1、3篇县委领导班子2024年度民主生活会（四个带头）发言材料2024年度民主生活会发言材料（四个带头）根据中央和省、市委部署要求及政府党组统一安排，会前，我紧扣本次民主生活会主题，原原本本的学习了X全会公报、新修订的中国共产党纪律处分条例和习近平总书记论党的自我革命、论全面从严治党等重要论述摘编以及系列重要指示批示精神，在班子成员之间开展了谈心谈话，互相虚心听取意见建议。在此基础上，严格按照民主生活会要求，紧扣思想、工作和生活实际，认真检视查摆自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治
2、规矩，维护党的团结统一方面。一是政治意识有待提升。主动学习政治理论的主管意愿不够强烈，满足于现用现学，对政策理论没有做到深入钻研，精学细悟。比如，学习时仅仅局限于按照政府党组学习计划和理论中心组集体学习开展，仅满足于完成学习计划和学习内容，浮于表面、浅尝辄止，没有做到用党的最新理论武装头脑、指导实践。二是大局意识不足。在具体抓工作落实过程中，习惯于从自己分管的“一亩三分地”出发，在运用发展且全面的目光看待问题，推动全盘谋划和协调发展上做得不够好。比如，在涉及到像创建卫生城市这样的工作上，认为与分管的城建工作关系较少，没有站在全市的角度考虑，抓落实较少。三是政治敏锐性和鉴别力不强。对于社会面、网
3、络上、生活中遇到的一些错误思想言论，存在事不关己高高挂起的思想,主动站出来批判做得不够。比如，对网络媒体上出现的一些关于医疗卫生、体育文化的错误思想和不良言论，认为跟分管领域无关，未能予以坚决制止、批判、教育。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性观念有待提升。对党的自我革命认识不足，总是认为自己入党多年，党性修养深厚，不需要再进行过多的自我革新，这种思想导致了在党性锻炼上的自我放松。例如，在参加党内政治生活时，有时会以工作忙为借口，请假不参加或者请人代会，没有充分认识到党的组织生活对于党员党性提升的重要性。二是纪律意识有所松懈。虽然能够严格遵守党的各项纪律规定，但在一些小事小节
4、上，纪律观念有所淡化，没有做到时刻警醒。比如，在公务接待中，偶尔存在超标接待的现象，虽然事后按程序进行了说明和补救，但反映出在纪律执行上不够严格，存在侥幸心理。三是工作作风不够扎实。在推动工作时，有时过于追求速度和效率，忽视了工作的质量和群众的感受，存在形式主义、官僚主义倾向。比如，在推进城市基础设施建设项目时，有时过于强调工期，对施工过程中可能给周边居民带来的不便考虑不足，导致群众满意度不高，甚至引发了一些投诉。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有所欠缺。面对工作中的困难和挑战，有时存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在解决历史遗留的城建难题时
5、由于问题复杂、涉及面广，有时会产生畏难情绪，推动解决的力度和速度不够，导致问题久拖不决。二是创新意识不强。在工作中，习惯于沿用老方法、老思路，对于新事物、新技术的应用不够积极，缺乏主动探索和创新的精神。比如，在智慧城市建设方面，虽然认识到其重要性，但在具体推进过程中，对于如何运用大数据、云计算等现代信息技术提升城市管理效能，研究不够深入，措施不够有力。三是廉洁自律意识需进一步加强。虽然能够严格遵守廉洁自律各项规定，但在一些细节上仍需更加注意。比如，在参加一些公务活动时，有时会接受服务对象或下属单位的小礼品、土特产等，虽然价值不大，但也反映了在廉洁自律上自我要求不够严格。（四）带头履行全面从严
6、治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。作为分管城建工作的副市长，虽然能够按照要求履行“一岗双责”，但在具体工作中，对分管领域的党风廉政建设关注不够，对下属单位和党员干部的教育、监督和管理不够严格。比如，在城建项目招投标、资金使用等关键环节，虽然建立了相关制度，但监督执行不够有力，导致出现了一些违规违纪问题。二是批评与自我批评不够深刻。在党内政治生活中，虽然能够开展批评与自我批评，但往往流于形式，批评他人时顾虑较多，不敢真刀真枪地指出问题；自我批评时则避重就轻，不能深刻剖析自身存在的问题。这种不彻底的批评与自我批评，影响了党内政治生活的质量和效果。三是对基层党风廉政建设指导不够。在推动全面
7、从严治党向基层延伸方面，虽然做了一些工作，但指导不够深入、不够具体。比如，对于基层单位如何开展党风廉政建设、如何加强党员干部教育管理等问题，缺乏系统的指导和帮助,导致基层党风廉政建设工作存在薄弱环节。二、原因剖析经过认真反思，以上问题的产生，究其根源，主要有以下几个方面原因：一是坚持不懈开展理论武装有欠缺。由于工作头绪繁多、事务繁杂，加之年龄渐长，把更多精力放在完成本职工作等“硬指标”上。理论学习的时间相对不足，大部分时间局限于学习强国APP等碎片化、网络化学习，难以真正沉下心去系统学、深入学。虽能按时学、经常学，但学习上有时抱有小进则满的想法，导致理论学习知而不精。二是坚持不懈开展党性锤炼有
8、欠缺。认为自己受党教育多年，已经有了一定的理论储备和经验，基本能满足工作需要。有时片面把听党教育、落实党的要求，不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话等同于讲政治，日常的关注重点主要在本单位的干部身上，对社会上的消极言论不善于从政治立场、政治根源的高度去分析、思考和判断，斗争精神和勇气仍有所欠缺。三是坚持不懈实干担当有欠缺。面对严峻的形式和繁重的工作任务，或多或少存在求稳怕乱思想。具体工作中，对重点、热点工作相对抓得多、抓得紧；对盲点、难点、管长远的工作相对抓得少一些、松一些，攻坚拔寨的决心不像以前那么强了。同时，日常推动“主业”多，抽出足够多的时间听取群众呼声少，在调动群众积极性、做好群
9、众意识形态工作等方面还存在差距。四是坚持不懈提升能力素质有欠缺。高质量发展对于党员领导干部的专业素养、发展格局、创新改革提出了更高的要求。对标高质量发展的要求，个人对新时代、新要求的“新”还是应对不足，解放思想、创新意识需要进一步激发。主观上，主要是跳出格局自我加压的意识还不够，自我净化、自我革新、自我完善、自我提高做得还不够。三、整改措施（一）加强理论学习，提高政治站位。制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的各项方针政策，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高自身的政治素养和理论水平。注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结合，提高运用理论知识解决实际问题的能力。
10、二）增强创新意识，提升工作效能。积极主动学习新理论、新知识，勇于突破传统思维和方法的束缚。结合工作实际，不断探索创新工作方式和方法，提高工作效率和质量。鼓励身边的同志积极参与创新，营造良好的创新氛围。（三）强化示范作用，带动团队进步。带头加强学习，提高自身素质。在工作中以身作则，勇于承担责任，积极攻坚克难。加强对身边同志的指导和帮助，带动整个团队共同进步。县长2025年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料根据市纪委机关、市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知精神和县委常委会要求，我在认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和条例的基
11、础上，通过与班子成员交心谈心、广泛征求意见，结合实际把“三个摆进去”，从“四个带头”和典型案例深刻剖析了存在的突出问题、查找思想根源、明确努力方向和整改措施。现对照检查如下，不当之处，敬请批评指正。一、存在的突出问题及典型案例剖析（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是对党的创新理论跟进学习不够。尽管参加了县委常委会、县政府常务会并在第一时间、“第一议题”中学习党的创新理论和习近平总书记最新重要讲话重要指示精神,但往往在县委常委会上听一下、在政府常务会上领学一下,会后就没有再深入地学习，存在学习浮在表面、学而不深的现象；虽然在县委、县政府党组理论学习中心组学习会上作了交流发
12、言，但也是在会上作短时间的交流，没有完全做到入脑入心、融会贯通。比如，今年在开展党纪学习教育过程中，虽然多次在县委、县政府专题学习会上就习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、条例和其他党内法规进行了原原本本的学习，但学习后没有静下心来认真领会精神实质和背后深层次的含义，离“入脑入心”“转化为日常习惯和自觉遵循”“学纪、知纪、明纪、守纪”还有差距。二是提高政治判断力不够精准。能够坚持把党的政治建设摆在首位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但在工作中，对政治形势的分析判断还不够精准，对政治风险的防范化解还不够及时，对政治纪律和政治规矩的执行还不够严格，导致在政治
13、上的敏锐性和鉴别力还不够强。三是提高政治执行力不够坚决。能够坚持党的全面领导，坚决贯彻党中央决策部署，认真落实省委、市委工作要求。但在工作中，对党中央决策部署的执行还不够坚决，对省委、市委工作要求的落实还不够到位，对上级领导批示指示精神的办理还不够及时，导致在工作中的执行力和落实力还不够强。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是宗旨意识有所淡化。有时不能很好地处理对上负责和对下负责的关系，在维护群众利益、解决群众诉求方面还存在差距，对于一些工作重视程度不够，没有设身处地换位思考，没有很好地将群众利益放在心上。二是管党治党责任落实不到位。对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导不够，对
14、日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。有“老好人”思想，对一些苗头性、倾向性问题提醒得不够。三是工作作风不够扎实。工作中存在重安排部署、轻督查落实的倾向，习惯于当“甩手掌柜”，工作交给分管同志后，就不去过问了，没有做到重大任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。亦是对廉洁自律的重视不足。对全面从严治党的紧迫性理解不深，对抓党建就是最大政绩的理念还没有根深蒂固，对“一岗双责”的认识和理解还不深刻，对分管部门党建工作抓得不严，压力传导不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。二是创新意识不够强。能够认真贯彻落
15、实中央和省委、市委的决策部署，扎实做好本职工作，但在工作中更多的是按部就班，满足于完成上级交办的任务，缺乏主动谋划工作的意识和能力。比如，在工作中，更多的是按照上级的要求去做，没有结合实际，创造性地开展工作，在工作中遇到问题时，习惯于等待上级的指示，缺乏主动思考和解决问题的能力。三是破解难题的能力有待加强。面对经济社会发展的新形势、新任务，创新意识不够,没能完全按照科学发展观的要求，做到与时俱进，没能及时调整自己的工作思路，工作中缺乏创新，不能完全跟上新时代发展的步伐。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责
16、任落实有差距。在推进全面从严治党工作中,往往更注重宏观层面的政策制定和面上的工作部署，对于具体执行过程中的关键环节、重点难点问题关注不够。例如，在反腐倡廉、作风建设等方面，更多地关注于宣传教育、制度制定等表面工作，对于实际执行中的权力运行、资金监管等关键环节缺乏深入调查和有效监督。在落实主体责任时，存在“老好人”思想，对下属或同事的违纪违法行为往往采取宽容、纵容的态度，不愿或不敢进行严肃处理，对于某些轻微的违纪行为，只是口头警告或轻描淡写地处理。二是监督执纪严格有差距。过度依赖上级巡视、群众举报等外部监督，忽视了内部监督机制的重要作用，对内部监督制度的执行不够重视，没有建立健全内部监督制度。制
17、度制定没有充分考虑实际情况和基层需求，对制度执行情况缺乏有效的监督和检查，导致制度成为“纸老虎”、“稻草人”，无法真正约束和规范党员干部的行为。二、问题根源剖析（一）理论学习缺乏系统性，政治站位亟待提高。理论学习零散肤浅，缺乏深度与系统性。在日常学习活动中，虽然能够按时参加、完成规定动作，但学习往往流于形式，对党的理论体系、政策精神只是浅尝辄止，没有进行深入系统的钻研和领悟。具体表现为：一是学习内容碎片化，缺乏整体框架和逻辑连贯性；二是学习方法单一，多以阅读文件、听取报告为主，缺乏主动思考、互动交流等深层次学习方式；三是学习成果转化不足，难以将所学知识有效应用于工作实践，指导实践时显得力不从心
18、斗争精神不足，对于损害党的形象和利益的行为，有时未能及时、有力地予以反驳和斗争，反映出在政治站位和斗争能力上还有待进一步提升和锤炼。（二）党性修养待提升，纪律观念亟需强化。党性教育缺乏常态性与深度，自我锤炼不够主动。尽管能够按时参加组织生活会、民主生活会，但主动寻求党性锤炼、深化自我教育的动力不足，自我反思与批评不够深刻，更多依赖于集体讨论时的相互指正，缺乏自我剖析的深度与广度。在日常工作中，对于党的纪律规矩的执行时紧时松，具体体现在：一是对于公务接待、会议活动等具体规定，有时因理解偏差或疏忽大意，未能严格遵守相关标准与流程，导致资源浪费或超出预算；二是在处理敏感事务或涉及个人利益时，偶尔会
19、出现纪律规矩让位于人情世故的情况，未能始终坚持原贝k公正无私；三是对于身边出现的违纪违规行为，有时因碍于情面或担心得罪人，未能及时、有效地进行提醒与纠正，反映出在纪律规矩的内化于心、外化于行上还存在明显不足。（三）担当意识有待增强，创新能力亟需提升。创新意识淡薄，面对新挑战缺乏破局之策。具体表现为：一是思维僵化，往往局限于以往的经验和做法，不愿或不敢尝试新的解决路径，缺乏对新知识、新技术的学习和应用；二是满足于现状，对于工作中出现的新机遇、新挑战缺乏敏锐的洞察力和积极的应对策略，往往错失创新发展的良机。担当精神有所弱化，容易陷入消极情绪，缺乏持续跟进和解决问题的耐心与恒心，导致个别工作进展缓慢
20、四）从严治党还有差距，廉政建设亟需加强。“一岗双责”践行不深入，党风廉政建设监督存在盲区。在落实党风廉政建设责任的过程中，虽然能够按照上级部署开展相关工作，但具体执行时监督力度和深度不够，具体表现为：一是对下属单位及分管领域的日常监督缺乏系统性和针对性，往往依赖于定期的汇报和检查，未能深入一线、实时掌握情况,一些潜在的违纪违法行为未能及时发现；二是对于发现的苗头性、倾向性问题，有时处理不够果断，存在大事化小、小事化了的现象，未能有效遏制违纪违法行为的蔓延。制度执行力度不够，规章落实存在诸多漏洞。在制度建设与执行方面，虽然已构建起一套相对完善的规章制度体系，但在实际操作中却出现了诸多执行不力
21、的问题。三、整改措施与努力方向针对以上问题，我将采取以下措施认真整改：（一）强化理论武装，提升政治站位建立系统的学习计划，每周至少保证6小时的理论学习时间，认真学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。通过建立学习笔记、心得交流等方式，深化对理论的理解和把握。定期参加党组织的集中学习，积极参与理论研讨，不断提高政治理论水平。同时，注重学用结合，把学习成果转化为工作动力和实践成效，真正做到学以致用、用以促学。（二）提升能力素质，强化担当作为加强业务学习，积极参加各类培训，不断更新知识结构,提高专业能力。主动承担重点难点工作，在实践中锻炼能力、增长才干。特别要加强对新技术、新方法的
22、学习和运用，提高工作效率和质量。同时，注重创新思维的培养，勇于突破传统思维模式，探索工作新方法、新途径。建立健全学习交流机制，定期组织业务研讨，相互学习借鉴，共同提高。（三）改进工作作风，深化为民服务深入基层一线，每月至少开展4次实地调研，真正了解群众所需所盼。建立定期走访机制，及时掌握社情民意，解决群众急难愁盼问题。创新工作方法，提高服务效能，让群众切实感受到变化和进步。同时，严格执行中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义，真正把心思用在为民服务上，把精力放在解决实际问题上。副县长、公安局局长2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料根据关于召开2024年度民主生活会的安排部署，围绕这
23、次民主生活会主题，聚焦党纪学习教育目标要求，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，重温党章党规,认真学习中国共产党纪律处分条例中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见等重要文件，与班子成员和站所负责同志进行了谈心谈话，广泛征求了有关方面的意见和建议，联系思想和工作实际，深入查找自身存在的问题和不足，深挖问题产生根源，全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要职责。坚定政治站位，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，积极参加政治理论学习和党纪学习教
24、育,深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党的领导，主动担当作为，全力筑牢国家政治安全防线，全力守护平安XX底色，但与高标准新要求相比还有一定差距。一是政治站位不够高。虽能按时参加集体学习及开展个人自学以提升政治素养，但对党的创新理论，学习还缺乏深度，在运用相关理论指导实际工作时,有时显得力不从心，导致工作的科学性和前瞻性不足。有时考虑问题站位不高，没有从政治和全局的高度去认识、分析、解决问题。对党的“六项纪律”学习不够全面系统，缺乏深入钻研的精神，把握其精神实质和内涵要义不够精准到位。二是政治执行力不够强
25、运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力还有欠缺，在学思用贯通、知信行统一上还有一定差距。比如针对警力不足、精力不够、动力不强、效能不高等困扰基层治安工作的瓶颈等，将理论水平的提升转化为解决难题、改进工作的思路方法还不够有力。二是守纪意识不够强烈。县委常委班子能够严明政治纪律政治规矩,但在纪律规矩执行上还有需要改进的地方。比如，在执行请示报告制度上，有的同志做的不够到位，还存在报告不及时或不报告的问题。三是严守守纪不够规范。部分领导干部未严格执行双重组织生活制度。例如，在贯彻落实“三会一课”“510”主题党日等党内制度上存在不足，常因事务繁忙未能及时参与支部生活，特别是在以普通党员身份参
26、加组织生活会议、带头上党课方面，未起到表率作用，纪律执行尚不够严谨。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。县委常委班子始终坚持把党性原则视作行为准则，将党的纪律内化于心，外化于行，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，持续推进中央八项规定及其实施细则精神的贯彻落实。但深入对照检查，仍存在一些不足。一是作风建设不够有力。县委常委班子在纠正“四风”和改进作风方面始终态度坚决，但由于“四风”问题具有根深蒂固和复杂顽固的特点，少数人仍存侥幸心理，在高压之下顶风违纪，特别是形式主义和官僚主义的问题在部分领域仍然存在。县纪委监委在2024年共处置不作为、慢作为、乱作为等问题线索82起，给予党纪
27、政务处分18人，通报批评15人次，且通报单位5个。二是组织生活指导督促不够。例如，个别乡镇和部门在组织生活制度的落实上不够到位，批评与自我批评这一重要武器的使用不够充分，民主集中制的基本组织原则有时执行不严，党员学习教育的形式仍显单一，未能充分激发其积极性与创造性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。县委常委班子始终坚持高质量发展这个硬道理，强化将改革进行到底的坚定决心和历史担当，紧盯推动经济社会发展、全面深化改革、安全生产等重点工作，充分发挥县委把控全局、引领发展的重要作用，推动党中央和省委市委各项决策部署在X落地生根。但对照新时代新担当新作为的更高要求，还存在一定差距。
28、一是攻坚克难的劲头不足。面对改革发展中遇到的困难与挑战，有的同志带头“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气不足，存在求稳怕乱思想，知难而进、迎难而上的精气神不足。比如，我县三次产业结构不优，工业短板突出，工业经济总量小、底子薄，虽然采取了的出台优惠政策、加大招商引资等措施，但工作成效达不到预期要求，究其原因主要是破题攻坚、锐意进取不够。二是善于斗争的本领不够。有些班子成员对斗争精神的内涵理解把握不够精准，虽然抓工作敢于直面问题、迎难而上，但斗争经验不足、本领不强，面对新形势、新变化，在直面问题、迎难而上抓工作时，老办法不管用、新办法不会用，略显表现出斗争经验不足、本领不强的短板，工作成效大打折扣。
29、比如，在推进重点项目建设、民生补短板、社会安定稳定等重点难点工作时，对困难与挑战研判不足，创造性开展工作做得不够。三是化解风险的思路不宽。常委班子能够坚持底线思维，主动识变应变求变，在积极防范化解各类风险挑战时，全县经济社会发展呈现稳中有进良好态势。但有些同志在的重大风险防范化解上能力还显不足，遇到重大风险挑战、重大工作困难、重大矛盾斗争，没能第一时间拿出切实可行的方案有效化解，做不到把问题解决在萌芽之时。比如，在处置信访件时，有些同志对新的政策掌握不准确、不及时，信访处置不到位，导致出现越级上访现象。（四）带头履行全面从严治党政治责任。县委常委班子在领导强化、组织推进、教育管理、纪律监督等方
30、面，探索并实施了多项有效措施，取得了较为明显的成效。然而，相较新时代党的建设总要求，仍存若干不足。一是主体责任落实不够有力。常委班子总体上能够自觉将全面从严治党主体责任扛在肩上、抓在手上，严于律己、严负其责，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。但有的部分班子成员没有把分管领域的党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起推进，对业务工作关注更多、指导更多，管党治党责任压力传达不够到位对分管领域的党风廉政建设满足于会议部署和一般提醒，缺少严督实查的具体举措，对非公企业、国有企业等领域党建工作推进不够均衡、长效机制不够坚强。二是管党治党压力传导不够。对基层全面从严治党传导压力不大。比如，有的领导
31、干部仍觉得党建是虚任务、软指标，没有把主体责任真正放在心上、抓在手上、落实到行动上，对履行主体责任认识不到位，对全面从严治党面临的一些新情况新问题研究不够深入、创新举措不多、指导督促不够严格。（五）履行意识形态工作责任制情况。常委班子高度重视意识形态工作，将其纳入党建工作目标责任制，列为年终考核的重要考核项目，与其他工作同谋划、同执行、同考核。但通过深入查找，还存在一些不足。一是意识形态管控不够有力。抓意识形态工作的政治责任感不够强，执行力度仍需加大。例如，截至2024年，县委常委会仅对意识形态工作作出次专题安排，意识形态领导小组仅召开过两次会议。此外，面对突发舆情事件，缺乏有效的处置策略，尤
32、其是在门户网站和微信公众号等信息平台的监督方面，仍存在漏洞，意识形态领域的风险防控较为薄弱。二是政治意识不够敏锐。少数同志对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性认识不深，缺乏必要的警觉性和鉴别力，对其潜在风险和可能造成的后果估计不足。例如，面对微博、朋友圈、微信群中宣扬西方价值观的信息时，仅简单删除，未能从提升斗争意识、维护党的形象的高度开展有力的反驳和批判。这些问题提醒我们，意识形态工作是一项长期而艰巨的任务，需要不断加强政治敏感性和斗争能力，以更高要求推进各项工作落实。二、原因分析深刻剖析存在问题的原因和根源，主要表现在以下几方面:是理想信念不够坚定。对思想建党、理论强党的认识还不深刻
33、对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习不够深入全面，个人主动抓思想政治学习的力度不够，理论学习时紧时松，静下心来学习的时间较少，在学习和工作冲突时，经常学习服从于工作，导致学习“欠账”越积越多。对一些新理念新观点理解不透彻，对分管领域新特点、新变化、新规律掌握不够深刻，影响了理论联系实际的质量。真学真用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，还没有走在前、作表率。二是宗旨意识不够牢固。把握以人民为中心的发展思想还不够到位，没有真正解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，在解决群众最关心、最直接、最现实的民生问题上倾注的精力还不够，与基层群众的密切联系有所弱化，对
34、群众的实际困难和反映的问题，被动解决矛盾的较多，主动化解矛盾的较少，直面群众去解决的时候较少，积极主动解决实际问题的力度还有不足。对标先进人物和典型事迹，还有一定差距。在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高，缺乏综合施策抓作风的巧劲。三是党性修养锤炼不够。在严格党性锻炼上所下的力气不够多，认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，对照党章的要求，党性觉悟还有待提高，有时候艰苦奋斗的精神坚持不够，自我要求有所放松，主观上产生了麻痹思想。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以合格党员标准严格要求自己，认为不会去
35、碰“高压线”就行，忽视了一些小节和细节上的自律。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足。三、整改措施一是加强理论学习，筑牢干事创业的思想根基。始终把加强党性修养、提高政治站位摆在自身思想建设的首要位置,以此次巡视整改为契机，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于巡视工作的重要论述，特别是习近平总书记在听取二十届中央第二轮巡视情况汇报时的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深入学习习近平总书记关于商务工作的重要论述，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，做到学思用贯通、知信行统一，在吃透上情、把握下
36、情的基础上，推动理论武装往深里走、往实里落。二是强化宗旨意识，坚定践行以人民为中心的工作理念。着力在补短板、强弱项上下功夫，着力解决好人民群众急难愁盼问题。充分发挥援疆优势，持续深化两地党政机关、乡镇街道、园区板块、商会企业结对共建活动，积极争取援疆资金，优化教育资源配置，提高办学效益、办学质量，努力提升教育教学水平，推动经济社会持续健康发展。保持时时放心不下的精神状态和责任担当，保持斗争精神，面对困难敢于迎难而上、面对挑战善于研究应对，坚持少说多干、定了就干、干就干好、始终以钉钉子精神抓好工作落实。始终坚持人民至上理念，带着真情深入基层、深入群众，结合援疆和分管工作，注重调查研究，帮助解决实
37、际困难。三是弘扬实干精神，把高质量发展要求刻印于心贯穿于行。主动适应融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，敢想敢干、真抓实干，立足县域实际，坚持以民生产业、就业、人才、教育为重点,创新援疆内容和形式，推进援疆向各领域拓展延伸，着重在组团式教育援疆上进一步发力，以新理念新思想狠抓工作落实，不回避矛盾，不绕行困难，不推脱问题，不逃避责任。对待工作勤勤恳恳，勇挑重担，勇于担当、勇于创先争优。着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，主动识变应变求变，主动防范化解风险。打破常规，用新办法、新思维，破难题、解困局、疏淤点，为实现XXX县经济跨越式发展融入更多武进经验、贡献更多武进力量。
