1、7篇汇编2025年度开展生活会围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人对照剖析材料第1篇，共7篇（纪检干部）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，会前，本人深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，重点围绕5个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。理
2、论学习深度不足。虽然积极参与各类政治理论学习活动，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论时，存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如，在学习“两个确立”的决定性意义时，对其丰富内涵和实践要求未能深入钻研，在向基层纪检干部传达时，不能做到深入浅出、精准解读，导致部分干部理解不透彻，影响了学习效果和工作的落实。政治敏锐性有待提高。对一些潜在的政治风险和意识形态问题认识不够敏锐。如在网络舆情监测中，对于一些涉及我市政治生态的负面信息，未能及时察觉并采取有效措施加以引导和处置，给工作带来了一定的被动。执行政治纪律不够严格。在监督执纪过程中，有时对个别党员干部违反政治纪律的行为存在从轻处理的情况，
3、未能充分体现纪律的严肃性。如对一些在公开场合发表不当政治言论的党员干部，只是进行了简单的批评教育，未按照相关纪律规定给予应有的党纪处分，一定程度上纵容了此类行为的发生。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。党性锻炼不够经常。在工作繁忙时，放松了对自身党性的锻炼，参加党内组织生活的积极性和主动性有所下降。如今年以来，缺席了几次所在党支部的主题党日活动，未能充分利用这些机会加强与党员同志的交流和思想碰撞，党性修养的提升受到了一定影响。纪律执行不够彻底。虽然对中央八项规定及其实施细则精神耳熟能详，但在实际工作中，对一些看似“小”的违规行为监管不够严格。例如，在公务接待中，对个别部门超标准接待的
4、问题未能及时发现和制止，反映出在纪律执行上还存在“宽松软”的情况。作风建设不够扎实。工作中存在形式主义的倾向，在制定一些纪检监察工作方案时，过于注重文字材料的完整性，而对实际执行效果关注不够。如在开展廉政教育活动中，有时只是为了完成任务而组织学习，没有充分考虑党员干部的实际需求，导致教育效果大打折扣。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。担当意识不够强。在面对一些复杂的违纪违法案件时，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。例如，在查处X起涉及多名领导干部的利益输送案件时，由于案件涉及面广、调查难度大，一度出现了工作推进缓慢的情况，没有及时调整工作策略，主动担当作为。创新
5、能力有待提高。在纪检监察工作中，习惯于按部就班，缺乏创新思维和举措。如在监督方式上，仍然主要依赖传统的信访举报和专项检查，对大数据、信息化等新技术手段的运用不够充分，导致监督的精准度和时效性不够强。政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重查处案件的数量，而对案件质量和治本效果关注不够。如在一些案件办理过程中，为了追求办案数量，对案件的调查不够深入细致，未能充分挖掘背后的深层次问题，导致一些问题屡查屡犯，没有从根本上起到震慑和预防的作用。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。纪律教育效果不佳。在开展纪律教育活动时，方式方法较为单一，缺乏针对性和实效性。例如，在组织全市纪检监察干部学习党纪法规时，主
6、要采用集中培训和发放学习资料的方式，没有充分结合实际案例进行深入剖析，导致部分干部对纪律要求的理解不够深刻，在实际工作中容易出现违规行为。监督执纪不够精准。在运用监督执纪“四种形态”时，存在把握不准、运用不规范的问题。如对一些党员干部的轻微违纪行为，未能及时运用第一种形态进行提醒谈话和批评教育，而是等到问题较为严重时才进行处理，错失了教育挽救干部的最佳时机。选人用人机制不够完善。在选拔任用纪检监察干部时，对干部的专业能力和综合素质考察不够全面，存在重学历、轻能力的现象。如在去年的一次干部选拔中，个别新提拔的干部虽然学历较高，但在实际工作中发现其业务能力和实践经验不足，不能很好地胜任工作岗位。（
7、五）案例剖析与自我反思方面案例介绍。今年我市查处了一起X局局长利用职务之便违规插手工程项目招投标的典型案例。该局长在负责一项重大市政工程招投标过程中，收受多家投标企业的贿赂，为其违规提供便利，导致该项目最终由一家资质不符的企业中标，不仅造成了工程质量隐患，还严重损害了公平竞争的市场环境。主观因素剖析。从主观上看，该局长理想信念动摇，党性原则缺失，把党和人民赋予的权力当成了谋取私利的工具。同时，其廉洁自律意识淡薄，在面对利益诱惑时，未能坚守底线，心存侥幸，最终走上了违纪违法的道路。客观因素分析。从客观方面来看，该领域的制度存在漏洞，对权力的制约和监督不够到位，为其违规行为提供了可乘之机。止匕外，
8、在项目招投标过程中，存在信息不透明、程序不规范等问题，也为腐败行为的滋生创造了条件。自身差距反思。通过对这起案例的剖析，我深刻认识到自身在工作中还存在一些差距和不足。在监督方面，对重点领域和关键环节的监督还不够深入细致，存在监督盲区。在教育方面，对党员干部的廉洁从政教育还不够经常和深入，未能真正触及干部的思想灵魂。在制度建设方面，对一些制度的执行和完善还不够到位，需要进一步加强制度的刚性约束。二、产生问题的原因分析（一）政治理论学习不够深入思想认识不足。对政治理论学习的重要性认识不够深刻，没有将其作为提高政治素养和工作能力的重要途径，存在“重业务、轻学习”的思想，导致学习的主动性和积极性不高。
9、学习方法不当。在学习过程中，缺乏系统性和计划性，没有制定科学合理的学习计划，对理论的学习往往是碎片化的，难以形成完整的知识体系。同时，在学习中缺乏深入思考和交流互动，对理论的理解停留在表面，未能真正掌握其精神实质。学以致用不够。在学习中没有紧密联系工作实际，将理论学习成果转化为实际工作能力的能力不足，导致学习与工作脱节，学用两张皮，无法用理论指导实践，解决实际问题。（二）党性修养有所放松理想信念不够坚定。在长期的工作中，面对各种复杂的情况和困难，对共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念有所动摇，没有始终保持对党的绝对忠诚，在大是大非面前的政治立场不够坚定。自我要求有所降低。随着工作经验的积累和
10、职务的提升，对自己的要求逐渐放松，缺乏对党性修养的持续锤炼，没有时刻以高标准严格要求自己，在工作和生活中逐渐放松了对自己的约束。党性锻炼不够经常。参加党内组织生活不够积极主动，没有充分利用党内组织生活这一重要平台加强党性锻炼，对党内政治生活的严肃性认识不足，在党内政治生活中存在走过场、搞形式的现象。（三）担当作为精神不够强责任意识不够强。对自己肩负的职责使命认识不够清晰，缺乏强烈的责任感和使命感，在工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象，没有真正把工作当成自己的事业来干，对工作的热情和投入度不够。工作能力不足。随着纪检监察工作的不断深入和复杂多变，自身的工作能力和业务水平还存在一定的差距，在面对一
11、些新问题、新挑战时，缺乏有效的应对措施和解决办法，导致工作中存在畏难情绪，不敢担当作为。激励机制不够完善。在工作中，对干部的激励机制不够完善，存在干多干少一个样、干好干坏一个样的情况，导致干部的工作积极性和主动性受到一定影响，缺乏担当作为的动力。（四）工作作风不够扎实形式主义作祟。在工作中存在形式主义的思想，过于注重工作的表面形式和外在形象，而忽视了工作的实际效果和质量，在工作中追求形式上的完美，而忽视了内容的充实和落实。官僚主义作风。在工作中存在官僚主义作风，与基层干部和群众的联系不够紧密，对基层的实际情况了解不够深入，在制定政策和工作方案时，缺乏对基层实际的充分调研和考虑，导致一些政策和方
12、案在基层难以落实。工作落实不力。在工作中存在工作落实不力的情况，对工作的布置多、检查少，对工作的跟踪问效不够及时，导致一些工作任务不能按时完成，工作质量不高，工作效果不理想。三、今后的努力方向和改进措施（一）强化政治理论学习提高思想认识。充分认识政治理论学习的重要性，把政治理论学习作为提高政治素养和工作能力的重要途径，增强学习的主动性和积极性，树立终身学习的理念，不断提高自己的政治理论水平。改进学习方法。制定科学合理的学习计划，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，坚持读原著、学原文、悟原理，深入思考，加强交流互动，不断提高对理论的理解和把握能力。注重学以致用。紧密联系工作实际，
13、将政治理论学习成果转化为实际工作能力，用理论指导实践，解决实际问题，不断提高工作的科学性和有效性。（二）加强党性修养锻炼坚定理想信念。始终坚定对共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念，不断增强对党的绝对忠诚，在大是大非面前保持政治立场坚定，坚决维护党中央权威和集中统一领导。提高自我要求。时刻以高标准严格要求自己，加强对党性修养的持续锤炼，自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，保持共产党员的先进性和纯洁性。加强党性锻炼。积极参加党内组织生活，充分利用党内组织生活这一重要平台加强党性锻炼，增强党内政治生活的严肃性，认真开展批评与自我批评，不断提高党性修养。（三）增强担当作为意识
14、强化责任意识。明确自己肩负的职责使命，增强责任感和使命感，把工作当成自己的事业来干，对工作充满热情和投入度，在工作中勇于担当作为，积极主动地承担工作任务，不推诿扯皮、不敷衍塞责。提高工作能力。加强对纪检监察业务知识的学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，积极参加各类培训和学习交流活动，拓宽视野，增长见识，提升解决实际问题的能力，在工作中敢于担当作为，积极应对各种新问题、新挑战。完善激励机制。建立健全干部激励机制，充分调动干部的工作积极性和主动性，对担当作为、工作成绩突出的干部给予表彰和奖励，对不担当不作为的干部进行严肃问责，营造担当作为的良好氛围。（四）改进工作作风反对形式主义。树立正确的政
15、绩观，坚决反对形式主义，注重工作的实际效果和质量，在工作中不追求形式上的完美，而注重内容的充实和落实，脚踏实地地做好每一项工作。克服官僚主义。密切联系基层干部和群众，加强与基层的沟通和交流，深入了解基层的实际情况，在制定政策和工作方案时充分考虑基层实际，确保政策和方案的可行性和有效性，切实为基层干部和群众办实事、解难题。强化工作落实。建立健全工作落实机制，加强对工作的跟踪问效，对工作的布置、检查、落实等环节进行全程跟踪，确保工作任务按时完成，工作质量和工作效果得到有效提升。在今后的工作中，我将以更加严格的标准要求自己，切实履行好市纪委书记的职责，不断加强自身建设，努力提高工作水平，为推动我市党
16、风廉政建设和反腐败斗争取得新的更大成效而努力奋斗。第2篇（学校领导）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是教育方针贯沏不到位。作为学校分管教学的副校长，对立德树人任务的理解不够深刻，未能把政治性放在首位。在落实“双减”政策过程中，存在拖延和走过场的问题。对于课后服
17、务和校外培训机构监管的重视不足，存在令行不止、禁行不绝的情况。在教材和课程建设中，政治把关不严，意识形态警觉性不高。对某些偏离教育方针的做法，缺乏及时制止和追责，反映出政治敏锐性和判断力的不足。二是意识形态责任制没有抓实。在思政和德育工作中，偏重智育而忽视德育，对价值观教育的重要性认识不到位。课堂教学中，教师意识形态管理松懈，存在课堂阵地失守风险。部分教师在课堂上传播错误观点，产生负面影响。在网络舆情管理上，风险防范意识薄弱，对师生网络言论监管不严。尤其是在处理负面舆情时，措施不够及时、得当，削弱了学校形象。对教育系统意识形态的研判不够深刻，预警机制尚不健全。三是民主集中制度执行不严。学校重大
18、事项决策中，个人说了算现象突出，未严格执行集体领导原则。在教师职称评定、岗位聘用等重要事项上，未能坚持民主程序。课程改革和教学改革推进中，存在未经授权擅自决策现象。对制度执行过程中的违规行为，纠正不及时，问责力度不足。在教学管理和教师考核中，存在“一言堂”和“小圈子”的问题，影响了管理的规范化与公平性（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设不够严格。对教师职业道德建设的政治属性认识不深，存在业务与师德不均衡的倾向。在教师管理方面，对师德失范现象纠正不够及时，处理力度不够。部分教师存在有偿补课和收受礼品等违规行为，显示出教师道德建设的薄弱之处。对课堂教学纪律的管理不够严谨，存在
19、上课玩手机和擅自调课等问题。特别是在师德考核评价中，导向不完全正确，重成绩轻品德的现象突出。对教师师德失范行为的追责问责不够严格，处理不够果断。二是工作作风提升不足。在整治教育领域形式主义的问题上，措施不够强有力，存在应付差事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，流于表面，缺乏深入实际的调研。对教师和学生反映的情况解决不够及时，存在推诿和低效问题。在服务师生方面，存在冷漠推诿的态度，缺乏人文关怀。特别是处理涉及师生切身利益的问题时，方式简单粗暴，引发不满。对基层学校反映的困难关注不够，解决不够及时有效。三是廉政风险防控不够到位。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不全面。在教辅材料征订
20、和设备采购中，制度执行不严，监督力度不足。对分管部门在资金使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。尤其在课外教育和校园建设项目中，监督和制约措施不够有力。对教育系统行风建设的重视程度不够，存在有令不行和有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警觉性不够，整治不彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是教育改革落实缺乏担当。在面对重大教育改革任务时，缺乏应有的责任感和勇于改革的精神。在执行“双减”政策等重点任务中，存在观望和犹豫不决的态度。对于一些涉及深层次利益、难度较高的改革任务，主动性不足，进展迟缓。尤其是在整顿校外培训机构、治理教育乱象等方面，不敢触碰难题
21、推进不够坚决。对上级决策的理解和贯彻不够深入，部分改革工作推进乏力。同时，在改进教育评价机制等方面，创新意识不强，习惯于依循惯例，不敢大胆创新。二是纪律执行力度不够。在落实教育系统纪律规定时，执行不到位，出现上有政策、下有对策的现象。在课程与作业管理中，制度履行不到位，存在变通现象。教师在课堂教学与考试评价中的违规行为，发现不及时，处理不严格。尤其在教师和学生管理的关键环节，规矩意识薄弱，导致违规问题长期得不到解决。分管部门在执行纪律中的问题未能强力督促整改，问责力度不足。三是“一岗双责”落实不充分。作为负责教学的副校长，对分管领域党建工作重视不够，与教学工作结合不紧。对教师队伍的党性教育抓
22、得不够实，存在重教学轻党建的问题。在意识形态责任制的落实中，对教师政治理论学习不够严肃，导致部分教师政治觉悟不高。特别在教师培训、教研活动中，党的教育方针实施不够到位，政治引领作用发挥不明显。对分管领域党风廉政建设的监督管理不严，存在失察的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实有欠缺。在党建与教学的结合中，存在党建工作与业务工作脱节的问题。对分管部门党支部建设的指导力度不足，导致组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评与自我批评流于形式化。在教师党员教育管理中，偏重业务素质而轻视党性修养，影响了党员教师先锋模范作用的有效发挥。特别是在将党建工作与教育教学深度融合方
23、面，思路不够开阔，措施不够得力，影响力有限。二是监督执纪问责力度不足。对于教育系统重点领域的廉政风险防控，存在不够有力的问题，监督制约机制尚不完善。在重要岗位和关键环节上，监督检查力度不够，存在监督盲区。对违纪违规问题的处理不够及时，追责力度不足。特别是在师德师风建设和教育收费领域，存在调查不深入、处理不彻底的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，责任压力未能充分传导。二、原因分析（一）政治意识和理论学习不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于教育工作的重大战略论述，学习理解不够深入。对教育工作的重要性和战略意义，认识不到位。在推进教育体制改革中，政治敏锐性和站位不高，缺乏深
24、邃的洞察力。理想信念教育落实不到位，服务宗旨意识有所削弱。对标新时代深化教育改革要求，思想态度并不清晰。尤其是在落实党的教育政策中，学习深度不足，领悟力不够，存在形式主义现象。（二）纪律意识和责任意识不强。纪律观念淡薄，工作中常有忽视规章、程序不清的问题。对教育系统规章制度的执行打折扣，有随意变通的行为。面对改革发展中的挑战，缺乏足够的担当精神和创新动力。尤其是在落实“双减”等重点改革任务中，不具备足够的勇气和决断，推进过程不够有力。对教育管理中存在的形式主义和官僚主义问题重视不够，整改措施不彻底。在履行从严治党责任方面，执行不到位，落实不严。（三）能力建设和作风建设不到位。面对新形势新挑战，
25、能力素质尚不能全方位满足工作需求。在教育管理中，整体规划能力薄弱，思路不够宽广。对新问题缺乏深入研究，解决方案单一。工作作风不够扎实，存在浮于表面的问题。服务意识不足，对师生员工的合理诉求处理不够及时。尤其是在推动教育领域关键改革任务时，创新能力欠缺，工作成效不明显。三、整改措施（一）推进思想铸魂提升政治能力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，特别是其关于教育工作的重要论述为核心，全面提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。严格执行意识形态工作责任，确保思想阵地稳固。每周安排至少半天进行启发性学习，每月定期召开专题研讨会，力求思想共识进一步深化。通过加强理论武装、改进考评机制，确保学习
26、成效，推动学习向深层次、实质化发展。（二）夯实责任务实作风推动工作落实。坚持“一岗双责”，认真做好党建与业务双重管理。贯彻民主集中制，优化议事决策流程，确保决策科学有效。强化师德建设，严格落实师德“一票否决”制度，全力整治形式主义和官僚主义，促进工作作风持续优化。每月开展作风检查，确保发现问题、及时纠正。健全监督机制，加强监管，确保重点领域安全稳定。通过建立问题整改台账，实行销号管理制度，确保整改任务按时完成。定期开展廉政教育，加强思想防线建设。（三）严格党建要求加强制度引领。以制度建设引领工作规范化发展。推动基层党组织建设，确保组织生活质量稳步提高，将党建工作有机融入教育教学各环节，充分发挥
27、党建的引领作用。定期召开党建专题会议，针对问题研究并制定对策，提升制度执行效能。加大责任追究力度，严肃处理违纪违规行为。建立健全考核评价机制，将从严治党责任落实情况纳入考核重要内容。注重制度创新，实现长效机制，杜绝问题反复发生。第3篇（宣传系统）按照县委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合分管工作和个人实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头
28、严守政治纪律和政治规矩方面一是理论学习的深度广度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统，存在学用脱节问题。在学习宣传工作中，对一些重要理论观点领会不够深刻，宣传宣讲不够到位。如在组织理论宣讲时，存在照本宣科、简单化的问题，对新思想新观点阐释不够透彻。在推进理论武装工作中，缺乏创新性思维，形式比较单一，吸引力和感染力不强。对基层理论宣传工作指导不够有力，存在上热下冷现象。在理论学习制度落实中，督促检查不够严格，存在走过场的问题。特别是在推进学习教育常态化长效化方面，制度机制还不够完善，工作质效不够高。二是宣传工作的思路举措创新不够。对新形势下宣传思想工作规律把握不够准确，创
29、新意识不够强。如在主题宣传活动中，形式比较陈旧，群众参与度不高。在融媒体中心建设中，对新技术新媒体运用不够充分，传播效果不够理想。对新时代群众的文化需求研究不够深入，供给质量不够高。在重大主题宣传中，统筹谋划不够有力，宣传声势不够大。特别是在群众性精神文明创建活动中，创新不够，群众获得感不强。在文化惠民工程推进中，措施不够精准，效果不够明显。三是意识形态工作的方法手段不够有力。在意识形态阵地管理中，底数不够清，情况不够明。如在网络意识形态工作中，对一些风险隐患排查不够及时，应对处置不够有力。在阵地建设管理方面，制度执行不够严格，存在漏洞。对文艺创作和文化活动管理把关不够严，导致出现一些偏差。在
30、舆情监测研判中，分析不够深入，处置不够及时。特别是在重大活动、敏感节点的舆论引导方面，预案不够周密，工作不够主动。在意识形态工作责任传导环节，压力层层递减，基层工作比较薄弱。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是工作标准不够严格。在宣传工作谋划和推进中，精细化程度不够，存在粗放式管理现象。如在宣传方案制定时，前期调研不够充分，工作预案不够周密。在重大活动组织中，工作流程把控不够严格，存在疏漏。对文化活动和文艺演出的审核把关不够严，导致出现不当内容。在宣传资料制作中，把关不够严格，出现质量问题。特别是在新闻宣传工作中，导向把握不够准，政治站位不够高。在意识形态阵地管理中，制度执行不够严格
31、监管不够到位。二是工作作风不够扎实。在宣传思想工作中，存在浮在表面、蜻蜓点水的现象。如在基层调研中，走马观花，了解情况不够深入。在群众性精神文明创建活动中，重形式轻内容，群众参与度不高。对基层反映的问题和困难，解决不够及时，工作推进不够有力。在意识形态领域风险防范中，排查不够细致，整改不够彻底。特别是在推进文化惠民工程中，统筹不够有力，效果不够明显。在公共文化服务体系建设中，针对性和实效性不够强。三是督促检查不够严格。在工作督查方面，存在重部署轻落实的问题。如在意识形态工作责任制落实情况督查中，走过场、搞形式的现象比较突出。在文明创建工作督查中，发现问题不够及时，整改不够彻底。对基层宣传思想
32、文化工作的指导帮助不够有力，存在放任自流现象。在工作推进中，存在急于求成的思想，功夫下得不够深。特别是在重点工作督查中，存在“高高举起，轻轻放下”的问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是工作创新不够有力。在宣传思想文化工作创新方面，思路不够开阔，办法不够多。如在理论宣教方式创新上，对新媒体新技术运用不够充分，吸引力不够强。在群众性文化活动创新中，形式比较单一，群众参与度不高。对文化惠民工程创新不够，群众获得感不强。在媒体融合发展中，创新力度不够大，融合程度不够深。特别是在公共文化服务创新方面，供给质量不够高，服务效能不够强。在基层宣传工作创新中，指导不够有力，工作
33、活力不够足。二是担当作为不够到位。面对宣传思想文化工作中的重点难点问题，攻坚克难的勇气不够。如在意识形态领域风险防范中，发现问题不够及时，处置不够果断。在重大舆情应对中，研判不够准确，处置不够有力。对文化领域改革发展中的深层次问题，破解举措不够多。在推进媒体深度融合中，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。特别是在意识形态领域斗争中，斗争意识不够强，应对能力不够。三是工作统筹不够有力。在宣传思想文化工作整体推进中，统筹协调能力不足。如在意识形态工作责任制落实中，压力传导不够到位，工作合力不够强。在文化惠民工程推进中，资源整合不够充分，效益不够高。对各类宣传文化阵地的统筹管理不够有力，存在分散化现象。
34、在公共文化服务体系建设中，城乡统筹不够，发展不够均衡。特别是在重大主题宣传中，协调不够有力，声势不够大。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是抓机关党建不够严实。对宣传系统党建工作重视不够，指导不够有力。如在机关党支部建设中，制度落实不够严格，活动质量不高。在党员教育管理方面，形式单一，实效性不强。对党建工作与业务工作融合不够，存在“两张皮”现象。在党内组织生活中，政治性不够强，质量不够高。特别是在党员教育管理中，针对性不够强，作用发挥不够充分。在基层党组织建设中，指导帮助不够有力，工作质效不够高。二是落实党风廉政建设责任不够到位。对分管部门和单位的党风廉政建设工作督促检查不够有力。如在制
35、度执行中，存在漏洞，廉政风险防控不够到位。在项目资金使用管理方面，监督不够严格，存在廉政隐患。对“四风”问题整治不够彻底，一些问题禁而不绝。在重点领域和关键环节的监管方面，制度不够完善，存在风险点。特别是在文化项目建设、资金使用等方面，把关不够严，造成不良影响。三是作风建设不够扎实。对宣传文化系统存在的作风问题整治不够有力。如在贯彻落实中央八项规定精神方面，监督检查不够严格。在纠治形式主义、官僚主义问题上，态度不够坚决，措施不够有力。对机关作风建设中存在的问题，发现不够及时，处置不够果断。在督促检查中，存在“高高举起，轻轻放下”的现象。特别是在整治“文山会海”方面，力度不够大，效果不够明显。（
36、五）履行意识形态工作责任方面一是阵地管理责任落实不够到位。对意识形态领域风险防控不够有力，阵地意识不够强。如在传统媒体阵地管理中，导向把关不够严格，存在偏差。在网络意识形态阵地管理中，监管不够及时，存在漏洞。对新媒体平台的管理把关不够严，导致出现不当言论。在重大主题宣传中，统筹不够有力，声势不够大。特别是在文化阵地管理中，制度执行不够严格，监管不够到位。在意识形态领域重大问题研判处置中，分析不够深入，应对不够及时。二是舆论引导能力不够强。在舆论引导工作中，前瞻性和主动性不够。如在重大舆情应对中，研判不够准确，处置不够有力。在网络舆论引导中，方法不够灵活，效果不够理想。对热点敏感问题的舆论引导，
37、统筹协调不够有力，工作合力不够强。在正面宣传中，创新不够，感染力不够强。特别是在重大主题宣传中，策划不够精心，传播效果不够好。在新媒体舆论引导中，手段不够丰富，效果不够明显。三是意识形态工作责任传导不够有力。在意识形态工作责任制落实中，压力层层递减。如在基层意识形态工作中，指导不够有力，监督不够到位。对各级意识形态工作责任制落实情况督查不够严格，存在形式主义。在意识形态工作队伍建设中，培训不够系统，能力提升不够。对意识形态领域重大问题的分析研判不够深入，应对处置不够及时。特别是在意识形态工作责任考核中，标准不够明确，奖惩不够严格。二、产生问题的原因分析（一）政治站位不够高。对习近平新时代中国特
38、色社会主义思想特别是关于宣传思想工作的重要论述学习不够深入，理解不够透彻，贯彻不够坚决。对宣传思想工作的政治属性、意识形态属性认识不够深刻，责任感和使命感不够强。在工作中，对一些政治性、原则性问题的判断把握不够准确，处置不够及时。对意识形态工作面临的新形势新任务新挑战研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是对做好新形势下宣传思想工作的重要性和紧迫性认识不够深刻，工作谋划不够系统。对宣传思想文化工作规律把握不够准确，创新意识不够强，工作方法比较陈旧。在推进宣传思想文化工作创新发展过程中，思路不够开阔，举措不够有力。（二）责任担当不够强。面对宣传思想文化工作中的重点难点问题，担当作为不够，攻坚克难的
39、勇气不够。特别是在处理意识形态领域的重大问题时，存在畏难情绪和等待观望思想。对分管部门和单位的党风廉政建设工作重视不够，压力传导不够到位。在督促检查工作中，存在不敢较真碰硬的问题，影响了工作效果。对机关党建工作重视不够，存在“一手硬、一手软”的问题。在推进重点工作落实中，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。特别是在在落实意识形态工作责任方面，存在等待观望思想，不敢动真碰硬。对宣传思想文化工作中出现的新情况新问题，研究不够深入，解决不够及时。在重大舆情应对处置中，担当不够，统筹协调不够有力。（三）能力素质存在短板。对新时代宣传思想工作规律把握不够准确，学习思考不够深入。在对新媒体新技术的研究和应用方
40、面，跟进不够及时，效果不够明显。面对舆论格局深刻变化，舆论引导和舆情应对能力不足，处置手段单一。在意识形态阵地管理方面，研判预警不够敏锐，管控措施不够有效。特别是在融媒体建设方面，创新能力不够强，融合程度不够深。对群众文化需求和文化消费新趋势研究不够深入，公共文化服务供给质量不够高。在统筹协调各方面力量参与宣传思想工作方面，能力还有欠缺，工作合力不够强。（四）工作作风不严实。在工作推进中存在形式主义、官僚主义问题，调查研究不够深入。对基层宣传思想工作情况了解不够全面，指导帮助不够精准。在文明创建等群众性精神文明创建活动中，重形式轻内容，群众参与度和获得感不够强。特别是在督促检查工作中，存在走过
41、场现象，不够严实。对一些工作任务布置多、督查多，但抓落实不够有力，存在“上热中温下冷”现象。在改进工作作风方面，整改不够彻底，一些问题反复出现。对基层反映的困难和问题解决不够及时，工作实效性不够强。（五）意识形态责任压得不够实。对意识形态工作的政治性、思想性、战斗性认识不够深刻，责任感和使命感有所淡化。在落实意识形态工作责任制方面，制度机制还不够完善，压力传导不够到位。对各类意识形态阵地管理不够严格，存在薄弱环节。在舆论引导方面，主动策划不够，前瞻性不强，被动应对现象时有发生。特别是在网络意识形态领域，研判预警不够及时，管控措施不够有效。对意识形态领域重大问题的分析研判不够深入，预案不够完善，
42、处置能力还需提升。在统筹各方面力量开展意识形态工作方面，协调不够有力，合力不够强。（三）加强学习培训，提升专业素养。深入研究新时代宣传思想工作规律，创新工作方法。加强对新媒体新技术的研究应用，提高舆论引导能力。改进群众工作方法，提高服务群众的能力。加强统筹协调，形成工作合力。健全完善工作机制，推动各项工作规范开展。特别要加强舆论引导能力建设，提高应对处置水平。加强媒体深度融合发展，提升传播力影响力。完善意识形态工作考核机制，强化责任落实。建立健全培训机制，不断提升干部队伍能力素质。对标先进找差距，在实践中锻炼提高，不断增强做好宣传思想工作的本领。（四）改进工作作风，务求工作实效。坚持实事求是的
43、工作作风，深入基层、深入群众，掌握第一手资料。改进调查研究方法，提高工作的针对性和实效性。加强督促检查，确保各项工作任务落地见效。改进工作方法，注重工作实效，防止形式主义。健全完善服务机制，及时回应群众关切。加强作风建设，坚决整治不良风气。建立健全长效机制，防止问题反弹。特别要加强对基层工作的指导帮助，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。完善考核评价机制，推动工作落实。（五）压实工作责任，守牢主阵地。强化阵地管理责任，完善管理制度，加强日常监管。建立健全舆情监测预警机制，提高分析研判能力，做到早发现、早研判、早处置。完善舆论引导工作机制，提高引导的前瞻性
44、和主动性。加强意识形态工作队伍建设，提升综合素质。健全意识形态工作责任制考核机制，强化责任落实。特别要加强对新媒体新平台的管理，防范化解风险隐患。完善应急处置预案，提高应急处置能力。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，切实把意识形态工作各项责任落到实处。作为宣传部长，下步，我将始终牢记“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，始终保持“在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党”的政治本色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把各项工作抓实抓细抓到位，为建设新时代文化强县提供坚强思想保证和强大精神力量。以上对照检查，请各位领导和同志们批评指正。第4篇根据上级党组织关于开好20
45、24年度民主生活会的要求，我单位党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，党委通过多种方式进行了专题学习研讨，并广泛征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一面政治理论学习浮于表面：一是学习方式缺乏创新，多以传统的集中学习和个人自学为主，较少采用实地调研、案例分析等生动活泼的形式，导致学习效果不佳。例如在学习党的二十大精神时，部分党员干部只是机械地背诵条文，未能深入领会其核心要义，在实际工作中无法灵活运用。二是学习深度不够，对一些重
46、要理论和政策的理解停留在表面，缺乏深入研讨和交流。如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于新发展理念的部分，部分班子成员没有结合本单位实际深入思考如何推动创新发展，只是一知半解。政治纪律教育时紧时松：一方面，在日常工作中，业务工作繁忙时往往会忽视对党员干部的政治纪律教育，存在“说起来重要，忙起来不要”的情况。另一方面，教育方式单一，多以会议强调为主，缺乏生动案例和互动环节，导致党员干部对政治纪律的认识不够深刻。如曾有个别党员干部在社交媒体上随意转发未经证实的政治谣言，反映出我们在政治纪律教育方面的薄弱环节。贯彻上级决策部署不够精准：在执行上级政策时，有时存在“照葫芦画瓢”的情况，没有充分
47、结合本单位实际情况制定具体的实施方案。例如在推进某项重大项目建设中，上级要求因地制宜打造特色亮点，但我们在实施过程中未能充分调研本地资源优势，导致项目推进缓慢，未能达到预期效果。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所懈怠：部分班子成员随着工作年限的增长，出现了“温水煮青蛙”的现象，对自身的党性修养放松了要求。在面对一些复杂问题和矛盾时，缺乏“舍我其谁”的担当精神，存在畏难情绪和推诿现象。比如在处理单位内部的人事纠纷问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查了解情况，导致问题长期得不到妥善解决，影响了单位的和谐稳定。纪律规矩执行不力：虽然制定了一系列严格的工作纪律和规章制度，但
48、在实际执行过程中，存在“上有政策，下有对策”的情况。如个别班子成员存在上班时间浏览无关网站、擅自离岗等现象，对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用。联系服务群众不够紧密：在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了群众的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少，对群众的生产生活状况了解不够深入，导致一些决策和工作与群众的期望存在差距。比如在制定单位的福利政策时，没有充分征求群众的意见和建议，导致部分政策不符合实际情况，群众满意度不高。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当意识有待
49、加强：部分班子成员在工作中存在“多一事不如少一事”的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如在市场拓展工作中，由于担心市场竞争激烈可能会出现各种问题，一些班子成员在项目洽谈和推进过程中不够积极主动，导致一些潜在的市场机会流失，影响了单位的经济效益。创新能力亟待提升：面对新时代工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动业务创新、管理创新等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下工作的需要。比如在发展线上业务时，由于缺乏对互联网技术的了解和掌握，没有及时制定有效的推广策略和运营方案，导致线上业务发展缓慢。形式主义问题依然存在：在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如在开展一些宣传活动时，为
