四年级数学上册第八单元垂线与平行线(第7课时)同步练习苏教版1.pdf
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四年级数学上册第八单元垂线与平行线(第7课时)同步练习苏教版1.pdf
1 第八单元垂线与平行线 第 7 课时 整理与复习 快乐起点 1. 在互相平行的直线下面画“”,在互相垂直的直线下面画“”。 ()()()()() 2. 数学书封面的上下两条边互相() ,右边和上边两条边互相() 。 3. 平行线之间垂直线段的长度() 。 快乐成长 4.50 °、 92°、 105°、 150°、 40°、 90°中有()个锐角,()个钝角。 5. 如果一个三角形最大角是87°,它是一个()三角形,如果最大角是92°,它是一 个()三角形;如果最大角是90°,它是一个()三角形。 6. 长方形和正方形的两组对边都是互相( )的 7. 在 80°、 100°、 135°这几个角中, ()可以直接用一副三角尺拼成。 8. 如下图已知1=30, 2=() 。 9.4 点整,时针与分针的夹角是()度。 10. 判断下面各组直线的位置关系。(写编号) 平行的:() 垂直的:() 相交的:() 11. 过 A点作直线L 的垂线,过B点作 L 的平行线。 2 12. 过 A分别作已知直线的垂线和平行线 ·A 13. 画一个边长为5 厘米的正方形。 答案 第 7 课时 整理与复习 快乐起点 1. 在互相平行的直线下面画“”,在互相垂直的直线下面画“”。 ()()( )( )() 2. ( 平行) ( 垂直) 。 3. ( 处处相等) 。 快乐成长 4. ( 2 ) ( 2 ) 5. (锐角) (钝角)( 直角) 6.( 垂直 ) 7. ( 135 °) 8. 2=( 60 °) 。 9. (120) 10. 平行的:( 13 ) 垂直的:( 467 ) 相交的:( 258 ) 11. 过 A点作直线L 的垂线,过B点作 L 的平行线。 3 12. 过 A分别作已知直线的垂线和平行线 13.