1、大路小学垃圾分类公示制度第一章总则为进一步推动大路小学的垃圾分类工作，提高全体师生的环保意识，培养良好的生活习惯，确保学校垃圾分类的有效落实，根据中华人民共和国固体废物污染环境防治法及相关法律法规，特制定本制度。第二章制度目标1 .提高认识：增强全体师生对垃圾分类重要性的认识，形成良好的环保氛围。2 .规范行为：通过明确规范，指导师生进行垃圾分类，促进资源的合理利用和环境保护。3 .监督管理：建立有效的监督机制，确保垃圾分类工作的顺利进行。4 .宣传教育：通过多种形式进行垃圾分类知识的宣传和教育，提高全校师生的参与意识。第三章适用范围本制度适用于大路小学全体师生及校园内的所有人员，包括教职员工
2、学生、家长及来访人员等。第四章管理规范4.1 垃圾分类标准1 .可回收物：包括纸类、塑料、金属、玻璃等，须清洁干燥。2 .有害垃圾：包括电池、灯管、药品等，需单独投放。3 .湿垃圾：食物残渣、厨余等需专门投放。4 .干垃圾：其他不可回收的垃圾。5 .2分类投放要求1 .在校园内设置明显标识的垃圾分类投放箱，分别标明“可回收物”、“有害垃圾”、“湿垃圾”、“干垃圾”。2 .各班级需配备垃圾分类小组，负责班级内垃圾的分类投放和管理。3 .学校定期组织垃圾分类知识培训，提高师生的分类意识和投放技能。4 .3垃圾分类宣传1 .制定并实施校园垃圾分类宣传计划，利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式进行宣
3、传。2 .每学期举行一次垃圾分类知识竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习兴趣。第五章执行流程5.1垃圾投放流程1 .分类指导：班主任负责对学生进行垃圾分类指导，确保每位学生了解垃圾分类的标准。2 .定时投放：设定固定的垃圾投放时间，班级垃圾分类小组负责定时将分类后的垃圾投放至相应的垃圾桶。3 .垃圾清运：学校后勤部门定期对校园内的垃圾进行清运，确保垃圾分类的有效实施。4 .2垃圾分类检查1 .学校成立垃圾分类监督小组，定期对各班级垃圾分类情况进行检查。2 .对于未按要求进行垃圾分类的班级，给予相应的通报和警告。第六章监督机制1 .监督小组：成立由校领导、教师代表和学生代表组成的垃圾分类监督小组，负
4、责监督、检查和评估垃圾分类工作的开展情况。2 .反馈机制：设立垃圾分类意见箱，鼓励师生对垃圾分类工作提出意见和建议。3 .定期评估：每学期对垃圾分类工作进行总结评估，并将评估结果进行公示。第七章其他条款7.1对违反制度的处理1 .对于不按垃圾分类要求投放垃圾的行为，学校将进行相应的教育和处罚，情节严重者将给予警告或记过处理。2 .鼓励班级间的良性竞争，设立“垃圾分类先进班级”评比，给予表现优秀的班级以奖励。3 .2制度的解释与修订本制度由大路小学环保委员会负责解释，若需修订，须经过学校行政会议讨论通过后实施。4 .3生效日期本制度自发布之日起生效，所有师生及相关人员应认真学习并遵守。结语垃圾分类是保护环境、节约资源的重要手段，作为大路小学的一员，我们每个人都应积极参与其中。通过本制度的实施，必将为创建更美好的校园环境贡献一份力量。希望全体师生共同努力，把垃圾分类工作落实到位，为我们的地球家园贡献一份力量。
