九年级物理全册第十四章第一节简单的磁现象习题(新版)北师大版【含答案】.pdf

1 磁现象的练习 一、知识点归纳总结： 1、 磁性：磁体能吸引 _等物质的性质 （即磁体具有_性磁体的基本性质） 2、磁体：定义：具有 _的物质 分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体 定义：磁体上磁性最_的部分叫磁极。一个磁体有_个磁极。条形磁体磁 极在 _， 中间的磁性最_， 几乎没有磁性； 圆形磁体磁极在圆面上。 3、磁极种类：水平面自由转动的磁体，静止不动时，指南的磁极叫_，指北的磁 极叫 _。 （因此磁体的另一个基本性质是：磁体具有_性。 ） 作用规律：同名磁极_，异名磁极 _。 说明： 最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在_个磁极。 4、磁化： 定义：使原来没有磁性的物体_的过程。 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为_材料。 钢被磁化 后，磁性能长期保持，称为_材料。所以制造永磁体使用_，制造电磁铁的 铁芯使用 _。( 电磁体通电有磁性，断电就没磁性。) 5、磁性材料的应用：软磁材料应用：_ 硬磁材料应用:_ 6、物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。 根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。 7、使原本具有磁性的物体失去磁性的过程叫退磁。退磁的好办法是_ 1、定义 _存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 电流我们看不到， 但可以通过电流的效应（灯泡发光情况） 认识它。这种方法叫 _法。磁 场 看 不 见 、 摸 不 着 我 们 也 可 以 根 据 它 所 产 生 的 作 用 来 认 识 它 。 说 出 你 的 办 法 _ 2 、基本性质：_ 。磁极间的相互作用就是通过 _而发生的。 3 、方向规定： 在磁场中的某一点，小磁针静止时_极所指的方向（小磁针_极所 受磁力的方向）就是该点磁场的方向。 4 、磁感应线： 定义：在磁场中画一些有方向的曲线来描述磁场的方向和分布情况。任何一点的曲线方 向都跟放在该点的磁针_极所指的方向一致。 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的_出来，回到磁体的_。 典型磁感线： 说明： A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。 但磁场客观存在。 2 B、用磁感线描述磁场的方法叫理想模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。 D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、任何一点磁感线不相交。 F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁 力的方向跟该点的磁场方向相反。 6、地磁场： 地球是一个大磁体，相当于一个 _形磁体， 地磁北极在地理_极附近， 地 磁 两 极和 地 理两 级不重合 由 我国 宋 代学 者 _首 先 发现 。 地球 周围存在 磁 场叫 _，地球磁体与小磁体发生相互作用，依据同名磁极_，异名磁极 _， 所以小磁针南极指向地磁_极，即指向地理_极。 1、定义 _存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 电流我们看不到， 但可以通过电流的效应（灯泡发光情况） 认识它。这种方法叫 _法。磁 场 看 不 见 、 摸 不 着 我 们 也 可 以 根 据 它 所 产 生 的 作 用 来 认 识 它 。 说 出 你 的 办 法 _ 2 、基本性质：_ 。磁极间的相互作用就是通过 _而发生的。 3 、方向规定： 在磁场中的某一点，小磁针静止时_极所指的方向（小磁针_极所 受磁力的方向）就是该点磁场的方向。 4 、磁感应线： 定义：在磁场中画一些有方向的曲线来描述磁场的方向和分布情况。任何一点的曲线方 向都跟放在该点的磁针_极所指的方向一致。 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的_出来，回到磁体的_。 典型磁感线： 说明： A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。 但磁场客观存在。 B、用磁感线描述磁场的方法叫理想模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。 D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、任何一点磁感线不相交。 F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁 力的方向跟该点的磁场方向相反。 6、地磁场： 地球是一个大磁体，相当于一个 _形磁体， 地磁北极在地理_极附近， 地 磁 两 极和 地 理两 级不重合 由 我国 宋 代学 者 _首 先 发现 。 地球 周围存在 磁 场叫 _，地球磁体与小磁体发生相互作用，依据同名磁极_，异名磁极 _， 3 所以小磁针南极指向地磁_极，即指向地理_极。 二、巩固提升 1、磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有 _磁性（填“软”和“硬” ） 2、磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用 _，使列车悬 浮在轨道的上方以提高运行速度。 3、放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是铁棒的_极。因 此铁棒能被条形磁铁吸引。 4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（） A、一定的S极 B 、可能是N极C、可能是 S极 D、一定是N极 7为了判断一根钢棒是否有 磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（） A让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性 C让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性 D让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 8实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（） A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 9、周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条 靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是（） A.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极 B.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极 C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性 10. 如图 1 所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到 B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2 中的 ( ) 11有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端 接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知 ( ) A 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C 甲、乙钢棒都没有磁性 D. 无法判断哪根钢棒有磁性 F 位置 AB F 位 置 AB F AB F AB 位 置位 置 A B C D 图 2 N 0 1 2 3 4 5 S N NS AB 图 1 4 A B C D N S N S N S N S N 位置N 位置N 位置N 位置 磁性磁性磁性磁性 S S S S S N A B C D 12用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，则( ) A 它们原来都具有磁性 B 它们原来都没有磁性 C铜棒有磁性，磁针没有磁性 D 铜棒可能 有磁性，也可能没有 13将条形磁铁从中间断开，两段将( ) A. 都消失 B各有两个磁极 C各有一个磁极 D都有可能 14如上图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确 反映实 际情况的是 ( )。 15如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动过 程中，弹簧测力计的示数将( )。 A 逐渐变大 B逐渐变小 C先变大后变小 D先变小后变大 16如下图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到 N极磁性强 弱变 化情况的图像中正 确的是 ( )。 17、两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲，用手拿住b，a 掉不下来；如图乙，用手 拿住 a， b会掉下来，这个现象说明( ) A、a、b 均是磁铁 B、b 是磁铁， a不是 C、a 是磁铁， b 不是 D、 a、b 均不是磁铁 18、如图，用一个条形磁铁的北极，在一根钢棒上沿虚线方向摩擦，可以使 钢棒获得磁性。这个过程叫_，钢棒的左端为_极。 19、确定一个钢棒是否有磁性可以采用下列办法：1）将钢棒用细线悬挂起来，使它自由转 动， 如果静止时总是一端指南，另一端指北， 则钢棒有磁性。 根据 _。 2 ） 将 钢 棒 的 一 端 靠 近 铁 屑 ， 如 果 铁 屑 能 被 吸 引 说 明 钢 棒 有 磁 性 。 根 据 _3 ） 将 钢 棒 的 一 端 分 别 与 一 个 条 形 磁 铁 的 两 端 靠 近 ， 如 果 _表明钢棒有磁性，如果_表明钢棒没磁性。4）用条 形磁铁的一级从铁棒的左端移到右端，感受磁力的变化，如果感受到_ 表明铁棒有磁性，如果感受到_表明铁棒没磁性。 20、 两个外形完全相同的钢棒A、 B， 用 A的一端靠近B的中间，感觉到互相吸引， 说明 _ 一定有磁性。 如果用 A的左端靠近B的一端时相互吸引，用 A的另一端靠近B的另一端时也 互相吸引，则A、B的磁性情况是_ 21、小磁针静止不动时总是一端指南一端指北，指南的一端叫小磁针的_极，指北的 一端叫小磁针的_极。同名磁极相互_，异名磁极相互_。生活中的VCD 、