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学习必备欢迎下载 教科版三年级科学上册第一二单元复习资料 第一单元植物 1（看） 、 （听） 、 （摸） 、 （问） 、 （量） 等方法都是科学观察的基本方法。 2 在观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习） 、 （交流） 、 （表达） 、 （讨论） 、 （记录） 等学习方法。 3 全面的观察一棵大树或一个物体，我们可以用 眼睛看 ，用手摸，用鼻子闻 ，用耳朵听 ， 用笔记录，还可以用 测量工具 来测量。 4 在写观察记录时，要注意写清： 1.要写出观察的时间、地点、小组成员。 2.要按观察的顺序来记录。 3.最好贴上收集到的实物标本 5 拓印树皮的方法是： 1 把白纸紧压在树干上， 2 先用手指在纸上反复按压 3 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分染上颜色。 6 科学家的工作顺序。 （1） 提出问题（ 2） 作出猜测（ 3）寻找证据（ 4）得出结论 大对和小草 1 大树的整体形态一般由 （树冠） 、 （树干） 、 （树根）组成，器官包括（根） 、 （茎） 、 （叶） 、 （花） 、 （果实） 、 （种子） 六个部分。 2 大树的特征可以用树的 （高矮） 、树冠的 （形状） 、树干的 （粗细） 、树皮的 （样子） 和树叶的 （样子） 等来描述。 3 树皮的样子可采用 拓印树皮的方法进行记录 4 木质茎 ：木质部发达，支持力强的茎。 像松树茎一样的茎叫 木质茎 。 5 草质茎： 木质部不发达，支持力弱的茎。 像狗尾草一样的茎叫 草质茎 6 一年生： 一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物。 7 多年生： 能生活两年以上的植物。 8 小草与大树一样，具有 （生命体） 的共同特征。 9 大树和小草之间的 不同点 是： 1 植株的 高矮 不同，大树高、小草矮 2 茎的粗细不同，大树粗、小草细； 3 茎的质地不同，大树是木质茎、小草是草质茎； 4 大树是 木本植物 ，小草是 草本植物 ； 5 寿命 不同，大树多年生寿命长、小草寿命短。 10 大树和小草的 共同点 是： 1 都生长在 （土壤） 中， 2 都有（绿色） 的叶， 3 都会（开花结果）， 4 都需要 （水分）、 （阳光） 、 （空气） 。和（营养） 学习必备欢迎下载 草本植物和木本植物 1 草本植物 ：植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软的植物。 2 木本植物 ：植物体木质部较发达，茎坚硬，多年生的植物。 3 草本植物有： 狗尾草、三叶草、车前草、玉米、小麦、向日葵。 4 木本植物有： 柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 陆生植物和水生植物 1 植物按 生存环境 的不同，分为 （陆生） 植物和（水生） 植物两种。 2 陆生植物有 （樟树） 、 （狗尾草）、 （水杉） 、 （松树） 、 （枫树） 、 （向日葵）、 （菊花） 等 3 水生植物有 （水葫芦）， （金鱼藻）， （水花生）， （浮萍） (荷叶)等。 4 陆生植物的生长需要： 阳光、水分、空气、营养、土壤。 5 水生植物的生长需要： 阳光、水分、空气、营养。 6 所有植物生长都需要： 阳光、水分、空气、营养。 7 水葫芦和狗尾草的 相同点 ： 1 生长需要 （水分）、 （阳光） 和（空气）； 2 有（根） 、 （茎） 、 （叶） ； 3 都会（ 繁殖后代）；寿命（短） ； 4 都是（草本植物）。 8 水生植物 共同特点 是 1 都有（根） 、 （茎） 、 （叶） 等器官。 2 它们的生长需要 （水分）， （阳光） 和（空气）。 3 都会（ 繁殖后代） 9 水葫芦浮在水面上的原因是叶柄部位膨大的海绵体充满（空气） 。 树叶 1 植物的叶一般由 （叶片） 和（叶柄） 组成。叶片上有 （叶脉） 。 2 树叶是 （多种多样） 的，同一种树的叶具有 （共同） 的基本特性。 大小和颜色 未必相 同。 3 树叶是有 （生命） 的，叶从 （叶芽） 开始生长，经历 （嫩叶）、 （老叶），到最后衰老 （死亡） ，完成了一生。 4 能用（测量） 的方法比较树叶的 大小，能用（ 数据） 记录植物的 变化 。 5 常见的树有 （落叶树） 和（常绿树） 两种。 6 从一片树叶的 颜色变化 过程中，我们知道了 （树叶在老化死亡）。 7 植物叶子的 生长方式 有互生、对生、轮生。 8 叶脉 对叶片起 支撑作用 ，是传递营养 和水分的通道。 9 新鲜的叶和落叶的 不同是生命活力的不同。 植物 1 春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 2 植物的变化主要表现在（发芽） 、 （生长） 、 （开花） 、 （结果） 、 （死亡） 等方面。 3 植物的一生是有 （生命周期） 的，每种植物都有一定的（寿命） 。都有从生到死的 （生命） 过程。 4 秋天是 落叶 的季节 . 学习必备欢迎下载 5 植物的一生经历 种子发芽 、长出新叶 、长出很多枝叶 、长出花蕾 、开花、结果、死亡 。 6 植物中 寿命最长 的要数 龙血树 ， 7 会捕虫 的植物是 猪笼草 ， 8 世界上 最大的花 是大王花 。 9 植物除了用种子繁殖后代之外，还的一些其它方法。 1藻类 植物和 蕨类植物用自己散发的 孢子进行繁殖 ， 2马铃薯、大蒜 用地下茎 繁殖， 3蒲公英、甘薯 用根繁殖后代， 4秋海棠、茶花 用叶繁殖后代。 10 向日葵一生的典型生长阶段是：(种子)（发芽） 、 （生根长叶） (幼苗 ) 、 （生长） 、 （开花） 、 （结果） 、(死亡) 11 植物的 共同特征 是： 1生长在一定的 （环境） 里； 2需要（水分）， （阳光） ， （空气） 和（营养）； 3都会（生长发育）； 4都会（繁殖后代）； 简答题 1 观察一棵大树，常用的方法有哪些？ (1)画简图； （2）测量树干粗细；（3）闻叶的气味； （4）看果实；（5）拓印树皮；（6）捡拾果实和树叶。 2 常见的叶的形状有哪些？ 1 针形（松）、2 扇形（银杏）、3卵形（马齿苋）、 4 椭圆形（杜鹃）、5 披针形（柳）、6 心形（紫荆）、 7 线性（小麦）、8 管形（葱）、9马褂形（鹅掌楸）。 3 水生植物的类型 ： 1 如金鱼藻全株沉于水中叫沉水植物 ， 2 如水葫芦的植株的叶片漂浮于水面，叫浮水植物 ， 3 如水花生的植株的一部分挺出水面叫挺水植物 。 4 举例说说植物的叶有哪些变态？各有什么作用？ 1 仙人掌 的全部叶子变为 刺状，以减少水分的散失，适应干旱环境中生活； 2 酸枣、洋槐 的托叶变成 坚硬的刺 ，起着保护作用。 3 豌豆复叶顶端几片小叶变为 卷须，攀缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力 不足的弱点。 4 洋葱 是由一层层的 鳞叶组成。 5 常见的叶脉分几种？各有什么特点？ 答：常见的叶脉有 网状脉 、平行脉 和叉状脉 三种。 1 网状脉 有明显的主脉，并向两侧产生许多侧脉，各侧脉之间，又一再分支，形成 细脉，组成渔网似的网状脉。 如桃、李、女贞、油菜、蓖麻、向日葵、悬铃木等。 2 平行脉 是各条叶脉呈平行排列， 如小麦、水稻、玉米、芭蕉、香蕉、车前、铃兰等。 3 叉状脉 是各脉成二叉状，是比较原始的类型， 如银杏 ,凤仙花和一些蕨类植物 学习必备欢迎下载 6 植物茎上的芽都会长成枝和叶吗？ 答：芽有许多种类，按将来发育成什么分，可分为叶芽、花芽、混合芽。而花芽长大发 言成花，不是长成枝和叶。 7 植物的根、茎、叶各有什么用？ 1 叶和茎 是植物的 地上部分 。叶子通过光合作用，为植物 制造养分 ，并把这些营养 物质传递给茎。 2 茎连接叶和根，负责 输送水分 和营养。 3 根是植物的 地下部分 。庞大的根系不断 吸收 土壤中的 水分和无机盐 ，同时 支撑着 整个植物体。 8 植物的茎有什么特征？ 答：有节和节间。有芽。节上有叶或变态叶。 16、植物的茎怎样分类？ 答：按质地分：木质茎和草质茎。 按生长状况分：直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎。 9 藕、马铃薯、荸荠、洋葱、甘薯的食用部分都是茎吗？ 答：是的。藕属于 根状茎 ，马铃薯属于 块茎，荸荠、芋属于 球茎 ， 洋葱、百合和蒜属于 鳞茎。甘薯属于 块根。 10 植物在秋冬季有哪些变化？ 答：1 有些植物枯萎死亡、叶变黄、变红掉落； 2 有些植物生长、开花； 3 还有些植物果实成熟，种子传播 第二单元动 物 1 在观察活动中，我们应该注意些什么？ （1）爱护小动物，不伤害它们； （2）保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境； （3）注意安全，不再有危险的地方活动。访到小动物。 1、动物具有 （多样性），动物生存依赖于 （环境） ，不同的环境生长着不同的（动物） 。 蜗牛 1、蜗牛：蜗牛的 身体柔软、外面有壳 ，是 软体动物。与蜗牛长得相像的小动物有： 海螺、田螺、螺蛳、蚌 2、软体动物 ：种类有 11.5万余种，仅次于节肢动物，为动物界的第二大门。又称贝类。 身体柔软，通常是由 头、足、躯干（内脏团） 、外套膜、 和贝壳五部分组成。 3 我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形） 、 （生活） 、 （运动） 、 （反应） 、 （吃食）、 （排泄） 、 （繁殖） 等。 1 蜗牛生活在 （花坛） 、 （草地） 、 （菜园） 、 （墙角） 的泥土里。 2 蜗牛生活在 阴暗、潮湿的环境里，爬行时会分泌粘液是为了使腹足经常保持湿润避免 爬行时受到损伤 。 3 蜗牛身体形状形形色色，大小不一，有宝塔形 、陀螺形 、圆锥形、球形、烟斗形等等。 学习必备欢迎下载 4 国内养殖的 白玉蜗牛 、盖罩大蜗牛 、散大蜗牛 、亮大蜗牛 、褐云玛瑙蜗牛 等都有自已 独特的外形 5 蜗牛的身体可以分为 头、腹、尾三部分，头部长有 两对触角，眼睛长在 长的触角 上， 嘴里长有 齿舌，用气孔呼吸、排泄粪便。 6 蜗牛受外界的刺激时 （触角伸缩）、 （身体躲进壳内）。 7 蜗牛是用（腹足）爬行，做（细波浪状） 运动，并在爬行中留下 （粘液或黏液） 痕迹。 8 蜗牛是靠 齿舌 吃食物 它是世界上牙齿 最多的动物。 9 我的蜗牛 “ 睡觉” 了，我们可以采用 （摩擦） 、 （轻轻敲打）、 （放入水中） 等方法唤醒它。 10 蜗牛的常见食物有 （菜叶）、 （青瓜） 、 （嫩树叶） 等。 11 蜗牛的粪便是 （细条） 状的。 12 蝗虫 身体的大小可以用量身体长度 和展翅长度 来表示 ， 蜗牛身体的大小可以用量蜗牛壳大小 来表示， 蚯蚓 1 蚯蚓：属于 环节动物 ， 2 身体分 节，每节有刚毛一圈， 刚毛 为运动器官，有 支撑作用。 3 蚯蚓体圆而长，头部因适应土内穴居生活而退化， 4 身体前端有肉质的突起，称口前叶，有摄食 、掘土、感触的功能。 1 蚯蚓喜欢生活在 （阴暗）、 （潮湿） 的环境。 2 蚯蚓身体由许多 （环节） 构成，身体上有 （口） 、 （环带） 、 （肛门） 。 3、为什么暴雨过后会出现许多蚯蚓？因为蚯蚓需要透气呼吸，不能长时间在水中。 4 蚯蚓的特点 ：生活在地下，身体柔软，有环节，吃落叶等食物，会排泄，会对外界刺 激有反应。 5 蜗牛的特点 ：生活在潮湿的地方，有壳，身体柔软，有触角和眼睛，吃菜叶等食物， 会排泄，会对外界刺激有反应。 6 蚯蚓和蜗牛的相同点 是：1 都适应 （潮湿） 的环境，2 身体（ 柔软） ， 3都会（爬行），4 会吃（食物） ，会（排泄）5 会（繁殖后代） 等。 蚂蚁 1 蚂蚁： 节肢动物 蚁科。身体分为 （头） 、 （胸） 、 （腹） 三部分，头部有 一对触角，胸部 有三对足。是 昆虫。 2 蚁类的食性差异很大，可分为肉食性 、植食性和杂食性 。 3 都过社会性 群体生活，一般在一个蚁群中有四种蚁型：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。 4 我们可以在 （校园里）、 （花坛边）、 （墙角处） 找到蚂蚁的身影。 5 蚂蚁是靠 （信息素） 来传递信息的。 6、蚂蚁的特点 ：1 生活在（陆地 ）上，2 身体有（头、胸、腹） 三节，3 头部有一对 （触 角） ，胸部有六只 （脚） 。4 运动（爬行 ） ，5（群居）生活， 6食物（多样 ） ，7 会（繁 殖后代 ）等。 7 为了观察蚂蚁，为了防止蚂蚁乱爬，我们可以 1带一个小玻璃瓶子，将蚂蚁扣在里面； 把蚂蚁放在小泡沫上，把小泡沫放在水面上。 学习必备欢迎下载 金鱼 1、金鱼：起源于野生鲫鱼，身体呈梭子形，长有 鱼鳞和鱼鳍，鱼鳞上有 粘液，能减少 水的阻力， 鱼鳍能帮助金鱼游泳。 2 金鱼的身体可以分为 头、腹、尾三部分，身上长有 鳞片，用鳃呼吸，用鳍帮助尾游泳。 3 金鱼的进食方式是 吞食，金鱼喂得太多会被 涨死 。 4（池塘里）、 （小河中） 生活着很多小动物，数量最多的是（鱼）类 5 金鱼是 （人工培育） 的，品种很多，是常见的 （家养） 动物。 6 金鱼“ 喝水” （不是） 真的喝水，而是在 （呼吸） ，金鱼靠 （鳃） 呼吸。 7 鱼类有适应水生环境的 （结构），具有 （生命体） 的基本特征。 8 金鱼的特点是 ：1 生活在（水中），2 身体表面有 （鳞片） ，3 用（鳍）游泳，4 用（鳃） 呼吸，5 吃（鱼食） 和（面包屑） 等，6 会（繁殖后代） 等。 9 金鱼和蚂蚁的相同点 ：1 都是有（生命） 的，2 会（运动），3 需要（食物） 维持生长， 4会（排泄） 废物，5 会（繁殖后代） 等。 运动方式遇到危险时的反应 食物繁殖方式 蜗牛用腹足爬行缩进壳内菜叶等绿色食物 产卵 蚯蚓身体伸缩爬行身体收缩枯叶等产卵 蚂蚁用脚爬行逃跑小虫、甜食等产卵 金鱼用鳍帮助尾游泳逃跑小虫等产卵 动物 1（昆虫） 是动物界最大的种群。动物的个体（形态） 不同，生活的 （环境） 也不同。 2 动物的共同特点 ：1 生活在一定的 （环境） 里，2 会（运动），3 需要（食物） 维持生 长，4 会（排泄） 废物， 5 会对外界刺激做出 （反应），6 会（生长发育）， 7会（繁殖后代） 等。 3 动物和植物都属于 （生物） ，它们都是有 （生命） 的物体。 4 寿命最短的无脊椎动物是（草履虫） 和（变形虫） ； 脊椎动物中寿命最短的是 （弹涂鱼）。 5（象龟） 的寿命最长，可达300岁。 当今最大的动物是 （蓝鲸） ，最小的鸟是 （蜂鸟）， 6 陆地上最大的动物是 （非洲象），最高的动物是 （长颈鹿）。 。7 动物和植物的相同特点：1 它们都属于生物， 2 都生活在一定的环境里， 3都会生长 发育，4 都会繁殖后代， 5 都是有生命的物体， 6 都有从生到死的生命过程。 1 要想研究 动物 ，就要学会给动物创造 生存的条件 。 2 动物、植物和人的相同之处是都有生命 。 3 生命体具有一些基本的特征1 都是由 物质构成的，2 都有新陈代谢 活动，3 能适应 和影响环境、 4 对外界刺激作出 反应、5 进行生长发育 和繁殖。 4 地球上有很多不同种类的动物，它们和 植物一起构成了丰富多彩的 生命世界。 5 动物具有 多样性 ，动物的生存依赖于 环境，不同的环境中生长着不同的动物。 6 动物有最基本的生存需要：食物 、空间和应激性 。 7 动物会经历 出生、生长和死亡的过程，会 繁殖它们的后代。 学习必备欢迎下载 简答题 1 蜗牛的生活习性？ 喜阴暗潮湿隐蔽的环境， 昼伏夜出，对强光刺激很敏感。 喜钻入疏松的腐殖土中栖息、 产卵、调节体内湿度和吸取部分养料，杂食性和偏食性并存。 蜗牛有十怕 :一怕高温，二怕低温，三怕惊动，四怕干燥，五怕水浸， 六怕刺激，七怕窒息，八怕污染，九怕辛辣，十怕虫害。 2 蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼中，无脊椎动物有哪些？备属于哪类动物？ 答：无脊椎动物有蜗牛、蚯蚓、蚂蚁。 脊椎动物有金鱼 蜗牛属于软体动物门，蚯蚓属于环节动物门，蚂蚁属于节肢动物门昆虫纲。 3 脊椎动物中除鱼类，还有哪些类群？ 答：脊椎动物中除鱼类，还有两栖类（青蛙）、爬行类（蛇、乌龟等） 、 鸟类（燕子、麻雀等） 、哺乳类（牛、马等）。 4 昆虫几对足？ 答：三对（六只）足。 5 蜘蛛是昆虫吗？如果不是，是什么类动物？ 答：蜘蛛不是昆虫，属于节肢动物门蛛形纲。 6 蝶蚣是昆虫吗？如不是，是什么类动物？ 答：蜈蚣不是昆虫，属于节肢动物门多足纲。 7 蚯蚓怎样呼吸？ 蚯蚓由体表进行呼吸，称皮肤呼吸。蚯蚓的皮下有许多微血管分布，通过气体的扩 散，进行气体交换。蚯蚓呼吸时，体表必须保持一定的湿润，这主要依靠背孔不时 排出体腔液而完成。体表一经干燥，将引起蚯蚓窒息致死。