关于学习《加强教师职业道德建设的意见》方案.docx

第 1 页 关于学习加强教师职业道德建设的意见方案 特征码 ylMNvJeSnOpzMzyAtNED 关于学习加强教师职业道德建设的意见方案 百年大计、教育为本。千百年来，教师一直受到社会尊重。教 育的概念首先是一个道德的概念，教师的专业特征首先是以道 德要求为基础的，教师职业道德是教师职业的基本规范，是作 为教师所必须具备的最起码的专业准则，教师面对是成长中的 孩子们，对孩子的心灵和品格塑造起着难以估量和潜移默化的 作用，教师理应成为学生的榜样和楷模。我们认为教师具有崇 高的道德和良好思想品质，才能真正做到启迪、感化孩子，促 进孩子的良好成长。 近年来，被少数反面典型所影响的教师形象，负面的诸见报纸、 电视和网络，在社会中引起大的讨论，造成了相当恶劣的社会 影响，也严重的影响了教师这个职业在大众中应有的形象。我 园也很重视师德师风的建设，一直以来都把教师职业道德工作 放在首位，师德师风建设常抓不懈作为师资培训的重要部分。 这次师德师风建设意见的出台，我园组织全体教职员工认真的 第 2 页 学习，通过自学和集体的学习、讨论和交流，让教师们更具体 的对职业道德规范的了解，能够警觉自己不当的教育行为，使 教师们更加充分认识和改进对自身修养素质的提高更加的重视。 教师的职业劳动是传播，创造人类文化，文明和先进思想，职 业特点是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，其行为是对 孩子的尊重和关爱，是教师向孩子们表达教师爱的具体形式， 规范的颁布对教师的职业道德起着指导的作用，更好的调 节教师与孩子，教师与家长，教师与社会相互关系的基本行为 准则，让教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业 行为，做一名家长满意，孩子喜欢的教师。 一、创设宽松的社会环境 教师是在默默无闻的奉献者，他们要比从是其它行业的人承 受更多的压力，有着更多的烦恼和困惑，一是教学新要求新理 念不段的改革，对教师们的要求也越来越高；二是独生子女多， 家长宠爱，不配合，孩子个性强等方面，让教师不知所措，左 右为难，因此，创造宽松的社会环境是非常有必要的，在贯彻 党的教育方针和素质教育的思想，实现从传统教育到现代教育 的转变，为教师创设宽松的校园教育环境，开展一些相关心理 第 3 页 疏导的学习内容，让教师可以正确的疏导自身的心理困惑，健 康心理的教师才能教育出来健康的孩子们。为教师“减压” ，开 展多种形式的学习、考核活动，让教师们愉快的工作，愉快的 学习。 二、积极开展多种形式的职业道德教育 我园加强教师职业道德内容的教育，主要有：政治时世、教 育方针政策、教师道德规范、教师心理健康教育等。促进教师 坚定正确的世界观、人生观、价值观，提高抵制唯心主义、拜 金主义、个人主义等伪科学的自觉性；加强爱岗敬业、热爱幼 儿、教书育人、为人师表的教育，增强教师的事业心和责任感； 加强素质教育思想的学习，更新教育观念，提高教师依法从教 水平；提高教师各方面的素养，特别是对青年教师职业道德修 养的培养。 三、加强领导、健全教师职业道德建设的保障机构 我园将职业道德建设与加强教师队伍建设同意部署，同意规 划，做到制度落实、组织落实、内容落实。并把每年青年教师 作为培训重点，通过党团组织的作用，支持他们开展教师职业 道德建设的活动，设立家长对教师职业道德建设的监督和评议， 第 4 页 营造社会共同参与教师职业道德建设的氛围，努力形成统一领 导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。 四、建立和完善教师职业道德考核奖惩机制 完善落实幼儿园师德建设的各项规章制度，把教师职业道德 纳入教师队伍建设及教育发展的整体规划，把教师职业道德的 情况列为教师岗位晋级的标准，坚持正面宣传为主，为师德建 设营造良好的舆论氛围。建立和完善表彰奖励机制，充分展现 当代教师的精神风貌，赢得社会对教师的信任和尊重，营造尊 师重教的良好氛围。 良好的师德是强有力的教育因素，是教书育人的动力，它是 教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和，所以每 个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成 “传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，成为用一颗用“七 心”培育祖国的花朵，用“爱”带铸炼师魂的教育工作者。