1、学校基层党支部工作规范第一章总则第一条按照中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规以及中共教育部党组中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见、市委组织部党支部组织生活规范化建设导则（试行）等文件规定，对学校基层党支部工作进行严格的规范，以充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进基层党建工作质量和水平的全面提升。第二条党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。加强新形
2、势下高校教师党支部建设,对于落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有重大而迫切的战略意义。第三条党支部工作要以“围绕中心，服务群众，维护大局,促进发展”为指导思想，形成以人为本的工作格局，创新党支部工作的方式方法与内容，重点加强党支部班子和基层管理者、骨干队伍建设、党员队伍建设、职工队伍建设。着力发挥政治引领方面的主体作用，着力发挥规范党的组织生活方面的主体作用，着力发挥团结凝聚师生方面的主体作用，着力发挥促进学校中心工作方面的主体作用。教育引导党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树
3、立先锋形象，带头攻坚克难，成为学高为师、身正为范的践行者，引领带动师生积极投身学校改革，提高人才培养质量，促进学校和谐稳定。第二章党支部的主要任务第四条党支部的主要任务（一）党支部在校党委领导下开展工作，做好思想政治和精神文明建设工作。党支部必须认真贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律法规，正确执行校党委的决议、决定，发挥党支部的战斗堡垒作用。（二）宣传和执行党的路线、方针、政策以及党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党员和群众努力完成各项任务。（三）认真落实意识形态工作主体责任，加强理论武装、舆论引导、网上宣传引导、精神文明建设、文化建设和思想政治工作等主流意识形态建设以及
4、加强所属思想文化阵地建设、党员干部教育管理等意识形态领域管理工作。（四）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、教育教学业务知识，推进党员读书活动，引导党员并带动职工养成良好的学习习惯，着力创建学习型党支部。（五）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（六）密切联系群众，经常了解群众对党员和党的工作的意见，维护群众的正当权益，做好群众的思想
5、政治工作。（七）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐优秀人才，鼓励和支持党员贡献自己的聪明才智。（八）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在工作第一线的教职工和优秀共青团员中发展党员。（九）教育党员干部和广大职工严格遵守党纪国法和政纪,教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。（十）关注教职工的需求点，尊重教职工的主体地位和个性需求，注重人文关怀，真情关爱职工，帮助职工塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态，激发职工的内在活力，搞好服务型党组织建设。第三章支部党员大会、支部委员会、党小组第五条支部党员大会是党支部的全体党员参加的
6、会议。参会人员为全体党员。根据工作需要，可吸收发展对象、入党积极分子或党外干部、群众代表列席。第六条支部党员大会每个季度至少召开1次，也可根据需要随时召开。由支部委员会召集，党支部书记主持。在党员大会闭会期间，由支部委员会负责支部的日常工作。支部党员大会的主要内容有：（一）传达、学习党的路线方针政策和校党委和上级党组织的有关精神，讨论研究贯彻意见。（二）听取和审议支部委员会的工作报告，选举新一届支部委员会。（三）增补和撤销党支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。（四）讨论通过发展新党员和预备党员转正事宜。（五）提出对党员的奖惩意见。（六）开展民主评议党员工作。（七）讨论需由党员大
7、会决定的其他重要事项。（）党员大会议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定。第七条党员7人以上的党支部设立支部委员会。支部委员会由3人或5人组成，最多不超过7人，设支部书记1名，并根据支部委员数的多少，可设组织委员、宣传委员等。党员不足7人的党支部，不设支部委员会，设支部书记1人，必要时增设副书记1人。支部委员会对支部党员大会和校党委负责,定期向党员大会报告工作，接受全体党员的监督，支部委员会做出的决定、决议，党员大会有权修改或否定。党支部委员民主生活会参照要求和程序召开。第八条支部委员会每月至少召开1次，也可根据需要随时召开。参会人员为支部委员会全体委员。由党支部书记召集和主
8、持。除对提交党员大会讨论、决定的重大问题必须讨论、研究外，还应当讨论、决定以下问题：讨论研究贯彻落实校党委及上级党委的有关精神的意见。讨论研究党员大会的有关事项。确定党小组会有关事项。通报支部各项重点工作进展情况，研究支部学习和工作计划。召开组织生活会，开展批评与自我批评。讨论研究发展党员、党员教育管理等事项。讨论研究其他重要事项。会议记录指定专人负责记录。第九条党小组是党支部的组成部分，党小组的划分和建立，由支部委员会研究决定，党小组的建立情况必须报告上级党组织。每个党小组至少要有三名党员（其中，至少有一名正式党员）。第十条党小组会每月至少召开I次。参会人员为党小组全体党员。由党小组长召集和
9、主持。党小组的主要任务是：围绕支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定活动内容。通常要组织党员学习，检查党员履行义务与执行支部决议情况，落实支部委员会相关要求；组织党员开展批评与自我批评；培养入党积极分子，协助支部做好发展党员的日常工作；了解和倾听群众的意见，协助支部做好党员和群众的思想政治工作。会议记录簿由专人负责记录，按年归档保管。第十一条党支部书记（副书记）的主要职责（一）支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。组织检查支部工作计划、决议的贯彻执行情况，向支委会、党员大会和上级党组织报告支部工作。（二）负责召集支部委员会和党员大会，传达贯
10、彻执行党的方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位的具体情况，研究安排支部工作，将支部工作的重大问题及时提交支委会和党员大会讨论决定，指导党小组长的工作。（三）做好经常性的思想政治工作，了解、掌握党员及职工的思想、工作和学习等情况，发现问题及时解决。（四）认真搞好党支部的自身建设，发挥支委作用，充分调动各方面的积极性。（五）抓好支部委员的学习，充分发挥支部委员会的集体领导作用。第十二条组织委员的主要职责（一）了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整意见，督促党小组过好组织生活。（二）了解和掌握党员的思想状况，提出对党员的表扬、奖励的建议。按照党章规定，积极做好党支部的改
11、选准备工作。（三）负责入党积极分子的培养、考察工作，提出发展党员意见，具体办理吸收新党员的有关手续；做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。（四）做好民主评议党员、收缴党费、接转党员组织关系等党员管理工作。第十三条宣传委员的主要职责（一）宣传党的路线、方针、政策，宣传国家的法律、法规；加强意识形态工作，宣传上级及学校有关规定。（二）负责党员的教育工作，提出党员教育和职工群众教育的意见，组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义理论体系。（三）开展多种形式的宣传活动，活跃党员和职工文化生
12、活。做好支部宣传教育工作，及时表扬好人好事。第四章党支部委员会选举第十四条党支部委员会每届任期3年（含不设支委会），任期届满应召开党员大会进行换届选举。提前或延期换届选举,须经上级党组织批准。第十五条党支部委员会选举可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。差额选举时，提出的候选人数一般多于应选人数的百分之二十；选举时，到会的正式党员人数应超过全体正式党员人数的五分之四。第十六条当选委员得票必须超过支部有选举权的正式党员的半数。支部委员会和选出的书记、副书记应报上一级党组织批准。新组建的临时党支部一般应在6个月内进行民主选举产生正式支部委员会。第五章三会一课、党员活动日第十七
13、条“三会一课”是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理、教育、监督的重要形式，应与组织生活设计紧密结合，内容应在组织生活设计中体现。第十八条“三会一课”即支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。第十九条党课应根据不同时期的形式和任务，紧密结合实际和党员的思想状况，有针对性地进行。每季度至少安排1次，“七一”前后集中安排1次。以“两学一做”学习教育为基本内容，突出政治学习和思想教育。认真做好党课记录。第二十条党课可由支部书记讲课，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课，或者组织党员观看电化教育片，进行事迹宣讲，专题研讨等。校党委班子成员每年至少到所在支部讲1次党课。授课过程应组
14、织好听课和讨论，课后应注意收集党员的反映和要求。要不断改进和提高党课质量，使每个党员都自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和嵌炼。第二十一条党员活动日时间安排：每月20日。如遇节假日或特殊情况，可适当前移或顺延，每次活动时间不少于半天。参加人员：支部全体党员。根据活动主题和内容，可吸收发展对象、入党积极分子、群众代表等参加。主要内容：以组织党员集中学习为主，认真落实上级党组织部署要求，注重与“三会一课”、远程教育学习、组织生活会、民主评议党员、民主议事和联系服务群众等结合，确定活动主题，统筹安排活动内容。规定动作：党员按月主动交纳党费，通报本月工作情况及下月工作计划，每年至少组织1次典型事迹宣
15、讲。自选动作：结合支部实际，增加活动内容。相关要求：党支部制定党员活动日年度计划，报上级党组织备案。实行记实管理，及时将活动开展情况记录。第六章组织生活会第二十二条组织生活会召开时间：每年召开1次，一般安排在第一季度。根据上级党组织统一部署或工作需要，可适时召开。第二十三条组织生活会主要环节：会前：组织学习、谈心谈话、征求意见、对照检查；会中：开展批评和自我批评；会后：问题整改。(一)组织学习。根据上级党组织部署要求，结合自身实际，确定学习内容，有针对性地开展学习。(二)谈心谈话。应普遍开展谈心谈话，做到支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。支部党员少于10人的，
16、党员之间要做到人人互谈；党员领导干部要带头谈，主动与所在党支部书记、党员代表谈心，也要接受党员、干部约谈；谈心谈话应敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足；谈心谈话情况应在组织生活会上报告。（三）征求意见。党支部可通过召开座谈会、个别走访等方式，广泛征求意见建议；征求意见情况应在组织生活会上报告；（四）对照检查。查找突出问题。党支部应深入查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众以及加强自身建设等方面存在的突出问题；党员应深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的突出
17、问题。各行业各领域党支部和党员还应结合各自实际，有针对性地查找问题；撰写发言提纲。党支部书记带头撰写班子和个人发言提纲，查摆问题，剖析根源，提出具体整改措施。其他党员应列出问题清单和具体事例。（五）开展批评和自我批评。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，严肃认真提意见,满腔热情帮同志，达到既解决问题、触及思想，又增进团结、促进工作的效果。自我批评做到“四个不准”：不准偏离主题，写成工作汇报；不准评功摆好，自我表扬；不准避重就轻，泛泛而谈；不准穿靴戴帽，过多铺垫。相互批评做到“五个一律一律互称同志，不称职务；一律只提意见，不谈成绩；一律摆明事例，不空对空；一律虚心听取
18、不表白辩解；一律出于公心，不搞无原则纷争。设支部委员会的党支部应先召开支部委员会组织生活会，再召开党小组组织生活会。未设支部委员会或党小组的党支部,可直接召开党员大会，在全体党员中开展批评和自我批评。支部委员会组织生活会的基本程序为：党支部书记首先带领全体同志集体重温入党誓词；然后代表班子进行对照检查；接着从党支部书记开始，支部委员逐一进行对照检查，开展批评和自我批评。发言步骤为：第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题，提出整改措施：第二步，与会人员逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。党小组组织生活会的基本程序为：党小组长首先带领全体同志集
19、体重温入党誓词；然后从党小组长开始，党小组每个同志逐一进行对照检查，开展批评和自我批评。发言步骤同支部委员会组织生活会。召开支部党员大会开展批评和自我批评的，参照支部委员会组织生活会的基本程序。（六）问题整改。支部委员会和班子成员应针对查摆出的问题制定整改措施，党员应作出整改承诺；整改内容和完成情况应在一定范围公示，接受党员群众监督；党支部应将班子查摆的问题、整改措施报上级党组织备案；第二十四条组织生活会相关要求：党支部召开组织生活会，应提前向上级党组织请示报告；做好组织生活会记录。第七章民主评议党员第二十五条民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是党支部加强党员教育、管理和监督的一项经常
20、性的活动。民主评议党员每年进行一次，以党小组或党支部为单位进行，一般从每年年底开始，至翌年二月底结束。所有党员都要参加评议；离退休党员的评议工作在时间安排和方法上可以与在职党员有所区别。评议工作要同“创先争优工作结合起来。第二十六条通过民主评议党员，达到表彰先进，纯洁组织，激励党员，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，保持党组织的先进性的目的。第二十七条民主评议党员的方法和步骤(一)学习教育：评议前，各级党组织要组织广大党员认真学习党章、中国特色社会主义理论体系，并结合实际和评议内容学习有关文件。通过学习，使每个党员提高认识，端正态度，为民主评议打好思想基础。(二)个人总结：在
21、普遍学习提高认识的基础上，对照党员标准和评议内容，联系本人的思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，明确努力方向。（三）民主评议：召开党小组会（或党支部会），在党员个人认真总结的基础上，对党员进行评议。党员评议要坚持定性评议和定量评议相结合的原则。严肃认真地开展批评与自我批评。党员领导干部应带头解剖自己，敢于触及矛盾和问题。可邀请一定数量有代表性的党外群众，对每个党员进行“背靠背”的评议。最后按“优秀党员、合格党员、不合格党员三个档次进行测评。（四）支部鉴定：召开支委扩大会议，综合党员自评、互评、群众评议意见，全面分析党员情况，形成组织意见。支部书记或委员负责将
22、评议主要优缺点及组织鉴定意见转告党员本人。党员对党支部做出的评议结果，如有不同意见，可以提出，党支部对正确的意见，应予以采纳；对错误意见要进行解释和教育；如本人坚持自己意见，可以保留，也可以向上级党组织反映。（五）材料归档：在民主评议党员工作中形成的工作安排和工作总结等有关材料，归入本单位党组织工作档案；授予优秀共产党员称号和受到组织处理的不合格党员的审批材料等归入本人人事档案。第八章发展党员工作第二十八条发展党员是党的建设中一项经常性的重要工作，是党支部的基本职责之一。第二十九条发展党员工作要从贯彻党的基本路线的要求出发，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展的方针。有领导、有计划地开
23、展发展党员工作。第三十条要积极主动做好发展党员工作，不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构。要重视在工作第一线的教职工和优秀的共青团员中发展党员。第三十一条发展党员工作必须遵守以下原则和纪律：（一）坚持标准的原则。必须严格坚持党章规定的党员标准，防止不符合党员条件的人混入党内。（二）坚持党性的原则。不允许在发展党员工作中搞不正之风，通过不正当手段发展党员。（三）坚持规范程序的原则。党支部应熟练掌握发展党员的程序，发展党员必须按规定的程序，严格履行入党手续。（四）坚持个别吸收的原则。成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。（五）坚持入党自愿的原则。决不允许把那些没有入党要求的人拉入党内。第三
24、十二条入党积极分子的培养、教育、考察（一）党支部要通过宣传党的政治主张、共产主义理想信念和深入细致的思想政治工作提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。（二）党支部接到入党申请人递交的申请书后，应在一个月内指派一名支委进行谈话。申请人提出书面入党申请，通过培养教育，经党小组推荐（共青团员经团组织推荐），支委会审查同意后，确定为入党积极分子，并填写入党积极分子考察表。（三）党支部要对要求入党的积极分子进行马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的基本知识、党的基本路线以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的
25、义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。（四）党支部要指定一至二名正式党员做入党积极分子的培养、联系人，并采取吸收听党课、参加党内有关活动，分配一定的社会工作，定期培训等方法，对其进行培养和教育。入党积极分子每季度应向党组织书面汇报自己的思想、工作和学习情况，培养联系人每季度应将入党积极分子的培养考察情况及时负责地填入入党积极分子考察表。（五）入党积极分子经过一段时间（一般一年以上）培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内群众意见的基础上,经支委会（不设支委会的经支部大会）讨论同意，可列为发展对象。党支部每年底要将本单位被列为入党积极分子和次年发展对象人员名单报上
26、级党委审查备案。（六）入党积极分子确定为发展对象后，要进行政治审查,凡没有经过政治审查的，不能发展入党。第三十三条发展党员公示制（一）发展对象经支委会（不设支委会的经支部大会）审查通过，拟接受为预备党员的，必须在本单位进行公示，公示时间为7-10天。（二）公示内容为公示对象的基本情况，包括个人简历、申请入党时间、确立为积子时间等。（三）支委会（不设支委会的经支部大会）对公示的情况进行综合分析，对反映的问题进行调查核实后，将公示的情况向支部大会汇报，由支部大会按规定对公示对象进行讨论，决定是否接受其为预备党员。（四）党支部在将预备党员材料报上级党组织审批时，必须附发展党员公示表。第三十四条预备党
27、员的接收（一）接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理，严格入党手续。（二）对符合党员条件的发展对象，党小组要及时研究讨论并向支部推荐。经支委会认真审查并征求党内外意见后，将入党申请书、综合审查报告及有关政审、培养考察材料，报上级党组织审核，对符合党员条件的发放入党志愿书。（三）申请入党的人要有两名正式党员做介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可以由发展对象自己约请，或由党组织指定。（四）入党介绍人的主要任务：1、向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经历、主要家庭成员等情况，如实向党组织汇报。2、指导被
28、介绍人填写入党志愿书，并认真填写自己的意见，向支部大会负责介绍被介绍人的情况。3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对其进行教育帮助。（五）支委会要对发展对象填写的入党志愿书和有关情况进行严格审查。经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。（六）在接收预备党员的支部大会上，申请人应汇报对党的认识、入党动机、本人履历、以及需要向党组织说明的问题。支委会要向大会报告对申请人审议的情况，与会党员要对申请人能否入党进行充分讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权人数的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见，应统计在票数内。支部大会讨论两
29、人以上的人入党时,必须逐个讨论和表决。（七）党支部要及时将支部大会决议填写在入党志愿书上，连同本人入党申请书、政审材料、培养教育考察材料、发展党员公示表、报党委审批。（八）党支部收到党委对预备党员的审批意见后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，党支部要做好思想工作。第三十五条预备党员的教育、考察和转正（一）党支部应及时将上级党委批准的预备党员编入党小组。通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。预备党员要通过一年预备期的考察才能转为正式党员。（二）预备党员必须面对党旗进行宣誓，入党宣誓仪式，一般由基层党委组织进行。（三）党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中
30、培训等方式对预备党员进行教育和考察。预备党员每季度要向党组织书面或口头汇报自己的思想、工作、学习和完成任务的情况,介绍人、党小组和支委会要将预备党员的考察鉴定意见按季填入预备党员跟踪考察表。（四）预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的按期转正；不完全具备条件，需要进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不得少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。（五）预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组讨论酝酿，提出意见；党支部征求党内外群众的意见；支
31、委会审查提出能否转正意见；支部党员大会讨论，表决通过;支委会将支部大会表决结果填入入党志愿书的栏目，报上级党委审批。（六）党支部收到党委对预备党员转正的审批结果后，党支部书记要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。第九章意识形态工作第三十六条党支部要充分认识意识形态工作的极端重要性，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，将意识形态工作纳入支部党建工作责任制，抓好中心组理论学习，定期分析支部意识形态领域的情况，及时向校党委报告支部意识形态工作情况。第三十七条落实党支部班子和支部书记承担意识形态工作第一责任人”责任。各党支部领导班子对本支部意识形态工作负领导责任。支部书记是第一责任人，带头抓意
32、识形态工作,带头抓好加强理论武装、舆论引导、网上宣传引导、精神文明建设、文化建设和思想政治工作等主流意识形态建设以及加强所属思想文化阵地建设、党员干部教育管理等意识形态领域管理工作。第三十八条认真落实党支部承担的意识形态工作责任，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。定期分析研判、及时了解掌握本支部党员干部、职工思想动态，通报意识形态领域情况。党支部每年至少专题研究意识形态工作不少于2次,至少形成1份分析研判报告。第三十九条健全支部中心组学习制度。制定年度学习计划，每月至少集中学习一次
33、第四十条经常对党员干部和教职工进行社会主义核心价值体系教育、理想信念教育、形势任务教育、优良传统教育、法律法规教育、基本国情教育、时事政治教育、宣传和解释党的方针政策等，帮助教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强集体观念、法制观念和主人翁意识。培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师“，为学校的发展壮大做出贡献第四十一条加强舆论引导。各支部要围绕校党委（学校）和支部（部门）中心工作和重点工作，策划开展正面宣传，积极为重大主题宣传提供报道线索；建立支部快速应对和网络舆情定期研判、预警处置机制，做好网络舆情报送工作；积极有效化解新闻热点、难点问题。做好相关热点问题和突
34、发事件的舆论引导，维护稳定大局；加强网上宣传引导，切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主动权。第四十二条加强精神文明建设。组织本支部认真开展社会主义核心价值观教育，充分利用广播电视等传统媒体和网络、手机微信平台等新兴媒体，积极对外宣传本支部在教育、教学、科研、师德及践行社会主义核心价值观等方面典型经验和典型人物，更好地宣传本支部的好人好事。第四十三条加强思想政治工作。制定支部学习计划，按月组织开展党员政治学习活动，组织党员学习党的方针路线政策、习近平总书记系列重要讲话，加强党员干部党纪党规教育,以此增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强政治纪律、组织纪律、宣传纪律的约
35、束和监管，对错误思潮和言论自觉抵制、积极斗争，营造风清气正的政治生态和育人环境；通过政治学习，加强全体教职工的政治觉悟和师德修养；通过深入推进社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑，引导团员青年和广大学生积极践行社会主义核心价值观。加强党员、教职工的理论学习，建立学习长效机制。要把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党支部首要的政治任务，要认真学习贯彻党中央和省、市重要会议精神，广泛开展中国特色社会主义、”中国梦，、“四个全面，战略布局、“五大发展理念，和社会主义核心价值观宣传教育活动，推动科学理论到基层，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。牢
36、牢把握正确的政治方向，坚持维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。各支部要结合支部特点，推进思想政治工作创新，打造支部品牌活动、特色载体。育人的作用。第四十五条完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。第四十六条加强意识形态阵地管理。各支部要制定所属意识形态阵地管理制度，加强“两微一端”等新媒体的建设、管理和使用，建立健全互联网管理机制，加强互联网信息管理工作力量；举办报告会、研讨会、讲座论坛要及时报备；社团活动开展规范；积极参与“扫黄打非”工作。第四十七
37、条加强意识形态责任制监督检查。各党支部每半年向校党委专题汇报1次意识形态工作，各党支部领导班子把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。校党委履行指导、组织、协调、督查职责，全年就各支部意识形态工作安排1次全面督查，并对意识形态领域重大问题及时开展专项督查。第四十八条意识形态责任制考核。把意识形态工作纳入党支部班子实绩考核，宣传思想工作和意识形态工作在目标考核中的比重占到1()%以上，在党建工作责任制考核中的比重占到25%以上，检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部评价、使用、奖惩的重要依据。第四十九条严肃追责问责。有违反上述情况及下列情形之一的，视情节轻重，给予
38、提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分：对校党委及上级部门关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；对重大突发事件舆论引导不力，影响社会稳定的;未尽职责、疏于管理，造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误的；其他需追究责任的。第四十四条大力开展良愿文化教育，充分发挥文化育人、活动第十章双重组织生活第五十条双重组织生活适用对象:党员组织关系在我市的县处级以上党员领导干部、县(区)乡科级党员
39、领导干部。第五十一条双重组织生活主要内容：党员领导干部既参加领导班子民主生活会，又以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、“三会一课”、党员活动日等组织生活。第五十二条双重组织生活相关要求：党员领导干部应时刻牢记自己第一身份是党员，无论职位高低，都应以普通党员身份参加所在党支部组织生活；党员领导干部参加所在党支部组织生活时，原则上不主持会议，不坐单独设置的领导席，不作总结讲话；党员领导干部参加所在党支部组织生活会时，应认真开展批评和自我批评，一般在支部书记之后即进行；党员领导干部因故不能参加所在党支部组织生活的，应事先向党支部请假；党员领导干部应带头按月主动到党支部交纳党费；要求传达到全体党
40、员的相关精神，党支部应及时通知到党员领导干部；党员领导干部参加双重组织生活情况及时录入“党员e家”；每年在支部大会上通报一次党员领导干部参加支部组织生活情况；党员领导干部在每年的领导班子民主生活会上，要专项报告本人全年参加支部组织生活情况；上级党组织要定期对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报，并抄送组织部门干部工作机构。第十一章党员定期汇报第五十三条党员定期汇报时间安排：每年至少汇报1次,遇重要事项应及时汇报。第五十四条党员定期汇报主要内容：党员的思想、学习、工作、纪律、作风和生活情况；身边的先进事迹或不良现象；其他应向党组织汇报的情况。第五十五条党员定期汇报形式：可在党员大会、组
41、织生活会上集中汇报，或向党支部书记单独汇报，或采取书面形式向党支部汇报；长期外出的党员，可采取书面、网络、电话等形式，向党支部汇报。第五十六条党员定期汇报的相关要求：党支部应认真听取党员的汇报，及时了解掌握有关情况；党支部对党员的书面汇报应妥善保存；对长期不向党支部汇报的党员，党支部应进行必要的批评教育，督促改正。第十二章党支部领导班子述职评议第五十七条党支部领导班子述职评议时间安排：每年组织I次，一般安排在第一季度，与民主评议党员一并开展。第五十八条党支部领导班子述职评议主要内容：党支部班子执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众、加强班子自身建设等情况。第五十九条党支部领导班子述职评议评议步骤：(一)党支部书记代表班子述职。(二)接受党员现场问询。（三）党员投票测评。第六十条党支部领导班子述职评议相关要求：可邀请教师代表、学生参加党支部领导班子述职评议。群众代表评议与党员评议可分别计票，群众代表评议票作为对考核评价党支部班子的重要参考。第六十一条党支部领导班子述职评议结果作为对党支部班子及成员考核评价、评先评优的重要依据。附则第六十二条本规范自发布之日起施行。
