1、HONOR9027mmf/1.91/1OOsISO160五合小学“双减”工作4月双减月报“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人,培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。以下是我校的双减工作总结。一、备课减负学生更需抓实备课，提高备课精度，注重实效。教师研究学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备，充分将学生主体落实,时时不忘培养学生的学科素养。二、课堂教学1、在教学中关注学生的参与度和课堂投入度，强调学生学习的积极性和主动性，体现从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和
2、材料中获取知识，让学生将知识与生活联系起来，促进知识的实践转化和综合应用。2、充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑至明日。3、注重知识的结构化建立，强调从“做中学”获取知识，将实验室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，方便学生随时进行实验,利用实验解惑遇到的困难，注重了学生的学科素养的、培养，能力的提升。三、课后减轻学生过重作业负担作业现在不留作业。但对学生的要求却没有放松，留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力，培养学生的兴趣爱好。们关注科技的魅力，教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负，价值的高效。2024年4月25日
