1、2025年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个方面”个人查摆发言提纲根据2024年度民主生活会要求，我认真对照学习贯彻创新理论、深入贯彻落实二十届三中全会精神、加强政治建设、提高政治三力、坚守人民情怀以及以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家新征程等各项要求，深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，对照党纪党规、党章党规以及党员先进标准，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，进行了深刻的自我反思和认真的对照检查，现将存在的问题、原因分析及整改措施汇报如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治学习的主动性和
2、自觉性不够。习近平总书记系列重要讲话精神为我们提供了强大的思想武器和行动指南，但我在学习过程中，还存在“要我学”的被动心态，缺乏“我要学”的主动意识。例如，在日常工作繁忙时，往往会将政治学习往后推，没有养成每天定时学习的习惯，导致对一些重要讲话和重要会议精神的学习不够及时、不够深入。二是在政治敏锐性上有待提高。在面对复杂多变的国际国内形势和一些敏感问题时，有时未能及时准确地把握政治方向，缺乏从政治角度分析问题和解决问题的能力。比如,在网络舆情管控方面,对一些可能引发社会不稳定因素的舆情信息关注不够及时，分析不够透彻，应对措施不够有力，存在一定的政治风险隐患。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作
3、风方面一是党性原则不够坚定。在工作中有时会受到人情关系的影响,在一些涉及原则问题的决策上不够果断，存在“老好人”思想。例如，在干部选拔任用过程中，对个别能力一般但与自己关系较好的同志，没有严格按照德才兼备的标准进行考量，而是给予了一定的照顾，这违背了党性原则，损害了干部选拔任用的公正性。二是纪律约束不够严格。对自身的纪律要求有时不够严格，存在自我放松的情况。例如，在参加一些会议时，有时会因为个人事务而迟到早退，影响了会议的严肃性和正常秩序。对下属的纪律管理也不够到位，存在失之于宽、失之于软的问题，导致一些工作纪律松散，工作效率低下。三是作风不够扎实。工作中存在浮躁情绪，急于求成，对工作的细节关
4、注不够。例如，在推进一项重点项目建设时,为了赶进度，忽视了工程质量和安全管理，导致出现了一些质量问题和安全隐患,给工作带来了不必要的损失。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是学用脱节问题突出。虽然积极参加各类政治理论和业务知识学习，但在实际工作中，未能将所学知识很好地运用到实践中去。例如，在学习了新的财务管理规定后，在实际工作中仍然按照旧的习惯和方法进行操作，导致一些财务处理不够规范，存在一定的风险。二是创新能力不足。工作中习惯于遵循传统的工作模式和方法,缺乏创新思维和开拓精神。例如，在开展党建工作时，一直沿用过去的活动形式和内容，缺乏新意和吸引力，党员参与度不高，党
5、建工作效果不够理想。三是担当精神不够强。在工作中遇到困难和问题时，存在推诿扯皮的现象，不敢主动承担责任。例如，在处理一项跨部门的工作协调问题时，各部门之间相互推卸责任，自己作为牵头人，没有积极主动地去协调解决，而是等待上级领导的指示，导致工作进展缓慢，影响了工作效率。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不到位。对全面从严治党的认识不够深刻,没有将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查。例如，在制定年度工作计划时，对党建工作的安排不够具体，缺乏明确的目标和措施，导致党建工作与业务工作“两张皮”的现象较为突出。二是监督检查不够有力。对下属单位和部门的监督检查不够经常、不够深入，
6、对一些违规违纪行为未能及时发现和查处。例如,在对基层单位的财务审计中，发现一些单位存在违规报销的问题,但由于种种原因，没有及时进行严肃处理，导致问题未能得到有效遏制，存在一定的廉洁风险。三是廉洁教育缺乏针对性。在廉洁教育方面，采取的方式方法比较单一，缺乏针对性和实效性。例如，在开展廉政教育活动时,只是简单地传达上级文件和通报一些典型案例，没有结合本单位的实际情况进行深入分析和讨论，干部职工对廉洁自律的认识不够深刻，教育效果不佳。二、原因分析（一）理论学习不够深入对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，缺乏系统性和深入性,满足于一
7、知半解，没有真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，导致在工作中运用理论指导实践的能力不足。（二）党性修养不够纯粹在长期的工作中，没有时刻以党员的高标准严格要求自己，党性修养逐渐放松。对党的忠诚不够纯粹，在大是大非面前能够保持清醒的头脑，但在一些小事小节上却容易放松要求。同时，缺乏对党性修养的长期坚持和不断锤炼，导致党性原则不够坚定，在工作中容易受到各种因素的干扰。（三）思想观念不够解放受传统思维定式和工作经验的束缚，思想观念比较保守,缺乏创新意识和开拓精神。在工作中习惯于按部就班，遵循旧的工作模式和方法，不敢大胆尝试新的思路和举措。对新事物、新技术、新观念的接受和应用能力不足，导致工作缺乏活力
8、和创造力。（四）工作作风不够扎实工作中存在浮躁情绪和功利主义思想，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风。在工作中过于追求工作成绩和表面效果，忽视了工作的质量和实际效果。对工作的责任感和使命感不够强，缺乏敬业精神和奉献精神，导致工作作风不够扎实，工作质量和效率难以得到有效提升。三、整改措施（一）加强政治理论学习，提高政治站位一是制定详细的学习计划，每天安排固定的时间进行政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和丰富内涵。二是积极参加各类政治学习培训和研讨交流活动，不断拓宽政治视野，提高政治敏锐性和政治鉴别力。三是注重学以致用，将政治理论学习成果转化为工作中的实际行动
9、切实提高政治执行力。（二）加强党性修养，坚定党性原则一是加强对党章党规党纪的学习，时刻以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，增强党性观念。二是定期开展党性分析和自我批评，深刻反思自己在党性修养方面存在的问题，及时加以整改。三是积极参加党内组织生活，加强与其他党员的交流和沟通,在实践中不断锤炼党性。（三）解放思想，勇于创新一是加强对新知识、新技能的学习，不断拓宽知识面，更新思想观念，提高创新能力。二是鼓励干部职工积极提出新的工作思路和建议，营造良好的创新氛围。三是勇于尝试新的工作模式和方法，在实践中不断探索和总结经验，推动工作创新发展。（四）改进工作作风，强化责任担当一是树立正确的
10、工作态度，克服浮躁情绪和功利主义思想，脚踏实地、真抓实干，注重工作的质量和实际效果。二是加强对工作的责任感和使命感，勇于承担工作中的困难和问题，积极主动地去协调解决。三是建立健全工作考核机制，加强对工作的监督检查，对工作不力的人员进行严肃问责，确保工作落实到位。以上是我的对照检查材料，请同志们批评指正。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风等四个方面存在问题及整改材料按照市纪委机关、市委组织部关于召开2024年度民主生活会相关通知要求和局党委部署安排，会前，我紧扣本次民主生活会主题，认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，联系一年来的思想和工作实际，结合自查自纠和征求意见，围绕，四个带头，查找自身
11、差距和不足，对照党员标准梳理了自身存在的问题，深刻剖析症结所在，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请给予批评指正。一、自身存在的问题和差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在严守政治规矩和政治纪律方面，虽然我始终坚持X,但由于对其深刻内涵和实践要求理解不够透彻，导致在具体工作中存在一定的疏漏。尽管能够遵循表面的纪律要求，但在处理一些复杂问题时，缺乏足够的敏感性和细致入微的觉悟。有时会因为日常工作压力较大,过于关注工作的执行和推进，而忽视了细节上的纪律把控。这种不足造成了在某些情况下，党内决策部署的落实不够迅速和到位，影响了党组织的执行力和纪律性。同
12、时，面对一些复杂的政治局面，缺乏足够的政治敏感度和应对策略，未能及时向党组织报告一些潜在的政治风险，导致在思想认识上出现偏差，未能充分发挥学习教育的警示作用。尽管我在理论学习上保持持续关注，但对政治规矩的遵守有时仍显得不够深入和全面，未能完全做到从根本上落实到实际工作中。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面我始终保持着对党忠诚的政治信念,但有时在自我约束和行为规范上有所欠缺。具体来说，虽然日常生活中能够严格要求自己,但在实际工作中，对纪律和作风的执行力还不够坚决。在面对工作压力和外部挑战时，偶尔会出现执行不到位的现象,尤其是在团结协作、作风建设方面,有时
13、未能及时提醒自己从党性角度审视问题,导致团队管理中作风建设不够扎实，团队的凝聚力有所削弱。此外，对于学习教育的学习不够系统和深入，尤其是对党性修养的实际运用有时显得不够灵活。尽管自己自觉地参与党性学习，但未能在思想上真正做到深刻反思和自我超越,未能完全通过党性学习教育提升自己处理工作和生活中的复杂问题的能力。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当精神有所欠缺，面对困难存在畏难情绪。在推进难度大、任务重的改革项目时，有时缺乏攻坚克难的勇气与决心，存在“等靠要”思想。如在推进某项涉及多部门协调的改革任务时，因担心协调难度较大，未能积极主动担当作为，导致改革进度滞后。二是
14、创新意识不够强烈，工作方法较为保守。在解决新问题、新矛盾时，习惯沿用传统的老办法、老思路，缺乏创新精神与探索勇气。以推进智慧城市建设为例，未能充分借助大数据、云计算等现代信息技术手段，致使工作效率与服务水平提升不明显。三是群众观念逐渐淡化，服务群众能力有待提高。在践行党的群众路线方面，有时存在“高高在上”的倾向，未能深入基层、深入群众，切实了解他们的真实需求与诉求。在处理群众反映的某些问题时，存在“拖沓推诿”现象，未能及时有效地解决群众的实际困难。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是履行“一岗双责”不够到位。始终把抓好党风廉政建设和意识形态工作作为份内职责、应尽职责，但在工作精力投入和落
15、实上还有差距。比如，对分管部门单位的党风廉政建设和意识形态工作强调布置的多，但检查督办不够，与干部谈心谈话少。二是形式主义问题若隐若现。工作中把握内容与形式的关系不够精准，思想上存在惯性思维，重形式、轻内容的问题没有彻底杜绝。比如，基层党建工作材料多、报表多在一定程度上依然存在，“重痕不重绩”等问题仍未彻底解决；向上级汇报工作讲成绩、说亮点多，敢于自我揭短的勇气还不足。三是纪律规矩没有把牢。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位；有时存在“老好人”思想，压力传导不够到位，对新时期如何更好的加强思想政治修养，缺乏深入思考；在工作生活中的小事、小节上没
16、有用更高的标准来要求自己。原因分析（一）理论学习的系统性不够，理论学习认识有偏差。认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，常常借口材料多、事情多，不能抽出时间静下心来学习。学习存在实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的不愿主动学。（二）党性修养不够高，工作上党性原则意识还不够强。在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，业务能力不错，工作经验丰富，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改
17、造。（三）思想不够解放，担当精神不够强，担当劲头不足。在工作中思想不够解放，工作缺乏激情，工作缺乏开拓性,碰到矛盾和问题有时存在能躲就躲，能拖就拖的思想。工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱，创新意识、进取精神不够强。今后努力方向及改进措施下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改方案，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。一要强化政治意识，始终对党忠诚。对党忠诚、信仰坚定是共产党人的政治灵魂、政治品质，也是广大党员领导干部的为政之要、成事之道。坚持在讲政治上必须有更高标准、更严要求，始终发自内心最深处感恩核心、爱戴核心，拥护“两个确立”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力
18、领悟力、执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实，切实推动习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署在我市落地落实。持续在学懂弄通用活做实上下功夫，自觉作新思想的坚定信仰者和忠实实践者，推动理论素养再提升、党性修养再锤炼、理想信念再塑造。二要坚持人民至上，树牢宗旨意识。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要带头树牢以人民为中心的发展思想，始终保持对人民群众的赤子之心，把人民至上的价值取向体现到履职担当的全过程和各方面，包括疫情防控、就业收入、教育医疗、社保养老等关乎群众切身利益的
19、事，都要一件件办实、一桩桩办好,努力在增进民生福祉上取得新进展，用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。三要强化担当作为，提高发展质效。面对新使命、迈向新征程，作为推动全市发展的“带头人”，要紧紧围绕谱写“新篇章这一共同的奋斗目标，心往一处想、劲往一处使，率先垂范、实干担当，带动全市上下搀起袖子加油干，奋力推动全市各项事业不断迈上新台阶。尤其要带头抓住发展机遇，加快打造具有我市标识、扎根我市全域的全球产业地标，在“新篇章”中写下浓墨重彩的一笔。四要坚持严以律己，筑牢廉洁底线。领导干部只有秉公用权才能赢得人心，只有清正廉洁才能取信于民。要牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，自觉扛起从严管党治党
20、的政治责任，持续深入整治“四风”特别是形式主义、官僚主义，时刻做到自重自省自警自励、慎独慎初慎微慎友，示范带动全市干部不断把全面从严治党引向深入。要注重加强领导班子和干部队伍建设，带头拿出只争朝夕的干劲，保持滴水穿石的韧劲，发扬苦干实干的作风，始终保持过硬的工作作风和精神状态，更加奋发有为做好各项工作。带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”检视材料（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照关于认真开好2024年度党和国家机关
21、党员领导干部民主生活会的通知要求，我紧扣此次本次民主生活会主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，请同志们批评指正。V存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面L执行党的政治纪律和政治规矩不够严格。虽然知道党的政治纪律和政治规矩的重要性，但在实际行动中有时候会出现打折扣的情况。例如，在参加党组织活动时，偶尔会因为工作繁忙而迟到或者早退。2
22、 .政治敏锐性有待提高。对一些敏感的政治问题和社会热点问题，有时候缺乏敏锐的洞察力和判断力。例如，在网络上看到一些不良信息和错误言论时，没有及时进行反驳和纠正，存在一定的麻痹思想。3 .政治站位不够高。在工作中有时候从局部利益出发,没有从全局和战略的高度去看待问题。比如在制定工作计划时，没有充分考虑到国家政策和上级要求，导致工作的前瞻性和科学性不足。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面L党性修养还需进一步提高。在日常工作和生活中，虽然能够严格要求自己，遵守党的纪律和规矩，但在党性修养方面还存在不足。对一些不良现象和错误言行，缺乏坚决的斗争精神。比如，在看到身边的人违反党纪国法时，没有及时
23、进行批评和制止。2 .纪律意识还需进一步加强。在纪律意识方面还存在松懈现象,认为只要不触犯原则性问题即可。例如，工作时间处理私事，有过两次长时间接听私人电话的情况。此外，在外下乡调研时，未严格执行签到报备制度，有三次未遵守相关规定。公务活动过程中，有时言行不够严谨，可能影响干部形象，对下属的纪律要求也不够严格，存在“好人主义”倾向，未能起到应有的监督管理作用。3 .工作作风还需进一步扎实。在工作中，有时会存在浮躁情绪，急于求成，工作不扎实、不细致。对一些重点工作和关键环节，缺乏深入研究和认真落实。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面1 .主动担当意识不够强。有时候习惯于等
24、待上级的安排和指示,缺乏主动担当的精神。比如在工作中发现一些问题后，没有主动去解决，而是等着领导来处理。2 .工作责任心有不够高。在工作中有时候会出现粗心大意、敷衍了事的情况，对工作质量的要求不够高。例如，在撰写工作报告时，没有认真校对，导致出现一些错别字和数据错误。3 .工作创新能力不够足。习惯于按部就班的工作方式,缺乏创新意识和创新能力。例如，在工作中遇到新情况、新问题时，往往依赖于过去的经验和做法，没有积极探索新的解决办法。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面L主体责任抓得不牢。对开展党风廉政建设的重要性和急迫性认识不足，或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想，对干部廉洁从政日常管理
25、监督还不够严格,特别是8小时以外的管理还有缺失现象，对干部的生活圈、社交圈、娱乐圈了解掌握不够。2 .作风建设抓得不实。对作风问题的顽固性和反复性仍认识不足，特别是克服形式主义、官僚主义缺乏韧劲、狠劲和毅力。文件会议不够精简，发文偏多、会议偏多，仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，切实为基层减负方面还有待进一步加强。3 .廉洁自律抓得不严。在平时工作中，有时把关注点过多地放在如何干好工作上，严格落实党的二十大报告强调的“严于律已、严负其责、严管所辖”的要求还不到位。管理干部队伍上，强调工作纪律、工作要求较多，认为只要把握住大的方向不偏离就行,有时在警示教育和专题性学习上约束党员干部不
26、够严格，没有完全践行“严管就是厚爱”的理念。二、问题根源剖析L理论武装抓得不紧。由于工学矛盾等因素影响，导致理论学习深度不够、整体性系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握还不够全面精准透彻，距离学懂弄通做实还有一定差距。4 .党性修养不够深厚。对马克思主义原理领悟得不深透,对主观世界的改造不彻底，面对一些具体工作时出现就事论事情况，缺乏从政治和全局高度的理性思考。这也是政治意识不强、政治能力不高的具体体现。5 .知行能力有待提升。运用马克思主义的立场观点方法,研判复杂现象、解决矛盾问题的能力水平还有差距。对科学思想方法掌握不够，导致工作的科学性、预见性不强，一些深层次矛盾问题
27、治标没有治本。对新时期所面临的重大风险、重大挑战认识不足，还存在着认知不够全面深入和本领恐慌的问题。6 .主体责任落实不够有力。对全面从严治党和分管领域、分管部门的党风廉政建设主观上足够重视，但实际上仍存在惯性思维,方法手段探索创新不够，从细节上关注和谋划不多，督促指导推动不如业务工作深入细致，实质上反映出没有树立起更严要求、更高标准。三、努力方向和整改措施针对查摆出的问题和会上同志们提出的批评帮助意见,我将以对党绝对忠诚的态度，发扬自我革命精神，坚决抓好整改落实。1 .持续加强理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。积极参加县委理论中心组学习研讨，持续抓好个人自学，
28、特别是在读原著、学原文、悟原理和及时跟进学习最新重要讲话上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。分层次组织开展党的二十届三中全会精神的集中轮训I、宣讲辅导、专题学习，用好“三会一课”、专题网班、主题党日等形式手段，持续用党的创新理论武装全县党员干部头脑。2 .持续提高政治能力。持续抓好党章和准则条例等党内法规学习，严格规范落实民主集中制、双重组织生活等制度，不断树牢党章意识、纪律意识、规矩意识，自觉增强政治敏锐性和政治鉴别力。发扬斗争精神、增强斗争本领,同一切错误思潮和不当言论作坚决斗争。督促指导基层党组织规范落实民主集中制，高标准高质量开好民主生活会、组织生活会
29、进一步严肃党内政治生活。3 .持续提升工作成效。认真学习党建理论和业务知识,提高从政治上把大局、看问题，从全局上谋划、部署、推动工作的能力水平，全面贯彻落实新时代党的组织路线。一是着力在提高各级领导班子和干部适应新时代新要求抓改革、促发展、保稳定水平和专业化能力上下功夫。坚持重实干重实绩的用人导向，严把选人用人政治首关，考准考实干部政治表现。用好担当作为干部专题调研成果，拓宽选人用人视野。完善综合考评办法，强化考核结果运用，落实公务员职务与职级并行制度，评选表彰“双十佳”和担当作为先进集体、优秀个人，激励干部担当作为。聚焦县委中心工作，加强科级干部、年轻干部、招商干部的专业化培养锻炼。二是着
30、力在完善上下贯通、执行有力的组织体系上下功夫。巩固拓展党纪学习教育、“基层党建质量提升年”活动成果，分领域督导推进10条标准落实，每个领域至少打造XX个以上示范点。以村（社区）“两委”换届为契机，选优配强引领基层治理、乡村振兴的高素质基层干部队伍，为党中央决策部署在基层落地打造坚强“领头羊”队伍。三是着力在善人才工作体系上下功夫。深入实施“xx英才”计划，认真落实党委联系服务专家制度，深化人才发展体制机制改革，围绕培育壮大县域特色产业以及卫生、教育等重点领域，探索务实有效的政策措施，推动引才育才“量质”双提升，为高质量发展提供有力支撑。4 .持续改进工作作风。加大改革创新力度，坚持问题导向，进
31、一步解放思想、开阔视野、拓宽思路，着力破解分管工作存在的瓶颈问题。高标准完成县乡领导班子换届，持续加大优秀年轻干部培养选拔力度，进一步优化乡科级领导班子和干部队伍结构。开展激励干部担当作为措施落实情况“回头看”，不断激发干部干事创业热情。改进抓落实方式，带头为基层减负，改进文风会风，通过明察暗访、观摩拉练等到现场一线的方式调度推进工作，以好的作风推动组织工作高质量发展。5 .认真履行“一岗双责”。带头落实中央八项规定和实施细则，加强道德修养、培养健康情趣，做到知敬畏、存戒惧，始终坚守做人、处事、用权、交友的底线，自觉同各种消极腐败现象作斗争。严格执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，对
32、分管领域、分管部门全面从严治党工作定期研究、部署、检查和报告，推动主体责任落实落细，加强党的全面领导，以优异成绩推动组织工作高质量发展。学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政
33、策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不够严格，意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的
34、负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德
35、建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存
36、在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育
37、改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环
38、节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格
39、存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在
40、师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、问题产生的原因分析（一）理想信念有所动摇，党性修养有所弱化。由于长期在机关工作，对理想信念的追求有所松懈,理论学习流于形式、走过场。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，常常停留在表面理解上，没有真正做到学深悟透、融会贯通。作为部门主要负责人，在一些重要工作中，没有很好地从政治和全局的高度去思考和把握问题，对一些政策和要求理解不够深入，简单把它们当作具体业务工作来对待。党性修养方面，对自己要求不够严格，在八小时以外特别是对一些小事小节上把握不够严。随着职务的提升，产
41、生了一定的优越感和自满情绪，放松了对自己的要求。这种理想信念的松动和党性修养的弱化，直接影响了工作的政治性和原则性。（二）担当精神不够强，创新意识明显不足。义义面对新形势新任务，特别是一些难啃的硬骨头，存在畏难情绪和观望心态,不敢较真碰硬。在一些重要改革发展任务面前，担心矛盾上交、怕得罪人，工作推进不够坚决。特别是在一些涉及利益调整的改革中，习惯于多做老好人，不愿得罪人。创新意识不够强，工作中习惯于按部就班、照章办事，对新情况新问题研究不够深入,破解难题的办法不多。推动工作往往是上级怎么部署、我们就怎么落实，缺乏主动性和创造性。对标先进地区和单位差距明显,但缺乏追赶超越的紧迫感。这种担当精神的
42、缺失和创新意识的不足，导致一些深层次矛盾和问题长期得不到解决，影响了改革发展任务的完成。（三）工作作风不够扎实，管党治党责任虚化。由于深入基层不够，调查研究不深入，对基层和企业的实际情况了解不够全面,导致一些工作部署脱离实际。在推进工作中，存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题。工作中往往是布置多、检查多，但具体问题解决得不够好。在全面从严治党工作中，存在“一岗双责”落实不到位的问题，对干部日常监督管理不够严格，正风肃正风肃纪不够有力。这种工作作风的不严不实，不仅影响了各项政策的落地见效,也损害了机关形象。特别是作为部门主要负责人，在抓班子带队伍方面重视不够，对干部教育管理失之于宽松软，导致一些
43、不良风气和腐败问题时有发生。在年度考核中，就有3个处室被评为“一般”等次，反映出干部队伍建设亟待加强。（四）纪律规矩意识淡化，落实制度不够严格。义义作为部门“一把手”，对党的纪律规矩认识不够深刻，存在好人主义思想,对一些违纪违规问题查处不够坚决。在执行各项制度规定时,存在松散软的问题，对分管部门和单位存在的问题，该提醒的没有及时提醒，该纠正的没有坚决纠正。特别是在干部选拔任用、项目审批等重要工作中，对制度执行不够严格，存在变通处理、随意处置的现象。比如在去年机构改革中，就出现了超职数配备干部的问题。对中央八项规定精神的落实不够严格,对一些违规违纪问题重视不够，处理不够及时。这种纪律意识的淡化和
44、制度执行的不严，导致一些歪风邪气得不到有效遏制，去年就有2名干部因违反中央八项规定精神受到处分。三、整改措施和努力方向（一）加强理论武装，提高政治站位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立每周集中学习和每月专题研讨相结合的学习机制，每季度至少召开1次专题交流会，每月研读工一2本党的创新理论著作。严格执行请示报告制度，对涉及全局性、战略性的重大问题，及时向省委省政府请示报告，不折不扣贯彻落实上级决策部署。建立政治要件审核机制，把政治标准和政治要求贯穿工作全过程。加强理论学习中心组建设，提高学习质量，力争用一年时间实现理论学习的质的
45、提升。建立学用结合的督查机制，把学习成效体现在具体工作中，确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。计划在今年年底前，组织两次高规格的理论学习研讨班，推动理论武装工作取得实效。（二）强化责任担当，改进工作作风牢固树立责任意识，主动担当作为。深入基层一线开展调查研究，每月至少安排15天时间深入基层，确保每季度至少解决3-5个基层反映强烈的突出问题。建立联系重点企业制度，每季度至少走访5家以上重点企业，及时了解和解决企业面临的困难和问题。改进文风会风，大力精简文件会议，用半年时间将部门发文数量和会议数量压减30%以上，重点解决检查评比考核多的问题。完善重大事项督查机制，建立工作台账，实行销号管理，对工
46、作推进不力的及时约谈问责。改进服务企业方式，设立首席服务官，实现一对一服务。计划用一年时间，把所有行政审批事项全部纳入“一网通办”，实现“最多跑一次”对机关干部中存在的“门难进、脸难看、事难办”等问题进行专项整治，确保企业和群众办事更加便捷高效。（三）严守纪律规矩，落实管党责任认真履行全面从严治党主体责任，把党的建设摆在更加突出位置。完善党建工作责任制,细化责任清单，建立管党治党责任追究机制，确保各项要求落到实处。加强干部日常监督管理，建立处级以上干部监督信息平台，实现对干部八小时内外活动的全方位监督。严格落实中央八项规定精神,对违规违纪问题发现一起、查处一起。计划在今年内完成对中层以上干部的
47、全面廉政谈话，建立干部廉政档案，对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒。强化对“一把手”的监督，完善领导干部插手重大事项记录制度。针对软弱涣散党组织，制定专项整顿方案，力争用半年时间使基层党组织建设得到明显加强。建立处级干部定期轮岗交流制度，每年保证20%以上的处级干部实现岗位交流，防止权力集中。下一步，我将以这次民主生活会为契机，带头加强理论学习，带头改进工作作风，带头严守纪律规矩，以实际行动推动各项工作落实，为加快建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。党委书记2025年民主生活个人检查材料（四个带头）按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
48、思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面作为乡镇党委书记，我始终把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把讲政治作为第一位的要求，努力做到“两个维护:但反思自身，仍存在以下问题。一是政治理论学习不够深入。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在形式主义、表面化问题。虽然能够参加各类学习培训，但学习不够系统深入，存在学习浅尝辄止、理解不够透彻的问题。比如，在学习贯彻二十届三中全会精神过程中，对全面深化改革
49、一些重要论断的理解还不够深入,对如何结合乡镇实际谋划改革发展思考不够。在日常工作中，对一些重大理论和实践问题研究不够深入，有时存在学用脱节的问题。特别是在农村集体经济发展、乡村治理等重点工作中，没有很好地运用党的创新理论指导解决实际问题。二是政治敏锐性不够强。对政治形势和政治任务把握不够准确,政治站位不够高。在工作中，对一些政治性、倾向性问题的识别和判断能力还不够，有时出现麻痹大意。比如,在落实意识形态工作责任制过程中，对网络舆情研判不够及时，对一些负面言论和不良信息的危害性认识不足，处置不够及时有力。在推进重点工作过程中，有时存在就事论事，没有从政治和全局的高度去思考和推动工作。去年在推进乡村振兴工作
