1、2024年民主生活会“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等四个带头存在问题对照检查剖析发言提纲7篇汇编第一篇，共七篇根据会议主题，通过认真学习、系统剖析和深刻反思，对照“四个带头”，深感在这4个方面还存在很多差距不足。（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，我们就能把握伟大事业的“总纲领”，就能明确砥砺前行的“方向标”，就能扭住发展壮大的“定盘星”。一直以来，我坚持用党的创新理论武装头脑，学习和实践越深入，维护核心、看齐追随的信仰就越坚定，“四个意识”“四个自信”的思想就越牢固，做到“两个维护”的行动就越自觉。但对照习近
2、平总书记“学懂弄通做实”要求，在跟紧跟好上还有不小差距：一是创新理论学得还不够深。每当习近平总书记发表重要讲话、作出重要指示，在积极参加党委中心组学习的基础上，能够做到跟进学、自主学、常态学，带头学习领悟、坚决贯彻，推动理论武装往深里走、往实里落。但学习的全面性和系统性还不够强，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的建设学得多一些，对社会、文化等领域有关内容“浅阅读”“吃快餐”，反映出学习上狭隘的实用主义倾向；自己单独学得多一些、督促部属学的少一些，抓单位党委学习力度大效果检验少、对下级学习活动强调多参与少，各项工作重叠交织时，还存在学习为工作让路的现象。二是思维基点站的还不够高。面对复杂严
3、峻的改革发展稳定形势，始终保持政治坚定；在重大是非面前，始终保持头脑清醒。但立足政治高度观察、思考和处理问题的能力还有待加强，对新形势下出现的高调表态、过度渲染等现象，认识上还不够重视警惕，态度上还不够针锋相对；对新形势下本单位建设发展等重大问题，思考谋划还不够深，对党委提出的建设性意见还比较少；有时还存在局部思维，一事当前，往往先从本部门、本系统出发，总想在选人用人、建设投入上偏向一些，站在全局通盘考虑还不够。三是联系实际用得还不够活。在平时学习中，注重从创新理论中领悟精髓、掌握方法。但联系实际、具体实践中，方法论运用还有很大欠缺，眼界视野还不够开阔，筹划工作、推动落实有时从业务层面、传统视
4、角、固化思维看得多，以政治高度、时代眼光、创新发展看得不够，对一些现实问题特别是复杂棘手问题和历史遗留问题，研究解决的办法还不够多；对如何立足本系统本领域，把当前改革发展稳定的时代要求落实到每个岗位上、体现在具体工作中、融入到各级思想里思考不足、实招不多，存在“就学习而学习”“上下一般粗”的问题。（二）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。贯彻落实习近平总书记决策指示，既是政治责任，也是使命所系，必须自上而下一个声音、自下而上一个步调。我始终从讲政治的高度看待抓落实问题，结合工作实际把上级决策部署落到实处，但在破解难题、提质增效上还存在一些差距：一是基于联合的思维还不牢。工作3
5、0余年长期从事经济工作,平时也比较重视加钢淬火、提升能力，但当前科技前沿技术发展迅猛，AI、人工职能等新技术学习理解掌握还不够系统；对如何更好在“网络+”“人工智能+”的条件下，构建平台，加快发展研究还不够透彻；随着长三角一体化区域协同体系逐步构建优化，经济发展整体转型、体系重塑的思路还不够明晰。二是创新转型的手段还不多。在长期工作实践中，虽然积累了一些经验，但不可避免形成了惯性模式和思维定势，满足于经验主义，对经济理论、前沿技术、创新突破等事关发展潜力的关键指标的现实课题，研究实践的步伐迈的还不够大；深知民营经济、出海拓展市场舞台广阔、大有可为，也时常倡导优化营商环境、鼓励“借船出海”，但实
6、际运用中缺少配套落实的硬性措施，习惯于“大而全”的自我循环，推动落地见效的实践成果还比较少；信息主导的理念经常挂在嘴上，也知道经济发展受信息化水平制约，但结合实际推进信息化手段配套、发展方式转变、经济效益提升，仍停留在研究层面，实质展开不够。三是解难销账的成效还不明显。到任以来，能够做到聚焦中心、心系发展，推动全面建设取得了一定进展，但对照节点标准，还有一些历史欠账推进的力度还不够大，解决的成效还不够好。比如，实体经济布局还没有根本改变，部分政策工具箱还不够健全，人才储备还不够充足，结构数量还不够合理等。针对当前改革发展稳定的繁重任务和现实问题，在宏观抓建、系统配套、人才培养等方面满足于应急应
7、难应需，在制定长远规划、长效举措方面还比较欠缺。（三）带头履行全面从严治党政治责任方面。习近平总书记在党的建设会议上讲到查处的党员领导干部时，接连问到他们胡作非为时“组织在哪里？”“班子里的同志在哪里？”“为什么没有人向党中央报告？我理解，这既是对党组织履行管党治党政治责任的拷问，也是对党员干部爱党护党纯度的拷问。以此对照检查、扪心自问，在补齐短板上还存在不足：一是抓党员队伍力度还不够大。经济部门涉及管钱管物敏感岗位多，易受外部干扰利益诱惑大，任职以来，自己在这个问题上认识是清醒的，始终提醒自己、教育部属坚持党性原则，管住贪念私欲，堂堂正正做人，清清白白做事，不要为了点滴利益葬送前程、失去自由
8、但从巡视审计发现的问题来看，暴露出党员教育管理上存在重党员领导干部、轻普通年轻党员，重整体的、面上的教育，轻重点岗位、人员的管理，防微杜渐、风险预判还需要进一步加强，创新举措、完善监管还需要下更大力气。二是抓基层党建的效果还不明显。把基层党组织搞坚强、建过硬是抓建基层单位的关键所在，也是我作为党组书记的职责所系。特别是当前不少单位都处在改革“进行时”，普遍存在政策改革范围大、群众利益诉求多、思想认知管控难的现实问题，虽然做了一些工作，但效果不尽如人意，出现一些不良风气和影响稳定的因素。从根子上看，正反映出基层党组织“四个不纯”“七个弱化”的问题，也折射出我帮建帮抓的能动性、针对性、实效性不够
9、强，还没有真正尽到应有的责任。三是跟进整改还不及时。严格对照上级要求，研究指导本级和直属单位建立问题“总台账”，督促相关部门反复几次回炉校准，把任务分解到具体单位，明确了负责人和完成时限。但“台账”建立、措施制定、责任明确后，挂账销号的“下篇文章”跟的不紧，缺少一抓到底的狠劲和跟踪到底的韧劲，导致少数党支部随机动议、随意挤占、低质量落实组织生活、紧度实感不够，部分党员内生动力不足、精神状态不佳等问题反复再生。（四）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。习近平总书记带头严格执行中央八项规定，以全面从严、一严到底的狠劲韧劲，推进全面从严治党治军，极大地焕发了强国复兴正能量，立起了严于律己、清正廉洁
10、的好样子。工作中，我能够按政策办、按程序批、按标准供、按规定管，以“永远在路上”的姿态，贯彻执行中央八项规定及实施细则。但对照新形势下作风建设新要求，在治源治小上还存在差距：一是虚耗空转还有表现。坚决反对表演作秀、文牍主义、重痕轻效等形式主义，尽力从调查研究、改进会风、精简文电等具体事项做起，身体力行务实快干。但实际工作中，惯性模式仍然运行，虽然厌恶“留痕”，但为了应对上级检查不出问题，不得不叮嘱做好记录、保存资料、陷入“留痕”；虽然反对“五多”，但文件、会议、活动涌来时，又必须认真对待、积极参与、陷入“五多”；随大项活动“搭车”到一线调研的多，聚焦矛盾问题专项调研的少，对新形势下全面建设的新
11、情况新问题研究不深不透，有时还浮在表面。二是纠偏聚焦还缺实招。后装当前各级人少事多的矛盾日益突出,“5+2”“白加黑”成为常态，同一时间多线任务同时展开，这种“应急式”“并行化”的新常态，导致浮起来短期应付的多，沉下去”解剖麻雀”的少，个人往往也被这种旋涡带着走，拿不出有效解决的实际举措；分配人力、统筹资源，大部分精力围着任务转，跟着问题走，对抓基层、打基础、管长远的工作用力不够。出现这些工作指导上的偏差，根子在于对党的事业负责、为群众服务保障的意识树的还不够牢固。三是官僚主义还有余迹。能够以普通党员身份参加基层组织生活,接受大家批评建议。但还没有与群众打成一片，有时还不自觉地自我封闭，人为地
12、竖起一道屏障，在新形势下如何融入群众做的还不够；对大项活动全程参与、跟踪指导比较多，但对一般性事务交代安排的多，追踪过程、末端问效的少，亲力亲为做的还不到位；自己性格比较直，脾气比较急，工作重、时间紧的情况下，还不能很好地控制情绪、平和心态，对同志们要求比较严、批评比较重，一定程度上挫伤了他们干工作的积极性。下一步，我将认真领会上级领导重要指示，结合此次对照检查发现的问题和正、副书记及各位班子成员提出的批评意见，在三个方面整改提高。一是在维护核心、看齐追随上使长劲。全面深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际学要义、贯通起来悟精髓，做到既武装头脑、更见诸行动，既笃学笃信、又笃定笃
13、行，在领悟习近平总书记的战略视野、战略思想、战略勇气、战略担当中，不断坚定认真学习贯彻党的二十届三中全会精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是在遵规守矩、严抓落实上严要求。严守政治纪律和政治规矩，认真贯彻执行民主集中制，落实组织生活各项规定，始终对党襟怀坦白，自觉接受组织教育管理和监督。三是在正风肃纪、廉洁自律上做表率。对照好干部“五条标准”，坚持严于律己、廉洁从政，公正用权、谨慎用权。坚持把住“小节”、净化“三圈”，始终保持高尚道德操守和健康生活情趣，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。第二篇按照通知要求，会前，我认真“打磨思想之基”，深入学习X重要讲话和重要指示精神，全面领悟党章、条例等党
14、内法规，深刻理解进一步全面深化改革的“时代命题”。通过与班子成员和广大干部开展深入的“面对面”谈心谈话，广泛征求各层次、各领域的意见建议，以“四个维度”为镜，精准查摆问题。紧扣党性根基，深挖思想“病灶”，剖析问题成因，逐层明确整改路径，绘制努力方向的“作战图”。现将个人对照查摆情况具体报告如下：一、参加党纪学习教育以及学习二十届三中全会精神情况作为单位的党组书记，我始终将党纪学习教育和三中全会精神的领悟视为“修身之本”和“履职之要”。一年来，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务上，我力求深学细悟，扎实推进。党纪学习入脑入心我坚持以党纪法规为“指南针”，每日抽出专门时间研读
15、党章党规,逐章逐节剖析内涵，将纪律要求内化于心、外化于行。今年共参加党委理论学习中心组学习12次，撰写学习心得4篇。通过参加党纪专题培训与讲座，与授课专家“点对点”交流，我进一步深化了对重点难点问题的认知。与此同时，我主动对标党纪标准，以“放大镜”审视自身言行，及时纠正偏差，确保每一步都严守纪律“红线”。三中全会精神融会贯通在学习党的二十届三中全会精神方面，我注重以“多渠道”实现“深融合”。通过认真研读全会公报、学习系列重要讲话精神，并积极参加线上线下的研讨活动，与其他党员干部共同探讨如何将全会精神转化为工作行动。我将全会精神作为思考单位发展战略与改革方向的“航标”，在创新管理、优化服务效能方
16、面力求破题，推动工作更上一层楼。学以致用推动落实学习的最终目的在于转化为“行动引擎”。结合单位实际，我主持召开专题学习研讨会6次，带头为基层党组织讲授专题党课2次，以点带面推动学习贯彻走深走实。我深刻领会全面深化改革的重大意义，以全会精神为“灯塔”，谋划改革发展新举措。通过强化理论自信和政治执行力，我在抓班子、带队伍、促发展的各项工作中有所突破，将学习成果转化为推动高质量发展的新动力。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。我能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为行动指南，坚决贯彻落实上级的决策部署。但在具体执行过程中
17、仍有一些短板亟待补齐。学习研究“浮于表”，政治判断力需“再精准”在学习创新理论时，往往停留于“知其然”，而忽略“知其所以然”，对如何更好地维护党的形象权威、宣传党的主张缺乏深入思考。例如，在推进国企改革三年行动中，由于对混合所有制改革等新领域、新问题的专业知识掌握不够充分，缺乏系统性研究，未能在工作进度上实现“破局”。这种对新思想和新提法的理解不深，暴露出政治判断力不足的问题。宣传转化“不到位”，政治领悟力需“更透彻”在肩负宣传党的创新理论的责任时，有时未能“下沉一线”。例如，在党委理论中心组学习过程中，更多依赖集体学习，忽视了个人自学的重要性，导致学习成效不明显。此外，在带领机关党员干部学
18、习时，专题讨论和研讨交流组织较少，“头雁效应”发挥不够，未能有效激发党员干部对理论的深刻领悟。执行落实“慢半拍”，政治执行力需“更坚决”在贯彻新理论、新政策时，从学习领会到自身实践的转化过程有时较长，执行效率不高。例如，在落实中央八项规定精神的过程中，对下属单位某些不规范行为，如超标准接待等，未能及时发现并提醒整改，存在“老好人”思想。这种执行力不足的现象表明，我在严守政治纪律和政治规矩方面，仍需更加果断和坚决。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我始终严格执行廉洁从政的各项规定，对照反面典型案例时刻警醒，将党的意识形态贯穿工作生活全过程，带头反对“四风”。但对标更高要求，仍然存在需要
19、改进的地方。履职担当“宽松软”，责任落实需“再压实”在履行“一岗双责”上，落实主体责任有时出现“松劲”的现象，对分管领域的党建工作关注深度不够。例如，在党风廉政建设方面，未能做到“台账清、情况明”，对部门日常工作监督指导力度不足，与分管负责人开展廉政谈话的频率偏少。这种对队伍建设的“缺位”，使得主体责任未能全覆盖、全过程。作风建设“走过场”，调查研究需“深扎根”在调查研究和基层联系中，有时停留于“走马观花”的层面，缺乏实地解决问题的“深功夫”。例如，下基层调研时，往往关注“面上问题”，对实际矛盾的发现和解决不够深入；在督促检查重点工作时，存在重安排轻执行的现象，导致推进力度不够、成效不佳。工作
20、作风的浮于表面，削弱了服务群众的“真抓实干”能力。规矩意识“有盲点”，问题整改需“动真格”在规矩意识方面，有时存在“标准不高、要求不严”的问题。比如，对下属单位出现的超标准接待或违规发放津补贴等现象，未能第一时间发现、第一时间处理。这种“宽松软”的管理模式削弱了纪律的刚性要求，未能真正做到铁规铁纪、严查严管。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面我始终紧扣区委、区政府的决策部署，严格落实经济社会发展的各项要求，主动承担急难险重任务，面对矛盾不回避、不推诿。然而，在工作过程和完成效果的督促、检查上，仍存在一定不足。攻坚克难的锐气需“加满电”面对复杂问题时，有时会出现“慢半拍”
21、的等待心理或畏难情绪。在推进XX重大项目建设中，征地拆迁等问题面前，缺乏“迎难而上”的决心与创新破解的勇气，对群众反映强烈的热点难点问题，偶尔存在“绕道而行”的现象。攻坚克难的“底气”不足，导致一些急需解决的问题推进不够迅速。干事创业的力度需“强硬核”在工作作风上，存在满足于一般化要求的倾向，缺少较真碰硬的态度。例如，在项目推进中，对于进度滞后、质量偏低的现象，更多是以批评教育为主，缺少深入一线的实地督促与整改落实；在推动高质量发展中，创新思路匮乏，工作方式方法略显陈旧，未能有效激发干事创业的内生动力。政绩观念的准星需“调焦距”在工作中，有时偏重“痕迹管理”而忽视实际成效。比如，在项目建设中，
22、过分关注短期内可见的成果，对长远发展和持续效益的考量不够；在考核评价时，倾向于显性指标的提升，而对内涵式发展的关注不够深入。这种“短视化”倾向导致部分工作在质量提升和效益优化方面乏力，难以形成真正的长远竞争力。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面我始终坚持以全面从严治党为“政治引领”，勇于自我革命，带头开展批评和自我批评。但在实际工作中，仍存在一些需要进一步提升的薄弱环节。管党治党力度需“再加码”在落实党建工作责任制上，存在重视程度不足的问题，对机关党建工作指导不够精准，常常停留在表面部署，缺乏深入跟踪。例如，对党组织日常活动的开展情况掌握不够详细，在党员发展与教育管理中，也未能始终保持“高
23、标准”“严要求”，存在把关不严的现象。这种管党治党的力度不够大，未能充分发挥党建引领的强劲效能。意识形态责任落实需“强主线”在意识形态领域，面对苗头性、倾向性问题时，敏感度和反应力有所欠缺。例如，对网络舆情的研判不够及时，导致在面对负面舆情时应对略显滞后；对单位文化建设重视不够，思想政治工作推进力度不足。意识形态“主阵地”的建设有待进一步加强，以更高的站位和更强的举措守护思想安全。党员干部管理需“提标杆”在干部教育培训方面，存在系统谋划不足的问题，对年轻干部的培养缺乏明确的战略规划。对于干部“八小时以外”行为的监督管理未能做到时刻紧盯，对苗头性问题的提醒和纠偏不够及时。这种对党员干部教育管理的
24、松散状态，削弱了全面从严治党的执行效果。三原因分析通过深入反思，这些问题的根源既涉及思想认识的“短板”，也反映出能力素质的“缺口”和工作作风的“弱项”。具体表现如下：理论学习“浮于表面”，深度领悟需“加压充电”对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性和深入性。有时学习态度不够端正，存在“为学而学”的心理，导致学习质量偏低。此外，学习方法相对单一，对一些重大理论和实践问题的研究与思考不够深刻，未能有效运用理论指导实践。这种“浅尝辄止”的学习状态，直接影响了理论武装头脑的深度和实际工作的针对性。政治站位“不够高远”，全局视野需“提升标尺”在对党中央决策部署的执行中，虽然表态坚决，但在思想
25、深处对“国之大者”的认识不够深刻。例如，在具体工作中，常常就事论事，缺乏从全局和政治高度进行系统思考的能力。这种政治敏锐性和鉴别力的不足，导致一些重要任务的落实出现“偏差”，未能充分体现政治要求。责任担当“不够强劲”，攻坚破难需“加大马力”面对新形势和新任务，有时表现出“不敢为”“不想为”的消极心态。在重点难点问题面前，缺乏迎难而上的勇气，解决复杂问题的能力显得不足。例如，工作中标准不高、要求不严，存在“得过且过”的心态，缺乏钉钉子精神，推动工作的力度和深度有待进一步加强。工作作风“不够严实”，调查落实需“精准发力”在推进工作时，调查研究存在“走马观花”现象，对基层实际情况了解不够全面。例如，
26、重视部署但忽视执行，过于注重形式而忽略效果。在具体工作方法上，创新意识不强，常以惯用思维应对新问题，导致工作落实浮于表面，群众诉求未能得到充分回应。管党治党“不够严紧”，主体责任需“步步紧扣”在落实全面从严治党责任时，重视程度和执行力度尚有不足。例如，对党风廉政建设和意识形态工作的部署和监督不够有力，未能始终保持“高标准、严要求”。对于干部教育管理，标准不高、要求不严，对一些苗头性、倾向性问题的发现和处理不够及时果断，导致管党治党的“网格”不够密实。四、整改措施针对以上问题和深层原因，我将从以下五个方面扎实推进整改，确保各项工作有力落实。强化理论“加油站”，锤炼思想“硬内核”深入学习贯彻习近平
27、新时代中国特色社会主义思想，将党的创新理论学习作为根本性任务，贯穿工作始终。改进学习方式，推动集中学习与个人自学相结合，通过“读原著、悟原理”提升理论深度。每月至少撰写1篇学习心得，每季度组织1次专题研讨，促使理论学习内化于心、外化于行。紧跟党中央重大决策部署，及时学习X重要讲话精神，以学习成果为“助推器”，转化为干事创业的强大动力。提升政治“定盘星”，保持忠诚“主航道”始终坚持把讲政治摆在首位，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严守政治纪律和政治规矩，自觉在政治立场、方向、原则和道路上与党中央保持一致。强化责任担当，将对党忠诚、为党分忧、为民造福作为政治使命，把“两个维护”体现在具
28、体行动中、落实到实际工作上，确保政治要求落地见效。激发担当“动力源”，强化落实“硬举措”保持战略定力，发扬斗争精神，直面矛盾与难题，在攻坚克难中展现担当作为。紧扣中心工作，找准切入点和着力点，以“钉钉子精神”推进各项任务落地。对重点工作和重大项目，主动谋划、靠前指挥，通过建立工作台账、定期督查通报，确保各项工作落实有力、推进有序，以务实作风推动发展取得实效。深化作风“大走访”，构建服务“连心桥”坚持走群众路线，强化基层调研，每月至少开展1次基层调研，每季度召开1次座谈会，广泛听取群众意见建议。创新工作方法，提升工作效能，聚焦解决群众的“急难愁盼”问题。重心下移，将更多精力放在解决基层实际问题上
29、确保每一项工作都“落地有声”，每一项政策都“落实见效”。筑牢党建“主阵地”，优化治理“生态链”认真履行全面从严治党主体责任，将党的建设作为首要任务贯穿工作全局。严格落实意识形态工作责任制，强化阵地管理，守牢思想防线。加强干部教育管理监督，着力打造一支忠诚、干净、担当的干部队伍。持之以恒推进正风肃纪，深化作风建设成果，营造风清气正的政治生态，为各项事业发展提供坚实保障。通过这次民主生活会的对照检查，我更加深刻地认识到自身问题和整改方向，进一步增强了问题意识和整改意识。在接下来的工作中，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为一项重要的政治任务，以更高标准、更严要求推进整改落实。抓整改“
30、立说立行”，确保问题即知即改对查摆出的问题，我将秉持“马上就办”的态度，坚持即知即改、立行立改。对能够立即解决的问题，第一时间制定措施、迅速推进；对需要长期推进的事项，明确时间表、路线图，确保整改任务步步为营、不留“尾巴”。抓规范“建章立制”，构建整改长效机制在整改过程中，我将注重把成功经验和有效做法固化为制度规范，推动从“点上突破”向“面上覆盖”。通过完善制度体系，形成科学、长效的机制，确保整改工作不仅“过得去”，更要“立得住”，实现规范化、制度化。抓落实“跟踪问效”，推动整改落地见效我将加强整改工作的跟踪问效，定期开展“回头看”，对整改任务进行再盘点、再分析、再推进。通过动态监督，及时发现
31、问题并调整措施，确保每一项整改任务都能落地生根、开花结果。最后，以上发言如有不当之处，恳请同志们批评指正，我将虚心接受，并认真改进第三篇（宣传系统）按照开好2024年度民主生活会的安排部署，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平文化思想，认真学习党章、条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了分管科室和单位的意见和建议，并围绕工作和自身建设方面，聚焦“四个带头”方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。一、存在的
32、突出问题部分（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策时，虽能按时参加各类学习活动，但学习多停留在表面，未深入挖掘理论内涵和实质。如在组织新闻处学习时，对部分重要论述的解读不够深入，导致部分同志在实际工作中运用理论指导实践的能力不足，未能充分发挥新闻宣传的政治引领作用。二是政治敏锐性有待提高。在复杂多变的舆论环境下，对一些潜在的政治风险和意识形态问题敏感度不够。如在处理某一网络热点事件时，未能及时察觉到其背后可能隐藏的不良政治意图，导致初期应对不够及时，给舆论引导带来一定被动。三是落实决策部署存在差距
33、在贯彻市委关于宣传思想工作的决策部署方面，有时存在打折扣、搞变通的情况。如在推进国防教育进社区工作中，由于协调沟通不到位，部分社区的国防教育活动未能按计划开展，影响了全市国防教育工作的整体推进。四是政治纪律执行不够严格。在日常工作中，有时会因工作繁忙而忽视了对一些政治纪律细节的把握。如在审核对外宣传稿件时，对个别表述的政治准确性把关不够严格，出现了一些小失误，虽未造成严重后果，但反映出在政治纪律执行上的不严谨。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养仍需加强。在面对复杂的工作局面和利益诱惑时,党性原则有时不够坚定。如在与广告商合作宣传活动时，曾因考虑到活动经费紧张而对广告内
34、容的审核标准有所放松，差点导致不符合社会主义核心价值观的广告内容流入市场，这反映出在党性修养上还需进一步提高。二是纪律执行存在侥幸心理。在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，有时存在侥幸心理。如在公务接待中，虽然总体上能遵守规定，但偶尔也会出现超标准接待的情况，认为只要不被发现就没关系，没有真正将纪律要求内化为自觉行动。三是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义的倾向，注重表面的工作成果，而忽视了实际效果。如在组织社会宣传活动时，有时过于追求活动的规模和形式，而对活动内容的针对性和实效性关注不够，导致部分群众参与积极性不高，宣传效果大打折扣。四是权力运用不够规范。在行使权力过程中，有时存在凭
35、经验和个人喜好决策的情况。如在选拔任用宣传教育处干部时，虽然程序上基本合规，但在考察过程中对个别干部的工作实际了解不够全面，更多地依赖于个人印象和他人推荐，没有充分做到公正用权、依法用权。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有所欠缺。在面对一些棘手的宣传工作任务时，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。如在应对某一突发公共事件的新闻发布工作中，由于担心发布内容可能引发社会争议，一度犹豫不决，未能及时准确地向公众发布信息，影响了政府的公信力。二是创新意识不够强烈。在宣传工作中，习惯于按部就班，缺乏创新思维和方法。如在新媒体宣传方面，虽然意识到新媒体的重要性
36、但在实际工作中未能充分利用新媒体的特点和优势，创新宣传形式和内容，导致宣传效果不够理想。三是政绩观存在偏差。在工作中有时过于追求短期的宣传效果和政绩，而忽视了长远的发展和群众的实际需求。如在推动某一文化产业项目宣传时，为了尽快出成绩，过度强调宣传的力度和规模，而对项目的可持续发展和社会效益关注不够，给后续工作带来了一定压力。四是群众路线践行不够深入。在工作中与群众的沟通交流不够密切，对群众的需求和意见了解不够及时和全面。如在组织思想政治工作调研时，虽然发放了大量问卷，但对问卷结果的分析和利用不够充分，未能真正深入了解群众的思想动态和实际需求，导致思想政治工作的针对性和实效性不强。（四）在带头
37、履行全面从严治党政治责任方面。一是纪律教育形式单一。在开展纪律教育活动时，形式较为单一,主要以集中学习和会议传达为主，缺乏生动性和吸引力。如在对新闻发布管理处的纪律教育中，多次采用集中学习文件的方式，导致部分同志参与积极性不高，教育效果不够理想。二是监督执纪力度不够。在监督执纪过程中，有时存在“老好人”思想，对一些违规违纪行为未能及时发现和严肃处理。如在对外宣传处发现个别同志在工作中存在违规使用宣传经费的情况，由于考虑到该同志平时工作表现较好，只是进行了口头批评教育，未按规定进行严肃处理，导致类似问题时有发生。三是选人用人机制不够完善。在选人用人方面，虽然注重干部的业务能力，但对干部的政治素质
38、和品德修养考察不够全面。如在选拔对外宣传处副处长时，对候选人的业务能力关注较多，而对其政治品德和廉洁自律情况了解不够深入，存在一定的用人风险。四是网络空间管理能力不足。在规范网络空间言行方面，缺乏有效的管理手段和方法。如在面对网络上出现的一些负面舆情时，有时不能及时准确地掌握情况，采取的应对措施不够有力，导致舆情扩散，给宣传工作带来一定的负面影响。（五）典型案例剖析方面以本地区某宣传部门工作人员违规接受采访对象宴请并泄露工作机密为例。一是思想认识不深刻。该工作人员在接受宴请时，没有充分认识到这一行为的严重性，认为只是普通的社交活动，没有意识到这可能会损害宣传部门的形象和工作的公正性。这反映出我
39、在平时对下属的思想教育不够深入，没有让每一位同志都深刻认识到廉洁自律的重要性。二是纪律意识淡薄。该同志在接受宴请后，还泄露了工作机密,这是严重违反工作纪律和保密规定的行为。说明我在纪律教育和监督方面存在漏洞，未能及时发现和纠正下属的纪律问题，导致其对纪律的敬畏之心不足。三是制度执行不力。虽然单位有相关的廉洁自律和保密制度，但在实际工作中没有得到有效执行。这表明我在制度建设和执行方面还需进一步加强，确保制度的严肃性和权威性。四是责任落实不到位。作为部门负责人，我对下属的管理和监督负有重要责任。这一事件的发生，反映出我在履行管理责任方面存在不足，没有将责任落实到每一个工作环节和每一位工作人员身上。
40、二、产生问题的原因分析（一）理论学习不够深入。一是学习态度不够端正。对政治理论学习的重要性认识不足，存在敷衍了事的心态，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。二是学习方法不够科学。在学习过程中，缺乏系统性和计划性,往往是碎片化学习，没有深入研读经典著作和重要文件，对理论的理解不够全面和深刻。三是学以致用不够紧密。没有将理论学习与实际工作紧密结合起来，缺乏运用理论解决实际问题的能力和意识，导致学习效果大打折扣。（二）党性修养不够坚定。一是理想信念不够牢固。在市场经济和多元文化的冲击下，对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念有时不够坚定，容易受到外界因素的干扰和影响。二
41、是自我约束不够严格。在工作和生活中，缺乏对自己的严格要求，没有时刻以党员干部的标准来规范自己的言行举止，导致党性修养有所放松。三是党内生活不够严肃。在参加党内组织生活时，有时存在走过场、形式化的问题，没有充分利用党内生活的平台来加强党性锻炼和党性修养。（三）工作作风不够扎实。一是宗旨意识不够牢固。在工作中没有牢固树立以人民为中心的发展思想，缺乏对群众的深厚感情和服务意识，没有真正把群众的利益放在首位。二是工作态度不够认真。对待工作有时不够认真负责，存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象，缺乏敬业精神和工匠精神。三是工作方法不够得当。在工作中缺乏创新意识和科学方法，习惯于凭经验办事，对新情况、新问题研究不
42、够，导致工作效率不高、质量不优。（四）制度执行不够严格。一是制度建设不够完善。在工作中虽然建立了一些规章制度，但有些制度还不够完善，存在漏洞和缺陷，给制度的执行带来了一定的困难。二是制度宣传不够到位。对一些重要制度的宣传解读不够深入,导致部分同志对制度的内容和要求不够了解，在执行过程中出现偏差。三是监督检查不够有力。在制度执行过程中，缺乏有效的监督检查机制，对违反制度的行为未能及时发现和纠正，导致制度的严肃性和权威性受到损害。三、今后的努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位。一是提高学习自觉性。树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，自觉加强对习近平
43、新时代中国特色社会主义思想的学习，不断提高政治理论水平。二是创新学习方法。采用多种学习方式，如专题讲座、主题研讨、实地调研等，增强学习的针对性和实效性。同时，充分利用网络学习平台，拓宽学习渠道，提高学习效率。三是注重学以致用。坚持理论联系实际，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和解决问题的能力，切实做到学思用贯通、知信行统一。（二）加强党性修养，严守纪律底线。一是坚定理想信念。始终牢记党的宗旨，坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是加强自我约束。自觉遵
44、守党的纪律和规矩，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，做到廉洁自律、廉洁从政。同时，加强对家属和身边工作人员的教育管理，树立良好的家风。三是严肃党内生活。认真落实“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度，积极参加党内民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，不断加强党性锻炼和党性修养。（三）改进工作作风，增强工作实效。一是牢固树立宗旨意识。始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意不满意作为衡量工作的唯一标准，切实解决好群众关心的热点难点问题，不断提高群众的获得感、幸福感和安全感。二是认真履行工作职责。以高度的责任感和使命感，认真对待每一项工作任务，做到严谨细致、精益求精。同时，加强工作的
45、统筹协调，提高工作效率和质量。三是创新工作方法。积极探索宣传思想工作的新方法、新途径,不断创新宣传形式和内容，提高宣传工作的吸引力和感染力。加强对新媒体的运用和管理，积极打造新媒体宣传平台，拓展宣传渠道和空间。（四）强化制度执行，推进从严治党。一是完善制度建设。结合工作实际，进一步完善宣传思想工作的各项规章制度，堵塞制度漏洞，确保制度的科学性、合理性和有效性。二是加强制度宣传。通过多种形式，加强对各项制度的宣传解读,让每一位同志都熟悉制度的内容和要求，自觉遵守制度规定。三是强化监督检查。建立健全监督检查机制，加强对制度执行情况的日常监督检查，对违反制度的行为要严肃查处，确保制度的严格执行。同时
46、充分发挥党内监督、群众监督和舆论监督的作用，形成监督合力。以上是我的个人对照检视发言材料，如有不足之处，请同志们批评指正。我将虚心接受大家的意见和建议，切实加以整改，努力提高自身素质和工作水平，为推动宣传思想工作高质量发展做出更大的贡献。第8篇根据党中央和省委、市委关于召开2024年度民主生活会的安排部署,围绕这次民主生活会主题，我深入学习贯彻习近平总书记视察我省重要讲话重要指示精神，认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，严格对照“四个带头”，并以某区政协系统曾发生过一起个别政协委员违规接受企业宴请的违纪案例为典型，与班子成员和机关干部进行了谈心谈话，广泛征求了有关方面的意见和建议
47、联系思想和工作实际，深入查找自身存在的问题和不足，深挖问题产生根源，全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。虽积极参加各类政治学习活动，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。如在学习党的最新政策文件时，未能充分结合政协工作实际深入思考，导致对一些政策的理解不够准确，在向委员传达和解读时不够精准到位。据统计，今年组织的几次学习交流活动中，有近30%的委员反映对部分政策解读不够清晰，影响了委员们更好地围绕中心工作履职尽责。二是维护党的团结统一
48、的主动性不够。在面对一些复杂问题和不同意见时，协调沟通的主动性有待加强。有时过于关注自身观点的表达，未能充分考虑其他同志的意见和建议，不利于形成统一的思想和行动。如在讨论政协年度工作计划时，与个别副主席之间存在不同看法，未能及时深入沟通，导致计划制定过程略有延迟，影响了工作的推进效率。三是落实长效机制不够扎实。在推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制的落实上，还存在薄弱环节。如在组织委员学习培训时，缺乏系统性和连贯性，培训内容和方式不够丰富多样，未能充分激发委员的学习积极性和主动性，导致学习效果不够理想。据调查，约40%的委员认为学习培训的形式较为单一，对自身能力素质的提升作用不够明显。四是对“两个确立”的领悟与践行不够紧密。在实际工作中，虽然深知“两个确立”的重大意义，但在将其转化为具体行动和工作成效上还存在差距。如在组织政协协商议政活动时，未能充分引导委员从“两个确立”的高度来思考和提出建议，导致部分协商成果的质量和深度不够，对市委市政府决策的参考价值有待提高。五是反对错误思想不够坚决有力。在抵制个人主义、分散主义等错误思想方面，有时存在麻痹大意的情况，缺乏足够的敏锐性和斗争精神。如在政协委员队伍中，偶尔听到一些片面的观点和不当言论，未能及时进行严肃批评和纠正，在一定
