有形式化和党务替代党建的现象，方法形式单一，缺乏组织活力和组织吸引力。造成上述问题的主要原因是本人对党建工作统筹谋划不深、不细、不全，党建党务水平还有待学习提高，对党建工作特色亮点和品牌培育不足
8、思想认识扭转不够彻底，重视程度仍需加强。四、下一步工作打算（一）提高思想认识。思想认识是实践行动的指南，结合“党史”学习教育，继续落实好“第一议题”制度，进一步贯彻落实局党委的工作要求和张局长在校园长会议上关于党建组织工作的讲话精神。通过学习引导党员教师掌握新理念，拓展工作思路,创新工作方法，自我完善，自我提高，统一思想，迎难破题。（二）强化责任担当。认真履行党建“第一责任人”职责，支委会研究党建工作每月不少于1次。统筹谋划，找准重点，抓住难点，创新亮点，通过班子带路、党员带头、骨干带动，把问题整改和学校各项工作推进落实密切结合起来。（三）加强队伍建设。坚持以身作则，率先垂范，抓好班子、带好
9、队伍。规范党内组织生活，引领广大党员争当“月先进、季标兵、年模范”，更好地激发党员的参与热情和创造活力。（四）丰富活动载体。积极探索推行“党建+”工作模式，增强党组织的吸引力、凝聚力。开展“三走进三服务”和“我为群众办实事”活动，每季度支部不少于1次，支委不少于1件。做好“双培养”工作，把优秀教师培养成正式党员1名，预备党员2名，确定积极分子2名，党员骨干教师不少于2名。积极优化办学条件，凝心聚力谋求发展，持续发挥好党支部先锋堡垒和党员模范带头作用，引领广大教职工齐心办好人民满意的教育。篇二、2023年学校办公室主任述职述廉报告X年X月，我被任命为办公室主任。担任此项工作一年以来，在领导的大力
10、关心和支持下，在各位同事们的热心帮助与积极配合之下，紧紧围绕中心工作，把握大局，努力学习，扎实进取，廉洁自律，较为圆满完成了领导交办的各项工作，现将工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报如下：一、德政治立场坚定，政治理论水平和思想品德素质不断提高。平时认真学习党的二十大精神，学习上级有关干部作风建设文件,积极参加党员“创先争优”活动，认真履行党员义务，忠诚于党的教育事业。在工作上努力起模范带头作用，始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度，团结同事，爱护学生，全心全意为全体师生员工服务。二、能求真务实，不断提高自身的工作能力。在目前的工作岗位上，注重研究学习高等教育办学规律、日常管理及业务知识
11、积极提高组织管理水平。经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年来的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位的各项工作落到实处。三、勤敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。勤勉敬业是对一名党员领导干部的基本要求。在工作中我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真落实岗位责任制，严格遵守学校规章制度，对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决，努力提高工作效率和工作层次，从无迟到、早退、旷工现象。四绩本年度主要完成工作包括以下几个方面：行政事务：作为领导的
12、参谋和助手，协助院领导搞好教学、科研、发展、师生思想和学生工作等各方面的工作；协调与各部门之间的关系，积极配合各部门的工作；做好上传下达，及时准确的向有关人员传达有关部门的通知和工作安排;各类纸质文件及电子邮件收发等等。对外接待：包括接听、转接电话。接待来访人员。落实各项待办事宜。办公用品及设备管理：采购、入库、使用及维护等。学印信管理：负责掌管并使用公章，负责开具介绍信和各类证明，做好使用公章的备案登记工作。文字工作及档案管理：起草各类文件,总结计划、规章制度、活动方案及新闻稿件等，并收集整理各类文件材料，归档。人事管理：配合学校人事部门，安排、通知各类职称考试及公开招聘、外出学习人员工作协
13、调、各类人事材料收取保管等事务。协助领导，整合内部机构，优化人力资源。会议及活动组织：负责各类评估检查、学院例会等的接待方案、会场组织、安排、场地布置、设备安装调试、物品采购、摄影摄像、文字记录、服务人员培训及各种协调工作。协助工会开展各类活动，筛选方案、组织人员、考察地点、联系车辆，购买用品、安排食相。考勤与值班：负责教职工的考勤工作，包括迟到、旷工、通知回复不及时及未回复和各类病假、事假、产假等的流程性工作；协调安排平时及节假日值班工作。后勤保障：各办公室的搬迁改造、卫生维护、花卉浇灌迁移、饮用水领取、电话电脑网络及办公设备维修、午饭订购、外出联系车辆、出差事务协调、医疗单据领取及发放、书
14、信报刊邮寄发放等。财务管理：分门别类记录各类收支款项，做好财务预算,报销各类账目，借取归还上交各类费用，缴纳电话费、订购车票、结算各类活动费用等。对外宣传：收集整理编撰各类活动新闻、征文，并将其转送至各相关部门，本年度共计撰写、修改各类稿件余篇;负责网站的维护管理工作，扩大对外宣传。科研工作：担任学院科研秘书，负责统计、整理教师科研成果,组织科研申报及科研相关任务的督促工作。党群工作：积极配合学院党总支，密切联系广大群众，团结所有同事，参与组织开展各项政治学习；作为介绍人介绍学生党员入党。其他工作：完成其他各项临时性工作。四、廉不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律，时时处处从严要求自己。在本职
15、工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定全心全意为人民服务的观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面；创新意识、能力有待加强等等。下一步，针对上述问题和不足，我一定加强学习实践，提升思想境界,加强敬业奉献精神，认真贯彻领导意图，冷静处理各项事务,力求周全、准确、高效，不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。让领导放心，让同事满/3O篇三、中小学党支部20
16、23年党建工作计划一、指导思想2023年我校党支部将继续深入学习贯彻党二十大的精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的的宣传教育。进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。二、主要工作和措施(一)加强思想建设，提升理论素养以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育实际，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧
17、和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。(1)抓好党员领导干部的学习党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平认真学习党的二十大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育；利用各种平台营造浓厚的学习氛围；开展多种形式的业务培训L提高教研能力，开展好学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识(3)加强党章学习党的二十大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提
18、高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。(4)提高思想政治宣传工作水平结合我校党支部和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。(5)抓好全体教职工的学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德
19、规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。(6)抓好学习平台的信息化建设在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国”系列平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。(二)加强组织建设，提高业务能力抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，落实好”党建带关建”，落实关工队伍建设，学校党组织要把这项工作与党建工作共同推进，促进学校发展。(1)加强干部队伍建设充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优
20、秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。(2)加强党员队伍建设加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率；做好预备党员的考察和转正，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员一一教学能手一一学科带头人一一骨干教师一一名优教师的梯度培养模式；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。(3)加强教师队伍建设尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。(4)做好党员学习计划、总结及民主评议等工作把一年一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作
21、特色，围绕区教育局考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。(三)加强作风建设，健全监督机制严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。要真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。(1)坚持预防为主、教育在先的方针，开展党风党纪教育牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。(2)认真落实党风廉政建设责任制切实贯彻执行关于新形势下党的政治生活若干准则和中国共产党党内监督条例，加强党
22、风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用；要严守政治纪律和政治规矩。(3)进一步加强党内监督工作要认真履行党章赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻党员权利保障条例，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。(4)开展丰富多彩的教育活动本年度，学校党组织要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校(1)贯彻党的民主集中制原则开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不
23、良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。(2)继续开展普法教育认真学习修改后的宪法和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照工会法的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。(五)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵(1)把
24、思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范，加强师德建设进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念,建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。(3)加强和谐校园和校园文化建设在整体规划初具格局的基础
25、上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。(4)充分发挥宣传媒体作用树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。总之，新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！篇四、2023年学校党建工作述职报告
26、根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：一、主要任务完成情况（一）学校党支部基本状况*小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%o（二）抓基层党建履职状况1 .学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记系列讲话精神,习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发二十大精神学习内容，交
27、流思想。2 .推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。3 .抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫,*来校捐资助学达11人次，*为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士*为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暧。4 .增加党建工作经费投入，强化基础保障年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党
28、员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。（三）党支部抓党建工作取得的成效1 .党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率；本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。2 .校园建设更加完善，校园环境更加美化。林*集团*管业有限公司为我校捐助了*元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了*台学生机和*台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚德园）在*的捐助下，在
29、全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。3 .党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校*老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校*老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；*老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；*老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。*老师的图书信应用教学设计获区级二等奖；*老师指导的学生绘本获区级二等奖。4 .二十大进校园，全面提升学生素质。”学习二十大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动，让贫
30、困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，*小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。二、存在主要问题及原因（一）党建工作落实力度还不够大。本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。（二）党员的凝聚力不够强。客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，绐教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少,倾向以业务工作为主，以教
31、学为主，对教师对学生的了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。三下一步工作思路和主要措施（一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子,团结广大教职工，一起突破。（二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线,多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教
32、职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。（三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。篇五、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告一、履职情况和工作亮点（一
33、加强党的政治建设落实情况1 .严格落实了三会一课制度。我校党支部每月召开一次支部委员会，每季度召开一次党员大会，作为党支部书记,我认真组织并授课了党风廉政建设专题党课，对党员进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。2 .坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。组织学习了中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党章党规。3 .学习了习近平总书记系列重要讲话精神。按照“3+X”模式认真按时地开展了“学习日”活动，坚持读原著、学原文、悟原理。4 .组织安排了“不忘初心牢记使命”主题教育系列活动。全体党员参观了寨上兵工厂旧址，领略革命精神，重温入党誓词，就近用好
34、党性教育底地，开展革命传统教育，传承红色基因，激发前行动力。5 .增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。支部书记和党员分别在教科体局和兴国中学参加了上级组织的为期4天的全员轮训。我校党支部组织了观看为了和平、正风反腐就在身边等教育专题片等活动。（二）落实基层党建工作重点任务情况1 .扎实推进基层党建标准化、规范化和信息化建设重点工作。我校党支部认真贯彻落实上级部门对“三化”建设工作安排部署，完善了我校党群组织架构；配备了专职党务工作人员；将党建活动经费纳入学校年度经费预算安排；对党建活动场所进行整改；加强了党员队伍建设：严格规范了组织活动。2 .开展红色文化进校园活动。我校
35、党支部牵头制定了开展红色文化进校园活动方案，在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，组织开展了学生讲红色故事比赛，并且开办了“红色之声”广播站，宣讲革命故事，传播红色歌曲，大力宣传红色革命精神。3 .开展“双创双争十带头”工作。我校全体党员、行政班子成员深入开展了“双创双争十带头”活动动员部署会，通过召开动员部署会等形式，及时将文件精神传达给学校每一名党员、每一名教师，并制定了我校“双创双争十带头活动”工作方案。4 .加强党建帮扶工作，以党建促进教育教学、“青蓝结对”工程。我校党支部充分发挥了党组织在教育教学中的核心作用，积极领导共
36、青团、工会等组织开展知识竞赛、文明班级评比等一系列健康有益的活动。我校党支部积极与教师谈心谈话，及时了解教职工的思想状况，并开展“有事找书记”活动，畅通学校与党支部的沟通交流渠道，积极为教职工排忧解难。此外，我校党支部通过开展“青篮结对”帮扶活动，促进了青年教师的快速成长，加强了我校教师队伍建设。（三）发挥基层党组织和党员作用的情况。我校党支部在每个年级、教研组都安排了至少一名党员教师，树立榜样，增强发挥党员的表率作用引领意识。党支部带头开展了20X资助工作，及时对辍学学生进行了摸排。党员带头珍惜粮食，并对学生食堂进行值守，杜绝浪费。全体党员参与到了疫情防控工作中，通过值守校门、宣传教育、卫生
37、消杀等防控措施，保障全体学生和教职工的健康和安全,并号召教师与家长参与到联防联控工作中来。二、当前支部党建工作存在的突出问题及原因分析（一）突出问题1 .党员队伍发挥作用不够明显。我校党支部党员平均年龄为X岁,党员参与党员活动、履行党员义务的积极性不高，满足于“平平淡淡”,在遵守党的纪律、维护党的形象方面信奉“既不出事、也不多事”，没有发挥党员的先锋模范作用，只关注与自己切身利益有关的事情。党员服务意识不强。2 .对党员的培养不到位。在对待入党问题时，入党积极分子考虑的眼前现实利益更多，抱着为以后升迂、发展提供方便等功利性目的入党，忽视精神追求。且入党积极分子党性理论知识不扎实，也没有学习相关
38、理论知识的激情。学校在发展党员时，往往以教学成绩好、为集体所作贡献多、纪律方面优秀、人际关系良好作为发展党员的主要标准，甚至是唯一标准，而忽略了对他们的共产主义信念的培养。（二）原因分析1 .思想上还不重视。对党建工作重视不够，存在重教育教学、轻党建的倾向，对党建工作贵任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位，党员教师没充分认识到开展党组织活动的重要性，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度，致使党员教师对党建工作存在得过且过的思想。2 .谋划不精造成落实不力。在工作谋划上，由于思考不够充分、措施不够细化等原因造成许多党建工作停留在口号上、表面上，象乏针对性、吸引力
39、硬措施和强手段。同时，开展基层党建工作创造性不够，热衷于按照上级政策”依葫芦画瓢”，存在以“老办法、老思维”教育和管理党员，使党员学习内容“更新”不及时。工作部署安排上的不足造成基层党建工作推进滞后。三整改措施及下一步打算（一）整改措施1充分认识党建工作的重要性。学校党建工作做的如何,关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻与执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成。因此，充分认识党建工作的重要性，是做好党建工作的前提。2 .规范党员发展程序，加强党员教育管理。(1)按照“坚持标准、保证质量、改善结构
40、慎重发展”的方针发展党员。要认真做好对申请入党同志的摸底工作，全面了解申请同志的思想水平、工作成绩、生活作风等情况。深入了解教师入党动机，并且指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度,对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。(2)党员转正要严明。继续落实预备期的教育任务，并且抓好预备党员入党宣誓教育，使他们的思想得到进一步升华。(3)建立党员的监督约束机制。将监督约束职能分离出来，实行党员监督透明制。3 .开好组织生活会。在会前，召开支委会研究部署工作，并采取适当方式组织党员集中学习、研讨交流，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。会中，要严肃深入开展批评
41、和自我批评。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。4 .继续认真做好基层党建“三化”建设、“双创双争十带头”等重要工作。我校党支部将继续加强基层党建“三化”建设，从规范服务群众着手，在坚持原有的志展服务活动基础上，创新服务彩式，将“书记午餐”、“有事找书记”、“青蓝结对”教师带扶等作为提升教师队伍综合素养、提升群众满意度的平台。特别是响应局党委号召开展的“有事找书记”活动，让党员参与到为师生、家长排忧解难的行动中。进一步加强队伍建设，加强基层组织
42、建设，配齐配强党务工作干部，完善和落实各项工作制度。切实履行好主体责任，严格按照“一向双贵”的要求，把党风廉政建设纳入年度考核工作目标，带头执行各级党委、纪委关于党风廉政建设的各项规定。（二）下一步打算1 .提高党员思想认识，加大党建宣传力度。通过组织学习活动提高党员认识，通过微信公众号、广播、宣传栏等方式积极宣传党建工作。2 .重视并认真开展党员发展工作。3 .继续认真做好基层党建“三化”建设、“双创双争十带头”等重要工作。4 .中考质量综合评估在县农村初中稳中有进。篇六、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划2023年，在局党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校
43、中心工作，以建设市级“四好”事业单位党组织和省级中小学校党建示范创建和质量创优工作为抓手，扎实落实局党委关于“三个年”活动工作要求，强思想、转作风、提能力、促发展,充分发挥党支部的核心领导作用，推动学校各项工作高效运转。现对党支部2023年工作总结如下：一、抓学习强引领，发挥党支部凝聚力1 .完善党支部学习制度党支部进一步完善党员干部学习制度。制定党员干部理论学习计划，严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记来X考察重要讲话重要指示精神等作为支部委员会、班子会、党员大会等会议的第一项内容，认真学习，对标对表，校准
44、偏差，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。2 .深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习。党支部每月坚持集中学习1次，班子坚持每周集中学习1次，书记、副书记带头，全体党员、教师原原本本学习党的二下大报告、党章和习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编X次，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党的二十大精神、党史知识、红色故事、革命故事X次，教育学生知党情、明党恩、跟党走。3 .开展班子成员带头上思政课活动党支部书记、校长何玲娟同志带领党员同志带头上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深
45、度融合，内化于心，外化于行，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。4 .开展“同读一本理论著作”活动党支部把6月份作为主题理论学习月，组织党员教师同读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，读原著、学原文、悟原理、知原义，推动党员教师学思用贯通、知信行统一，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装头脑、指导实践、推动工作。二、抓基础强堡垒，发挥党支部战斗力1 .严格落实“三会一课”制度党支部坚持每月召开支委会、党小组会，每季度至少召开一次党员大会，支部书记、班子成员上党课,全体党员轮流上微党课。半年来，支部组织召开支委会、党小组会各6次
46、书记、班子成员上党课3次，党员上微党课3次，召开专题组织生活会1次，开展谈心谈话2次。2.党支部坚持每月开展“主题党日”活动党支部结合学校和党员实际，坚持每月开展“主题党口”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。半年来，支部开展了“党员承诺践诺”、“缅怀革命先烈传承红色基因”、“学习先进典型康续榜样力量”、“学党章悟思想强党性善作为”、“不忘初心明贵笃行”等主题党员活动5次。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。2 .健全各项制度，规范党员教育管理支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度，征集了党员承诺，更换了“党员承诺践诺积分评议
47、星级管理公示牌，修订了第一小学党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议星级管理公示牌上公示。目前，已经对第一、第二季度进行了星级评价公示。3 .重视党员培养，规范发展党员党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态。党支部根据X县新发展党员“三年培优计划”实施方案文件要求，进一步规范对支部预备党员杜海丽同志的培养教育，确定帮
48、扶导师，签订帮扶协议,开展结对格扶，杜海丽同志自愿认领教育示范岗位，签订了党员设岗定费承诺书，自觉履职，主动接受党员同志及群众监督。三、抓特色添动力，彰显党支部核心力1 .锚定目标任务，发挥党员名师工作室引领作用学校党支部以中国共产党支部工作条例（试行）和X县第一小学党支部工作手册为根本遵循，准确把握局党委对学校党建工作的总体要求，紧紧围绕目标任务，发挥党员名师工作室作用，落实三培养机制，探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。党员名师工作室拟定出名师工作室管理制度、工作室成员职责等相关的管理办法，制定了工作室工作方案，做到有明确的方向指引，有合理的制度管理，有详实的计划指导。工作室成员充分发挥党员名师指导、服务、示范与辐射作用，开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动，促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛活动中，名师工作室成员勇担重任，为学校争得荣誉。工作室成员杨岚及团队成员辅导
