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    【严选】福建省泉州市九年级化学下第一次质量检测试卷(含答案).doc

    • 资源ID:5245938       资源大小:179.50KB        全文页数:8页
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    【严选】福建省泉州市九年级化学下第一次质量检测试卷(含答案).doc

    严选中考化学复习资料九年级化学下学期第一次质量检测试卷 (考试时间:60分钟 试卷总分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确选项符合题意,每小题2分,共30分)1下列关于干净清新的空气说法正确的是( ) A属于混合物 B属于纯净物 C有固定的组成 D空气中只含有氮气和氧气2下列现象中一定发生化学变化的是( )A分离液态空气得到氧气 B食物腐烂 C矿石粉碎 D海水晒盐3自然界大气里二氧化碳气体产生途径很多,下列不是大气里CO2产生途径的是( )A动植物的呼吸 B矿物燃料的燃烧 C动植物尸体腐败 D植物的光合作用4甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气和空气中的一种,用一根燃着的细木条分别伸入集气瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,则可推断各集气瓶中所盛气体依次是( )A氮气、空气、氧气 B空气、氧气、氮气 C氮气、氧气、空气 D氧气、氮气、空气5下列现象中不属于缓慢氧化的是( ) A运动呼吸过程 B氢气在氧气中燃烧 C酒的酿造 D钢铁生锈6下列方法,不能制出氧气的是( ) A加热水至沸腾 B过氧化氢溶液中加入二氧化锰C加热过氧化氢溶液 D加热高锰酸钾7“舞台上的云雾、人工降雨”等都可以用下列哪一项解释( ) A二氧化碳气体能与水反应 B干冰能变成水蒸气C固态二氧化碳(干冰)在汽化时吸收热量 D气体二氧化碳易液化8下列反应不属于化合反应的是( )A二氧化碳 + 水 碳酸 B碳 + 氧气 点燃 二氧化碳C碳酸 加热 二氧化碳 + 水 D镁 + 氧气 点燃 氧化镁9检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是( )A用一根带火星的木条伸入集气瓶中 B用一根燃着的木条放在集气瓶中C用一根燃着的木条伸入集气瓶口 D向瓶内倒入澄清的石灰水10进入久未开启的菜窑之前,人们如何利用较简便的方法检验菜窑中CO2含量会对进入菜窑的人的生命构成威胁?( )A让一个身强力壮的男子进去试验一下 B做“灯火试验”观察C放一杯澄清石灰水进去观察 D放一只小白兔进去观察11下列各种水属于纯净物的是( )A自来水 B矿泉水 C海水 D蒸馏水12关于水的组成的说法中正确的是( )A水是由水元素组成的 B水的组成很复杂,至今没有明确的答案C水是由氢元素和氧元素组成 D水是由氢气和氧气组成的13下列说法正确的是( )A用肥皂水区分硬水和软水 B硬水中有污染物而水中无污染物C水不属于人类重要的营养素之一 D地球上淡水资源是取之不尽用之不竭的14“水的煮沸”和“水的分解”有什么本质区别?( )A前者发生化学变化,后者发生物理变化B前者得到纯净物,后者得到混合物C前者需要加热,而后者需要通电 D前者发生物理变化,后者发生化学变化15某无毒气体密度约是空气的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的方法有( )向上排空气法 向下排空气法 排水法A或B或C或D均可二、想一想,填一填(共33分)16、(8分)我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中,称一种气体为“养气”,该气体在空气中约占总体积的五分之一。请回答:(1)“养气”的化学式 ;(2)“养气”的一种用途 。(3)写出下列元素符号: 氮 镁 氯 铁 铜 锰 17(8分)2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;改造或淘汰高能耗、高污染产业; 大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源; 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。 18(9分)如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用如图的装置进行过滤。(1)加明矾的作用是_。图中缺少的一种仪器是_,其作用是_ _ 。(2)过滤实验中除了漏斗下端紧靠在烧杯内壁以外,还要注意些什么? _ 。(3)过滤后得到的澄清的液体是纯水吗?_(填“是”或“不是”),理由是 。19.(8分)构建、网络是一种重要的学习方法。如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图,回答有关问题:过氧化氢氧气二氧化碳水 五氧化二磷(1) 转化可以是纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,该反应的文字表达式是: (2) 实验室用转化获得氧气时,通常还要加入一定量的二氧化锰,其中二氧化锰的作用是 (3)转化是氧气的化学性质之一,常利用该反应来测量空气中氧气的体积分数,该反应的文字表达式为: ,该反应属于 反应。三、做一做,试一试(共37分)20(9分)在氧气的性质实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没观察到“剧烈燃烧,火星四射”现象(1)请分析实验失败的可能原因: , ;(2)在收集氧气时集气瓶底事先铺一层水或沙子的目的是: ; (3) 铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为: 。21(6分)利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验。当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时,观察到的现象是: ;学校 班级 姓名 座位号 这个实验说明二氧化碳具有的性质是:(1) ;(2) 22(22分)下列装置所示是实验室制取和收集氧气和二氧化碳的装置图:(1)请写出有标号仪器的名称: (2)根据题意,将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气用 装置,收集较纯净的氧气用装置;反应的文字表达式为 ,用排水法收集氧气时把集气瓶中的空气排走的方法是: 。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气用装置,反应的文字表达式为 ,利用该装置还可以用来制取二氧化碳气体,反应的文字表达式: ;检验二氧化碳气体的方法是(文字表达式): 氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应用 装置(A、B中选),收集氨气最好用 装置。学校 班级 姓名 座位号 惠安荷山中学2017届第一次质量检测试卷化学答题卡一、选择题(每小题只有一个正确选项符合题意,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案二、想一想,填一填(共33分)16(8分)(1) (2) (3)17(8分)(1) , ;(2) ;(3) 。18(9分)(1)_。_, _ _。(2)_ _。(3)_, 19. (8分)(1) (2) (3) , 反应。三、做一做,试一试(共37分)20(9分)(1): , ;(2)目的是: ; (2) 表达式为: 。21(6分)观察到的现象是 ;二氧化碳具有的性质是:(1) ;(2) 22(22分)(1)请仪器的名称: (2) , ; : 。, , ; , 第一次质量检测试卷化学评分标准一、选择题(每小题只有一个正确选项符合题意,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案ABDABACCBBDCADC二、想一想,填一填(共33分)16(1)O2 (1分) (2)供给呼吸或帮助燃烧(1分,其他合理答案亦可)(3)N Mg Cl Fe Cu Mn (每个1分)17(1)化石燃料的燃烧 (2分) 植物的光合作用 (2分)(2) (3)人走灯灭、绿色出行等其他合理答案 (2分)18(1)吸附水中悬浮颗粒而沉降 玻璃棒 引流(2分,1分,1分)(2)滤纸紧贴漏斗内壁、烧杯口靠在玻璃棒上等其他合理答案(2分) (3)不是 过滤只能除去不溶于水的固体杂质,溶于水的固体杂质不能除去 (1分,2分)19(1)氢气 + 氧气 点燃 水 (3分) (2)催化剂 (1分) (3) 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 化合 (3分,1分)三、做一做,试一试(共37分)20(1)铁丝已经生锈(2分) 氧气不足、装置漏气(2分) (2)防止反应生成的物质溅落瓶底,使集气瓶炸裂(2分)(3) 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁(3分)21(1)蜡烛由低到高依次熄灭 (2分) (2)二氧化碳密度比空气大 (2分) 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 (2分)22(1)试管 酒精灯 (1分,1分) (2)A C 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 集气瓶内装满水 (1分,1分,3分,2分) B 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 氢氧化钙 + 二氧化碳 碳酸钙 + 水 (1分,3分,3分,3分) (3)A E (2分,1分)

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