江苏省南京市鼓楼区2018_2019学年九年级物理上学期期中试题.pdf

江苏省南京市鼓楼区2018-2019 学年九年级物理 上学期期中试题 （本卷g 取 10N/kg） 一.选择题（各题中只有一个答案符合题意，每题2分，共计24分） 1.使用以下工具可以省力的是（） 18.11.13 2.60kg 的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态由此可估测球的质 量约为 A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg 3.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能使杠杆继续保持平衡的是（） A.将左右两边的钩码均向外移动一格 B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变 C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变 D.将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变 4.如图所示， 不计绳重和摩擦， 拉力F 是 125N ， 在 10s内将重物匀速提升2m ，此 时滑轮组的机械效率是80% ，则下列说法正确的是（） A. 动 滑 轮 重 是 5 0 N B. 物 体 重 是 3 0 0 N C.拉力F 的 功 率 是 25W D. 拉 力F 做 的 功 是 1000 J 5.下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（） A物体的温度不变，内能一定 不变 B物体温度升高， 不一定是从 外界吸收了热量 C温度高的 物体含有的热量比温度低的物 体多 D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 6.如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的曲面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在 同一水平高度 则 下列说法中错误的是（） A.小球从a 到c加速下滑，重力势能转化为动能 B.小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C.小球在b 和d时重力势能和动能都相等 D.小球从a 到d的过程中部分机械能转化为内能 7.加热实验装置如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水放入大烧杯中 （水浴法加热） ， 隔着石棉网对大试管加热。已知水的比热容比煤油的大，则在4 个坐标 图中能反映该实验情况的图线是 （） 8如图所示的电路中，闭合开关S 1 和 S2，则（） A.灯泡L1 亮，L2 不亮B.灯泡L2 亮，L1 不亮 C.灯泡L1、L2都不亮D.灯泡L1、L2都亮 第 8题图第 9题图 9.如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物图，当开关闭合时，灯L1 不亮，灯L2 亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（ ） AL1灯丝断了B L1灯座两接线柱直接接通了 CL2 灯丝断了DL2 灯座两接线柱直接接通了 10. 如图甲图所示， 小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同 的时间， 乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是 （） A木块第一次做功较少B木块第一次受到的摩擦力较大 C木块第二次的动能较小D木块第二次做功较快 11.几只串联的水果电池，提供足够的电力点亮了一组排成V字形的发光二极管，下列关于 水果电池和发光二极管的说法正确的是（） A水果电池是将内能转化为电能 B这组二极管同时发光，说明 它们一定是串联的 C如果取下一只发光二极管，其他二极管不 发光， 说明它们一定是串联的 D如果任意取下一只发光二极管， 其他二极管仍然发光，说明它们一定是并联的 12. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F10N的恒力作用下，10s内沿水平方 向匀速直线运动 1m 。下列结论中正确的是（) A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为10N B.甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦 力大小均为10N C.甲图中，力F 做功 1J D.乙图中，力F 做功的功率为10W 二填空题（本项共有8题，每空1 分，共计28分） 13. 在家庭用电器中， 台灯与开关的连接方式是联， 微波炉与电饭煲连接方式是联 （选填“串” 或“ 14.人体就像一部复杂的智能系统，其中包 含许多物理知识 （1） 如图所示， 人的前臂可以看成杠杆，肘关节是支点， 哑铃的压 力是阻力，上臂中的肌肉对前臂施加的力是动力。从以上情形来分 析， 这个杠杆是一个（省力 /费力 /等臂）杠杆，这个杠杆的好处是； （2） 正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W， 那么在 3s 内 心脏做的功是 J，这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高m 15.500g木材完全燃烧放出的热量为6×10 6J，木材热值为 J/kg， 完全燃烧5kg 木 材放出的热量为 J.若这些内容有40% 被水吸收，则能使kg的水温度升高80 水的比热为4.2× 103J/ （kg·） 。（计 算结果保留整数） 16如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用 50N沿木板的拉力把一个重为100N的 小铁块从底端匀速拉到顶端 这里的木板是一种简单机械，称做，此 时 效 率为， 木板对小铁块的摩擦力为 N 第 16题图 第 17题图 17.如图所示电路，当S 1，S2都闭合时，能发光的灯泡是，它们是联， 当 S1，S2都断开时，能发光的灯泡是，它们是联 18. 如图是教学中比较熟悉的图片情景，其中甲图是汽油机的压缩冲程，图篮球放气。 则将图片序号，填在对应符合题设条件的横线上。 （1）通过热传递改变物体内能的是； （2）与汽油机的压缩冲程能量转化相同的是； （3）物体对外做功内能减少的是； （4）与钻木取火（图乙）改变物体内能方式相同的是。 19.某实验小组利用如图甲所示装置对100g冰加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数， 并观察物质的 状态（已知：c冰=2.1×103J/kg?，c水=4.2× 103J/kg?）。图乙、丙是两位同学根据记录的 数据绘制的温度 时间图象，根据图象可知： （1）水的温度从0升高到10吸收的热量是J，图乙、丙中B、C 两点物 质内能大小关系 是： B点的内能（填“ ”、“=”或“ m 1，则小球下滑到斜面底端时的速度：v1v2 （ 选 填 “” 、 “=”或“ s1，则表明物体的动能与质量的关系是：。 25（7 分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液 体质量和初温也相同。 （1） 若要通过实验“比较不同燃料的热值”，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热 量的多少是通过来反映的（填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。 （2） 若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是，小明购买了一盒薯 片， 取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4× 107J/kg ，他又观察到包装盒上印有“质 量： 100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为1.4× 10 6J。这个结果与包装盒上注明 的“能量： 2100 kJ ”不等， 其中最主要原因是。 （3） 比较不同物质吸热升温的特点，应选择两图进行实验。比热容的概念采用比值定义法， 物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的的之比，叫做比热容。 （4） 如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体， 吸热后它们的温度随时间变化的图象如 图丁所示， 由图可以看出：升高相同的温度液体吸收热量多。 26（4 分）在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 甲乙丙 第 26题 （1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是； （2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A （3）下表是小红同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。 A点电流IAB点电流IBC点电流IC 0.16A0.16A0.32A 由实验数据小红得出的实验结论是：在并联电路中， 干路电流等于各支路电流之和，且 各支路的电流相等。请指出小红的探究过程的两点不妥之处： （1）； （2）。 27. （7 分）如图所示，工人用200 N 的拉力，在15 s 的时间内，将重510N的建筑材料 提升到 6m高的楼顶上，不计绳重及摩擦，求： （ 1）滑轮 组 对 物 体 做的功； （ 2） 拉力 做功 的功 率； （ 3）滑 轮 组 的 机 械 效 率； （ 4 ）动 滑 轮 的 重 力。 28. （6 分） 科研人员通过实验测得某品牌汽车在不同速度行驶时的油耗，得出的结论：在速度 108km/h时，百公里油耗最低（5kg/100km ）。并测出汽车在不同速度时受到的阻力（空气阻 力和摩擦阻力的总和），实验数据如表所示。则： 车 速v/（m ·s-1）1020304050 阻 力f/（× 10 2N） 0.52.04.58.012. 5 （1）根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻 力与车速的关系。 （2）分析表中数据或图像可知，当该汽车速度达到60m/s时，汽车受到的阻 力是 N。 （3）如果汽车以108km /h的速度匀速行驶1h，已知汽油的热值是q汽油 =5.0× 10 7J/kg。该汽 车发动机的热效率为 30% ，（热效率是指发动机获得的机械能W机械 与燃料完全燃烧产生的 内能Q放之比）求： 汽车牵引力的对汽车所做的功； 发动机在推进汽车过程中，输出的机械能。 8 / 8 【答案】 18 年鼓楼区九年级（上）物理期中考试 一、选择题（每小题2 分，共 24 分） 123456 A B D D B C 789101112 C B B C D B 二、填空题（每空1 分，共 31 分） 13. 串，并 14. （ 1）费力，省距离（2）4.5 ，9 15. 1.2×107， 6×107，71 16. 斜面， 80% ， 10 17. L 1 和 L2，并， L2 和 L3，串 18. （1）（2）（3）（4） 19. （1）4.2 ×103， （2）4.2 ×103 （3）乙，水的比热容较大，质量相同的水和冰吸收相同的热量，水升温应较慢 20. （1） 66.7% （2） 21. （1）（2）（3） 22. （1）右； 0 （2）便于测量力臂； 2 （3）小于 23. （1） （2）匀速上升（3） 1.8 ，74.1 （4）变大，滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功；随着物 重的增大，动滑轮的重力不变，物重越大，摩擦力越大，所以额外功变大；增大物重 （其他合理答案均可） 24. （1）运动，木块被推动的距离（2）做功 （3）速度（4）=，速度相等的情况下，物体的质量 越大，动能越大 25. （1）甲乙，温度计升高的示数（2）托盘天平，薯片燃烧时有大量的热量 通过空气散失 （3）甲丙，质量和升高的温度乘积（4）b 26. （1）电流表正负接线柱接反了（2）0.24 （3）选用了相同规格的小灯泡没有进行多次实验，实验具有偶然性 27. （1）滑轮组对物体做的功即为有用功： W有用 =Gh=510N ×6m=3060 J （2）拉力做功： W总 =FS=F×nh=200N× 3×6m=3600J 拉力功率： 28. （ （2）1800 解析：由表中数据可以看出，车速越大，汽车受到的阻力越大，且阻力与车速 度的平方成正比， 用公式表示它们之间的关系为：f=kv 2 代入数据求得： k=0.5N/（m/s） 2 ； 所以当该汽车速度达到 60m/s 时，受到的空气阻力为：f=kv 2=0.5N/（m/s）2×（60m/s） 2=1800N （3） 108km/h=30m/s，根据表格可知，牵引力：F=450N 牵引力的对汽车所做的功： W=F ·s=F·v· t=450N×30m/s×3600s=4.86 ×10 7J s= v ·t=30m/s ×3600s=108000m=108km