企业如何开展好“两学一做”学习教育工作.docx

第 1 页 企业如何开展好“两学一做”学习教育工作 特征码 XixfXDZatoWUiTHvLUwc 企业如何开展好“两学一做”学习教育工作 摘要：xx 企业开展“两学一做”学习教育工作，能够促进企业 生产经营工作向前发展。在工作的开展中，要真正理解开展 “两学一做”学习教育的目的，提高认识；要结合 xx 实际开展 好“两学一做”学习教育的宣传工作，扩大影响；要根据 xx 特 点，开展一些特色工作，要让 xx 先进人物、党员成为“两学一 做”的排头兵，发挥他们的标杆示范作用，引领全体员工为 xx 建设争做贡献。 20XX 年 2 月，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 ，并 发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做” 学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动 党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经 常性教育延伸的重要举措。那么，xx 企业要如何开展好“两学 一做”学习教育工作，让“两学一做”与企业的生产经营工作 第 2 页 长期紧密结合，最终达到促进企业发展的目的呢？ 一、提高认识，紧跟形势，真正理解开展“两学一做”学习教 育的目的。 任何事情的开展总有一个原因，都有它的目的性。这次中共中 央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育方案 ，并不是一时之举，而是科 学系统的精密部署。 首先，这次学习教育活动是社会主义核心价值观教育、 “三严三 实”教育等系列工作的传承。自 20XX 年 12 月中央办公厅印发 关于培育和践行社会主义核心价值观的意见以来，20XX 年 12 月，习近平同志提出“全面建成小康社会、全面深化改革、 全面推进依法治国、全面从严治党”四个全面战略布局；20XX 年 4 月 10 日，中共中央办公厅又印发关于在县处级以上领导 干部中开展“三严三实“专题教育方案 ；20XX 年 1 月 29 日召开 的中共中央政治局会议，首次公开提出“增强政治意识、大局 意识、核心意识、看齐意识”四个意识，紧接着在 20XX 年 2 月， 中共中央办公厅又印发了关于在全体党员中开展“学党章党 规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 。从这些年党中 央的部署看，它们是一脉相连，互有侧重的系列教育工作。归 根到底，就是要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会 精神，落实好习近平总书记的系列讲话精神。况且，党章党规、 “系列讲话”本身就同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 第 3 页 理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观这些党的科学理论有 它的内在联系，既一脉相承又与时俱进，学习它，只会更加坚 定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这些， 国家层面的目的只有一个，就是保持共产党员的先进性，坚定 不移的走有中国特色的社会主义道路。 其次，开展好“两学一做”学习教育工作也是 xx 企业基层党组 织与党中央保持一致的工作要求。在我们 xx 企业，党组织不仅 是企业员工政治方向的引领者，还是生产经营的保驾护航者， 更是精神动力的创造者。一但这种无限的精神动力形成一股正 能量，对企业的生产经营建设有着非常大的促进作用。因此， 虽然我们是 xx 企业，但也应该提高认识，紧跟形势，开展好 “两学一做”学习教育工作，把“两学一做”与我们的日常工 作联系起来，充分发挥好 xx 党员的先锋模范作用，通过“两学 一做” ，达到促进我们 xx 企业发展的目的。 二、结合 xx 实际，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，形 成一种引导作用。 要在 xx 企业开展好“两学一做”学习教育宣传工作，首先就必 须了解“两学一做”的实质内涵。 党章是一个政党的行动纲领。中国这么大，需要一个强有力的 政党代表人民引领国家发展，历史选择了中国共产党。中国共 产党党员是中国共产党意志的坚定维护者，是一个个单独的个 体在信仰相同的基础上组成的一个意志坚强的集体。学习党章， 第 4 页 就是要它的成员时刻保持先进性，做群众的向导。对于 xx 企业 单元来说，就是要求共产党员做岗位生产的排头兵，引领者。 “系列讲话”是习近平总书记在不同时期对全体党员干部提出 的新要求，是党章意志的具体体现。学习它，对创新党的工作， 发挥党组织作用，指导党员实践具有深远的意义。在 xx 企业， “系列讲话”可以看成是我们的精神食粮，工作的动力。 “做合格党员”就是要求我们的每一名党员要发挥他的实际作 用。在 xx 企业，不仅要求党员有坚定的政治方向，要与党中央 保持高度一致，还要求党员在生产工作中处处带头，做好表率， 当好标杆。 其次，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须以企 业党委为中心，以各级基础党组织为平台，以每个党员为载体 层层发动，件件落实。xx 企业党委要加强领导与示范作用，不 仅仅是下一个文件了事，班子成员更应该带头学、带头做，要 结合 xx 生产工作，搞好我们 xx 企业开展“两学一做”学习教 育工作的顶层设计，并经常检查、督促基础党组织开展“两学 一做”学习教育情况，掌握工作动态。我们的基层党组织要发 挥“上接天气，下接地气”的纽带作用，指导党员结合各自的 生产岗位制定具体的学习措施、行动方案，将“两学一做”落 实到人。我们的党员要按照党组织的统一规划，创造性的开展 好这项工作，在岗位上发挥光和热的作用，照亮一片区域，温 暖一个班组。 第 5 页 再次，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须充分 利用好宣传平台，发挥好舆论的强大引领作用。一般的 xx 企业， 会有他的宣传平台，譬如宣传栏、黑板报、广播站等等。一些 大一点的 xx，还会有企业报，或者企业杂志，甚至电视宣传平 台。譬如 xxxx 公司就有一报一刊一台一网，属于 xx 省媒体融 合试点单位，长期以来宣传力量强大，宣传效果突出，在行业 中知名度较高。这样，我们就可以充分利用这些现成的宣传平 台，开展“两学一做”学习教育宣传工作，不断向全体员工灌 输党章与“系列讲话”精神，打造好的势态，鼓舞党员意志， 发挥党员先锋作用，带领员工投入到火热的生产实践中去。 第四，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须充分 发挥好 xx 企业社区的作用，扩大影响面。一般来说，xx 企业 地处比较偏远的山区或者荒凉之地，这里远离城市甚至集镇， 员工工作、生活都在这里，大部分员工还和家人在一起，有的 还三代同堂，一个 xx 就是一个相对独立的社区。在这个社区里， 员工一般都比较安分，把 xx 当家的意思也比较显露，因而员工 在单位、在同事面前都有那么一股工作冲劲，不愿服输。这样， 好像才上对得起父母，下对得起儿女。这样，我们就可以积极 发挥社区的作用，发挥家庭的作用，用社会面来影响员工，激 励员工，达到“家人岗位争贡献，小家脸上也有光”的良好氛 围。 三、根据 xx 特点，开展好“两学一做”特色工作，形成一种标 第 6 页 杆示范作用。 xx 工作与条件好的单位相比，普遍特点就是苦、脏、累、险。 因此，要改变它，就要求我们的员工一要有不怕苦、不怕累的 意志；二要有改革创新，用科技的力量改变工作条件的精神； 三要有效益观念，将矿产品粗加工变成精加工的创优思维。 “两学一做”的目的对于我们 xx 社会单元而言，落脚点在“做 合格党员” 。为什么要做合格党员？做合格党员就是要发挥党员 的先锋模范作业，改变 xx 苦、脏、累、险的现状，发展 xx， 壮大 xx。 开展好“两学一做”特色工作，主要有以下几个方面： 一是要结合 xx 实际，提出和倡导 xx 的企业精神，影响员工的 价值观，凝聚无形力量。譬如 xx 黄金集团几年前提出的“艰苦 创业、求是创新、品质创优”精神就是新时期 xx 企业自我求变、 自我发展的企业精神理念。 “三创”精神虽然是对全体员工提出 的，但更是党员要带头发扬的。坚持、传承、发扬好了企业精 神，可以说就成为了一名合格的共产党员。 二是要结合 xx 实际，开展好岗位练兵，岗位成才活动。xx 企 业人人是人才，这是管理者的期望。只有人才多了，创新才有 动力，企业才会发展，才可能去改变 xx 苦、脏、累、险的现状。 一名合格的共产党员，应该是岗位上的实干家，多面手，佼佼 者，引领者。 三是要结合 xx 实际，树立典型，标杆示范，共同提高。 第 7 页 首先是先进人物的标杆示范作用。譬如 xxxx 公司“劳模创新工 作室”的建设就是践行“两学一做”学习教育工作的标杆示范。 20XX 年 5 月，以全国劳动模范名字命名的“刘互良劳模创新工 作室”在 xxxx 冶炼厂正式建立，5 年来，这位全国劳模处处以 优秀共产党员的标准严格要求自己，发扬工匠精神，克服了很 多困难，领衔完成了 27 项攻关、技改、合理化建议实施项目， 在他的带领下， “刘互良劳模创新工作室”共完成项目 233 项， 其中获中国黄金集团科技一等奖 1 项，获 xx 黄金集团科技一等 奖 1 项，获 xxxx 公司科技进步一等奖 1 项，获 xxxx 公司董事 长嘉奖 1 项，标杆示范作用彰显。 其次是先进集体的标杆示范作用。我们在践行“两学一做”学 习教育工作中，就可以建设性的树立一些“两学一做”标准岗， 选择一些先进车间、队组、班组来引领示范。让标准岗的党员、 群众都有一种自豪感，其他的班组都有一种羡慕感，通过相互 学习，开展劳动竞赛活动，促进生产，提高效益，让“两学一 做”真正落实到实处。 第三是突发事件中的标杆示范作用。突发事件的处置非常棘手， 处置的好坏往往影响党员形象。因此，在践行“两学一做”学 习教育工作中我们 xx 企业一定要认真对待。譬如 20XX 年 6 月 2 日，xxxx 公司遇到了百年不见的洪灾，矿区受灾非常严重。 在洪水患难的第一时间，党委书记既是指挥员，又是战斗员。 公司领导带头，共产党员带头，投入到了抗洪抢险第一线。短 第 8 页 短的十天左右就将满目疮痍的矿区整理干净，恢复了矿区的正 常生活次序。这是在党委的领导下，通过各单位党员带头分片 负责，共同努力的结果。通过这次突发事件的处置，公司党员 形象也得到了进一步提升。 结束语：总之，在践行“两学一做”学习教育工中作，让“两 学一做”学习教育工作接地气，是我们 xx 企业在活动开展过程 中必须坚持的。只有发挥好党员的先锋模范作用，才能够引领 全体员工以满腔热情投入到生产工作中，为 xx 建设增砖添瓦， 才能够达到践行“两学一做”学习教育工作的真正目的。