组成细胞的分子和细胞的基本结构专题复习要点.pdf

组成细胞的分子和细胞的基本结构专题复习 山东陈冬梅 本专题的内容主要包括人教版模块一分子与细胞中第一章、第二章、第三章的相关内容。该部分 内容主要包括细胞的多样性和统一性、组成细胞的元素和化合物、细胞的基本结构相关内容。 一、高考预测 作为新课改的目标之一，提高学生的生物科学素养，就需要让学生掌握生物 科学的基本概念， 培养学生的科学探究能力， 包括理解科学技术与社会的相互关 系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。本专题作为高中生物的基础 部分，属于历年高考的必考内容， 同时对于学生形成科学的学习态度也具有承前 启后的作用。 因此本专题在高中生物中具有不可替代的地位，虽然知识点相对较 多，但试题难度普遍不大。 本专题知识可以与其他专题相结合，如细胞的亚显微 结构与适宜条件下的代谢过程的联系、细胞的化学组成与相关代谢的联系、蛋白 质和核酸与基因表达的关系等。 本专题多以选择题和识图分析题形式出现，在解题时要用生物体的结构和功 能相适应的观点，用普遍联系的观点，来分析图形，准确提取信息、处理信息， 科学地解决问题， 并要注意与其他专题的联系。 近年高考的命题趋势正在由知识 立意向能力立意转变，考查学生创新能力和实践能力的题目会有增多的趋势。 二、考点归纳突破 1、自由水、结合水和代谢水 水在生物体细胞内的存在有两种形式：自由水和结合水。 自由水在细胞内、细胞之间、生物体内可以自由流动，是良好的溶剂，可溶 解许多物质；可以参与物质代谢，如输送新陈代谢所需物质和代谢废物。 自由水的含量会影响细胞代谢强度，含量越大，新陈代谢越旺盛，如在贮藏 种子时晒干主要损失自由水， 降低了细胞的代谢强度， 从而有利于有机物的保存。 结合水在生物体内或细胞内与蛋白质、多糖等物质相结合，失去流动性。结 合水是细胞结构的重要组成成分，不能溶解其他物质， 不参与代谢作用。 结合水 赋予各种组织、器官一定形状、硬度和弹性，因此某些组织器官的含水量虽多， 仍呈现坚韧的状态。 自由水和结合水在一定条件下可以相互转化，如血液凝固时，部分自由水转 变成结合水。 代谢水是指生物土体内的糖类、脂类和蛋白质等有机物在机体内进行新陈代 谢过程中通过氧化产生的水， 代谢水在人和动物体内具有重要作用，如成人每天 约排出 300 毫升的代谢水， 以维持内环境的平衡。 又如鸟胚胎在封闭的卵壳内发 育成雏鸟所需的水，就是靠鸟蛋中贮藏的营养物质氧化产生的水。 2、糖类的功能 狭义的糖类是指单纯碳水化合物，元素组成是C、H、O。但在生物体内有许多糖类还与蛋白质和脂类 结合在一起，形成糖蛋白和糖脂，在生物体内执行一些特殊的生理功能。糖蛋白和糖脂主要在生物膜上， 特别是细胞膜，在细胞识别、免疫等方面有重要功能。 糖类的基本功能有两点：一是生命活动的主要能源物质，生物体进行生命活动的所需能量的70以上 是由糖类提供的； 二是构成细胞和生物体的结构成分，如五碳糖是核酸的成分，纤维素是细胞壁的成分等。 3、与能量有关的化合物 在细胞中，糖类、脂肪、蛋白质都是有机物且含量较多，贮存着大量的化学 能。当其被氧化分解时，这些化学能就释放出来，供生命活动所利用，因此它们 都是能源物质。但在正常情况下，糖类分解供能约占总能量的70以上，因此， 糖类是生命活动的主要能源物质。具体地说，葡萄糖是细胞内的重要能源物质， 糖类中的淀粉是植物细胞中贮存能量的物质，糖元是动物细胞中贮存能量的物 质。 脂肪分子中贮存的能量多（每克糖类或蛋白质完全氧化时放出1715KJ的 能量，每克脂肪完全氧化时放出3891KJ的能量，是同质量的糖类、蛋白质的 2 倍还多），是理想的贮能物质，所以脂肪主要是生物体的贮能物质。蛋白质在 细胞内主要是结构物质和调节物质，虽也少量地分解供能， 但供能比例小， 所以 是能源物质， 但不是主要能源物质。 若动物长时间严重饥饿， 就会大量分解蛋白 质作为能源物质， 但这样会破坏细胞和生物体的基本结构，使生物体不能维持正 常的新陈代谢，从而危及生命。 细胞中还有高能化合物如ATP ，它们的分子中有高能键。ATP水解时可放出 较多的能量，直接为生命活动供能，所以ATP是直接能源物质。 4、正确区分病毒、原核生物、真核生物 （1）病毒（如噬菌体）是没有细胞结构，由蛋白质和核酸（每种病毒只含 一种核酸， DNA 或 RNA ）等物质组成的简单生命体。 切不要把它们当成原核生物。 （2）原核生物种类较少，由原核细胞构成，主要有蓝藻、细菌、放线菌、 衣原体等。 （3）真核生物种类最多，由真核细胞构成，包括动物界、植物界、真菌界、 原生生物界。单细胞的原生动物如常见的草履虫、变形虫、疟原虫（引起人体疟 疾的病原体） 等是真核生物， 单细胞绿藻（如衣藻） 、单细胞的真菌 （如酵母菌） 等都是真核生物，不要把它们误认为是原核生物。 （4）如何判断细菌。凡是“菌”字前面有“杆”字，“球”字，“螺旋” 及“弧”字的都是细菌。如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧茵等都是细菌。乳酸菌 是个特例，它本属杆菌，但往往把“杆”字省略。 5、线粒体和叶绿体的比较 线粒体叶绿体 形态呈粒状、棒状是扁平的椭球形、球形 结构 成分 （1）有氧呼吸有关的酶（分布在 内膜、嵴、基粒、基质） （2）少量 DNA 和 RNA （1）光合作用有关的酶（分布在基 粒及基粒片层结构的薄膜上、基质 中） （2）少量 DNA 和 RNA （3）叶绿素和类胡萝卜素 功能有氧呼吸的主要场所光合作用的场所 相同 点 双层膜结构含少量 DNA 和 RNA 都与能量转换有关 6、中心体与有丝分裂的关系 中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，它由两个相互垂直的中心粒及其 周围物质组成。 在有丝分裂的间期， 一个中心体经过复制形成两个中心体，进入 分裂前期，一个中心体不动，另一个向细胞的另一极移动。在移动的过程中，中 心体的周围发出放射状的星射线，彼此连接形成纺锤体。 某些星射线附着在染色 体的着丝点上， 牵动着染色体从散乱状态到整齐排列在赤道板上，再将着丝点断 裂后的染色体平均分配到细胞两极。 纺锤体是保证染色体平均分配所必不可少的 结构，所以用秋水仙素处理后， 会抑制细胞中纺锤体的形成，从而使加倍后的染 色体存在于一个细胞中，导致染色体数目的加倍。 三、高考真题体验 例 1 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 A功能及所含有机化合物都相同 B功能及所含有机化合物都不 同 C 功能相同，所含有机化合物不同 D功能不同，所含有机化合物相 同 考点定位本题具有一定的综合性，涉及到的相关知识有：细胞质基质、 线粒体和叶绿体的化学成分、 结构和功能。 这既能考查学生对基础知识的掌握程 度，也能考查考生运用生物体结构与功能相统一这个基本观点分析问题、解决问 题的能力。 指点迷津本题初看上去，有些让人不知所措，因为三种“基质”用词相 同，在教材中也没有直接的答案， 平时却没注意把它们进行比较和区分。审题后， 经过分析判断，只要清楚细胞质基质、线粒体和叶绿体的结构与功能是不同的： 线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所；叶绿体是植物细胞光合作用的场所，光合作 用的暗反应过程就是在叶绿体基质中完成的；细胞质基质包围在各种细胞器外 面，是细胞质中除了细胞器以外的液体部分，是细胞中多种代谢活动的场所。不 同的生物化学反应需要不同的酶参与，而且反应物和产物也不相同。 参考答案B 例 2 下列物质中，在核糖体上合成的是 肾上腺素突触后膜上的受体淀粉 唾液淀粉酶 纤维素胰高血糖素 A B C D 考点定位本题主要考查核糖体的功能和相关物质的化学本质。 指点迷津核糖体是细胞内把氨基酸合成蛋白质的场所，其中突触后膜 上的受体、唾液淀粉酶和胰高血糖素的化学本质是蛋白质；淀粉和纤维素是植物 多糖；而肾上腺素是固醇类物质。 参考答案C 例 3 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A、人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因 B、人体内不再分裂的体细胞中共有46 个 DNA 分子 C 、性激素的合成与内质网有关 D 、内质网与细胞膜相连，不与核膜相连 考点定位本题考查的知识点一方面是细胞中DNA 分子含量和基因的分布， 另一方面是生物膜结构上的联系及内质网的有关功能。 指点迷津人体的体细胞如肾小管上皮细胞均是由受精卵分化而来的，每 一个体细胞中都含有相同的全套的遗传物质（基因），因此肾小管上皮细胞中应 含有胰岛素基因， 但不同的基因在不同的细胞中表达具有选择性。人体内不再分 裂的体细胞的细胞核中含有46 条染色体（质），每条染色体（质）上含有1 个 DNA 分子，因此细胞核中共有46 个 DNA 分子，但是在细胞质中的线粒体上也含 有少量的 DNA 分子，因此不再分裂的体细胞中DNA 分子的数量应多于46 个。在 细胞中各种生物膜在结构上存在直接或间接的联系，内质网膜向内与外层核膜相 连通，向外与细胞膜相连通。 内质网在功能上与蛋白质、 脂类和糖类的合成有关， 具体地说内质网能合成脂类和固醇，固醇类物质主要包括胆固醇、 性激素和维生 素 D等，因此性激素的合成与内质网有关。 参考答案 C 例 4 纤维素被称为第七营养素食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附 排出有害物质从纤维素的化学成分看，它是一种（） A二糖 B多糖 C氨基酸 D脂肪 考点定位本题主要考察糖类化合物的种类 指点迷津糖类物质是生物体的主要能源物质，包括多糖、二糖、单糖等。 单糖主要是五碳糖和六碳糖， 主要参与生物体的结构组成和能量供应；二糖则是 某些生物体内的一类特定产物，如发芽小麦中的麦芽糖，动物乳汁中的乳糖等； 多糖中淀粉和糖原分别是动植物体内的贮存能量的物质，而纤维素则主要参与植 物细胞壁的构成，但有些时候也可以被某些微生物分解利用，如植食性动物牛、 羊体内一般都具有分解纤维素的微生物与之共生。同时纤维素进入人体消化道 后，也有助于营养物质的消化。 参考答案B 例 5 下图为人体内两种重要化合物A与 B的化学组成关系，相关叙述中正确 的是 Aa 的种类约有 20 种，b 的种类有 8 种 Ba 的结构通式可表示为 C B是人的遗传物质 D A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同 考点定位本题主要考察蛋白质和核酸的区别与联系 指点迷津对于生物体内的化合物的判断可以从基本组成元素和特征组成 元素入手。从题干中可知，A、B都含有 C、H、O元素，因此肯定为有机物，又 因为是染色体的主要成分，可推知二者是蛋白质和核酸。A中只含有 N元素，而 B中还含有 P元素，因此 A是蛋白质， B是核酸。 a是氨基酸，约有20 种，b 是 脱氧核苷酸，应当有4 种。对于同一生物而言，各体细胞细胞核中的核酸相同， 即 B相同，而细胞中的蛋白质不同，即A不同 参考答案BC 四、实验·探究·讨论 1用显微镜观察叶绿体和细胞质流动请回答： （1）为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动? （2）如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况? （3）叶绿体的形态和分布随的强度和方向的改变而改 变。 2萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA ？某生物小组对此进行研 究，他们从网上查阅资料得知： 蛋白质在 10%NaCl溶液中可沉淀析出； 在蛋 白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；DNA 溶于 10%NaCl 溶液 但在 95% 酒精中呈白色絮状沉淀，析出。 实验材料：白萝卜。 实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天 平、纱布。 药品及试剂：蒸馏水、 NaCl、95% 酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白 质标准样品。 请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验。 一、材料处理： 二、提取： 三、鉴定及结果： 四、讨论： 1、蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是 2、DNA 主要来自萝卜贮藏根组织细胞的 综合能力检测 一、选择题 1在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是 A能够使人或动、植物患病B没有细胞核，仅有核酸 C 具有寄生性 D由核酸和蛋白质装配进行增殖 2催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数目相同的蛋白质，但其生理 功能不同。主要原因是 A氨基酸种类不同 B蛋白质合成场所不同 C 蛋白质合成时期不同 D氨基酸排列顺序不同 3下列生命活动过程中高尔基体参与的是 A植物细胞壁的形成B分解葡萄糖产生ATP C 以氨基酸为原料合成肽链D以核苷酸为原料合成核酸 4 某人从事高温下的剧烈体力劳动过久，突然腿部肌肉痉挛，主要原因是 A剧烈劳动使血糖降低 B高温使人的新陈代 谢不正常 C 大量排汗，使体内水分损失过多 D大量排汗使体内盐分损失过多 5细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的 物质是 A糖蛋白 B磷脂C脂肪D核酸 6变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生 理活动的完成，都依赖于细胞膜的 A选择透过性 B主动运输C一定的流动性 D保护作用 7连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成一个有机 整体的结构是 A中心体 B线粒体C 内质网 D质体 8科学研究发现，附着在内质网上的核糖体，主要是合成某些专供运输到 细胞外面的分泌蛋白，下列哪种物质是由这种核糖体合成的 A血红蛋白B有氧呼吸酶 C胃蛋白酶原 D性激素 9在奶牛的乳腺细胞中与酪蛋白的合成与分泌密切相关的是 A核糖体、线粒体、中心体、染色体 B线粒体、内质网、高尔基体、纺 锤体 C 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体D 核糖体、线粒体、高尔基体、内 质网 10 用显微镜的一个目镜分别与4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。 当成像清晰时， 每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变， 用哪 一物镜在一个视野中看到的细胞最多 Aa Bb Cc Dd 11下列细胞器在蓝藻细胞中存在的是 A高尔基体B线粒体和叶绿体C内质网D核糖体 12在鉴定可溶性糖的实验中，加入斐林试剂时必须要 A先加入斐林试剂甲液，后加入乙液 B先加入斐林试剂乙液，后加入甲液 C 将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后再加入 D 以上 A、B、C三项操作方法都正确 13胆固醇、小分子脂肪酸、维生素 D等物质以自由扩散的方式能优先通过细 胞膜，这是因为 A细胞膜具有一定的流动性 B细胞膜是选择透过性膜 C 细胞膜是以磷脂双分子层为基本骨架的 D 细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子 14一分子的 CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的 叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是 A5 B6 C 7 D8 15洋葱和大肠杆菌最显著的区别是 A有无核物质 B有无细胞器 C有无染色体 D有无成 形的细胞核 16水稻叶肉细胞中的DNA 存在于 A细胞核、叶绿体和线粒体B细胞核、内质网和线粒 体 C 细胞核、叶绿体和高尔基体D 细胞核、线粒体和核糖体 17如果在用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，在低倍镜下看到一 个正处于分裂中期的细胞在视野的右上方，马上换上高倍镜后， 继续观察， 你认 为观察的结果是 A该中期的细胞更大，但光线较暗 B该中期的细胞更清晰，光线 较暗 C 该中期的细胞不见了 D光线较暗，该中 期的细胞不太清晰 18用显微镜观察葫芦藓叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应 选用 A目镜 5×、物镜 10× B目镜 10×、物 镜 15× C 目镜 5×、物镜 40× D目镜 10×、物 镜 40× 19下列哪组糖类物质能分别对应：存在于RNA 中而不存在于 DNA中的糖 类；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；存在于动物细胞中而不存 在植物细胞中的糖类 A核糖脱氧核糖乳糖 B脱氧核糖核糖乳糖 C 核糖葡萄糖糖元 D脱氧核糖葡萄糖糖元 20右图为高等植物细胞亚显微结构模式图，是对各细胞器结构与功 能的描述： 都有膜结 构 的主要功能是增大细胞内膜面积 该细胞需要的 ATP主要由提供 都可产生水 内浓度的高低，可影响细胞对水的吸收。以上描述正确的一组是 AB C D 二、非选择题 1下图为一条肽链的分子结构简式。 据图填空回答： 这条肽链中的肽键数是 _，构成肽链的氨基酸数目是_，合成肽链的 细胞器是 _，在合成肽链时决定肽链的氨基酸种类和顺序的是 _ 。 2下图是动物细胞示意图。请据图回答： （1）若这是人体的骨髓细胞，正处在细胞周期间期，则该细胞核内所发生 的主要变化是和。 （2）若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器 较多，因为该细胞的生理活动需要多。 （3）若这是一个人体的肠腺细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器 的含量会多一些，该细胞器的形成与核内的 有关。 （4）洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞不同的结构 是。 3用一根玻璃针将变形虫切成两半，有核的一半继续生活，无核的一半死 亡，如果将变形虫的一个核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单 独的细胞核则无法生存， 如果在去核后 3 天，给无核部分再植入一个细胞核，这 个变形虫能够正常生活 （1）上述实验证明，正常细胞中，核质关系 是。 （2）去核变形虫仍能生活一段时间是因 为。 （3）单独的核无法生存是因 为。 4右图是某高等生物细胞局部结构模式图，请分析回答： 请叙述判断该生物是动物的理 由： 。 一般可认为该图细胞处 在时期，如果 甲代表 Y染色体，该细胞分裂后产生的子细胞名称是。 图中有 _个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数 是。 该生物体细胞中，染色体数最多有_ 条。 如果图中结构 3 上某位点有基因B，结构 4 上相应位点的基因是b，发生 这种变化的原因 是或 。 5下面为细胞内某类物质合成与转运的示意图，请据图回答： （1）在上合成的物质都是以作为模板的。若 a 物质为抗体， 则该细胞是细胞；若 a 物质为 干扰素，则该细胞是细胞。此类物质从开始 合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是（填标 号），此过程说明细胞的各种 生物膜在结构和功能上具有。 （2）如果 a 物质为胰岛素，则该细胞为细 胞，此细胞中控制合成该胰岛素的基因在结构上的特点 是。 （3）若该细胞通过动物细胞融合技术并经培养产生了单克隆抗体，则该细 胞是细胞。单克隆抗体的特点 是 。 6 2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃 伦，以表彰他们 20 年前发现了幽门螺杆菌， 并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、 胃溃疡和十二指肠溃疡。 这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学 教条。下图所示为幽门螺杆菌细胞模式图，请据图回答下列问题： （1）幽门螺杆菌细胞由于具有结构，因此称 为细胞。 （2） 幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较， 共同的结构有（填 序号）。 （3）幽门螺杆菌细胞壁 的主要成分是。细胞器 的功能是。 （4）请在用文字与大小不同的圆圈，表示出原核生物、真核生物、乳酸菌、 幽门螺杆菌、酵母菌、细菌、噬菌体等生物类群或生物间的从属关系。 参考答案 实验·探究·讨论 1解析: （1）观察细胞质流动的实验，可用细胞质中叶绿体的运动为标志， 黑藻的幼嫩叶片存在叶绿体，而幼根不存在叶绿体，没有明显的参照。（2）使 用显微镜应该先用低倍镜观察再用高倍镜观察，如果先用高倍镜观察， 可能会会 找不到观察对象，还可能会出现高倍镜镜头压破玻片（损坏镜头）情况。（3） 细胞质中的叶绿体是光合作用的场所，光照强度对它的形态、 分布、生理功能有 重要影响。 答案：（ 1）幼叶中存在叶绿体，便于细胞质流动的观察，幼根中细胞质流 动没有明显的参照物，不便于观察；（2）可能会找不到观察对象，还可能会出 现高倍镜镜头压破玻片（损坏镜头）；（3）光照。 2解析：本题为验证性实验设计题，鉴定萝卜贮藏根细胞组织中是否存在 蛋白质和 DNA 。其关键是分别从萝卜贮藏根细胞组织中提取出蛋白质和DNA ，实 际上在题干上已非常明确地给出了提取的方法，只要稍加整理即可。 然后分别用 双缩脲试剂和甲基绿染液进行鉴别， 同时在进行实验的过程中要注意对照实验的 设置。 一、材料处理 答：称取 50g萝卜冼净切块，加水30ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。 二、提取 答：1向经纱布过滤得到的滤液中加入10%NaCl ，直至沉淀析出。经滤纸过 滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1ml 蒸馏水，振荡，用于蛋白质鉴定。 2除去蛋白质的滤液中，加入95% 酒精，用玻棒轻轻搅拌，见有白色絮状沉 淀产生，经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于DNA 鉴定。 三、鉴定及结果 答：1在用于蛋白质鉴定的试验试管中，加入双缩脲试剂，产生呈色反应， 同时将蛋白质标准样品和1ml 蒸馏水放入另一试管， 加入双缩脲试剂产生呈色反 应。观察到两试管中颜色基本一致，说明试验试管中有蛋白质存在。 2在用于 DNA 鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，DNA 呈现蓝绿色，说明该 白色絮状沉淀为 DNA 。 3通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明有蛋白质和DNA 的存在。 四、讨论 答：1是细胞膜等生物膜的结构成分，酶等功能蛋白质的组成成分，也是 糊粉粒等贮存蛋白质的成分。2细胞核 综合能力检测 一、选择题 15 DDADA 6 10 CCCDD 11 15 DCCBD 16 20 ACACD 二、非选择题 12 3 核糖体信使 RNA （mRNA ）上碱基排列顺序 2（1）DNA 的复制蛋白质的合成（2）1 线粒体能量 （3）3 核糖体 7 核仁（4）没有中心体而有细胞壁 3（1）相互依存（ 2）细胞质存在生活所需的蛋白质（3）细胞核没有生活 所需的蛋白质 4（1）是高等生物细胞，且有中心体（缺一不可）（2）减数分裂第二 次分裂中期精细胞（ 3）1 0 16 基因突变交叉互换 5（1）mRNA 效应 B 效应 T 一 定的连续性（2）胰岛 B细胞基因的编码区由外显子和内含子组成，编 码区是间隔的不连续的（3）杂交瘤细胞化学性质单一、特异性强、灵 敏度高 6（1）拟核原核（2）、 （3）糖类和蛋白质结合而成的化合物（或肽聚糖）合成蛋白质 （4）如图