[部编版]语文初二下学期《第一单元综合测试题》（含答案）.doc

人教部编版语文八年级下册第一单元测试卷 （时间：120分钟 总分：120分）一积累与运用（25分）1.下列各组词语中字形无误的一项是（    ）（2分）A.元霄  大抵  宽慰  嘱咐 B.松懈  过隐  懒惰  回驳C.撺掇  糜子  慨叹  蓦然 D.褪色  朦胧  躁热  斡旋2.关于课文理解不正确的一项是（ ）（2分）A.社戏一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望.B.安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索C.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情D.灯笼以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义.3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D.春日的柳州，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(2分）A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。(删除“正在”)B.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。(应把“首台”移到“可去除”之前)C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。(把“成为”改为“是”)D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。(删除“通过”)5.根据下面的拼音写出相应的词语。（3分）(1)月还没有落，仿佛看戏也并不是很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外jio jié（ ）。(2)耳畔是一声mio yun（ ）的鸡啼。(3)当它 jiá rán r zh( )的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。6.根据课文默写古诗文。（每空1分，共10分）(1)挑兮达兮，在城阙兮。 ， 。（郑风子衿）（1分）(2)式微，式微，胡不归？微君之故， ！(诗经·国风·邶风）（1分）(3)城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2分）(4)王勃送杜少府之任蜀州一诗中表达诗人远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的不朽名句是 ， 。（2分）(5)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的颔联和颈联。（4分）_，_。_，_。7.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分)浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：美在武术，武出雄健风姿；美在音乐，演奏美妙旋律； ， 。二、阅读理解（45分）（一）阅读下文，回答问题。（15分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拨后蒿，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾，母亲送出来分咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有喊的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢，过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1.如果给选文拟一个四字标题，你认为最恰当的是什么？（3分）_2.选文第1段中对小伙伴撑船的动作描写有什么作用？（3分）_3.“渐望见依稀的赵庄”，其实望见的并不是赵庄。那到底是什么？写“我”的这种错觉有什么作用？（4分）_4.“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”中的“轻松”和“舒展”表现了“我”怎样的心情？（5分）_（二）阅读下文，回答问题。（15分）龙井问茶钱汉东杭州西湖是最令人向往的，它的美妙，不仅在于湖光山色，还在于湖边、山里的那些清静的喝茶处。龙井是茶客必到之地。暮春三月，正是江南草长、杂花生树、群莺乱飞的季节。十余年前的那个时节，我邀三五知己结伴前去龙井。一路的好山好水，一路的桃红柳绿，让人陶醉。到九溪十八涧，我们准备品茗聊天，小憩片刻。这时来了一位老妪，说是龙井村人，欲搭我们的车回去。龙井正是我们向往的地方，我们不假思索就爽快地答应了。老妪坐在前面带路，车子在弯弯曲曲的小道上，缓缓前行。车窗外，高低茶树，相连成趣；山影斑斓，泉水叮当。山腰间还有不少村妇在采茶。到底是龙井人，老妪三句话不离龙井茶，从老妪的话中，我们知道龙井茶以“色清、香郁、味醇、形美”四绝著称。到了龙井，我们跟随好客的老妪走进她那黛瓦粉墙的老屋。她的媳妇正在门前用电锅炒茶。坐在老屋客堂里的竹椅上，我们目睹那满满一锅碧绿的茶树叶子慢慢卷起，干瘪，随之，阵阵赏心悦目的清香四处飘逸。老妪热情地为我们沏上刚出锅的龙井茶，茶水清澈，色泽嫩黄。在我的印象中，绿茶泡出的颜色应该是黄中带绿的，怎么这龙井茶是嫩黄色的呢？于是向老妪请教。老妪拿出几种茶叶让我们识别，她说最好的茶叶绿中显黄，似翠非翠，扁平挺秀，光滑匀齐。这种茶叶在二月份后就开始采摘，第一道茶味道最好，通常被定为特级茶。清明前龙井茶叶都是嫩芽做的，一叶一芽，泡在杯中，均匀成朵，茶水自然是嫩黄色的了。清明后叶子长大了，绿色素增加，泡出的茶水就有点发绿了。说话间，我们轻轻举杯，喝上一口，细细品味，果然不凡。那茶，香郁若兰，清幽淡雅，清洌甘醇，回味无穷。我想买点龙井回去，让父亲品尝，于是与老妪讨价还价。物以稀为贵，最后以600元一斤成交。带回家后，父亲责备太贵了。如今父亲离我们远去已十年了，但他老人家品茗时怡然自得的神情，依然漫溢在我脑中，那么清晰、那么美妙。酽酽之茶真是神奇之物，初饮略带几分苦涩，细品却甘美无比。人生道理莫不如此：试想_茶水清香娴雅，它能陶冶性情，明净心智，让人乐以忘忧。深厚的茶文化底蕴，让龙井茶表现出持久的生命力，也让文人雅士格外偏爱它。（选文有改动）5.细读全文，将下边的记叙要素填充完整。（4分）时间：_ 地点：杭州西湖边的龙井村 人物：“我”、老妪 事件：_6.从外形上看，龙井特级茶有什么特点？（4分）_7.文中与题目龙井问茶的“问”相照应的一句话是_（3分）8.品读第段，在文中横线上补写一个恰当的句子，说说饮茶带给你的人生启迪，（4分）（三）阅读下文，回答问题。（15分）大青衣胡玲 原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告；今晚李大户家请柳月如来说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风来，是很多人的梦想。日落黄昏，乡亲们如潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静，柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍的离去，青莲不走，她悄悄来到后台。神月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯着柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚，名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣，她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎的栩栩如生、活灵活现。不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣！男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定，说完，男人离开了。那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安，她去找柳月如，师傅，有人说我可以做歌星，柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要喝下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了，柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了，青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。青莲果然火了，唱歌、走穴、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，青莲去得早，点了杯咖啡喝起来。不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语，作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。听说她以前是喝青衣的，她的喝功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道，他们的话飘进青莲耳朵里。老板来了。青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把，青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。晚上，青莲做了一个梦，梦里，神月如和青莲唱白蛇传，柳月如演白蛇，青至反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，献血染红了她的白衣，青莲从梦里惊醒。第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位，守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，柳月如说过，你迟早会来的，青莲问，师傅怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场，昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。师傅！青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲，锣鼓铿锵，乐生四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来9.小说围绕青莲写了哪几件事？（4分）_10.简述第段和第段画线句子在塑造柳月如形象中的作用，（4分）_11.赏析第段画线句子。（4分）_12.简述小说最后一段的作用。（3分）_三、作文（50分）节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有的人追溯过往，展望未来而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日，一本书出版的那一天是属于一个作家的节日，一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日你是否曾有过一些难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子的？阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。要求：(1)写出真情实感，不得抄袭套作；(2)自拟标题，自选文体，写一篇不少于500字的文章；(3)内容具体，段落分明，标点正确。题目：参考答案一、积累与运用（25分）1、 C 解析：A项中，“元霄”应为“元宵”，“霄”与天空有关，如直冲云霄等，“宵”与夜晚有关，如宵夜、宵禁等；B项中，“过隐”应为“过瘾”；D项中，“躁热”应为“燥热”，“躁”组词如暴躁、急躁等。2、D 解析：灯笼是以散文的自由笔法。3、A 4、 C5、皎洁 渺远 戛然而止 6、（1）一日不见，如三月兮。 （2）胡为乎中露？ （3）与君离别意，同是宦游人。（4）海内存知己，天涯若比邻。（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。7、示例:美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生;美在文学，诗词 曲赋，抒写灿烂文化;美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明；美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局。二、阅读理解（一）1.【答案】示例：月夜航船2.【答案】这些动作描写既说明小伙伴驾船技术的高超，又体现了大家看戏心情的急切。3.【答案】是正对船头的一丛松柏林。 突出“我”急于看到社戏的迫切心情。4.【答案】欢喜轻快的心情。（二）5.【答案】时间：十余年前的暮春三月 事件：问茶6.【答案】绿中显黄，似翠非翠，扁平挺秀，光滑匀齐。7.【答案】怎么这龙并茶是嫩黄色的呢？ 我于是向老妪请教。（两句中任选一句即可）8.【答案】示例：我们如果没有经历坎坷艰苦的磨炼，就不会有生命的绚丽多彩；我们如果没有经历风雨雷电的考验，就不会有人生的无限风光。（三）9.【答案】青莲迷上青衣；青莲拜师学戏，出师成名；青莲弃演青衣：青莲重演青衣。10.【答案】第段通过神态、动作、声音等正面描写，运用比喻的修辞手法，写出柳月如高超的表演艺术，第段运用侧面描写，通过柳月如表姑的话表现了柳月如热爱戏曲、坚守信念、至死不渝、淡泊名利的高尚品质。11.【答案】运用比输的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧的坚守，推动情节发展。12.【答案】表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心；表达了青莲对戏曲的热爱；照应前文，反映了对传统戏剧（或：传统文化）的继承的主题。三、作文略