1、七篇生活会对照检查剖析对照检查材料对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头检视问题篇一,共七篇2024年民主生活会“四个带头”自我对照研讨发言（教育系统）根据关于做好2024年度教育系统民主生活会有关工作的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，仔细学习了中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例和党中央关于民主生活会的有关要求。通过学习，我个人的思想认识进一步提高，政治觉悟、党性修养进一步提升。随后，我紧紧围绕“四个带头”，坚持“三个摆进去”，通过与班子成员、机关干部以及所在党支部部分党员开展
2、谈心谈话，共征求到各类意见建议40条。最后，结合自己的思想、工作和生活实际对意见建议进行了梳理，深入查摆了问题、深刻剖析了原因、认真制定了整改措施，撰写了个人发言提纲。现对照检查如下。一、对照查摆的突出问题1 .在“严守政治纪律规矩，维护党的团结统一”方面一是理论学习表面化，政治站位不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够深入。在学习过程中，存在浮于表面、蜻蜓点水的问题。比如，在学习“双减”政策和教育评价改革等重要部署时，没有深入思考如何把握政策精神实质,结合当地实际创新工作举措。在日常政治理论学习中，虽然按时参加局党委理论学习中心组学习，但往往满足于听听
3、讲话、看看文件，缺乏深入思考和研究。对教育工作的政治性理解不够深刻，有时把教育工作简单理解为事业发展，忽视了教育事关国家发展和民族未来的重要意义。特别是在贯彻落实立德树人根本任务时，对其政治内涵和时代要求把握不够准确，工作谋划不够系统，推进落实不够有力。这反映出我在政治理论学习和政治站位方面还存在明显不足。二是贯彻中央教育决策部署不够坚决。在落实党中央关于教育改革发展的重大决策部署时，存在打折扣、搞变通的问题。特别是在推进义务教育优质均衡发展方面，统筹谋划不够，推进力度不够大。比如，在推进城乡教育一体化发展时，对农村学校的支持力度不够，存在重城轻乡现象。在落实教育公平政策时，对一些深层次问题研
4、究不够，解决不够到位，致使一些群众反映强烈的问题长期得不到有效解决。在推进学前教育普及普惠发展时，规划不够科学，统筹不够有力，导致一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。在推进教育评价改革时，因循守10,创新不够，一些“五唯”顽疾还没有得到根本扭转。这些问题的存在，影响了教育改革发展的成效。三是教育领域风险防范意识不足。对教育领域可能出现的风险隐患预判不够，防范措施不够有力。特别是在校园安全、教育舆情等方面，风险意识不够强，防范不够有力。比如，在校园安全工作中，对一些隐患排查不够细致，整改不够及时。在教育舆情应对中，预判不够准确，处置不够及时，有时甚至存在回避推诿现象。在规范教育秩序方面，对一
5、些违规行为发现不够及时，查处不够坚决，影响了教育生态。在处理涉及教育的社会热点问题时，对可能引发的舆论反应研判不够准确，应对准备不够充分，工作主动性不够。这些都反映出风险防范方面还存在明显短板。2 .在“增强党性砥砺作风，坚守纪律底线”方面一是教育情怀淡化，公仆意识弱化。作为教育局长，对教育初心和使命的认识不够深刻，服务意识有所淡薄。在推进教育改革发展过程中，有时过分关注表面成绩，忽视了教育的本质要求。比如，在教育资源配置时，过分看重升学率等显性指标，对学生全面发展、教师专业成长等关键问题关注不够。在服务学校和教师时，存在官僚主义作风，群众感受不到教育部门的温度。在解决群众反映的教育问题时，重
6、视不够，推进不够有力，存在“庸懒散”现象。特别是在深化教育改革过程中，担心触及利益，工作推进不够主动。在加强师德师风建设方面，重视不够，抓得不够紧，对一些违反师德师风的现象制止不够及时，查处不够严格。这些都反映出教育情怀和公仆意识还很不牢固。二是工作落实不力，作风建设松弛。在推进教育工作中，存在重部署轻落实的问题。特别是在推进教育改革时，面对一些深层次矛盾和问题，缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在推进教育评价改革时，对一些涉及利益调整的改革措施，顾虑较多，推进不够有力。在解决教育领域存在的突出问题时，研究不够深入，举措不够有力，效果不够明显。在加强教育系统作风建设时，抓落实不够严格，督促检查不
7、够到位，存在“一阵风”现象。对基层学校和教师反映的实际困难，了解不够深入，帮助解决不够及时。在推进重点工作时，往往是蜻蜓点水，不能持续深入，导致一些工作效果不够理想。三是纪律底线松动，廉洁意识淡薄。对教育系统廉政风险认识不够深刻，防范不够有力。在教育管理中，对一些重点领域和关键环节，廉政风险防控措施不够完善，监督制约不够有效。比如，在教育经费使用、教师招聘、基建工程等环节，存在制度执行不严、监督检查不到位的问题。在教育系统廉政教育方面，形式单一，针对性不强，警示教育不够深入。特别是在执行中央八项规定精神方面，对一些违规问题查处不够严格，存在法不责众的思想。在规范教育收费方面，红线意识不够强，对
8、一些违规收费行为制止不够及时，查处不够严格。这些都反映出纪律意识还比较薄弱，廉洁防线有所松动。3 .在“遵规守纪勇于担责，积极开拓创新”方面一是教育改革创新动力不足。面对新时代教育改革发展的新要求，创新意识不够强，思维方式比较陈旧。在推进教育教学改革创新时，思路不够开阔，举措不够有力。比如，在推进课堂教学改革时，创新不够，对教育信息化应用研究不够深入，推进不够有力，导致教育现代化水平不高。在教育管理创新方面，习惯于沿用老办法，对新型管理模式探索不够。在教师队伍建设方面，创新举措不多，对教师专业发展的支持政策还比较单一。在推进教育评价改革时，思路比较僵化，难以突破传统观念的束缚。特别是在深化产教
9、融合方面，创新不够，工作推进不够有力，影响了职业教育发展质量。二是担当作为不够，面对难题退缩。在推进教育改革发展过程中，面对一些深层次矛盾和问题，存在畏难情绪。特别是在推进教育公平方面，对一些难点问题，研究不够深入，解决不够及时。比如，在推进义务教育优质均衡发展时，对城乡教育差距等问题，工作推进不够有力。在规范教育秩序时，对一些违规办学行为，处置不够果断。在推进教育评价改革时，对一些触及利益的改革措施，顾虑较多，推进不够坚决。特别是在处理教育热点难点问题时，有时存在回避推诿现象，不敢担当、不愿作为。在深化教育改革过程中，对一些需要创新突破的工作，研究不够深入，举措不够有力。三是统筹协调不力，推
10、进工作乏力。在教育工作推进中，统筹协调能力不够强，对复杂问题处理经验不够丰富。特别是在推进跨部门协作时，协调不够有力，工作推进不够顺畅。比如，在推进“双减”工作时，部门协同不够，资源整合不够，影响了工作成效。在解决教育热点问题时，对需要多部门配合的工作，协调不够及时，处置不够有效。在推进教育重点工作时，督促检查不够有力，工作进度和质量得不到保证。对一些系统性工作研究不够深入，推进不够顺畅。这些都反映出我在统筹协调方面还存在明显短板。4 .在“履行从严治党责任，强化管党治党”方面一是党建主体责任弱化。对全面从严治党的重要性认识不够深刻,责任担当不够有力。在落实党建工作责任制时，存在“一手硬、一手
11、软”的问题。比如，在党员教育管理方面，经常性教育不够深入，制度执行不够严格，特别是对教师党员的思想政治教育重视不够，方式方法比较单一。在基层党组织建设方面，指导不够有力，督促检查不够及时，存在党建工作与教育教学“两张皮”的现象。在党风廉政建设方面，对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力，监督制约不够有效。特别是在中央八项规定精神落实方面，对一些违规问题查处不够严格，工作抓得不够紧。二是党内生活不严不实。在执行党内政治生活制度时，存在形式主义问题，质量不高。比如，在开展“三会一课”时，内容形式不够丰富，针对性不强，吸引力不够。在组织生活会上，批评与自我批评避重就轻，辣味不够。在民主生活会上，
12、对问题的剖析不够深刻，整改不够彻底。在谈心谈话工作中，与党员教师交流不够深入，了解思想动态不够及时。特别是在发挥党支部战斗堡垒作用方面，工作抓得不够实，作用发挥不够明显。对党员发展和管理工作重视不够，质量把关不够严格。这些都影响了党内政治生活的严肃性和有效性。三是正风肃纪力度不够。在落实党风廉政建设责任制时，压力传导不够，工作抓得不够实。特别是在教育系统廉政风险防控方面，措施不够有力，效果不够明显。比如，在教育经费使用、教师招聘等重点领域，廉政风险防控措施不够完善，监督制约不够有效。在教师廉洁从教教育方面，警示教育不够深入，廉洁从教意识不够强。在违纪违规问题查处方面，力度不够大，震慑作用不够明
13、显。对群众反映的一些问题，查处不够及时，整改不够彻底，影响了教育系统党风廉政建设的整体成效。二、深刻剖析问题根源一是理想信念动摇，教育理想弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟还不够深入，理论武装不够扎实。特别是对教育工作的政治性和战略性认识不够深刻，对教育强国战略和教育现代化的重大意义理解不够透彻。在工作中，有时把教育简单当作一般事业，忽视了其根本性、基础性、先导性作用。对立德树人根本任务认识不够深刻，政治站位不够高。对教育系统意识形态工作重要性认识不足，责任担当不够有力。这些都反映出理想信念和教育理想方面还存在明显差距。二是宗旨意识不牢，人民情怀淡漠。没有始终把服务师生作为工作
14、的出发点和落脚点，在工作中存在官本位思想，脱离群众现象明显。对师生反映的教育问题重视不够，解决不够及时，存在“门难进、脸难看、事难办”的现象。在推进教育改革过程中，对广大师生的切身利益考虑不够周全，有时为了工作推进，损害了群众利益。在服务基层学校和教师时，工作不够细致，效果不够明显。这些都说明宗旨意识和人民情怀还不够牢固，需要进一步加强。三是担当精神不足，能力素质欠缺。面对教育改革发展的新任务新要求，能力素质跟不上，存在明显的本领恐慌。特别是在推进教育改革创新方面，思维比较保守，创新能力不足。在统筹协调方面，能力不够强，对复杂问题处理经验不够丰富。在推进工作落实过程中，执行力不够强，对工作的系
15、统性、规律性把握不够准确。在运用新技术新方法方面，学习不够深入，应用不够熟练。这些都反映出能力素质方面的短板，需要加强学习提升。四是纪律意识淡薄，责任担当不力。在全面从严治党方面，责任担当不够有力，对主体责任认识不够深刻。在党风廉政建设方面，警惕性不够高，防范意识不够强，对教育系统的廉政风险认识不够充分。在执行党的纪律方面，存在松懈思想，对违纪违规问题查处不够严格。特别是在落实中央八项规定精神方面，抓得不够紧，工作不够严实。这些都反映出在纪律意识和责任担当方面还存在明显差距。三、努力方向和改进措施一是强化理论武装，坚定教育理想。以更高标准要求自己，把政治理论学习作为重要任务，持续深入学习贯彻习
16、近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述。建立个人学习计划，通过理论中心组学习、个人自学等多种形式，确保学深悟透。紧密联系教育工作实际，把学习成果转化为谋划推动工作的具体思路和举措。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定教育理想，牢记立德树人使命。二是牢记教育使命，厚植为民情怀。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把服务师生作为工作的出发点和落脚点。深入基层一线，了解师生需求和困难，及时帮助解决实际问题。带头转变工作作风，严格执行各项规章制度。主动
17、深入基层学校，了解教师工作生活情况，及时帮助解决实际困难。坚持真抓实干，力戒形式主义、官僚主义，把更多精力放在解决实际问题上。增强担当精神，面对困难和问题主动作为，不推诿、不回避。坚持教育有公平而有质量的教育。三是提升能力素质，强化创新担当。加强学习培训，不断提高专业素养和管理能力。深入研究教育改革发展趋势，创新工作思路和方法。主动学习新技术新方法，提高教育信息化应用能力。加强与先进地区的交流学习，借鉴好的经验做法。强化统筹协调能力，提高解决复杂问题的能力。坚持问题导向，在解决实际问题中增长才干。加强调查研究，提高科学决策能力。树立改革创新意识，主动探索教育改革新路。四是严守纪律规矩，强化责任
18、担当。时刻牢记党员身份，严格按照党员标准要求自己。认真执行党内政治生活制度，提高组织生活质量。加强党性修养，增强纪律规矩意识。严格执行中央八项规定精神，带头改进作风。加强教育系统廉政风险防控，强化自我约束。主动接受监督，自觉维护党的形象。带头遵守各项规章制度，做到廉洁从政。落实全面从严治党责任，推动教育系统党风廉政建设。以上是我的对照检查，不足之处，请同志们批评指正。篇二2025年关于开展民主生活会围绕带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”突出问题个人党性分析对照检查材料（副乡长）根据县委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求和镇党委相关工作部署，我严格围绕会
19、议主题，结合“四个带头”具体要求，对照检查自身思想与工作实际，深入查摆问题，深刻剖析根源，并逐一明确整改措施，切实推动问题解决。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是在全面系统学上还不够深入。个人精力分配多倾向于业务工作，集中学习参与的多，个人学习存在碎片化现象，有急用急学、现用现学的实用主义倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏深入钻研和系统思考。比如，学习有时存在“偏科”现象，对农业、财务、统计等分管工作方面的内容学得多、学得深，对党建、意识形态、项目管理等方面的理论知识学得不够系统、全面和深入。二是学用转化能力
20、还有欠缺。对新思想的学习，侧重于理论知识的记忆，在将理论运用到实际工作中解决具体问题方面存在较大差距。面对工作中遇到的新问题、新挑战，习惯于沿用传统的工作方式。比如，在处理村集体经济监管问题时，对如何运用中国共产党纪律处分条例具体条款开展监管，缺乏深入的思考和具体的举措。三是政治敏锐性还有不足。面对复杂多变的舆论环境，对一些潜在的错误思想和言论缺乏敏锐的洞察力，反应不够迅速。比如，对于网络上的不实信息和负面舆论，未能及时采取有效措施予以制止和引导。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是加强党性修养的自觉性不够。主观上有时会觉得开展理论学习、加强党性修养是空洞的、枯燥的，缺乏内在驱动
21、力，进行理论学习时往往是为了完成任务而学习。发生工学矛盾时，经常优先选择工作，将学习暂时搁置。比如，在开展集体学习或学习网课时，有时会因为工作上的一点小事就中断学习，事后也没有及时补上，导致学习的连贯性受到影响。二是服务群众的主动性不足。虽然能按照“四下基层”要求沉下身子、深入一线、走村入户，但在与群众沟通交流时，缺乏耐心和热情，在深入群众了解实际需求，想群众之所想，急群众之所急上做得还不够。比如，个别脱贫户、监测户外出务工补贴发放不及时，反映出自己跟进督促还不够到位，有时会出现知情不及时、处理不到位、落实不精细的情况。三是跟进落实的持续性不强。在工作推进过程中，有时为了赶进度，存在“过场化”
22、倾向，影响力了工作质量和实际成效。例如，开展农村集体“三资”监管突出问题集中专项整治行动时，虽然进一步加强了对村级资金管理和使用的监督，但个别村村集体经济资金监管仍存在风险隐患，在建立常态长效机制上还需要持续用力。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是锐意改革创新的意识不足。在推进分管工作时，习惯沿用传统的思维方式和方法，对新情况、新问题研究不够深入，缺乏创新思维和开拓精神。比如，在推进农业等工作时，对种植新技术、增产新方法的推广和应用不够积极，在创新争优上做得还不足。二是勇于担当攻坚的魄力欠缺。在面对复杂棘手的问题时，有时表现出畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气和魄力。比
23、如，在处理村集体经济等历史遗留问题时，将问题汇报请示的较多，主动解决的魄力不足，一定程度影响工作推进的整体效率。三是敢于创新发展的勇气不够。面对乡村振兴的新形势、新问题、新情况，在突破思想藩篱，打破思维定势和路径依赖方面，举措办法还不多，成效还不够明显。比如，在农业“一村一品”发展上，主观能动性发挥不足，创新发展的勇气不够，工作成果缺乏亮点与特色，品牌不够响亮。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是党建工作与业务工作融合不够。存在党建工作与业务工作“两张皮”的现象，在制定业务工作计划时，没有充分考虑党建工作的引领作用，在开展党建活动时，也没有紧密结合业务工作实际。比如，在组织党建活动时，
24、只是单纯地进行理论学习，没有与业务工作面临的问题和挑战相结合。二是落实“一岗双责”有差距。平时对分管的农业、财务、统计等业务工作研究安排比较多，对党风廉政建设、管党治党工作投入精力相对较少，对相关业务干部廉政谈话不够经常、风险防控做得还不足。（五）上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况。上年度民主生活会查摆X个方面X个问题，巡视整改专题民主生活会XX个问题都已整改完毕，立行立改、全面整改，形成长效机制。二、原因分析（一）理论学习不够系统。没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，对标学思用贯通、知信行统一
25、的要求还有一定差距。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届二中、三中全会精神把握得不够系统全面，理论与实践之间结合得不够紧密。（二）宗旨意识不够牢固。践行党的群众路线不深入、不经常，下基层察民情解民忧暖民心活动实效不高，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦做得不够，到了基层只注重了解与自己职责相关的工作，对群众反映的其他问题还存在漠不关心的现象，与群众谈心交流不够，听取意见不够，以人民为中心的发展思想还没有真正抓紧树牢，内化为履职的出发点和落脚点（三）担当意识不够强劲。工作中更多关注坚决落实上级决策部署，完成上级下达目标任务，对工作的高标准严要求做得不够。
26、没有完全把严的标准、严的要求系统融入思想、融入经常，对面临的问题和差距认识不足，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头，导致一些工作进度缓慢、质效不高。（四）党性锤炼不够经常。能够旗帜鲜明讲政治，带头遵守政治纪律和政治规矩，但有时自我革新、自我提高的紧迫性和积极性有所减弱，自我要求不够严格、标准有所降低，习惯以事务工作代替政治和党性锻炼，在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高，没有做到常思常省，没有真正把个人价值追求体现在精益求精、追求卓越上。三、整改措施（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面学习把握和二十届二中、三中全会
27、精神，努力做到原原本本学、认认真真悟。注重学用结合，以学促行，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、创新工作的举措、破解难题的对策，不断提升理论学习的针对性和实效性，真正做到学懂弄通做实。（二）改进工作作风，狠抓工作落实。驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向。要充分发挥“头雁”效应，带领分管干部坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为XX乡高质量发展大局贡献力量。（三）践行宗旨意识，强化为民服务。牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，
28、切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。切实为群众办实事解难题，深化“四下基层”，常态化开展下基层察民情解民忧暖民心活动，及时高效落实外出务工补贴等惠民政策，督促包片村庄加强环境卫生整治，扎实做好各项统计工作，全面推进农业工作，不断提升各族群众的获得感、幸福感和安全感。（四）严纪律守规矩，强化廉洁自律。严守政治纪律和政治规矩，严格遵守党章条例准则，带头修身律己，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友。认真落实“一岗双责”，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，自觉抵制“四风”，做到事事按规矩、时时讲规矩、处处守规矩，带头整治形式主
29、义官僚主义。总之，我将以此次民主生活会为契机，深刻反思自己存在的问题，认真加以整改，不断提高自己的综合素质和工作能力，为推动XX高质量发展做出更大的贡献。篇三民主生活会（四个方面）对照检查材料根据党中央和省委、市委关于召开2024年度民主生活会的安排部署，我紧扣本次民主生活会主题，严格对标对表，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，围绕“四个带头”，联系思想和分管办公室、研究室、机关党委等工作实际，深入查找自身存在的问题和不足，深挖问题产生根源，全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不
30、足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论时，虽能按时参加各类学习活动，但学习深度不够。如在组织机关集中学习时，对一些重要理论的解读不够深入，仅停留在表面理解，导致部分同志对理论的精髓把握不够准确。据统计，在近期一次关于党的创新理论的测试中，机关干部对部分知识点的正确率仅为60%左右，反映出学习效果有待提升。二是政治敏锐性需加强。在面对复杂多变的社会舆论环境时，对一些潜在的政治风险识别不够及时。例如，在网络上出现一些涉及政协工作的不实信息时，未能第一时间察觉并采取有效措施进行引导和纠正，给政协形象带来了一定的负面影响。经调查，此类不实信息在网络上的传播量在短时间内达到了数百条之多。三
31、是贯彻落实存在差距。在将党中央决策部署及政协党组要求落实到具体工作中时，有时存在打折扣的情况。如在推动政协委员参与基层协商工作中，虽制定了相关计划，但在实际执行过程中，部分镇乡的落实情况并不理想，参与度仅达到计划的70%左右，影响了政协工作在基层的有效开展。四是维护团结统一意识不够强。在协调各专门委员会工作时，有时未能充分考虑到各方利益和意见，导致个别委员会之间出现一些小的分歧和矛盾。例如，在一次重要调研活动的组织过程中，由于与两个委员会的沟通不够充分，使得在调研主题和方式上产生了争议，一定程度上影响了调研工作的顺利推进。五是长效机制落实不到位。在健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
32、长效机制方面，存在虎头蛇尾的现象。年初制定了详细的学习计划和考核机制，但在执行过程中，因工作繁忙等原因，未能严格按照计划进行考核和督促，导致部分学习活动流于形式，参与人员的积极性和主动性也有所下降。据统计，下半年参与学习活动的人数较上半年减少了约20%o（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有待提高。在处理一些复杂问题时，有时会出现党性原则不够坚定的情况。如在面对个别委员提出的不合理要求时，未能坚决抵制，而是采取了妥协的态度，影响了政协工作的公正性和严肃性。据了解，此类情况在过去一年中发生了3次左右。二是纪律执行不够严格。对政协机关的工作纪律要求不够严格,存在部分人员迟到早
33、退等现象。虽然制定了相应的考勤制度，但在执行过程中不够坚决，导致制度的威慑力不足。经统计，每月平均有5人次左右出现迟到早退情况。三是作风建设仍需加强。在工作中有时存在浮躁情绪，急于求成,对一些工作的细节把控不够到位。例如，在组织政协全会等大型活动时，对会议材料的审核不够细致，出现了一些文字错误和数据不准确的问题,给会议的质量带来了一定的影响。四是廉洁自律意识不够强。在与一些企业界政协委员交往过程中，虽然能够做到廉洁奉公，但在一些细节方面还不够注意。如在接受企业的邀请参加活动时，对活动的性质和规模没有进行充分了解，存在一定的廉洁风险。据调查，过去一年中曾有2次类似情况发生。五是践行核心价值观不够
34、深入。在引导政协机关干部和委员践行社会主义核心价值观方面，措施不够有力，效果不够明显。如在组织志愿服务活动时，参与人数占比不高，仅为机关干部和委员总数的40%左右，未能充分发挥政协组织在社会风尚引领方面的积极作用。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不足。在面对一些难度较大的工作任务时，存在畏难情绪，缺乏主动担当的精神。例如，在协调解决政协委员提案办理过程中的难点问题时，有时会将问题上交，而不是积极主动地寻求解决方案。据统计，去年有10%左右的难点提案未能得到及时有效的解决。二是创新能力不够。在政协工作的组织和开展方面，习惯于沿用传统的方式方法，缺乏创新思
35、维和举措。如在政协协商民主形式的创新上，虽有一些探索，但力度不够，成效不够显著。与先进地区相比，我市政协在创新工作方面的投入和成果都存在一定差距，创新性工作占比仅为30%左右。三是风险防范意识薄弱。在推动政协工作改革创新过程中，对可能出现的风险评估不够充分。如在推进政协信息化建设过程中，对网络安全风险重视不够，导致在系统试运行期间出现了2次数据泄露的安全隐患，给政协工作带来了潜在的风险。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重表面成绩，而忽视了工作的实际效果。例如，在组织政协委员调研视察活动时，过于追求活动的规模和形式，而对调研成果的转化和落实关注不够，导致部分调研成果未能真正发挥作用，转化率
36、仅为50%左右。五是基层减负工作落实不力。在协调政协各项工作时，未能充分考虑到基层的实际负担，导致一些工作安排给镇乡带来了较大压力。如在组织政协委员到镇乡开展活动时，有时活动安排过于密集，基层工作人员疲于应付，影响了基层正常工作的开展。据调查，部分镇乡工作人员表示，每月因政协活动而增加的工作量达到了20%左右。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党力度不够。作为市政协秘书长，在抓机关党建工作时，存在失之于宽、失之于软的问题。对党员干部的教育管理不够严格，导致个别党员出现纪律松弛等现象。例如，去年有1名党员因违反工作纪律受到了批评教育，但类似问题仍时有发生，反映出在管党治党方面还
37、需加大力度。二是纪律教育效果不佳。在开展纪律教育活动时，方式方法较为单一，缺乏吸引力和感染力，导致教育效果不理想。据问卷调查显示，约40%的机关干部认为纪律教育活动对自己的触动不大，未能真正将纪律要求内化为自觉行动。三是选人用人机制不够完善。在政协机关干部选拔任用过程中，虽然能够按照相关规定进行操作，但在考察环节还存在一些不足之处，对干部的综合素质和实际工作能力的考察不够全面准确。如在去年的一次干部选拔中，有1名新提拔的干部在实际工作中表现出了与岗位要求不相适应的情况，影响了工作的顺利开展。四是监督执纪不够严格。对政协机关干部的日常监督不够到位,对一些违规行为未能及时发现和处理。如在经费使用方
38、面，存在个别人员报销手续不规范的问题，但在较长时间内未被发现，直到内部审计时才被查出。据统计，涉及不规范报销的金额达到了数千元。五是网络空间管理不到位。在引导政协机关干部和委员规范网络空间言行方面，措施不够得力，存在一些漏洞。例如，曾有个别委员在网络上发表了一些不当言论，引发了一定的社会争议，给政协组织带来了不良影响。经调查，此类事件的发生主要是由于对委员的网络行为缺乏有效的监督和引导。（五）围绕本领域违纪行为典型案例剖析。一是案例简述及主客观因素分析。在政协系统曾发生过一起某政协委员违规接受企业宴请并为其谋取利益的违纪案例。从主观因素来看，该委员自身廉洁自律意识淡薄，未能坚守底线，将个人利益
39、置于党纪国法之上。据调查，其在接受宴请后，为企业在项目审批等方面提供了便利，严重违反了政协委员的行为准则。从客观因素来看，一方面是监督管理机制存在漏洞，对政协委员的日常行为监督不够到位，未能及时发现和制止其违规行为；另一方面，社会环境的复杂性也对其产生了一定的影响，一些不良风气的侵蚀使其逐渐放松了对自己的要求。二是沉重代价认识不足。这起违纪案例不仅损害了政协委员的形象和声誉，也在一定程度上影响了政协组织的公信力。据民意调查显示，该事件发生后，公众对政协组织的信任度下降了约15个百分点，对政协工作的认可度也有所降低。同时，也给政协事业的发展带来了负面影响，一些原本积极支持政协工作的社会力量产生了
40、动摇，参与政协活动的积极性有所下降。然而，在事件发生初期，我们对其可能带来的沉重代价认识不足，未能及时采取有效的应对措施，导致负面影响进一步扩大。三是自身差距不足查摆。通过对这起典型案例的剖析，我深刻认识到自身在廉洁自律教育、监督管理等方面存在的差距和不足。在廉洁自律教育方面，教育内容和方式不够丰富，未能真正触及到党员干部和政协委员的思想深处，导致部分人员对廉洁风险的认识不够深刻。在监督管理方面，存在重事后处理、轻事前预防的问题，对可能出现的违规行为缺乏有效的预警机制。例如，在日常工作中，对政协委员的社交活动关注不够，未能及时发现和纠正一些潜在的违规行为倾向。此外，在自身廉洁意识方面，也需要进
41、一步加强，要时刻保持警醒，做到防微杜渐，以身作则，为政协机关和委员树立良好的榜样。二、产生问题的原因分析（一）思想认识不够深刻。一是理论学习的重要性认识不足。对党的理论学习的重要性缺乏足够深刻的认识，没有将学习作为一种政治责任和精神追求，导致在学习过程中存在敷衍了事的心态，未能真正深入理解党的理论的精髓和实质，无法将其有效地运用到实际工作中。二是政治站位不够高。在看待问题和处理工作时，政治站位不够高，缺乏从全局和战略高度思考问题的能力。未能充分认识到政协工作在党和国家事业发展中的重要地位和作用，以及自身肩负的重大责任，从而在工作中出现了一些与党中央要求和政协事业发展不相适应的问题。三是党性修养
42、有所放松。随着工作经历的增加和工作环境的变化,在一定程度上放松了对党性修养的锻炼和提升。没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党的忠诚和对人民的责任感，导致在面对一些利益诱惑和复杂问题时，党性原则不够坚定，出现了一些违背党性要求的行为。（二）工作作风不够扎实。一是责任心不够强。在工作中缺乏强烈的责任心和使命感，对工作的标准和要求不够高，存在得过且过的思想。对待一些工作任务不够认真负责，缺乏精益求精的精神，导致工作质量不高，出现了一些低级错误和失误，影响了政协工作的整体形象和效果。二是务实精神不足。工作中存在浮躁情绪和形式主义倾向，过于注重表面形式和工作的短期效果，而忽视了工作的实际内容和长远
43、利益。在制定工作计划和安排工作时，有时缺乏充分的调研和论证，导致一些工作措施不切实际，难以落实到位，无法取得实质性的成效。三是服务意识不够强。在服务政协委员和基层群众方面，服务意识不够强，缺乏主动服务的精神。没有充分了解委员和群众的需求和诉求，在工作中未能充分发挥政协机关的桥梁和纽带作用，为委员和群众提供更加优质、高效的服务，影响了政协组织的凝聚力和向心力。（三）能力素质有所欠缺。一是专业知识更新不及时。随着时代的发展和政协工作的不断创新，自身的专业知识和业务能力逐渐不能满足工作的需要。对一些新的政策法规、理论知识和工作方法学习不够及时，掌握不够深入，导致在工作中出现了一些知识短板和能力瓶颈，
44、影响了工作的质量和效率。二是创新能力不足。习惯于按照传统的思维方式和工作模式开展工作，缺乏创新意识和创新能力。对政协工作面临的新情况、新问题研究不够深入，缺乏开拓创新的勇气和魄力，难以提出具有前瞻性和针对性的工作思路和措施，制约了政协工作的创新发展。三是综合协调能力有待提高。作为市政协秘书长，需要具备较强的综合协调能力。但在实际工作中，自身的综合协调能力还存在一些不足之处，在协调各方利益关系、整合各方资源、推动工作落实等方面还不够得心应手，导致一些工作进展不够顺利，出现了一些矛盾和问题。（四）制度执行不够严格。一是制度建设不完善。虽然建立了一系列政协机关工作制度，但在制度建设方面还存在一些不完
45、善的地方。一些制度规定不够具体明确,缺乏可操作性，导致在执行过程中容易出现理解偏差和执行不到位的情况。同时，制度的更新和完善不够及时，未能充分适应新形势、新任务的要求。二是制度执行力度不够。在制度执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象，对违反制度的行为未能及时进行严肃处理，导致制度的权威性和严肃性受到损害。缺乏对制度执行情况的有效监督和检查，未能形成良好的制度执行氛围，使得一些制度形同虚设，无法发挥应有的作用。三是长效机制尚未形成。在建立健全长效工作机制方面，还存在一些薄弱环节。一些工作虽然制定了阶段性的计划和措施，但缺乏系统性和连贯性，未能形成长效的工作机制，导致工作的稳定性和可持续性不足，容
46、易出现反复和波动。三、今后的努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位。一是深化理论武装。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，制定系统的学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过参加专题讲座、研讨交流等形式，不断加深对党的理论的理解和把握，切实提高政治理论水平。二是增强政治意识。始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻党中央决策部署和政协党组要求，确保政协工作始终沿着正确的政治方向前进。三是强化党性修养。把党性修养作为终身课题，时刻以
47、党员的标准严格要求自己，不断增强党性观念和党员意识。通过参加党性教育活动、开展批评与自我批评等方式，加强党性锻炼，提高党性修养，坚守共产党人的精神追求，始终保持对党忠诚、为人民服务的政治本色。（二）改进工作作风，增强服务意识。一是树立正确政绩观。牢固树立正确的政绩观，坚持实事求是的工作作风，把工作的出发点和落脚点放在解决实际问题、推动政协事业发展上。坚决克服形式主义和官僚主义，不搞花架子，不做表面文章，切实提高工作的实效性和针对性，以实实在在的工作成绩赢得委员和群众的认可。二是增强责任心和使命感。进一步增强工作的责任心和使命感,以高度负责的态度对待每一项工作任务。认真履行岗位职责，做到敬业守责
48、尽心尽力，努力提高工作质量和效率。对工作中出现的问题不推诿、不扯皮，敢于担当，积极主动地寻求解决办法，确保各项工作任务落到实处。三是强化服务意识。始终坚持以委员为中心、以基层为导向的服务理念，不断增强服务意识，提高服务水平。主动加强与政协委员和基层群众的沟通联系，及时了解他们的需求和诉求，为他们提供更加优质、高效、便捷的服务。积极协调解决委员和群众关心的热点难点问题，充分发挥政协机关的服务保障作用，为政协工作的开展创造良好的条件。（三）加强制度建设，严格制度执行。一是完善制度体系。对政协机关现有的各项制度进行全面梳理和完善，结合工作实际，进一步细化和明确各项制度的具体内容和操作流程，增强制度
49、的可操作性和实效性。及时修订和更新不符合新形势、新任务要求的制度规定，确保制度的科学性和合理性，为政协工作提供更加有力的制度保障。例如，针对政协委员履职考核制度，明确细化考核指标，涵盖提案质量、参会率、参与调研活动次数等多维度，让委员履职有更清晰的参照；又如优化机关财务管理制度，详细规范报销流程、审批权限，杜绝模糊地带，防范财务风险。二是严格制度执行。加强对制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行的监督机制和问责机制，对违反制度的行为要严肃查处，绝不姑息迁就，确保制度的权威性。设立专门的制度执行监督小组，定期巡查各部门制度落实状况，对发现的问题及时通报整改；对于违反工作纪律、考勤制度的人员，严格按照规定扣发绩效奖金、进行批评
