党支部深入开展“创先争优”活动的实施方案.docx

第 1 页 党支部深入开展“创先争优”活动的实施方案 特征码 UQylbExzUXmcOkJrdelA 为全面加强党组织建设，切实提高（）基层党组织在推 进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻 落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落 实科学发展观的骨干力量，按照上级关于开展创先争优活动的 统一部署，特制定本实施方案。 一、总体要求 深入开展创先争优活动，以办人民满意的教育为宗旨，以实现 “教育强校”为目标，统筹推进党的建设及其他经常性工作， 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作 用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基 层组织实践中建功立业。 推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果， 紧紧围绕教育教学中心工作，精心谋划，扎实开展各项活动， 第 2 页 真正在促进工作落实、推进科学发展上当先锋、作表率。 促进校园和谐。发挥学校基层党组织维护安全稳定第一道防线 作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。突出党员在维护学 校安全稳定中的作用，及时了解群众思想动态，调节情绪，凝 聚人心。 服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，大力弘扬服务群众的 宗旨，创新党员联系、服务群众的工作机制，让党员服务和带 动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。坚 持以满足人民群众的需要为本，全面提高（）办学质量和水平， 努力办好人民满意的学校，让教育发展成果惠及人民群众。 加强基层组织。优化组织设置，扩大组织覆盖，选优配强基层 党组织负责人。加强党员发展、教育、管理、服务工作，创新 活动载体，完善工作机制，激发党员队伍活力。 二、成立领导机构 组 长： 副组长： 第 3 页 成 员： 三、先进基层党组织、优秀共产党员的基本要求： 在全市教育系统各基层党组织和全体党员中，以基层党组织争 创“五个好”先进基层党组织，共产党员争当“五带头”优秀 共产党员为主要内容，结合教育教学实际开展创先争优活动。 先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显， 出色完成党章规定的基本任务，努力在推动工作和自身建设上 做到“五个好” 。一是领导班子好。按照“四化”要求，建设一 支政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领 导干部队伍。二是党员队伍好。培养一支理想信仰坚定、热爱 教育事业、立足本职岗位发挥先锋模范作用的党员队伍。三是 工作机制好。形成一系列与建设“教育强市”相适应的有特色 的基层党建工作新机制、新方法:（） 。四是工作业绩好。紧紧 围绕学校改革与发展大局，建设社会主义和谐校园，促进全市 教育科学发展。五是群众反映好。建设能够“推动发展、服务 群众、凝聚人心、促进和谐”的基层党组织，努力办人民满意 教育。 第 4 页 优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力 做到“五带头” （带头学习提高（） 、带头争创佳绩、带头服务 师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气） ，争当“五好党员” 。一 是政治思想好。具有坚定的共产主义理想信念和高尚的师德风 范，将个人的人生%方-案范 文库整-理#价值与党的教育事业紧 紧联系在一起，始终与上级党组织保持高度一致。二是业务本 领好。具有渊博的知识和较高的教育教学水平，掌握一定的教 育教学技能，成为教职员工的榜样。三是岗位业绩好。认真掌 握先进的教育教学理论并指导教学实践，努力站在学科发展的 前沿，创造性地开展工作，在教育教学或教辅岗位上发挥骨干 作用，作出优异成绩。四是履行义务好。奉献意识强，模范地 履行党章规定的各项义务，完成好党组织分配的工作任务。五 是师生评价好。工作作风扎实，严于律已，形象良好，在教师 和学生中有较高的威信，成为师生的表率。 四、活动主要内容 1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师”评选， 实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活动； 2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾，融洽干群 关系，在思想政治工作中开展创先争优活动； 第 5 页 3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、校长作讲座、 党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动； 4、开展“三联系、三示范”活动，在体现党员先进性上开展创 先争优活动； 5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活动； 6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展创先争优 活动； 7、培养育人模范，在学校德育工作中开展创先争优活动； 8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创先争优活 动； 9、打造“浏阳河教育品牌” ，让人民满意，让学生快乐，让教 师幸福。 五、活动的时间要求： 第 6 页 创先争优活动要围绕迎接建党 90 周年、向党的十八大献礼两个 重大节点展开。从现在开始到 20XX 年 6 月，着重围绕迎接中国 共产党成立 90 周年开展创先争优活动。从 20XX 年 7 月开始， 着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。具体分三个阶段 进行。 （一）动员部署阶段（20XX 年 5 月下旬6 月） 。一是动员部署。 在 7 月 1 日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动， 充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，为开展好创先 争优活动奠定良好的思想基础。二是制定活动方案。结合实际 制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和 具体要求。三是组织学习。组织广大党员认真学习相关文件， 深化认识，积极投入到创先争优活动中来。 （二）全面争创阶段（20XX 年 6 月20XX 年 6 月底） 。分六个 步骤进行： 1、公开承诺。党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出承诺事 项。结合党务公开、 “三会一课” 、党员设岗定责-等形式，通过 多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。 第 7 页 2、组织实施。结合本单位的中心工作和重点项目的开展，创新 方式方法:（） ，将创先争优活动贯彻到工作实践中，在工作中 培育、挖掘先进典型，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。 3、双向述职。每年年底，结合“双报告、双述职”制度，总结 创先争优活动情况，基层党组织向上一级党组织、党分别向党 组织和群众进行述职，汇报开展活动的做法和成效，分析存在 的问题和不足，提出改进的办法和措施。 4、群众评议。结合党员民主评议、党建工作绩效考核、学校领 导班子考核-等工作，适时组织党员活动情况和党员参加活动情 况进行评议。 5、评比表彰。对在创先争优活动中做出成绩的党员，在每年七 一前夕报教育总支工委给予表彰。