在“两学一做”学习教育中开展好“讲奉献、有作为”专题学习等工作通知.docx

第 1 页 在“两学一做”学习教育中开展好“讲奉献、有作为” 专题学习等工作通知 特征码 toJsVtZfTDJhznTlsxvy 在“两学一做”学习教育中开展好“讲奉献、有作为”专题 学习等工作通知 各二级党委（党总支） 、直属党支部、党工委： 为落实中央和省委关于“两学一做”学习教育的最新部署 要求，持续抓好学习教育各项工作，根据中央和省委有关通知 精神，结合学校“两学一做”学习教育总体安排，现就开展好 “讲奉献、有作为”专题学习等有关工作通知如下。 一、明确专题学习重点内容 一是学习党章党规和习近平总书记相关重要论述。全体党 员重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、 “五大发 展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述以及中国 第 2 页 共产党普通高等学校基层组织工作条例 、学校“十三五”规划 等进行学习讨论，深入领会中央全面深化改革、全面依法治国 战略部署和学校行稳致远，深化学校综合改革，不断提升办学 治校水平的规划要求。中层以上党员领导干部加学胡锦涛文 选 （以下简称“文选 ”） ，要以习近平总书记在学习文选 报告会上的重要讲话精神为基本遵循，把学习文选纳入党 委会、中心组学习内容，制定学习计划，与学习党章党规和习 近平总书记系列讲话有机结合起来，进一步引领广大党员、干 部认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做 好工作。 二是深入学习贯彻党的十八届六中全会精神。党的十八届 六中全会站在党和国家事业发展的高度，深刻总结了我们党开 展党内政治生活的历史经验，深入分析了全面从严治党面临的 形势和任务。各二级党组织要认真组织党员、干部学习贯彻全 会精神，学习全会审议通过的关于新形势下党内政治生活的 若干准则和新修订的中国共产党党内监督条例 ，深入学习 贯彻党中央在新形势下对加强和规范党内政治生活作出的全面 部署，推动法规制度的贯彻落实。要把深入学习贯彻六中全会 精神作为当前一项重大政治任务抓实抓好，引导广大党员、干 部把思想和行动高度统一到全会精神上来，切实增强践行“四 个意识”的思想自觉和行动自觉。 第 3 页 三是学习习近平总书记在纪念红军长征胜利 80 周年大会上 的重要讲话精神。要理解和把握讲话的主要内容和基本内涵， 深刻把握讲话的主题和精神实质，把握讲话中对“弘扬伟大长 征精神，走好今天的长征路”的实践要求。要把学习贯彻重要 讲话精神纳入学习教育和各二级党委中心组学习内容，引导广 大党员、干部开展学习研讨活动，加深对讲话精神的理解，拓 展学习教育的广度深度。 二、明确专题学习方式方法 一是组织好“讲奉献、有作为”专题集中学习。各二级党 组织要以党委会、党委中心组等形式进行专题集中学习研讨， 各党支部要以组织生活会等形式组织全体师生党员进行专题集 中学习。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的集 中学习，与师生党员一起讨论交流，带头谈认识、讲体会，在 学深学透上作出表率。在专题学习中，各级党组织要注重发挥 好网络媒体的作用，注重线上线下学习相结合，积极探索党员 便于参与、乐于参与的学习教育组织形式，扩大学习教育的覆 盖面和影响力。 二是对前段学习情况进行回顾梳理。 “两学一做”学习教育 第 4 页 开展以来，已连续开展了三个专题的集中学习。各二级党组织 要对前段学习的组织情况进行回顾梳理，消除学习的“空白点” 。 主要看规定的学习篇目、基本教材学了没有；看各党支部，特 别是教职工党支部的学习切实组织起来了没有；看一些群体如 组织关系仍在学校的暂缓就业毕业生党员、离退休教职工党员 的学习覆盖到没有，查漏补缺、完善措施，努力把学习教育覆 盖到每个支部、每名党员。 三是总结专题学习和学习教育中的先进经验做法。各二级 党组织要在专题学习中，把发现、总结、推介和宣传来自各基 层党支部的新鲜经验作为一项重要任务抓好，充分发挥先进典 型事例的引领作用。各二级党组织、党支部可将学习教育中的 先进做法和新鲜经验及时报送至学校党委组织部，组织部将视 情况进行宣传推广。 三、明确专题学习要求 一是进一步发挥二级党组织的督促指导推动效应。各二级 党组织在专题学习中，要进一步发挥督导的把关定向、校正纠 偏作用，确保学习质量，推动学习教育健康深入开展。要重点 从学习内容、参加范围、落实制度和整改问题等 4 个方面，深 入开展督导工作，查验各党支部专题学习和学习教育的实际状 第 5 页 况效果。 二是坚持问题导向，推动解决基层党组织存在的突出问题。 各二级党组织要以专题学习实效，推动解决党员队伍和基层党 建工作方面存在的问题。在解决党员队伍问题方面，要聚焦强 化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神，引导党 员、干部对照党章党规，联系实际查摆、整改问题；在解决基 层党建工作方面，要进一步抓实本单位各项排查工作，抓好推 进落实。 三是积极研究探索党员教育常态化机制。在推进专题学习 过程中，各二级党组织要着眼长远，研究探索如何做到组织生 活经常化、党员教育常态化、支部主体作用长效化。要坚持依 托“三会一课”等组织生活形式，抓好支部组织生活；要坚持 从严管理党员，健全党员管理各项制度；要持久发挥党支部主 体作用，按照党章和党内规定，指导党支部履行好职能职责， 充实支部力量，加强资源保障，使支部有动力、有能力、有抓 手开展工作。 第 6 页