长岭初中2013版人教版七年级上期语文半期考试试题.pdf

长岭初中七年级上期语文半期考试试题 总分： 100分时间： 100 分钟 班级：姓名：成绩： 一基础知识积累与运用 ( 20分) 1. 下列加点字的注音无误的一项（） （2 分 ) A.凝 成 n ng 花穗 su ì收敛 ni n 宽恕 s ù B.短暂 z à n 梦寐 me ì着 眼 zha ó纳 罕 l à C.隐 秘 y n 依傍 b à ng 酿 酒 nià ng 忍俊不禁 j n D.枯涸 h é陡峭 qi à o 肥硕 sh ò倏 忽 sh 2. 下列词语的书写正确的一项（） （ 2 分） A.澄清徘徊花枝招展洗耳共听 B.遗憾憔悴宽洪大量心青如水 C.嘹亮菡萏形影不立无可挽回 D.瘫痪生涯翻来覆去一丝不苟 3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项（） ( 2 分 ) 月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑 语，尽情地享受天伦之乐 。 如果台湾当权者胆敢铤而走险 ，制造“台独” 重大事变， 中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 老师语重心长 地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许 多同学因上网而荒废学业的例子。 月日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道 合 的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 4. 下列各项搭配不正确的一项（ ） （2 分 ） A.再塑生命的人海伦·凯勒美国 B.我的老师魏巍- 王老师 C.济南的冬天老舍- 舒庆春 D.钱塘湖春行白居易唐朝 5. 下面一段话中画线的四个 句子都有语病，请任意选两处加 以修改。 (2 分) 2012年 3 月，关于杜甫突然在网络爆红，关于他的涂 鸦图片在微博上疯传。 在这些对语文课本图片的“再创作” 里，时而杜甫肩扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩 托,把网友戏称为“杜甫很忙”。 “诗圣”杜甫的画像 被如此涂鸦， 有人把这种现象视为对名人的亵渎，也有 人认为快餐文化下的一场狂欢。 误用关联词，将“_”删去。 词序不当，把 “_” 改为 “_” 。 用词不当，将“_”改为“ _”。 成分残缺，应在“_”后面加上“ _”。 6. 照例子仿写。 (2 分） 成 熟 的 麦 穗 低 垂 着 头 ， 那 是 在 教 我 们 谦 虚 ； _，_ _ _；温柔的水珠能滴穿岩石，那是 在教我们坚韧。 7.下面是一则小幽默，若你是小明， 你认为怎样回答既幽默， 又符合情景？（1 分） 某小学二（1）班举行数学单元测试（满分是5 分） ， 小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？” “ 3 分。”话音刚落， “啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸 爸的三鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？”小明 回答： “_ 。 ” 8每年 3 月 22 日是世界水日， 学校要开展 “珍爱生命之水” 宣传活动。请拟写一条公益广告。（字数在 15 字之内，含 标点符号）（1 分） 9. 默写（ 6 分） (1)_ ，吹面不含杨柳风。 (2) 山光悦鸟性，_ 。 (3)夕阳西下。_ 。 (4) 观沧海中表现曹操博大的胸怀和宏伟的抱负的句子 是_ (5) 次北固山下中形象地写出夜退日出、冬去春来的变 化 ， 揭 示 了 新 事 物 必 将 代 替 旧 事 物 的 哲 理 的 句 子 是 _ (6) 军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的 志 气 是 不 能 改 变 的 。 用 论 语 中 的 话 就 是 _ 二文言文阅读（ 10分） 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后 乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方: “尊君在不？” 答曰： “待君久不至， 已去。”友人便怒 :“非人哉 ! 与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入 门不顾。 10. 解释加点的字。 （2 分） (1) 期 日中 ：_ （2）太丘舍去 ：_ (3 待君 久不至： _ （4）元方入门不顾：_ 11. 翻译下面的句子。 （2 分） (1) 客问元方：“尊君在不 ?”_ (2) 友人惭，下车引之。 _ 12. 用课文的原句回答。 （2 分） 元 方 指 出 父 亲 的 朋 友 有 两 点 错 误 ， 就 是 _”和“ _” 13. 回答相关问题。 （4 分） (1) 元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。(2 分) (2) 请写出 2 个古代聪颖机智的儿童故事。（2 分） _ 三现代文阅读（30 分） （一） 课内阅读（12 分） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶 趟 儿 。 红 的 像 火 ， 粉 的 像 霞 ， 白 的 像 雪 。 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹 着，大小的蝴蝶飞来飞 去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛， 像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄 烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候， 上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在 乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有 工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在 雨里静默着。（节选自朱自清春 ） 14. 作者笔下的春花有什么特点呢？虚写春花的是哪一个句 子？（ 2 分） _ 虚写的句子，请在原文用波浪线划出来。 15. 是什么引来了蜜蜂和蝴蝶？加点的字“闹”妙在何处？ （2 分） _ _ _ 16. 作者写野花的句子，你是怎么理解的呢？（2） _ _ 17. 选文第二段描绘了一幅江南春雨图，这幅图着力表现了 春雨的什么特征？（3 分） _ _ 18. 最能显示江南地方色彩的一句话是什么？字里行间渗透 着作者怎样的感情？（3 分） 句子 : 请在原文用横线划出来。 情感：_ _ （二）课外阅读（18 分） 我长大了 （1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成 为大人。 （2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父 母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意： “不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” （3）于是，我继续等着“长大”的到来。 （4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母 说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意： “不，孩子，青春痘并不证明你长大。” （5）渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 （6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻 家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 （7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。 一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地 上。没有等我反应过来， 邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。 我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是， 当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 （8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮 老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲 那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样 呢？ （9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太 太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说， 我会常常去看她。 （10）我并不想敷衍她，我决定这么做。 （11）然而，我不知道如何面对父母。 （12）小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后 再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象 的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小 心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待 着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我 一定要多陪陪老婆婆。 （13）依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话： “孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了 我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易， 也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 （14）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的； 然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 19联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（4 分） 小的时候想长大 我终于感觉到父母承认了我的长大 20 用简洁的语言概括本文的主要内容。（2 分） _ _ 21在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什 么？（ 3 分） _ _ 22面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做 的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？（3 分） _ _ 23 “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文 中举出例子加以说明。（4 分。举例 2 分，说明 2 分） 例子： _ _ 说明： _ _ 24 简要谈谈你对文中划线句子的理解。（2 分） _ _ 四作文 （ 40 分） 25. 从下面两个题目中选择一个写一篇作文。 （1）母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次 赞美过，但我们每个人的母亲却永远都是最独特的那个。请 以“ 妈妈，我想对您说” 为题目写一篇不少于500 字的文章。 注意要写出母亲对你的影响，抒发出自己独特的感受。 (2)题目：想起这件事，我真_ 要求 : 1 、在横线上填上如“后悔”、 “懊恼”、 “高兴”或其 他表示心理活动的词语，补全题目。 2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。 3、不少于 500 字。 500 600 七年级上期语文半期考试试题答案 1.C 2.D 3.A 4.B 5.“关于杜甫· · · · · · ” ，去掉“关于” 。“時而 杜甫肩扛机枪· · · · · · ”改为“杜甫时而肩扛机枪· · · · · · ” 。 “把网友戏称为· · · · · · ” ，“把”改为“被”( 或者去掉“把”) 。 “也有人认为快餐文化下的一场狂欢”。在“认为”后加 “（这）是”。 6. 如：忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。 7.答案： “ （下次）我一分也不要得了”（ “零分”） 8.答案示例：（1）节约用水，合理用水，科学用水。 （2) 请珍惜每一滴水。 （3）惜水、爱水、节水，从我做起。 （4) 浪费用水可耻，节约用水光荣。 （5) 滴水在指尖，节约在心田。 9.略 10.（1)约定（2）离开（3）你（4)回头看 11.（1）略 （2）略 12.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 13.（1）认为失礼或者不失礼都可以，必须先作判断，再说 明充足的理由。 （2）曹冲称象司马光砸缸甘罗十二岁当宰相曹植 七步诗王戎苦李等 14.表现了花儿的多、花色艳、花味甜。 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、李儿。 15.是“花里带着甜味儿” “闹”字，不仅写出了蜜蜂扇动翅膀的声音，同时烘托 出花香之浓、花蜜之多，又照应了“花里带着甜味儿”，而 且还使画面具有一种热烈的动感，进一步表现果树开花的繁 盛景象。 16.写出了野花多而繁茂、颜色亮丽的特点。 虽然多但不像桃 花、杏花、梨花那样拥挤，而是零零星星的，让人感到一种 悠闲和自在，这是和果花不一样的美。更妙的是，在这里作 者没有明写风，但风寓在其中；没有明写太阳，但太阳寓在 其中，构思巧妙，匠心独运。 17.这幅画着力描写了雨中静谧的乡村景色。表现了雨给乡村 带来的安静、祥和的气氛。体现了春雨温柔可人的特征。表 现了春雨与人们的田园生活相融。 18.最有江南地方色彩的句子是：“在乡下·· · · · ·戴着笠 的。 ” 表现了作者对春雨无限的喜爱，也从侧面体现了作者对 春天无限的喜爱之情。 19进入中学，成为大人。 能够承担责任 （或 “ 懂得什么叫责任” 。意思对即可。 ） （4 分，每小题2 分） 20本文叙述了 “ 我” 成长过程中不同时期对“ 长大 ” 的不同理 解的一些相关的事情。（意思对即可）（2 分） 21.详写邻家孩子用自行车捎“ 我” 时撞倒一位老太太的前 后经过。 突出 “ 我” 对“ 长大 ” 的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭 示“ 长大 ” 的含义，突出文章的中心。（意思对即可）（3 分， 第一问 1 分，第二问2 分。） 22。面对被撞倒的老太太，“ 我” 有些惭愧。 帮她拾起散落在地上的菜，送她回家， 并决定常常去 看她。 从中反映出 “ 我” 的道德良知，敢于承担责任、善良、 诚实等品质。（特别要扣住“ 敢于承担责任 ” ，意思对即可） （3 分，每问 1 分） 23（事例）当“ 我” 对“ 长大 ” 的含义有曲解时（认为“ 进 中学 ” 和“ 有青春痘 ” 就是 “ 长大 ” ），父母能够一脸笑意地纠正 和教育 “ 我” 。 当 “ 我” 送被撞的老太太回家并决定要常常去 看望她时，父母赞赏和鼓励我。 （说明） 要点提示： 引导 “ 我” 明白了 “ 长大 ” 的真正含义。 （能 举一事例并稍加说明，意思对即可）（4 分。举例2 分，说 明 2 分） 24（2 分）这句话告诉我们，真正的“ 长大 ” 不在于年龄的 增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。 25.按中考作文评分标准。