1、十篇）民主生活会重点围绕“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等“四个带头”突出问题自我剖析研讨发言稿篇一，共十篇根据市纪委机关、市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，我认真学习了相关文件和会议精神，深入研读了中国共产党纪律处分条例，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并围绕“四个带头”广泛征求意见、深入谈心谈话，紧密结合个人思想工作实际，全面查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析问题产生的根源，认真制定整改措施。现作对照检查如下。一、自身存在的问题和差距（一）对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一”理论学习浮于表面：
2、对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习虽积极参与各类活动，但深度和广度不足。如在学习“新发展理念”时，只是浅尝辄止，未深入领会其内涵及相互关系，未能做到举一反三，缺乏“韦编三绝”的刻苦精神，没有真正学深悟透、融会贯通。政治敏锐性需提升：面对复杂政治问题和社会现象，有时不能及时准确判断分析。例如在网络上出现一些诋毁抹黑党的言论时，未能第一时间察觉其危害性并予以驳斥，缺乏“见微知著”的洞察力和政治鉴别力。对党忠诚有待强化：在工作生活中，受外界不良思想行为影响，对党忠诚意识偶有动摇。如在面对一些利益诱惑时,内心曾出现过短暂的犹豫，没有时刻保持“出淤泥而不染”的清醒头脑，坚定对党的忠诚。（二）对照“
3、带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”党性修养存在短板：作为党员领导干部，虽能对党忠诚,在工作中建言献策，但存在一些问题。如对自己分管工作关注多，对其他工作关心少；与班子成员交流工作多，谈思想问题少。在党建工作上投入精力不足，未能像“焦裕禄治兰考”那样全身心投入，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。纪律学习不够深入：认为不越纪律红线就是合格党员，对各项纪律规章、禁令铁规缺乏深入学习。例如对新修订的中国共产党纪律处分条例，只是大致了解，没有逐章逐条认真研读，一知半解多、学深悟透少，未以高标准的党章要求来严格检视自己的思想。工作作风不够扎实：有时工作重部署轻落实，抓落实“一阵风”。如在推动一项民生工程时，前期
4、会议、文件部署很多，但后续跟进督促不足，导致部分工作进展缓慢，缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的钉钉子精神和一抓到底的劲头。（三）对照“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”担当精神有所欠缺：面对难度大、风险高的工作任务时，存在畏难情绪，缺乏主动担当的勇气和决心。例如在处理一项历史遗留的信访难题时，担心处理不好会引发新的矛盾，在工作中过于谨慎，导致问题解决进度缓慢，没有“明知山有虎，偏向虎山行”的担当。创新意识较为薄弱：习惯于传统工作方式方法，对新情况、新问题研究不深入，创新举措不多。如在面对数字化办公的大趋势时，仍沿用传统的纸质办公模式，未能及时有效地将信息技术应用到工作中，提高工作效
5、率和质量，缺乏“推陈出新”的创新意识。群众路线践行不足：虽意识到群众路线的重要性，但在实际行动上存在差距。如在制定一项社区改造政策时，没有充分征求基层群众的意见和建议，导致部分群众对政策不理解、不支持，在执行过程中遇到一定阻力，未能做到“从群众中来，到群众中去”。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面落实中央八项规定有差距：在工作中，虽认真贯彻从严治党方针政策，但在落实中央八项规定精神上还存在不足。例如因工作任务重，有时会议安排过多过密，甚至在休息日也需开会，影响了同志们的休息和工作质量，没有很好地把握工作节奏和劳逸结合，与中央八项规定要求存在差距。履行党风廉政建设责任不到位：虽自身严格遵守
6、准则条例，也要求党员干部落实“一岗双责”，但实际执行中存在问题。如廉政教育形式单一，多为集中学习文件，谈心谈话深度不够，氛围不浓，未能像“诸葛亮诫子”那样触及干部灵魂，“一岗双责”落实不够扎实。弘扬艰苦奋斗精神有欠缺：在工作生活中能按廉洁自律标准要求自己，但在个人消费、出行标准上与艰苦朴素、过紧日子的作风存在差距。如在公务出行中，有时会选择相对高档的交通工具，没有始终保持“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良作风。问题的主要原因理论学习缺乏深度：学习的自觉性和系统性不够，事务性工作繁忙导致学习时间碎片化，缺乏持之以恒的学习精神,理论与实践结合不紧密，未能做到学以致用，不能有效将理论转化为解决实际问题的能
7、力。党性修养不够坚定：在保持共产党员先进性上跟进不足,在求实创新进取方面存在欠缺，勤奋多思深研不够，埋头苦干精神需加强，对党性修养的重要性认识不够深刻，未以更高的标准要求自己。创新意识有待提高：在领会上级政策时存在偏差，未能将创新开拓精神充分融入工作中，在运用政策制度推动经济发展建设方面能力不足，缺乏对新事物、新趋势的敏锐洞察力和勇于探索的精神。担当作为动力不足：存在安于现状的思想，眼界不够开阔，主动担当和破解难题的意识不强，解决问题的思路和方法有限，对深层次矛盾和问题研究不深入，习惯按固有经验办事，危机意识和创新意识薄弱。下步的整改措施强化理论学习，提升政治素养：将学习习近平新时代中国特色社
8、会主义思想作为重中之重，制定系统学习计划，通过读原著、学原文、悟原理，深刻领会其精神实质。积极参加各类政治学习活动，加强与同志的交流研讨，不断提高政治理论水平，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。加强党性修养，锤炼过硬作风：以先进模范为榜样，对照党章党规党纪，深入查找自身在党性修养方面的不足，列出问题清单，逐一整改落实。积极参加党内组织生活，认真开展批评与自我批评，加强与班子成员和党员干部的沟通交流，增进团结，共同提高。在工作中发扬求真务实的作风,脚踏实地，真抓实干，以实际行动践行党的宗旨。勇于担当作为，推动创新发展：树立正确的政绩观和担当意
9、识，面对困难和挑战不退缩，主动承担工作任务，积极寻找解决问题的方法和途径。加强对新情况、新问题的研究，勇于创新工作思路和方法，积极探索适合本地区本部门发展的新模式、新举措。注重培养团队的创新能力，营造鼓励创新的良好氛围，推动工作取得新突破。落实从严治党，营造良好生态：切实履行全面从严治党政治责任，加强对党员干部的教育管理监督，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”。加强党风廉政建设，完善廉政风险防控机制，强化对重点领域和关键环节的监督检查。带头遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行民主集中制，积极营造风清气正的政治生态。第二一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护
10、党的团结统一是以学铸魂、以学增智、以学正风方面存在差距。理论学习浮于表面，存在“蜻蜓点水”的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入系统，未能将其与实际工作紧密结合。例如，在学习关于乡村振兴的重要论述时，只是简单地传达文件精神，没有深入研究如何结合本地实际推动乡村产业振兴，导致一些乡村在发展特色产业时缺乏科学规划和有效指导，产业发展缓慢，农民增收困难。二是思想与行动不同频。领导班子在工作谋划上缺乏战略眼光和全局意识，存在“头痛医头，脚痛医脚”的现象。比如，在推进城市建设过程中，只注重短期的项目建设，而忽视了城市整体规划和功能布局的长远性、前瞻性，导致一些基础设施建设重复施工，资源
11、浪费，群众满意度不高。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风一是落实党员干部监督管理机制不到位。对党员干部的监督存在“宽松软”的问题，特别是对党员干部八小时以外的社交圈、生活圈缺乏有效的监督手段。如个别党员干部在工作之余沉迷于娱乐活动，影响工作状态和形象，而党组织未能及时发现并进行提醒和纠正。二是对党风廉政风险点排查不到位。廉政风险排查存在“盲人摸象”的情况，只关注了一些明显的风险点，而对一些潜在的风险点认识不足。例如，在项目招投标过程中，只注重对投标企业资质的审核，而忽视了对评标专家的监督管理，存在个别评标专家收受好处、违规评标等风险。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新一
12、是“一岗双责”落实不到位。班子成员在工作中存在“重业务、轻廉政”的倾向，没有将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查。如在一些项目审批过程中，只关注项目的可行性和效益，而忽视了对审批环节的廉政风险防控，导致个别工作人员存在违规操作的风险。二是干部担当作为有差距。在面对一些急难险重的工作任务时，存在“推诿扯皮”的现象，缺乏“舍我其谁”的担当精神。例如，在抗击自然灾害的过程中，个别部门之间相互推卸责任，协调配合不顺畅，导致救援工作进展缓慢，给群众生命财产造成了一定损失。（四）带头履行全面从严治党政治责任一是意识形态责任制落实不到位。对意识形态工作重视不够，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来
13、不要”的情况。虽然成立了意识形态工作领导小组，但工作落实不力，缺乏有效的考核机制和监督措施。例如，在网络舆情应对方面，反应不及时，处理不到位，导致一些负面舆情发酵，影响了政府的形象和公信力。二是纪律教育整改整治仍需深入推动。对纪律教育整改整治工作存在“走过场”的现象，虽然制定了整改方案，但落实不到位，整改效果不明显。例如，在整治形式主义、官僚主义问题上，虽然开展了多次专项检查，但一些问题仍屡禁不止，如文山会海、过度留痕等问题依然存在。二、问题产生的原因（一）思想方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。满足于一知半解，没有真正做到学懂弄通做实，缺乏对理论的深入研究和系统把握。例如
14、在学习党的十九届六中全会精神时，只是简单地了解会议的主要内容，而没有深入领会其精神实质和实践要求，导致在工作中无法有效运用。二是思想政治工作方式方法单一。开展思想政治工作缺乏针对性和实效性，不能满足党员干部的多样化需求。例如，在组织政治学习时，只是照本宣科地传达文件精神，缺乏互动和交流，党员干部参与度不高，学习效果不佳。（二）作风方面一是工作作风不扎实。存在浮躁情绪和功利思想，工作中急于求成，缺乏“钉钉子”精神。例如，在推进一些重点项目建设时，为了赶进度，忽视了项目质量和安全管理，导致一些项目出现质量问题和安全事故。二是缺乏担当精神和创新意识。在工作中怕担责任，怕出问题，习惯于按部就班，缺乏
15、主动探索和创新的勇气。例如，在面对新的工作任务和挑战时，总是依赖以往的经验和做法，不敢尝试新的方法和思路，导致工作效率低下，效果不佳。（三）能力方面一是专业知识和业务能力不足。对新知识、新技能的学习不够主动，知识储备和业务水平不能满足工作需要。例如，在推进数字化政府建设过程中，一些领导干部对信息化技术和大数据应用缺乏了解，无法有效指导和推动工作。二是解决实际问题的能力有待提高。在面对复杂问题和矛盾时，缺乏有效的分析和解决问题的能力，往往束手无策。例如，在处理一些群体性信访事件时，不能及时准确地了解群众的诉求，采取有效的措施加以解决，导致问题越积越多，矛盾越来越激化。三、整改措施和努力方向（一）
16、提高政治站位一是强化理论武装。制定系统的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。例如，通过开展专题讲座、组织研讨交流等形式，加深对党的创新理论的理解和把握。二是全面推进全面从严治党。加强党风廉政建设，严格落实“两个责任”，加强对党员干部的教育、管理和监督。例如，建立健全廉政风险防控机制，加强对权力运行的制约和监督，从源头上预防腐败问题的发生。（二）勇于担当作为一是为推动经济社会高质量发展贡献力量。立足本职工作，积极主动作为，加强与相关部门的协调配合，共同推动各项工作取得新突破。例如，在推进乡村振兴战略中，加大对农村产业发展的支持力度
17、培育壮大特色产业，促进农民增收致富。二是积极应对各种风险挑战。增强风险意识和底线思维,提高应对突发事件的能力和水平。例如，加强应急管理体系建设，完善应急预案，定期开展应急演练，提高应急处置能力。（三）强化作风建设一是严格贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神。加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，切实改进文风会风。例如，精简会议文件，减少不必要的检查考核，让基层干部有更多的时间和精力抓落实。二是加强干部队伍建设。注重培养和选拔优秀干部，加强干部培训和锻炼，提高干部队伍的整体素质。例如，通过开展业务培训、挂职锻炼等形式，提升干部的专业知识和业务能力。第三根据XX市开展2024年度民主生活会的
18、通知要求，此次民主生活会聚焦主题一一深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，为全面深化改革、推进中国式现代化筑牢纪律根基。重点围绕严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一，增强党性、严守纪律、砥砺作风，在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，履行全面从严治党政治责任等关键层面，深挖问题、剖析根源、拟定整改路径。现将对照检查情况详述如下：一、存在的主要问题（一）严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治警觉性尚缺火候：身处信息洪流时代，各类思潮泥沙俱下，我却未能时刻保持“火眼金睛”。有时面对一些似是而非、暗藏玄机的言论，虽心底隐隐察觉异样，却未即刻警觉
19、深挖，仿若“温水煮青蛙”，任由错误思想悄然渗透。例如，在某些社交群组里，有人隐晦散播西方“宪政民主”那一套歪理，我起初只是一扫而过，未意识到其包藏的祸心,差点陷入“当局者迷”的困境，这无疑反映出我政治敏锐度的短板，亟待磨砺。维护团结偶有疏失：在日常协作共事之中，我曾因一时的观点分歧，与同事陷入“各执一词”的僵局，未及时换位思考、求同存异，致使工作氛围略显紧张，仿若在和谐的乐章中奏响了不和谐音符。此般行径，恰似“一叶障目”，只着眼于个人主张，却忽视了维护党的团结统一大局乃重中之重。每念及此，我深知自身距“和衷共济”的要求仍有差距,需痛定思痛，改过迁善。担当作为稍欠果敢：当棘手难题横亘眼前，仿若巍
20、峨高山，我竟心生怯意，有过“知难而退”的犹疑。如在负责一项涉及多部门联动的重点项目时，因协调流程繁杂、各方诉求不一，我瞻前顾后，未能迅速扛起责任、冲锋在前，导致项目启动阶段进展迟缓，错失先机。这让我深刻领悟到，若缺失“破釜沉舟”的勇气，又何谈为党和人民披荆斩棘、开拓奋进？（二）在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养锤炼欠恒：党性修养之路，本应如逆水行舟，不进则退。然而，随着日常事务渐繁，我竟在不知不觉间放松了对党性提升的追求，学习党的理论知识仿若“三天打鱼，两天晒网”，未能持之以恒、深耕细作。恰似“行百里者半九十”，半途而废的学习态度，使得我在面对复杂多变的工作情境时，理论根基不稳，难以做
21、到“以不变应万变”，党性之光亦随之黯淡。理想信念根基松动：身为党员干部，理想信念当如磐石，坚定不移。可我却在忙碌奔波中，疏忽了对精神家园的悉心守护，共产主义信仰的强化未能一以贯之，时有“松松垮垮”之态。恰似大厦失却根基，当工作遭遇狂风骤雨，内心便易飘摇不定。回首过往，我才惊觉，因理想信念的不牢固，错失了诸多将信仰转化为奋进力量的契机，实在追悔莫及。自我省察深度不足：虽历经主题教育的洗礼，我努力查摆问题，却在自我检视时，犹如“蜻蜓点水”，浅尝辄止。面对深层次的问题，心怀畏惧，害怕揭开伤疤、直面痛点，担心暴露自身短板后无力回天。如此心态，导致问题整改浮于表面，成效寥寥，恰似“掩耳盗铃”，自欺欺人，
22、实则延误了自我成长、蜕变的良机。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神萎靡不振：一旦困难汹涌来袭，我内心的怯懦便悄然作祟，出现“推诿塞责”之举。曾在处理群众反映强烈的社区环境整治难题时，因涉及多方利益纠葛，我畏首畏尾，试图将责任转嫁他人，而非挺身而出、勇挑重担。这般行径，不仅辜负了群众的信任，更与党员的担当之名背道而驰，我愧疚万分，深知亟需重塑担当之魂。创新思维禁锢僵化：长期受传统模式的桎梏，我如同“墨守成规”的老工匠，习惯于按既定套路行事，对新潮流、新方法视而不见。在策划社区文化推广活动时，依旧照搬旧法，未结合当下新媒体潮流大胆创新，致使活动反响平平,吸引力欠佳。这使
23、我幡然醒悟，若不打破思维枷锁，注入创新活力，终将在时代浪潮中被无情淘汰。（四）在履行全面从严治党政治责任方面管党治党宽松软：在干部选拔任用这一关键环节，我曾因“麻痹大意”，对潜在风险掉以轻心，致使跑风漏气问题时有发生。本应密不透风的信息，仿若“漏风的墙”，在正式公示前便悄然流传，严重破坏组织纪律的严肃性。我深刻反思，这是对管党治党责任的严重懈怠，若不及时亡羊补牢,将动摇组织根基，后患无穷。“一岗双责”落实不力：身为班子成员，肩负党风廉政建设“一岗双责”重任，我却未能恪尽职守，对职责认知模糊，执行拖沓敷衍。在监督分管部门廉政工作时，常常“走马观花”，对潜在问题视而不见，导致教育警示缺失、监督管控
24、失效，为腐败滋生埋下隐患。这恰似“养痈遗患”，我追悔不已，誓要痛改前非，严抓落实。二、原因剖析（一）理论学习“浮光掠影”，党性锤炼“半途而废”面对知识迭代、形势变幻的新时代浪潮，我仿若迷失方向的扁舟，理论自信的船帆悄然低垂。将过多精力倾注于日常琐碎，却把理论学习这一精神滋养之源束之高阁，缺乏“韦编三绝”的勤勉与执着。未持续为理想信念的灯塔添油续航，任由党性光芒渐趋黯淡，恰似“入宝山而空回”，错失诸多成长契机，终致思想滑坡、工作迟滞。（二）纪律规矩“束之高阁”，作风砥砺“浅尝辄止”党之兴盛，赖于纪律严明、监督有力；我之奋进，亦当以规为尺、以纪为绳。然而，在实际征程中，我虽知晓纪律规矩乃“高悬利剑
25、却时有懈怠，未时刻做到“三省吾身”，模范带头作用发挥欠佳。在作风转变之路上，满足于小修小补，缺乏大破大立的果敢，创新举措“难产”，风险洞察“短视”，终难在时代浪潮中踏浪前行。（三）创新开拓“畏意不前”，引领担当“力不从心”身为班子先锋，理当执创新之剑，斩荆棘开路；擎担当之旗，率众人奋进。但我却在难题面前“望而却步”，对新思想、新方法吸纳迟缓，犹如“故步自封”的守旧者。抓警示教育“雷声大雨点小”，传导压力“绵软无力”，致使问题屡禁不止。追根溯源，是自身能力短板与担当勇气缺失,亟待“刮骨疗毒”，重铸本领。三、下一步整改方向（一）“笃学不倦”筑根基，理论武装强素养精心擘画学习蓝图，确保每日预留专
26、属时段，沉浸于马克思主义经典巨著、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论富矿，汲取智慧养分。积极投身党组织举办的各类学习盛宴，如专题研讨、知识竞赛，在思想碰撞中升华认知，让理论之光穿透迷雾，照亮前行之路。（二）“矢志不渝”提站位，政治觉悟铸忠诚时刻紧盯党的路线、方针、政策动态，仿若敏锐的猎手捕捉时代信号，以增强政治鉴别力。每日关注时事新闻，融入国家发展大局，在政治学习与培训的熔炉中千锤百炼，让忠诚之心愈发炽热，政治素养节节攀升。（三）“精进不休”增才干，履职担当创佳绩聚焦工作短板，精准发力，开启技能“特训营”。踊跃参与专业培训、前沿论坛，钻研复杂难题，解锁创新密码。注重方法优化，以科学之钥开启
27、高效之门，创新工作范式，力促工作质效飞跃，用实干担当书写华章。总之，我将以此次民主生活会为全新起点，刀刃向内，砥砺奋进，以更昂扬的斗志、更扎实的作风，为党和人民的事业倾尽全力，不负使命担当。篇B按照市委关于召开2024民主生活会实施方案的要求，我在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的四个方面重点查摆内容，对照查摆突出问题，深刻剖析问题根源，找准原因症结，明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一面理论学习不够扎实：一是对党的理论学习存在“浅尝辄止”的现象，在学习党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重要讲话
28、精神时，只是一般性地了解，没有深入探究其内涵和实质。例如在学习党的二十大精神时，对一些新思想、新论断只是一知半解，未能真正理解其对工作的指导意义。二是学习缺乏主动性，往往是为了完成任务而学习，没有将学习作为一种内在需求和自觉行动，“三天打鱼，两天晒网”的情况时有发生。“两个维护”存在差距：一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在“学用脱节”的问题，没有将理论学习成果充分运用到实际工作中，导致在落实中央重大决策部署时不够有力。例如在推进乡村振兴工作中，没有充分结合当地实际情况，创造性地贯彻落实党中央的相关政策，工作进展缓慢。二是在政治立场上不够坚定，对一些错误思潮和言论缺乏坚决抵
29、制的勇气，存在“明哲保身”的想法，没有及时站出来表明态度，维护党的团结统一。政治引领作用不足：一是党委班子在党建工作中，缺乏“统筹兼顾”的能力,对党建工作与业务工作的融合不够重视，存在“两张皮”的现象。例如在制定工作计划时，没有将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查，导致党建工作对业务工作的促进作用不明显。二是对党员干部的政治思想教育不够深入，方式方法不够灵活多样，缺乏“春风化雨”的效果，导致部分党员干部对党的政治纪律和政治规矩认识不够深刻，执行不够到位。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所欠缺：一是在工作中有时会出现“急功近利”的心态，过于追求工作成绩，忽视了党性修养的
30、提升。例如在争取项目资金时，存在夸大工作成效的情况，违背了实事求是的原则。二是对党员的身份意识不够强，在一些场合没有充分发挥党员的先锋模范作用，缺乏“以身作则”的自觉性，给党员队伍形象带来了一定的负面影响。自我要求不够严格：一是工作中存在“敷衍了事”的情况，对工作的标准和质量要求不高，满足于“差不多”“过得去”。例如在撰写工作报告时，没有认真核对数据和内容，导致报告中出现一些错误和漏洞。二是在生活中对自己的要求也有所放松，没有严格遵守廉洁自律的各项规定，存在“小节无害”的错误思想，例如在公务接待中，有时会出现超标准接待的情况。深入纠治“四风”不够彻底：一是工作中存在“形式主义”倾向，注重表面文
31、章，忽视实际效果。例如在开展一些活动时，过于追求活动的形式和规模，而对活动的实际效果关注不够，导致活动流于形式。二是对“官僚主义”问题认识不足，在工作中存在“高高在上”的心态，与基层群众沟通交流不够，对基层的实际情况了解不够深入，导致一些决策脱离实际。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足：一是随着年龄的增长和工作经验的积累，工作中出现了“求稳怕乱”的心态，缺乏主动担当的勇气和魄力。例如在面对一些风险较大的工作任务时，总是担心出现问题，不敢大胆决策和行动。二是对工作中的新情况、新问题缺乏主动研究和探索的精神，习惯于“吃老本”，用传统的方法和经验解决问题，缺乏
32、创新意识和创新能力。工作思谋不够全面：一是在谋划工作时，缺乏“全局观念”，只关注自己分管的工作领域，忽视了工作的整体性和协调性。例如在制定部门工作计划时，没有充分考虑与其他部门的协作配合，导致工作中出现推诿扯皮的现象。二是在工作中缺乏长远规划和战略眼光，对未来发展趋势的把握不够准确，工作中存在一定的盲目性。例如在推动产业发展时，没有充分考虑市场变化和技术创新等因素，导致一些产业项目发展滞后。创新工作力度不够：一是工作中存在“因循守旧”的观念，对新事物、新方法的接受和应用不够积极主动，缺乏创新的动力和活力。例如在信息化建设方面，对一些新的办公软件和信息化技术的推广应用不够重视，导致工作效率低下。
33、二是在面对工作中的困难和矛盾时，缺乏“锲而不舍”的精神，容易产生畏难情绪，不敢直面问题，缺乏创新解决问题的思路和方法。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面政治执行不够到位：一是在对党中央重大决策部署的贯彻落实上，存在“打折扣”“搞变通”的情况，没有严格按照要求执行到位。例如在落实环保督察整改任务时，没有采取有效的措施，导致整改工作进展缓慢，未能按时完成整改任务。二是在政治纪律和政治规矩的执行上不够严格，对一些违反政治纪律的行为缺乏及时有效的监督和处理，导致政治纪律的严肃性受到一定影响。从严治党效果有待提高：一是在干部管理方面，存在“重使用、轻管理”的现象,对干部的日常监督和考核不够严格，导致
34、一些干部出现违规违纪行为。例如在干部选拔任用过程中，对干部的廉政情况考察不够深入，存在一定的廉政风险。二是在作风建设方面，虽然采取了一些措施，但效果不够明显，“四风”问题仍时有反弹。例如在节假日期间，仍有个别干部违规收受礼品礼金，公款吃喝等问题。落实八项规定仍需加强：一是在贯彻落实中央八项规定精神方面，对自身的要求虽然比较严格，但对下属的监督和管理不够到位，存在“灯下黑”的情况。例如在一些会议和活动中，对下属的用餐标准和住宿安排等没有严格把关，导致出现超标准的情况。二是在推动分管部门落实中央八项规定精神方面，措施不够有力，缺乏针对性和可操作性，导致一些部门在执行过程中存在侥幸心理。二、原因分析
35、一）政治学习不够深入对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏学习的紧迫感和自觉性，没有将政治学习作为提高自身政治素质和工作能力的重要途径。在学习过程中，没有掌握正确的学习方法,缺乏系统性和深入性，导致学习效果不佳，难以将理论学习成果转化为实际工作中的行动指南。（二）宗旨观念树的不牢在工作中没有真正树立起全心全意为人民服务的宗旨意识，没有将群众利益放在首位，缺乏对群众的深厚感情和密切联系。在制定政策和开展工作时，没有充分考虑群众的实际需求和利益，导致工作与群众的期望存在差距，群众满意度不高。（三）党性锻炼有所弱化随着工作环境的变化和工作压力的增加，对党性锻炼的重视程度有所降低，没有时刻以党员的高标
36、准严格要求自己。在思想上和行动上放松了对自己的约束，缺乏对党性修养的长期坚持和不懈努力，导致党性原则不够坚定，纪律意识有所淡薄。（四）担当意识有所减退在工作中取得一定成绩后，产生了“安于现状”的思想,缺乏继续奋斗的动力和勇气。面对改革发展中的新问题、新挑战，缺乏担当精神和创新意识，存在“等靠要”的思想，习惯于按部就班，缺乏主动作为和积极进取的精神。三、下一步整改方向强化党性修养：一是加强理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力。二是积极参加党内组织生活，通过“三会一课”、主题党日等活动，加强党性锻炼，提高党
37、性修养，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。三是加强自我约束，自觉遵守党的纪律和规矩，做到言行一致，表里如一,始终坚守共产党人的政治底线。勇于担当作为：一是增强担当意识，在工作中遇到问题和困难时，要敢于挺身而出，主动承担责任，不推诿、不回避。二是提高担当能力，加强业务知识学习，不断提升自己的工作能力和水平，为担当作为提供坚实的能力支撑。三是建立激励机制，对勇于担当、敢于创新的党员干部给予表彰和奖励，营造良好的工作氛围，激发广大党员干部的担当精神。增强创新意识：一是加强学习培训，不断拓宽自己的知识面和视野，了解掌握新的工作方法和技术手段，为创新工作提供知识储备。二是鼓励创新实践，在工作中要敢于尝试
38、新的思路和方法，积极探索创新工作模式，对创新工作给予支持和鼓励。三是建立容错纠错机制，对在创新工作中出现的失误和错误，要客观公正地进行分析和评价，给予宽容和理解，保护党员干部的创新积极性。落实从严治党责任：一是加强理论学习，深入学习全面从严治党的相关理论和政策法规，提高对从严治党重要性的认识，增强履行政治责任的自觉性。二是加强对党员干部的教育管理，通过开展廉政教育、警示教育等活动，提高党员干部的纪律意识和廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。三是加强监督检查，建立健全监督机制，对党员干部的工作和生活进行全方位的监督，及时发现和纠正存在的问题,确保全面从严治党各项任务落到实处。第五根据上级党组织关于
39、开好2024年度民主生活会的要求，我局党委高度重视，精心筹备，扎实推进各项工作，确保民主生活会开出高质量、取得好效果。会前，党委组织了多次专题学习研讨活动，并广泛征求党员干部和群众的意见建议,认真梳理问题，深刻剖析原因，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治学习系统性不足：一是学习缺乏整体规划，没有形成系统的学习体系，导致学习内容零散，连贯性不强。例如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，没有按照其内在逻辑和体系进行深入学习，而是碎片化地学习各个章节，影响了对整体思想的把握。二是学习时间安排不够合理，存在临
40、时抱佛脚的情况，在上级检查或有重要任务时集中学习，平时则学习较少。政治纪律教育针对性不强：一方面，对不同岗位、不同层次的党员干部缺乏有针对性的政治纪律教育，教育内容和方式千篇一律，未能结合实际工作情况进行差异化教育。另一方面，教育的时效性不够，对一些新出现的政治纪律问题未能及时进行教育和提醒。如在网络信息传播日益发达的今天，对于党员干部在网络言论方面的纪律要求教育不够及时,导致个别党员干部在网络上发表不当言论。贯彻落实上级决策部署不够有力：在执行上级政策时，存在机械执行的情况，没有充分结合本局实际情况进行细化和完善。例如在推进某项改革政策时，只是简单地按照上级文件要求进行传达和布置，没有深入研
41、究本局在人员结构、工作基础等方面的实际情况，导致一些改革措施在实施过程中遇到较大阻力，工作进展缓慢。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所滑坡：部分班子成员随着工作压力的增大和工作环境的变化，出现了党性修养放松的情况。在面对一些复杂的利益关系和矛盾冲突时，不能坚守党性原则，存在“和稀泥”的现象。比如在处理一些涉及群众利益的信访案件时，个别班子成员为了息事宁人，没有严格按照党性原则和政策法规办事，而是采取了一些妥协的做法，损害了部分群众的合法权益。纪律执行存在宽松软：虽然制定了较为完善的纪律制度,但在实际执行过程中，存在人情大于制度的情况。对一些违反纪律的行为，往往因为人情关系
42、而从轻处理或不了了之，没有严格按照制度规定进行处罚。如个别干部多次迟到早退,但由于是老同事，只是口头提醒，没有给予相应的纪律处分，导致纪律制度的严肃性受到损害。联系服务群众不够深入：在工作中，存在“官本位”思想，过于注重工作的形式和程序，而忽视了群众的实际感受和需求。深入基层调研时走马观花，浮于表面，没有真正了解群众的实际困难和问题。例如在制定某项民生政策时，没有充分征求基层群众的意见，导致政策在实施过程中与群众的实际需求存在较大差距，群众参与度不高。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：部分班子成员在工作中存在怕担风险、怕负责任的思想，遇到问题绕着走，不敢主
43、动承担责任。例如在推进一项重大项目建设过程中，由于涉及到多个部门的协调配合，工作难度较大，一些班子成员担心工作出现失误会被追究责任，在项目推进过程中不够积极主动，导致项目进度滞后。创新能力欠缺：面对新时代工作的新要求和新挑战，部分班子成员习惯于按部就班，缺乏创新意识和创新思维。在工作中，总是沿用过去的老经验、老办法，对新事物、新技术的接受和应用能力不足。比如在信息化建设方面，由于缺乏对新技术的学习和了解，没有及时制定相应的信息化发展规划和措施，导致单位的信息化水平较低，工作效率难以提高。形式主义现象仍然突出：在工作中，过于追求表面的成绩和形象，而忽视了工作的实际效果和质量。例如在开展一些活动时
44、为了营造热闹的氛围，投入了大量的资源，但活动的实际内容和意义却不够丰富，没有真正达到活动的预期目的。在工作汇报中，也存在夸大工作成绩、回避存在问题的情况，导致上级对工作实际情况了解不够准确。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面从严治党主体责任落实不够到位：虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任，但在实际工作中，存在责任落实不到位的情况。对党员干部的日常监督管理不够细致，存在监管盲区。例如在一些基层党组织中，对党员的组织生活参与情况、思想动态等方面的监督管理不够及时和全面，导致部分党员组织纪律性不强，思想认识出现偏差。监督执纪“四种形态”运用不够灵活：在实际工作中，对监督执纪“四种形态”的
45、理解和把握不够准确，运用不够熟练。特别是在运用第一种形态时，对党员干部的日常提醒和批评教育不够及时和深入，没有充分发挥其预防和警示作用。如在发现一些党员干部存在工作作风散漫等问题时，没有及时进行提醒谈话，导致问题逐渐严重。对意识形态领域监督责任落实不力：对意识形态领域的复杂性和严峻性认识不足，在网络安全和舆情监控等方面存在薄弱环节。例如在网络意识形态工作中，对单位网站和社交媒体平台的管理不够严格，存在一些不良信息传播的风险。对网络舆情的监测和应对能力不足，在出现舆情事件时，不能及时有效地进行处置，导致舆情发酵，影响单位形象。二、问题的原因分析（一）思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习的重
46、要性认识不足，没有将学习作为提高自身政治素养和工作能力的重要途径。在学习过程中，存在敷衍了事的心态，缺乏主动性和自觉性，对党的理论的精神实质和内涵理解不深不透，导致在实际工作中无法有效运用党的创新理论指导实践。（二）党性修养有所弱化随着工作环境的变化和工作压力的增大，部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪，对党性修养的重视程度不够。在面对各种利益诱惑和复杂矛盾时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，没有时刻以党员的高标准严格要求自己，导致党性修养有所滑坡。（三）宗旨意识不够牢固在工作中，部分班子成员没有真正树立起以人民为中心的发展思想，对群众的主体地位认识不足。在制定政策和开展工作时，更多地考虑上级要求
47、和工作任务，而忽视了群众的实际需求和利益诉求，没有深入基层了解群众的真实想法和困难，导致工作与群众的期望存在差距。（四）担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和保守思想。对一些难度较大、风险较高的工作，缺乏攻坚克难的勇气和决心，习惯于等靠要，而不是主动思考和积极行动，导致工作推进缓慢，创新动力不足。（五）纪律执行不够严格虽然制定了完善的纪律制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力的问题。三、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式，通过专家讲座、实地调研、案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治
48、理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育，通过开展主题党日活动参观红色教育基地等方式，引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受党的纪律约束，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风，提高工作效率。（三）增强宗旨意识，密切联系群众牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把群众利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的意愿和需求。加强调查研究，深入基层、深入群众，了解群众的所思所想所盼，及时解决群众关心的热点难点问题。积极为群众办实事、解难题，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感，进一步密切党同人民群众的血肉联系。（四）强化担当意识，推动工作创新树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难
