1、2024年度民主（组织）生活会理论学习工作作风联系群众担当作为廉洁自律等方面自我批评意见（50组）一、理论学习方面1 .对党的创新理论学习深度不够，仅停留在表面文字理解，未能深入剖析内涵并应用于实际工作，缺乏系统性和主动性的学习规划。相互批评：在组织学习活动时，你过于注重形式，对成员学习成果的检验和督促不足，导致部分同志敷衍了事，未能真正提升理论水平。2 .学习新理论新知识时，存在畏难情绪，一遇到复杂的理论概念就浅尝辄止，没有下功夫去钻研，使得自己在面对新政策解读和新任务要求时，理解不透彻，工作推进缓慢。相互批评：你很少主动分享学习心得和体会，在团队学习交流中未能起到良好的带头作用，不利于营造
2、浓厚的学习氛围,也阻碍了大家共同进步。3 .学习缺乏计划性和连贯性，常常是碎片化地学习，没有形成完整的知识体系，导致在处理综合性工作时，无法灵活运用所学知识，顾此失彼。相互批评：在安排集体学习时间时，你没有充分考虑到工作实际情况，时间安排不合理，造成学习与工作冲突，影响了大家的学习积极性和工作效率。二、工作作风方面4 .工作中有时过于急躁，在任务紧急时，不能耐心倾听同事意见，急于做出决策，导致部分决策考虑不周全，后续需要花费更多时间和精力去修正。相互批评：你对待工作任务的分配不够合理，经常将过多的任务集中在少数人身上，造成部分同事压力过大，而有些同事则工作不饱和，影响了团队整体的协作和工作质量
3、5 .存在形式主义倾向，在撰写工作报告和总结时，过于注重文字的华丽和格式的规范，而对实际工作中的问题和成果反映不够真实准确，忽视了工作的实质内容。相互批评：你在工作中过于追求完美，对一些细节问题揪住不放，导致工作进度拖沓，有时甚至因为一些小问题而延误了重要项目的交付时间，影响了整体工作的推进。6 .工作中缺乏创新精神，习惯于按部就班地完成任务,对新的工作方法和技术手段接受较慢，不敢尝试突破传统思维模式，导致工作效率难以提升，不能很好地适应新形势下的工作要求。相互批评：在面对工作中的困难和挑战时，你总是过于保守，缺乏勇于担当的精神，不敢主动承担风险较大的任务，这在一定程度上影响了团队的士气和凝
4、聚力，也限制了团队的发展潜力。三联系群众方面7 .与基层群众沟通交流不够深入，下基层调研时，只是走马观花地了解表面情况，没有真正沉下心去倾听群众的心声和诉求，不能及时准确地发现群众面临的实际问题。相互批评：你在处理群众反馈的问题时，缺乏耐心和热情，态度不够积极主动，有时甚至推诿扯皮，导致一些问题长期得不到解决，损害了群众对我们工作的信任和支持。8 .在制定政策和工作计划时，没有充分考虑到群众的实际利益和需求，缺乏对群众意见的广泛征求和深入分析，使得部分政策和计划在实施过程中遇到较大阻力，难以落地生根。相互批评：你对群众的意见和建议不够重视，往往只是听听而已，没有认真研究和落实，这反映出你在工作
5、中缺乏群众观念，没有真正把群众放在心中最高位置，不利于建立良好的党群干群关系。9 .在开展群众工作时，缺乏有效的沟通技巧和方法，不能用通俗易懂的语言向群众解释政策和工作意图，导致群众对一些工作产生误解，增加了工作的难度和阻力。相互批评:你很少主动参与群众活动，与群众之间存在一定的距离感，不了解群众的生活状况和思想动态，这使得你在工作中难以制定出符合群众实际需求的有效措施，影响了群众工作的成效。四、担当作为方面10 .面对一些复杂艰巨的工作任务，存在逃避心理，总是找各种借口推脱责任，不敢主动迎难而上，缺乏攻坚克难的勇气和决心，导致工作长期停滞不前。相互批评：在团队合作中，你缺乏主动协调和沟通的意
6、识，遇到问题时总是等待别人来解决，而不是积极主动地去协调各方资源，推动工作进展，这严重影响了团队的工作效率和执行力。11 .在工作中缺乏前瞻性和主动性，对工作中可能出现的问题和风险缺乏预判能力，不能提前制定应对措施，总是等到问题出现后才匆忙应对，处于被动局面。相互批评：你在工作中过于依赖他人，缺乏独立思考和解决问题的能力，一旦遇到困难就寻求他人帮助，而不是自己先努力尝试解决,这不利于自身能力的提升，也给同事带来了额外的负担。12 .担当意识不足，在工作中害怕犯错，过于在意个人得失，因此在决策和执行过程中畏首畏尾，不敢大胆地采取行动，错失了一些发展机遇。相互批评：你在面对工作失误时，不敢勇于承担
7、责任，总是将责任推给他人或者客观原因，这种行为不仅影响了团队的团结协作，也不利于从失败中吸取教训，改进工作方法。五廉洁自律方面13 .对廉洁自律的认识不够深刻，虽然能够遵守基本的廉洁规定，但在一些细节方面还存在放松要求的情况，如接受一些小礼品、参加一些可能影响公正执行公务的宴请等，没有意识到这些行为可能会逐渐侵蚀自己的廉洁防线。相互批评：你在工作中没有严格要求自己的亲属和身边工作人员,对他们可能存在的利用你的职务影响谋取私利的行为缺乏有效的监督和约束，这存在较大的廉洁风险，也可能损害单位的形象和声誉。14 .在廉洁教育学习方面不够积极主动，只是被动地参加单位组织的学习活动，没有自己深入学习相关
8、法律法规和典型案例，对廉洁自律的重要性和紧迫性认识不足，缺乏自我警醒和自我约束的意识。相互批评：你在涉及一些利益分配和资源调配的工作中，没有做到完全公正透明，存在一定的偏袒和照顾个别关系户的情况，这违反了廉洁从政的原贝L容易引发群众的不满和质疑。15 .在面对一些利益诱惑时，内心有时会产生动摇，虽然最终能够坚守底线，但说明自己的廉洁意志还不够坚定，需要进一步加强修养和锻炼，提高抵制诱惑的能力。相互批评：你在工作中对一些潜在的廉洁风险点缺乏敏锐的洞察力,没有及时采取措施加以防范和化解，这可能会给单位和个人带来不必要的损失，也反映出你在廉洁自律方面的工作存在不足。六、党性修养方面16 .党性修养不
9、够高，在面对一些大是大非问题时，虽然能够保持正确的立场，但在表达自己的观点和态度时不够坚定有力，缺乏敢于斗争的精神，不能有效地维护党的形象和权威。相互批评：你在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，言行举止不够规范，有时会出现一些与党员身份不符的行为，这在一定程度上影响了党在群众中的形象和威信。17 .在党性锻炼方面缺乏系统性和长期性，没有定期进行自我反思和自我批评，对自己的思想和行为缺乏及时的纠正和调整，导致一些党性方面的问题逐渐积累，影响了自己的政治素质和工作能力。相互批评：你在参加党内组织生活时不够认真严肃，经常迟到早退，在讨论问题时发言不积极,没有充分发挥党员的主体作用，
10、这反映出你对党性修养的重视程度不够，需要加以改进。18 .对党的历史和优良传统学习不够深入，没有深刻领悟其中蕴含的精神力量和价值追求，不能很好地将党的优良传统传承和发扬到实际工作中，缺乏对党的深厚感情和忠诚意识。相互批评：你在面对困难和挫折时，容易产生消极情绪，缺乏共产党员应有的乐观主义精神和坚韧不拔的意志品质，这说明你的党性修养还需要进一步锤炼，以更好地应对各种挑战。七团队协作方面19 .在团队合作中，过于强调个人意见和观点，不太善于倾听他人的建议和想法，有时会与同事产生不必要的争执和矛盾，影响了团队的和谐氛围和工作效率。相互批评：你在团队协作过程中，缺乏团队意识和大局观念，只关注自己负责的
11、工作任务，对其他成员的工作支持和配合不够，导致团队整体工作衔接不畅，出现一些漏洞和失误。20 .在团队中沟通能力不足，不能清晰准确地表达自己的意图和想法，也不能很好地理解他人的需求和反馈，造成信息传递不畅，误解频发，给工作带来了很多困扰。相互批评：你在团队活动中，缺乏主动性和积极性，总是等待别人安排任务，自己很少主动去承担一些工作，这不利于团队的发展和个人能力的提升，也影响了团队成员之间的协作关系。21 .在团队中缺乏包容心和宽容度，对同事的一些小失误和不足不能容忍，容易产生抱怨和不满情绪，这不仅伤害了同事之间的感情，也破坏了团队的凝聚力和向心力。相互批评：你在团队决策过程中，不能充分发挥自己
12、的优势和作用，总是随波逐流，缺乏独立思考和提出建设性意见的能力，这在一定程度上影响了团队决策的科学性和合理性。八、业务能力方面22 .业务知识更新不及时，对行业的最新动态和前沿技术了解不够，导致在工作中不能运用先进的理念和方法解决问题，工作水平和质量难以提高。相互批评：你在业务培训和学习方面不够积极主动，总是找借口推脱参加培训的机会,这使得你的业务能力逐渐落后于其他同事，也影响了团队整体的业务水平提升。23 .业务能力不够全面，在自己擅长的领域能够表现出色，但对一些跨领域的工作任务应对能力不足，缺乏综合运用多种知识和技能解决复杂问题的能力。相互批评：你在工作中缺乏总结经验和教训的意识，每次完成
13、任务后都没有对工作过程进行深入反思和总结，导致同样的错误反复出现,业务能力提升缓慢。24 .在业务拓展方面缺乏创新思维和开拓精神，习惯于按照传统的业务模式开展工作，不敢尝试新的业务领域和市场，限制了个人和团队的发展空间。相互批评：你在面对业务压力时，容易出现焦虑情绪，从而影响工作效率和质量，这反映出你在业务能力和心理素质方面都需要进一步加强锻炼和提升。九工作落实方面25 .在工作落实过程中，存在拖延现象，对一些任务总是抱着能拖就拖的心态，不能按时保质完成任务，影响了整个工作流程的顺利推进。相互批评：你在工作落实时，缺乏有效的跟踪和反馈机制，对任务的执行情况了解不及时，不能及时发现问题并加以解决
14、导致一些工作在执行过程中偏离了预定目标，造成资源浪费。26 .对工作任务的分解不够细致，导致在落实过程中责任不明确，工作人员不清楚自己的具体职责和任务要求，出现推诿扯皮的现象，工作效率低下。相互批评：你在工作落实中，缺乏对细节的关注和把控，往往只注重结果，而忽视了过程中的一些关键环节，这可能会导致工作出现一些小的失误和瑕疵，影响整体工作质量。27 .在工作落实遇到困难时，缺乏积极主动寻求解决办法的态度，只是一味地等待上级指示或者外部支持，自身的主观能动性发挥不足，延误了工作进度。相互批评：你在工作落实过程中，缺乏与其他部门的沟通协调能力，不能有效地整合各方资源，形成工作合力，导致一些跨部门的
15、工作任务推进困难，难以达到预期效果。十、思想觉悟方面28 .思想觉悟不够高，对一些社会热点问题和党的方针政策的理解存在偏差，不能从政治高度和全局角度去看待问题，缺乏政治敏锐性和鉴别力。相互批评：你在日常工作和生活中，思想比较保守，对一些新思想、新观念接受较慢，不能与时俱进地跟上时代发展的步伐，这在一定程度上影响了你的工作创新能力和发展潜力。29 .在思想上存在一定的惰性，缺乏自我提升和自我完善的动力，对一些新知识、新技能的学习不够积极主动，满足于现状，没有树立远大的理想和目标。相互批评：你在面对一些错误思想和言论时，没有及时进行坚决的抵制和纠正,甚至有时还会随声附和，这反映出你在思想觉悟方面存
16、在较大的问题，需要加强政治学习和思想改造。30 .对党的事业的忠诚度不够高，在工作中有时会因为个人利益而忽视了集体利益和党的利益，没有真正将个人的发展与党的事业紧密联系在一起。相互批评：你在思想上缺乏奉献精神和牺牲精神，在面对一些需要付出额外努力或者牺牲个人利益的工作任务时，总是犹豫不决，缺乏共产党员应有的高尚品质和精神境界。十一、服务意识方面31 .服务意识淡薄，在工作中没有真正把服务对象放在中心位置，对待服务对象的态度不够热情周到，缺乏耐心和细心，不能及时有效地解决服务对象的问题和需求。相互批评：你在提供服务过程中，缺乏主动服务的意识，总是被动地等待服务对象提出要求，而不是主动去了解服务对
17、象的潜在需求，提供个性化的服务，这不利于提高服务质量和满意度。32 .在服务工作中，缺乏对服务质量的严格要求和自我监督，对一些服务环节的把控不够严格，导致服务过程中出现一些失误和漏洞，影响了服务对象的体验和信任。相互批评：你在处理服务投诉时，态度不够诚恳，没有真正从服务对象的角度去思考问题和解决问题，而是试图为自己或单位找借口开脱，这进一步加剧了服务对象的不满情绪，损害了单位的形象。33 .服务能力不足，不能很好地应对服务对象日益多样化和复杂化的需求，缺乏相关的专业知识和技能培训，在服务过程中显得力不从心。相互批评：你在团队服务工作中，缺乏协作精神和团队意识，不能与其他服务人员密切配合,形成服
18、务合力，导致服务效率低下，服务质量参差不齐。十二、工作方法方面34 .工作方法简单粗暴，在处理工作问题时，不善于分析问题的本质和原因，只是一味地采取强硬措施，容易引起同事或服务对象的反感和抵触，不利于工作的顺利开展。相互批评：你在工作中缺乏灵活性和应变能力，总是按照固定的模式和流程去处理问题，一旦遇到特殊情况或突发变化,就无法及时调整工作方法，导致工作陷入僵局。35 .在工作方法上缺乏系统性和计划性，没有制定合理的工作步骤和时间表，工作过程中随意性较大，导致工作效率低下，任务完成质量不高。相互批评：你在工作中不善于总结和借鉴他人的成功经验和先进方法，总是固执己见，坚持自己的一套工作方法，这限制
19、了你的工作能力提升和工作效果优化。36 .工作方法不够科学高效，在信息收集和处理方面存在不足，不能及时准确地获取和利用相关信息，导致决策失误或工作延误。相互批评：你在工作中缺乏有效的沟通方法和技巧，与上级领导、同事以及服务对象之间的沟通不畅，信息传递不准确，影响了工作的协调和推进。十三自我提升方面37 .在自我提升方面缺乏明确的目标和计划，不知道自己应该在哪些方面进行提升，也没有制定相应的学习和发展计划，导致自我提升工作盲目无序。相互批评：你在自我提升过程中缺乏毅力和恒心，总是三分钟热度，不能坚持长期学习和实践，遇到一点困难就轻易放弃，这使得你的自我提升效果不明显，难以取得实质性的进步。38
20、自我提升的途径和方法单一，主要依赖于单位组织的培训和学习活动，没有主动利用业余时间进行自我学习和自我提升，如阅读专业书籍、参加在线课程等。相互批评:你在自我提升过程中，缺乏对自身优势和劣势的清晰认识,不能有针对性地进行提升和改进，导致在一些已经擅长的领域浪费了过多时间和精力，而在一些薄弱环节却没有得到有效加强。39 .在自我提升过程中，缺乏实践锻炼的机会和平台，不能将所学知识和技能及时应用到实际工作中，导致理论与实践脱节，无法真正提升自己的工作能力。相互批评：你在自我提升过程中，没有积极寻求他人的帮助和指导，如向领导请教、与同事交流经验等，总是独自摸索，这不仅效率低下，而且容易走弯路，影响自
21、我提升的速度和质量。十四工作态度方面40 .工作态度不够端正，对工作缺乏热情和积极性，总是抱着敷衍了事的心态，不能全身心地投入到工作中，导致工作质量不高，业绩平平。相互批评：你在工作中缺乏责任心，对自己负责的工作任务不够认真负责，经常出现一些低级错误，给团队和单位带来了不必要的麻烦和损失。41 .在工作中存在消极怠工的现象，对一些工作任务拖延不做，或者在工作时间做一些与工作无关的事情，如玩手机、聊天等，严重影响了工作效率和工作氛围。相互批评：你在面对工作压力时，容易产生抱怨情绪，这种情绪不仅影响了你自己的工作状态，也会传染给其他同事，破坏整个团队的工作积极性和士气。42 .工作态度不够严谨，在
22、处理工作数据和文件时，不认真核对，导致数据错误或文件内容出现偏差，这可能会给后续工作带来严重的误导和损失，反映出我对待工作缺乏应有的细致和专注。相互批评：你在工作中常常急于求成，为了追求速度而忽视了工作质量，这种浮躁的工作态度不利于工作的长期稳定开展，也容易引发一系列连锁问题，影响整个项目的推进和完成效果。43 .对工作任务的重视程度不够，没有充分认识到每一项工作的重要性和潜在影响，在执行过程中随意性较大，未能全力以赴去达成最佳效果，暴露出我在职业素养上的欠缺。相互批评：你在工作中缺乏主动性和自觉性，总是需要他人不断地提醒和督促才会去推进工作，这不仅增加了他人的工作负担，也体现出你对自身工作缺
23、乏自我驱动力和内在责任感。44 .工作态度不够积极主动，习惯于等待上级安排任务，而不是主动去发现问题、解决问题，错失了很多提升工作效率和展示个人能力的机会，这表明我在工作中的主观能动性亟待加强。相互批评：你在面对一些具有挑战性的工作时，表现出退缩和畏惧的态度，没有勇敢地去尝试突破自我，这种消极的态度限制了你个人的成长空间，也不利于团队整体创新能力和竞争力的提升。45 .在工作中缺乏精益求精的态度，满足于完成基本任务要求，而不追求更高质量的成果，对自己的工作标准设定过低，导致工作成果缺乏亮点和竞争力，不利于个人职业发展和单位整体形象提升。相互批评：你在工作中容易受到外界干扰，不能专注于工作任务本
24、身，导致工作效率低下且质量不稳定，这反映出你缺乏良好的工作定力和自我管理能力,需要在这方面加以改进和提升。46 .对待工作缺乏持久的热情和耐心，随着工作时间的推移，容易产生厌倦情绪，从而降低工作效率和工作质量，这是我在工作态度上的一个严重问题，需要深刻反思并努力克服。相互批评：你在工作中缺乏团队合作精神，过于关注个人的工作任务和成果，不愿意与他人分享经验和资源，这不利于团队成员之间的相互学习和共同进步，也阻碍了团队整体效能的发挥。47 .工作态度不够坚定，在面对一些外界压力和诱惑时，容易动摇自己的工作决心和信念，不能始终如一地坚守岗位责任和工作目标，这显示出我的职业操守和意志力还不够强。相互批
25、评：你在工作中缺乏计划性和条理性，工作安排混乱无序，导致工作进度难以把控，经常出现拖延和紧急赶工的情况，这不仅给自己带来很大的工作压力，也影响了团队的工作节奏和协同效果。48 .对工作的投入度不够，没有充分利用业余时间去学习和提升与工作相关的知识和技能，导致在工作中遇到一些复杂问题时难以应对，这反映出我对工作的敬业精神还有所欠缺。相互批评：你在工作中缺乏反思和总结的习惯，每次完成工作后不思考其中的经验教训，不能从过去的工作中吸取有益的东西来改进未来的工作，这使得你在工作中不断重复相同的错误，难以实现工作能力的快速提升。49 .工作态度不够灵活，不能根据工作的实际情况和变化及时调整自己的工作方式
26、和方法，导致在一些特殊情况下工作难以顺利开展，这说明我在应变能力和工作适应性方面有待提高。相互批评：你在工作中缺乏全局意识，只关注自己手头的工作，而忽视了与其他工作环节的关联性和相互影响，这可能会导致整个工作流程出现脱节和不协调的现象,影响整体工作的顺利推进和最终效果。50 .对待工作中的困难和挫折缺乏正确的态度，容易产生沮丧和失落情绪，而不是积极寻找解决问题的方法，这影响了我在工作中的持续进步和成长，也给团队带来了一些负面情绪的影响。相互批评：你在工作中缺乏时间管理意识,不能合理分配工作时间，导致一些重要工作任务因为时间不够而仓促完成，质量难以保证，同时也影响了其他工作的正常开展和整体工作效
27、率的提升。民主生活会批评意见一对*同志的批评意见1 .抓早抓小意识还不强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题运用“四种形态”的还不充分；2 .工作的方式方法上有待加强。比如:对能力偏弱、工作积极性不高的工作人员工作任务分配得少，没有很好地调动工作人员的工作主动性。二,对*同志的批评意见1 .在进一步加强协助支部书记推进党建工作的深度以及具体工作的实践效果和创新方法上思考谋划不多、安排部署少；2 .在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强。三对*同志的批评意见1 .在加强对领导班子成员的监督力度，特别是对政治纪律、组织纪律的落实方面，存在加强指导和推动落实两个方面用力不够均衡的问题；2
28、 .工作中沿用老办法的情况时有发生，尚未能建立与督查工作相适应的工作理念和思维方式，创新意识还有待加强。四对*同志的批评意见L在做好党员思想政治工作、多形式开展宣传和主题教育活动、抓好支部宣传工作方面主动思考研究少；3 .工作中有时不够用心主动，不能做到精益求精。五对*同志的批评意见1 .在更好推动支部规范化、标准化建设方面建言献策少;2 .工作中有谦虚谨慎、低调做事的想法，还放不下年轻的包袱甩开膀子千事。六、对*同志的批评意见1 .对党内政治生活的思考谋划还不多，党内政治活动的实效性、针对性和可操作性效果还不明显；2 .缺乏总结提升，对一些自己在工作中好的经验做法不能及时总结和推广，好的做法
29、没有固化下来，致使工作成效不明显。七、对*同志的批评意见1 .在理论学习内化于心外化于行上还有差距，理论武装还需进一步强化；2 .对支部其他同志关心关注不够多，既教方法又压担子还不够。八、对*同志的批评意见1 .在理论学习内化于心外化于行上还有差距，理论武装还需进一步强化；2 .对支部其他同志关心关注不够多，既教方法又压担子还不够。九、对*同志的批评意见1 .在理论学习内化于心外化于行上还有差距，理论武装还需进一步强化；2 .对支部其他同志关心关注不够多，既教方法又压担子还不够。十对*同志的批评意见1 .在理论学习内化于心外化于行上还有差距，理论武装还需进一步强化；2 .对支部其他同志关心关注
30、不够多，既教方法又压担子还不够。、对*同志的批评意见L站在全局的高度开展工作、研究问题还不够，在处理具体工作和全局工作的衔接上还需要加强；3 .工作与学习矛盾比较突出，存在重工作、轻学习的思想，理论武装的积极性还有待增强。十二、对*同志的批评意见1 .存在降低标准放松要求的情况，在文字材料上没有以前在办公室工作时那样严格要求；2 .作为年轻干部，干事创业激情有所减退，缺乏主动为领导分忧、勇挑重担的精神。十三、对*同志的批评意见1 .平时忙于事务性工作，理论指导事件的本领还不够2受求稳求安思想的束缚，工作学习习惯于按部就班，创新意识有待增强。十四、对*同志的批评意见2 .干工作时常有瞻前顾的思想
31、不能甩开膀子千事创业；3 .对年轻同志工作、生活方面关心关爱不够。十五、对*同志的批评意见1 .对工作、生活中个别消极议论或负面言论没有及时主动抵制、批评；2 .有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪。十六、对*同志的批评意见1 .工作中有急躁情绪,有时因为领导交办的工作时间紧任务重就显得比较急躁：2 .在大胆工作方面做得还不够，遇到难题有畏难情绪十七、对*同志的批评意见1 .对新知识、新事物的学习热情不够，有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式思考少；2 .在将组织生活积极融入思想方面做得还不够，形式上参与的多。十八、对*同志的批评意见1 .与干部交流还不够，信访化
32、解能力还需进一步提升；2 .对除分工以外的其他工作了解不够，距离复合型还有差距。十九、对*同志的批评意见1 .在学习上浅尝辄止，思想上产生了松懈情绪，学习的广度和深度还有欠缺；2 .作为后勤服务人员，服务意识有待进一步提升。二十、对*同志的批评意见1 .存在理论武装不够自觉的问题，学习多是以记笔记、写心得为主，在将党性修养内化于心外化于行上做得还不够;2 .对除主责主业以外的工作了解还停留在表面，不够系统深入。二H、对*同志的批评意见1 .参加集中学习活动不积极主动，理论联系实际不深、不透；2 .在落实工作方面，对领导关注的工作高度重视，有的工作用心用力还不够。二十二对*同志的批评意见1 .对
33、一些日常工作或者自认为不重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象；2 .存在“求稳多、求进少”倾向，有时工作热情有所降低，安于现状。二十三对*同志的批评意见1 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验；2 .立足本职履职尽责还有差距，在业务钻研上还需下功米二十四对*同志的批评意见1 .工作生活中不愿触及深层次矛盾，处理复杂事情放不开手脚；2 .对一些与群众利益息息相关的信访问题关心的不及时了解的不深入、解决的不到位。二十五对*同志的批评意见1 .沟通交流不够，参加组织活动少，与同事交心谈心不够，了解不多；2 .对一些工作重视程度不够,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划，被动应付。二十六、对*同志的批评意见1 .思维方式受条条框框束缚太多，遇到实际问题时不敢闯、不敢试，化解信访矛盾的办法不多；2 .与和本单位以外的乡镇、部门融入不够,沟通交流少。二十七对*同志的批评意见1.在工作中主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多2角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律还不够适应。
