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    康复护理学题库与复习资料.docx

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    康复护理学题库与复习资料.docx

    1、康复护理学题库一、名词说明1、幽是媒合协调地应用各种措施,以削取病、伤、找界身心社会功能障碍,以发挥身体、解剖的他高潜能,使病、伤、残者能击返社会,捉海生活顽讣.2,底动治疗I是为了缓解症状或改善功能,侬Ie仿痫的特点进行全身或局部的运动嬷到治疗目的的方法,运动治疗在复原、重建功能中起着极其重要的作用.渐渐成为物理治疗的主体,足康更治疗的审要措牖之一。3、0作业治疗简称OT.是应用有H的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能源G号或残疾,以致不同程度地丢失生活自理实力和劳动实力的患者,进行评价、治疗和训练的过程,是一种康反治疔方法。4、叵军画指躯体、四肢的良好体位,具有防畸

    2、形,减轻症状,使杂干和肢体保持在功能状态的作用.5, !关节呼IJ度I又称关节活动范围(RoH)是指关节运动时所达到的最大弧度.6, BTJ1.是指肌肉拒织在龄总状态下的一种不随意的、持续的、微小的收缩,即在做被动运动时,所显示的肌肉的惊慌度。7、人理因子疗法I简称理疗,是指应用自然或人工物理因子作用于人体.通过人体神经、体液、内分泌和免疫等生理调整机制,达到保健、预防、治疗和康登目的的方法。8、博张运动I是指肌肉张力不变但长度变更,产生关节活动的肌肉收缩,可分为向心性收缩和离心性收缩.10等长运动I是指肌肉长度不变,张力变更.不产生关节活动,也称附态收端.二、填空A1.1、残疾可分为残损、残

    3、换和一残障三个水平2、现代医学是由预防医学、.保健医学一、临床医学和康宓医学构成的一个完整的体系,3、古诏障碍是指组成三语的5、说、读、写四个主要方面的功能,弟独或两个以上共同受损4、康复治疗内容丰富,包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、康发心理疗法、康复工程及中国传统疗法等.5、个完整的运动处方应包括运动方式、运动强度,运动持续时间,运动频率、运动治疗的留.痣为号5、长期制动及卧床对心血管系统的影响包括体液库新分布、心功能减退、龄脉血栓形成和体位性低血压,6、临床常用肌力评定方法有两种,即徒手肌力检查和零械肌力测试.7、徒手肌力检杳的级别网定依据包括阻力因素、电力因股、视触觉擂知。8、常见的言

    4、语系i包括失语拉、构音障碍、言语失用症.9、温度觉评定时运用的冷水与温水器度分别是_510_、4050IC10、关节活动度训练包括持续被动活动、关节松动术、关节美引术、软组织牵引*,IK步行册期可分站立相和摇攫和两个时相,12、脊麓损伤可造成损伤水平以下感觉障碍、运助、自主神经、括约肌功的障碍.13、脑卒中患考上下楼悌训练原则是上楼时但虬先上,下楼时加腿先下。14、低频也疗法运用电流频率低于100oHZ.中频电疗法运用电流频率匕100KHZ.高频电疗法运H1.电流版率高于K)OKHZ.15、肌力训练应逐步进行,当肌力在二级以下时,一般选择助力主动运动.当肌力达到三级时,让一股独立完成全莅阳关节

    5、运动,当肌力达到四级时.按抗咀力原则进行肌力训练.三、选舞题A1.、现代康红妒理提1的护理方式是(,替代护理和自我护理相结合C,替代护理和护理救济相结合2、康复医学的服务机构包括(A、康爱医学科B、康亚中心E3、束更护理的目标()B、自我护理和护理救济相结合D,竹代护理和护理程序相结合E、以上都是)A、维持患者肢体功能C、帮助患者对功能砥碍肢体的训练E,以上都足R、对患者迸行心理辅壮和支持I)、防范其他并发症的形成C、中间设施D、社区康复E、以上都足Dk康更护理的目的()A,战轻苦痛.促进康复Ik使患者尽量削减继发性功能障碎C,提高生存质IaD、重返家庭,回来社会E、以上均是C5、康发医疗应是

    6、A、临床医疗的后遗症处理B、啮床医疗的重复C、与临床医疗并进,5期介入D、药物治疗为主、以医院为主要服务机构E6、朦发治疗的浦本原则是()A、功能训练B,全面援复Cx融入社会D、改善生存质疑E、以上都是7、康复医学的主要对象必()A、病伤者B、有功能障碣患者C、雄受患者D、老年人E、以上都是A8、属于二级预防范畤的是()A、早发觉B、供应假肢C、预防接种I)、就业指卧E、眼制烟酒B9、属于三级预防范胁的是()A,早发觉B、供应假肢Cx预防接种D、早期康亚治疗E、限制烟酒C10、版于一线预防范聪的是()A、早发觉B、供应假肢C,预防接种D,就业指导E,功能训练E1.1.,下列属于社区康复工作

    7、内容的是()D、以上三项都是E,以上三项都不是D42、以下不是关节活动度的核杏方法包括()A、通用麻痢涔法B、方盆肽角器法C,矩离法D、地表法E、铅垂线法C43、以下关节活动度itt里结果记录正确的是()A,135(130)B、130(135)C、0-135(0-130)D,0-130(0-135E.0-135(130)B1.1.让患者闭目,检资者将其肢体置于杆定位置,由患者用另一侧肢体仿照,是检资愿者的()A,运动党B,位置觉C,定位觉D、实体觉E、无法推断B15,将振动的音叉放置于被检查者内踝处是检查下肢()A、触压觉B、振动觉C、定位觉D、运动觉E、无法推断D46、患者闭目,用手触摸常用

    8、小物件(如俄币、钥匙等),可感知物体但不能说出物体名称,提示患者何种感觉缺失()A、触觉B、精细触觉Cx两点辨别觉D、实体觉E、无法推断D47、将振动的256HZ音叉放置于被检查者内躅处,患者仅能感知有物体接触.而不能感知报动感,提示患者()A,触觉被退B,触觉消遭6振动觉减退D、振动觉消出E、无法推断D18、关于冷疗法说法错误的是()A、老年人、婴幼儿慎用I1.动脉血栓患者禁用C,骂,双治疗时间.视察局部状况,避开冻伤D、局都出现红肿难受说明治疗有效果,应按替加强、非治疗部位可进行温热治疗D1.9、一个步行周期是指()A、从一侧足跟着地到另一俯足跟着地B、从一侧足跟离地到另一偏足跟岗地C、从

    9、一糊足尖离地到同恻足尖再次离地D、从一健足跟岩地到问Iw足跟再次着地E、以上都不是B50、行走时,从-例足跟若他到紧接着的时侧足跟蓿地所行进的距圈,称为()A,步行周期B、步幅C,鹭距1)、步长E,步宽1)51、关于步长的描述正确的是()A,行走时,单位时间内行进的长度B、行走时,左右两足之间的距离C、行走时,从侧足跟着地到紧接着的为侧足跟蓿地所行进的距离D、行走时,从一恻足跟着地到同信再次足康岩地所行进的距离、以上都不是C52,关于步幅的描述正确的是()A、行走时,单位时间内行进的距离Bx行走时,左右两足之间的足恩C,行走时,从一侧足眼好地到紧接岩的时侧足堪着地所行进的距离D、行走时,从一侧

    10、足跟着地到同1冉次足极着地所行进的即肉E.以上都不是A53、关于步宽的描述正确的是()A、行走时,左右两足之间的距离B、行走时,单位时间内行进的距离C、行走时,从一侧足跟着地到紧接着的对侧足痘着地所行进的距窗D、行走时,从一侧足跟着地到同例再次足跟背地所行进的距离E,以上都不是D54、援复医疗中常用的易化技术是()A、BrUnnStro法B、Bobath法C,神经肌肉本体促进法D、以上三项都是E、以上三项都不是B55,某患者Bar1.he1.指数评分为65分,其日常生活活动实力为()A、完全自理Bx圣本自理C、御很大帮助D、完全依般E、不能推断A56,脑性1疾患儿的主要功能障网表现为()A、运

    11、动、姿态磔码Bx感、知觉障网C,智力、心情障碍D,语古、听力的码E、视、听觉障碍D57、关于脑性瘫痪的治疗,下列哪项是正确的()A、由于脑性健盛的诊断在1岁左右方可确立,故1岁以内很难进行早期治疔。B、脑性婶疾康狂治疗就是按摩加婆儿保健操.C、脑性痈痪束亚治疗以药物治疗为主,功能熬炼及手术为辅D、小儿康亚治疗应与嬉戏、教化相结合。E、3岁以上小儿治疗效果差,康复训练无意义C58,有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的()A、由于医学的发展,脑件赫疾的发病率明显下降B、脑性摊疾的康应治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平C,脑性棚痪是儿瓯运动段疾中最常见的疾患D、脑性操痪的发病均有明显病因E、脑性嘛疾

    12、不行治疗D59、A、脑熊患儿最佳卧位为()仰卧位B、仰卧位C、抬高上身30度卧位D、D60、A、到卧位E,自主卧位不属于脏虢高危因素的是()脑缺笈缺血B、硕内出血C、早产D、养分不良E、低诞生体生A61、.“脑卒中”英文简写正确的一是()CVB、VDAC.ACVD、BVCE、VACC62、A、脑卒中软版期是指发稻()周内.1周Fk12周C、13周)、11周E、不能确定C63、A、脑卒中捶李期是指发病后()篇内.1周B、12冏C,2-3周D、34周E,不能确定B6kA、脑卒中出者的典型痉掌模式是指()上肢屈曲,下肢屈曲B、上肢屈曲,下肢伸直C、上肢伸直.下肢伸直D.上肢伸直.下肢屈曲E,以上都不

    13、足C65,上肢可随意发起防同运动,BrUnnSIrom评级达()级。A.1SB、2级C、3级D、4级E、5级B66、健腿站,忠里可先屈膝,后伸版:伸膝下,踩可背屈,Brunnstrom评级达()级。A、3级B、4级C、5级D、6级E、无法推断B67、BrUnnStrO”1期手功能的主要表现是()A,能侧挡或拇指带动松开B,能全指屈曲.构状抓握C,能防总全指伸开D、能进行球状抓握E、能进行各种抓握B68、脑卒中患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是()A、帮助患者选择大小、松紧、厚薄相立的衣物B,穿衣服时应先穿他(W后穿患例C,脱衣服时先脱健恻后脱患偏D、鞋袜放在患者身边简沽就到的地方且位出固定E、

    14、为操作便利,将衣服上的纽拉换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带B69、下列关于脑卒中患者蝴身训练的说法中错误的是()A,解身训练的同时需进行桥式运动,加强患蚓伸做屈膝肌的练习B、翻身时,思好双手交叉,健例褥指置于患侧拇指之上C、常助两身时护理人员主要帮助患者转动骨前或同胛D、向健侧翻身时,健腿可插入思胭下方E,层早期起先B70,下列关于脑卒中患者上下楼梯训练的说法中错误的是()A、上楼时健足先上,患足后上B、下楼时健足先下.患足后下C,治疗师站在患者的健例为宜D.按部就班原则E、心理支持,消退恐惊感E71、下列哪项是脑卒中患者防止误咽的训练方法()A、口唇闭合训练B、舌肌运动C、咽部次刺激I)、发声训

    15、练E,以上都是C72,张某.男,60岁,脑卒中经过一段时间的康亚治疗,大小便能自我限制,自己可以完成日第的进食.洗潦、修饰、穿衣,上用所、转移、上下楼梯、步行需部分帮助.请问这位患者的Bar1.he1.指数评分()分.,70分B、75分C,80分1)、85分E,不能推断D73,四肢抑患者体位找放时翻说的是()A、向外展B、前臂外旋Cx大胭之间垫软枕D、下肢外旋E踝关节保持垂直E74、神经源性膀.胱的康复护理措施不包括()A,刷置导尿B,间僦导尿C、加压排尿D、听流水声E、限制饮水D75、许髓扭伤患者损伤平面以下运动功能存在,大多数关键肌肌力33级,该损伤,帆FA,A级完全扭伤B、B级不完全损伤

    16、CC级不完全损伤D、D级不完全损伤E、正常E76,肯他报伤可造成损伤水平以下)A,感觉障碍B、运动障碍C,括约肌功能阳昌D、自主神经功能障碍E.以上都是E77、杵临休克结束的指征是指()A、阴茎球海绵体反肘再出现B、出现痉挛C、肌张力增离D、肌力增加E以上都是B78,脊瞄损伤患者,损伤水平以卜包括照段存在感觉功能,但.无运动功能,依据ASIA分类为(A、A类B、B类A79、脊脆损饬(SCD水平是指(A,受损伤的有够节段C、C类D、D类鼠无法推断)B、指最终一个保用搏觉功能的许SJ节段C、指最终一个功能完整的咨筋节段D、指最终一个保留运动功能的肯附节段E,以上都不是B80,SC1.指的是()A、

    17、脑卒中B,注髓损伤C、截肢D、脑性蚓疾E、期椎病BS1.AD指的是()A、异位骨化B.自主神经功能障碍C、肌张力坪定D、日常生活活动E、体位性低血压E82、下列关于破癖患者康复训练的说法错误的是()A、急性期主要进行正确姿位的接放并进行关节的被动活动B,登原期进行增加肌力的训练,包括上、下肢肌力训练3复原期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练D、要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡E,异位骨化时避开进行关节被动运动D83、卜列哪项不是裁股前的康爱护现措施()A,心理娥导B、下肢极股者训练拐杖运用C,上肢被肢者进行利手交换训练D.弹力绷带包扎型形E、肌力训练C84、以下下肢或岐患者的体位

    18、摆放用项是正确的()A、仰卧位残肢下垫枕B、将残肢搁置在拐杖上C,恻卧位时患肢在上方D、仰卧位残肢保持外展E、常常练习膝关节屈曲活动D85、截肢后进行残肢站立与步行训练时,错误的是()A、残肢端站立负盍训练B、单腿站立及单眩跳训练C,双拐步行训练I)、激励只用健跳行走E、特别路面行走训练86,下列哪项不属于志向残肢的要求A)A,残端形态为四方形B、残肢有肯定长度3残相皮肤及软组织条件良好D、无幻肢痕及残肢揣E、局部无肿张B87、为适合现代义肢技术要求,使裁肢残端能鲂和接受腔全面接触.能广泛负重,故应尽堡保持患者残端外形呈(B)Ax网锥形B、圆柱形C、四柱形D、半球形E、的懑形C88、手的功能位

    19、是腕关节背伸的C,拇指处于对学位,竽指及指尖关节做曲,10-15B、10-20C、20-25D、30-45E、无法确定A89、以下关于骨折早期的康复护理措施正确的是(八)A、固定部位可进行等长收缩训陈B、非固定部位无需行康更训练C、由于石商固定无法进行康登训练D、固定部位可早期行抗阻肌力训练E、患肢严格制动B90、下列哪项不是骨折后制动引起的功能隙而()A、肌肉菱缩B,肢体肿胀C,关节粘连D,竹质疏松心肌力下降91,腹椎间盘突出患者康复治疗方法中,错误的是()A、长期制动B,超短波疗法C、腰椎牵引D、关节松动术E、肌力训练B92、可能致残的颈椎带类型是()A,神经根型IR脊的型C、椎动脉型D、

    20、交感型E.颈型C93,关于下肢深静脓血检形成患者的护理错误的是()A、下肢制动避开血栓脱落B,避开患肢静脉输液C,抬高患肢D,每天测量下肢国度E,视察足背动脉搏动B91.长期卧床患者为避开体位性低血压,进行坐位耐力训练般从()起先.,20B,30C、40D,60E、10*.B95、关于肿胀处理“RICE”原则错误的魁()A、休息B、热敷C.加压包扎D,抬高患肢E,协作主动训练B96,关于轮椅选择,下列说法错误的是()A,坐下时两股之间的距离,再加上5cm,即轮椅座位的最佳宽度B、坐下忖后弊部至小胭腓胧肌之间的矩离是轮椅座位的最佳长度C,座位高度以坐下足足尖着地为宜仇脚踏板板面至少商地5cme、

    21、为预防压疮,Ur在推背上和座位上放置座垫C97、关于PQRST法,下列说法错误的是()A、P指先预习要记住的内容B、Q指向自己提问与内容有关的问题C.R指回答问超D、S指反更陈述同读过的资料E、T指用回答问SS的方式来检验自己的记忆E98、关于手外伤的康复教化正确的是()A,手指应固定于体息位B、包扎是应将健指一同固定C、按摩患者应由近IM向远侧推按D,功能训练时以不引起玳受为宜E、作业治疗一般在术后34刷进行,坚持至少3个月A99、行附损伤患者排使管理描误的是()A,增加膈食纤维摄入B,运用润滑剂C、运用爆渴剂D、灌肠E、细软易消化饮食E1.OO,现代医学由()构成完整体系A,预防医学B,临

    22、床医学C.康&医学D,保健医学E、以上都是C1.(H、康复护理的内容不包括()A,预防并发症B、功能训练C、强化日常生活照看D、视察病残状况E、保持良好人际沟遹B1.o2、CBR指的是()A、全面援我B,社区康复C、职业费或D,医疗援笑E、以上都不是DK)3、简易平衡评定立位平衡I1.级指的是()A、静态维持自身平衡IOS以上3自身动态处持平的30s以上E、轻外力作用下雒持平衡KiS以上B、静态维持自身平衡30s以上D、自身动态处持平衡IOS以上A1.OK关于酩的步态.下列说法错设的是()A,多见脑懒患儿B、见于小腼性共济失调C、步态摇摆不定D、患者不能沿之战行走E、可利助诊断AIo5、紫外线

    23、治疗护理错误的是()A,禁用于风湿性难受的治疗Bx禁用于急性湿疹的治疗C、治疗时爱护病人及操作者的眼肺D、严雷遮靛非照雄部位D、紫外线灯管需定期更换EK)6、吞咽功能评定方法包括(),反IX吞咽唾液试脍B、饮水试脸C、投食一吞咽过程评定D、食管吞锹造后检查E、以上都是A1.o7、吞咽际珥患者擅自训练方法错误的是()A,早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进自B、可让患者做吞咽空气的动作C、用棉签前不同味道液体刺激舌头味觉D、让患者吞咽冰块、屏气一发声运动训练B1.O8、饮水试验时饮水Ift为(),IOm1.B、30n1.C、50m1.D、100m1.E、随意C1O9、陵脑损伤患者G1.

    24、asgow评分8分提示(A、昏迷B、特重型损伤C,严峻损伤D、中度损伤E.轻度损伤B1.1.O.腼性健痛的治疗原则错误的是()A、早发觉、早治疗B、封闭式训练,避开家长干扰训练效果C,趣味性D、个体化治疗J统合治疗C1.1.k关于脑性燧疾儿童的抱姿错误的是()A、痉字型儿童应把双胭先分开,再甯起来,或者双手分开B、不足徐动患儿双手合在一起,双腿戕拢C、他缓型儿觅可以把双腿蜷曲,头微微上仰D,合理抱姿的目的是为了防止或耐抗控东姿态的出现,促进正常运动模式E、共济失调患儿够床上出现什么症状,就选择相应的抱姿A1.12,古语康及滂疗原则错误的是()A,早期起先,只要患者神志料清,即应起先集中进行言语

    25、矫治B,定期评估,调整治疗方案C、按部就班D,刚好反馈E、激发患者主动参加CII3、关于脑卒中患者良姿位摆放的说法燃误的是()A,预防和M轻上肢屈肌、肢伸肌的典型痉挛模式B、患侧卧位和增加局部知觉和激输入,促进笑原C、仰卧位简洁便利,可尽Ift多用D,摆放的眼则是保持思恻上肢伸也、下肢屈曲,保证舒适E、仰卧位时需在患例附胛下垫一软枕D1.1.R关于前卒中患者丹猫的预防及护埋措施错误的是()A、预防为主B、仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕C,加强关节被动活动D、出现难受时制动,以免难受加剧E、避开患手长期输液CII5、f懒损伤患者膀胱功能训练方法错误的是()A,持尿间隔时间大于2小时,残余尿量小于

    26、SomI即为平衡膀胱B、残余尿此小于100m1.即可停止间歇后尿C、导乐是有创性操作,应在医疗机构内由医务人员操作D、选择合理排尿体位,留意遮挡E、以患者自行排尿为主,手法加压排尿为轴,间歇&尿补充E1.I6、运动功能评定的内容不包括()A、肌力B.肌张力C.ROMD,步态分析E.D1.EI1.7、临床常见的康爱工程器材包括()A、矫形器B,助行器C、假肢D、轮椅E、以上都是C1.18、作业治疗的留造事项错误的是(),所选择的活动应适应患者的文化背景和就业需求B、按部就班原则,以不产生疲惫为宜C、采纳封闭式训练以强化训练效果D,让患者选择自己感爱好的项目E,适时评估,刚好调整冷疗方案A1.19

    27、关于温热疗法说法怖误的是()A,感觉障碍患者严禁采纳血热疗法氏全身热疗时,符冷毛巾敷于头部C,热空气治疗前服适收盐开水D、治疗后如出汗多应刚好擦干E、治疗完毕后留意保暖,避开感甘舂考双习资料:1,A2、E3、E4,D5、C6,E7,E8.A9、B10、C11、E12、D13、AI1.E15.D16、A17,E18、D19、I)20、D21、B22、D23、E24、E25、B26XC27、C28、A29、B30、C3kA32、B33XB31、B35、A36、B37、A38、A39、B1。、B41、D42、D13、C44、B45,B46、1)47、D48,D49、1)50、B51、D52.C53

    28、XA54、D55、B56XA57、D58、C59、D60、D61、A62、C63、C64、B65、C66、B67、B68、B69、B70、B71、E72、C73、1)74,E75、I)76、E77、E78.B79、C80、B81、B82,E83、D84、C85、I)86、R87、B88,C89、90、B91.92、B93、C94、B95、B96、B97、C98、E99、A100.EIOUC102B103、DIOkA105A106、E107、108、B109、C110,B111,C112、A113、C114,1)115,C116、E117,E118、C119,A四、KMtk康复护理的原则?早期同

    29、步、主动参加、功能增建、整体全面、留意好用.2、康女医疗眼务的对象各功能障碍者,慢性病,老年病患者,先天发可障砰者.3、康立医学的基本内涵康复医学是医学的一个主要分支,是促进精、伤、戏疾患者康发的医学学科。k康复护理的内容有哪些?I.P必护理中1.jT础护理21更护理中的康复籽色:a.预防继发性功能阳砰b.W1.,关的康夏治疗予心埋支持d.强洞主动护理3不同时期康复护理嵬点:I)挨病的丫期2)疾病的Ii原期3)代谢性训练期的护理4.常用康复护理技术5.康红病房管理5、简述价前损伤的主要功能障碍.1运动障碍、2路觉障得3膀胱和直照功能隙码4计的休克5其他:血管运动功能隙码、并发症6,简述颈椎病的

    30、临床分型临床分型:殖型、神经根型、椎动脓型、脊懒型、交感神经型.7、如何进行缩杼呼吸?缩唇呼吸:患者取端坐位,双手扶膝,舌尖放在下领牙齿内底部,舌体略弓起能近上颌硬,爵、软的交界处,以埴加呼气气流的阻力,口唇缩成“吹口哨”状.吸气时让气体从口孔进入,这样吸入防部的空气经鼻腔拈腴的吸附、过沌、潮湿、加油可以削战对咽喉、气道的刺激,并有防止感染的作用.传次吸气后不要忙干呼出,宜稍解气片刻再行缩唇呼气,呼气时缩拢门廨呈吹哨样,使气体通过缩窄的门形缓缓将肺内气体轻轻吹出,每次呼气持续46秒,然后用用子轻轻吸气。要求呼气时间要长一些,尽最多呼出气体,吸气和呼气时间比为1:2,依据以上方法每天练习34次,

    31、每次153O分钟,吸气时欺数1、2.呼气时数数1、2、3.4.就能渐渐延长呼气时间.降低呼吸频率。8、运动疗法和作业疗法各有何特点1.运动疗法:改善肌力.肌耐力,增加关节活动度,增加肌力、耐力、机体的平衡实力.增加运动的协调性.2.作业疗法:改善肢体精细协调限制实力,使患者发挥最大潜能,增加手的敏捷性和手眼协调性、增加动作限制实力和工作耐力、提高憎知认知功能。9、运动对机体的影响有哪些?1)提高神经系统的谓整实力:2)改善心情,调整精神和心理:3)提高机体代谢实力.改善心肺功能:4)维持运动器官的形态和功能:5)促进代偿机制的形成与发展:6)预防术后血检性除肺炎:7)促进机体损伤的笑原,10、常用的运动疗法有现蜡?关节活动技术、肌力训练技术、协调性训练、平衡训练、呼吸训练、步行训练、神经生理学疗法.IK徒手肌力评定分级O级,无可测知的肌肉收缩.1级,有稍微收缩,但不能引起关节活动I1.级,在减重状态下能怕关节全范围运动IH级.能抗重力做关节全范围运动但不能抗阻力N级,能抗曳力、抗肯定阻力运动V级,能抗亚力、抗充分阻力运动


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