十佳中学生先进事迹材料.docx

第 1 页 十佳中学生先进事迹材料 特征码 IWrXyOuBGWXJiUSXEicm 十佳中学生先进事迹材料 全 xx 同学是 xx 市高级中学高二（18）班的学生。入校以 来他一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面发 展。他积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优异，获得多项荣誉 称号。在日常生活中，他时刻规范着自己的言行举止，是一位 在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。 一、思想进步，品质优秀 全 xx 同学在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产 党。积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向， 树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一 个具有远大理想并积极进取的学生。在日常生活中，乐于帮助 别人，热力为同学们服务，遵守学校的各项规章制度，具有良 好的行为道德品质。人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团 结同学、谦虚坦诚。热心帮助身边的每一位同学解决生活上、 学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友。在公民素 养方面：自尊自爱，自信自强，追求进步，生活习惯文明健康， 第 2 页 拥有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。严于律己，宽以待 人，思想、学习、生活方面严格要求自己，平等待人，与人为 善，尊重他人的人格。 二、学习勤奋，成绩优秀 他热爱学习，自入学以来，成绩优异。在课堂上认真听讲， 积极动脑发言，严格要求自己，他学习态度十分认真，讲究学 习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布 置的作业，并及时复习巩固，不让父母为他操心。平时在学习 中遇到困难，能够主动找其他同学或老师探讨，力求解决难题。 他学习十分刻苦，无论是在学校或是在家里都养成了良好的学 习习惯，能够合理分配和利用自主学习时间。他总是在各方面 严格要求自己，虚心接受老师、同学的教育、帮助，不断地取 长补短，敢于大胆提出问题进行置疑，在学习中探索寻求适合 自己的学习方法，取得了一定的成绩效，因此成绩一直名列前 茅。 三、待人热情，乐于助人 全 xx 同学自己成绩优秀，但他并没有轻视其他成绩差的人， 总是热心帮助同学。他认为：“一花独放不是春，百花齐放春 满园，况且每个人的潜能都不同，怎能因为某个方面而去否定 一个人的能力呢？”因此，他在保证自己优秀的基础上，努力 帮助其他同学。当其他同学在学习上遇到困难时，他总能及时 伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，在班级中，经常有同 第 3 页 学遇到不会的难题来询问他，他总能给同学耐心的讲解，有时 一遍不行讲两遍，直到同学完全明白为止。无论谁问他问题， 不管难或易，他总是很乐于去解答疑问，别人听不懂时，他常 常会反思是否自己讲解有误，以一种更简单的方式讲解清楚， 这虽然牺牲了许多时间，但他毫不介意。他常与同学一起探讨 学习经验，争取大家一起取得更大的进步。因此，同学也十分 乐于与他交朋友，也正是这股风气，使得全班的学习氛围更浓， 学习风气更好，学习的欲望更强。 四、生活朴素，孝顺父母 生活中的全 xx，乐观、上进、自信、认真。他热爱生活， 注重亲情和友情，热心地去帮助周围的同学，与同学间关系融 洽，赢得老师的信任和同学称赞。他十分俭朴，从不铺张浪费， 也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难， 他都能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，他都 会竭尽所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服 和过年的“压岁钱” ，他具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。 他懂得体谅父母、孝顺父母，在家里，他经常帮助爸爸妈妈做 一些力所能及的家务活。 五、爱好广泛，素质全面 他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才， 于是，他注重个人能力的培养，追求全面发展。他积极参加学 校组织的课外活动小组如：合唱团、历史兴趣小组，利用课外 第 4 页 时间练习萨克斯的吹奏，并考取了九级证书。他踊跃参与一些 学科竞赛，并取得了一定的成绩。20XX 年全国中学生英语能力 竞赛二等奖；20XX 年全国高中数学联合竞赛 xx 省叁等奖；由 于他在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的 成绩，20XX 年被评为 xx 省“三好学生” 。相信他能够保持他一 贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、 劳全面发展的优秀中学生。 人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有 了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今， 全 xx 同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力， 在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以阳光 和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；他用理想 和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。