1、2025年度民主生活会主持词（四个带头）（共15篇）目录篇一2025年度民主生活会主持词（四个带头）3篇二乡镇党委书记2025年民主生活会个人对照检查材料.7篇三、2025年专题民主生活会对照“四个带头”（带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等）个人对照检查发言材料12篇四、学校校长主任领导干部2025年度民主生活会对照发言及提纲（四个带头）17篇五2025年开展带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等四个带头对照检查检查材料23篇六县委书记2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料28篇七带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等四个方面存在的问题34篇八副书记20
2、25年度民主生活个人检查材料（四个带头+反面案例）40篇九2025年度民主生活会“四个对照”方面（存在问题原因剖析及整改措施）50篇十带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一增强党性严守纪律、砥砺作风方面四个带头个人对照检查材料.56篇十一、领导干部个人2025年度民主生活会、组织生活会对照检查材料（四个带头）62篇十二、2025年民主生活会个人检查（含个人事项上级申报）四个带头68篇十三、2025年专题生活会对照带头履行全面从严治党政治责任等对照检查材料74篇十四、2025年专题生活会对照带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责敢于创新等“四个带头方面”个人对照检查发言材料80篇十五、20
3、25年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）85篇一、2025年度民主生活会主持词（四个带头）（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面同志们：按照县委组织部的统一部署，今天我们召开2024年度民主生活会。这次民主生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。这次会议我们要重点把握几个方面:一是深入学习贯彻党
4、的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领会新时代新征程党的使命任务，准确把握党中央关于全面从严治党的新部署新要求。二是认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻理解党纪建设的重要意义，切实增强严守党的纪律的思想自觉和行动自觉。三是紧密结合公司实际，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评,切实增强解决问题的针对性和实效性。为开好这次民主生活会，我们做了充分的准备。会前，公司领导班子通过多种形式广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料。下面，我们按照会议议程进行：第一项，我代表公司领导班子作对照检查。第二项,班子成员逐一作个人对照检查,开展批评和自我批评。每位同志发言时，要先进行
5、个人对照检查，查摆自身存在的问题，深入剖析原因，提出整改措施，然后开展相互批评。其他同志要本着对组织负责、对同志负责的态度，开诚布公地提出批评意见。第三项，由我对这次民主生活会进行总结，对抓好问题整改提出要求。同志们，开好这次民主生活会,对于进一步增强班子的凝聚力和战斗力,推动公司高质量发展具有重要意义。希望大家畅所欲言，切实把这次民主生活会开出高质量、开出新气象。下面，我代表公司领导班子作对照检查，请大家提出意见。（书记作班子对照检查）刚才我代表班子作了对照检查，查找了存在的突出问题，进行了原因分析,提出了整改措施。请各位同志对班子对照检查提出意见和建议。接下来进入第二项议程,请各位班子成员
6、逐一进行个人对照检查,开展批评和自我批评。按照顺序，首先请X同志。（班子成员逐一对照检查、相互批评）同志们都作了个人对照检查，开展了批评和自我批评。大家勇于自我革命，敢于直面问题，开展批评和自我批评坦诚真挚，达到了红红脸、出出汗的效果。下面,我对这次民主生活会进行总结对抓好问题整改提出要求。同志们，经过大家的共同努力，这次民主生活会开得很成功。大家把自己摆进去、把思想摆进去,开展批评和自我批评坦诚真挚，达到了预期目的。这次民主生活会主要有以下特点:一是准备充分。会前深入学习党的创新理论，广泛征求意见，认真开展谈心谈话,为开好民主生活会打下了坚实基础。二是主题鲜明。紧扣纪律建设这条主线，联系思想
7、和工作实际，查摆问题准确具体。三是态度端正。大家以强烈的自我革命精神，勇于解剖自己，开展批评，达到了红红脸、出出汗的效果。四是整改明确。对存在的问题，分析深入，整改措施具体实在。下面，我就抓好问题整改，推动工作落实，提几点要求：一是要坚持不懈强化理论武装O要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学深悟透、真信笃行上下功夫。要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领会中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则。特别要深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，切实增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉。要完善理论学习制度，创新方式方法，推动学习走深走实。班子
8、成员要发挥示范带头作用，真正做到学思用贯通、知信行统一。二是要持续深入抓好问题整改。要对这次民主生活会查找出的问题，建立整改台账，逐项研究制定整改措施，明确整改时限和责任人,一项一项抓好落实。对一些重点难点问题,要集中力量攻坚，确保整改到位。要坚持即知即改、立行立改，能够马上改的要马上改，需要一定时间解决的也要明确时间表、路线图。要建立整改督查机制，定期检查整改进展情况，防止表面整改、虚假整改。每个班子成员都要把自己摆进去，主动认领问题，带头抓好整改。三是要着力构建制度化长效机制。要把整改落实与建章立制结合起来，把好的经验做法及时上升为制度规范。要结合问题整改,全面梳理各项规章制度，该修订的修
9、订，该完善的完善，该建立的建立。要健全完善党委议事决策机制、权力运行监督机制、廉政风险防控机制等，用制度管权管事管人。要加强制度执行力建设，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，不能有“牛栏关猫”现象，更不能出现“破窗交炖”。四是要切实加强班子自身建设。要始终把政治建设摆在首位,不断提高班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要发扬自我革命精神，经常对标对表，及时校正偏差。要强化担当作为，以“起而行之”的自觉、“时不我待”的紧迫，推动工作落实。要持续改进工作作风，大兴调查研究之风，力戒形式主义、官僚主义。要加强团结协作,发挥好班子整体合力，形成推动发展的强大动力。各位班子成员要严格履行“一
10、岗双责”，既要抓好分管领域的业务工作，也要抓好党建工作。五是要全力推动公司高质量发展。要把巩固拓展民主生活会成果与推动工作结合起来，把整改成效体现在促进发展上。要聚焦主责主业，深化改革创新，推动公司做强做优做大。要坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，防范化解风险隐患。要心系群众、为民造福，持续增进民生福祉，不断增强职工群众的获得感幸福感安全感。要充分发挥党建引领作用，把党的政治优势、组织优势转化为发展优势,以高质量党建引领高质量发展。同志们,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以这次民主生活会为新的起点，深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬伟大建党精神，以更加昂扬的精神状态和
11、务实的工作作风，为推动公司高质量发展作出新的更大贡献！今天的会议到此结束。散会！篇二、乡镇党委书记2025年民主生活会个人对照检查材料按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，在认真开展理论学习、深入谈心谈话的基础上,全面对照4个方面内容，认真检视自身存在的问题和不足,深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对思想内涵认识不够深入O满足于参加理论中心组学习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了，缺乏深钻细研的
12、精神，对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大差距。比如参加理论学习中心组学习时，仅仅是听文件，对内容形成大致了解，但没有认真思考学习内容，并且会后仅对照学习文件摘抄学习笔记,应付了事。这些问题，说明我在思想上不重视学习，对待学习的态度不认真，致使学习时存在漏项缺项，学深悟透有差距。二是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上仍需努力。坚持按党章规定办事、管事做得不够好，离党章严格要求还有一定差距。在遵守政治纪律和政治规矩，落实新形势下党内政治生活的若干准则上，有时还存在迁就照顾、好人主义思想。学习贯彻落实“第一议题”方面，有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了，在抓
13、落实、抓末端上还有差距。三是贯彻中央和省、市、县委决策部署还需更加深入。虽然能够不折不扣地执行上级的决策部署,但有时思考问题的站位还不够高，对上级政策的理解不够深、落实不够快、对接还不够精准，特别是在如何把各项决策部署转化为推动全镇高质量发展的实际行动和务实举措方面，还未能充分发挥好带头示范作用。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是对重点内容学习还有不足。对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入,在相关工作上还没有完全贯彻到思路举措当中。比如在意识形态工作方面，严格落实意识形态工作责任“一岗双责”方面力度不够，在坚守意识形态主阵地、强化舆论引导能力等方面认识不到位
14、跟得不紧、做的不实，一些专项整治有安排有部署但成效不明显，效果不尽人意。二是在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考。对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度一致。三是在践行“两个维护”的要求上有差距。在落实中央的方针政策和省委、市委、县委重大决策部署上，还存在思路不广、措施不多、结合
15、不紧、效果不好等问题，没有真正将“两个维护”重要要求贯穿于优化营商环境、改善民生、加快发展等各个方面。面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,在抓落实上距离上级的要求还有差距。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是树立和践行正确政绩观有差距。自己在引导机关干部、村支部书记深刻理解把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一重大问题方面，缺少行之有效的方式方法，对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，仅仅以座谈研讨、党课报告等方式进行学习，没有全面深入地与机关干部谈心交心、分析研判。二是狠抓落实的力度和方法还有欠缺。在
16、谋划工作中，一直力求把工作抓实抓紧、抓出成效，但狠抓落实、监督问效还不够，推动工作的力度仍需进一步加大。比如，2024年，我们聚焦全面深化改革，对全年工作进行了详细的安排部署，提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限，但目前来看，个别工作进展还不理想，工作效果还不突出。三是开拓创新精神有所松懈。在日常工作中，有时会满足于贯彻落实好上级的各项安排部署，在面对一些困难问题的时候,习惯于从以往的经验中寻找解决办法，在积极借鉴外地先进经验做法、大胆探索创新性解决措施方面做的还不够。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是警示教育作用发挥有待加强。廉政学习中理论教育多，预防教育少，形式较为单一，
17、内容不够充实，偏重于组织了没有、次数达到了没有，对方式方法、质量效果有所忽视，缺乏创新性和影响力，党员干部接受度和参与度不高，警示教育作用发挥不明显。二是党风廉政建设压力传导不够。抓工作狠劲不够、韧劲不足,有的党员干部对党风廉政建设的重要性认识不深,开展工作时松时紧，缺乏持之以恒的韧劲。比如，人居环境整治工作，平时要求比较宽松，没有做到常态长效。对一些苗头性、倾向性的问题重视不够，问责局限于通报批评、诫勉谈话，较少给予组织处理和党纪政纪处分。三是日常监督管理仍然存在欠缺。党员干部队伍作风建设抓的不实，有些党员干部思想麻痹，党支部领办合作社发展距上级要求差距较大,没有打造出示范品牌。有的党员干部
18、履职尽责意识不强,个别村耕地流出图斑整改进度缓慢。个别党员干部党规党纪意识淡薄，比如XX村原支部书记工作失职渎职，村庄用工管理混乱。二、问题原因剖析（一）理论武装泛化，“顶梁柱”夯得不稳。面对新形势新变化，新任务新要求，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后，没有能够像重视经济发展等工作那样,时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性，缺乏钻研的精神。（二）党性锤炼淡化，“总开关”拧得不紧。没有做到持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等方面的学习，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的
19、推进,究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（三）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统,有时还不能完全从群众利益出发，主动到村庄、企业调研较少，究其根本是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。（四）进取精神退化，“钉钉子”力度不够。在工作推进上,没有真正做到实干实效、善作善成，有时满足于召开会议、听取汇报、审阅材料，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，在一定程度上习惯于凭经验决策、按惯例拍板，对于个别工作抓的标准不高、要求不严，推进、跟踪、督办力度不够，致使工作成效明
20、显。三、下步整改措施（一）强化理论武装不停歇。始终把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强理论武装和业务学习的责任感和紧迫感,深入贯彻落实县委各项会议及文件精神，用好学习强国等网络平台，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终确保各项工作的正确方向。（二）加强党性锤炼不止步。践行以人民为中心的发展思想,自觉对标习近平总书记强调的“八种本领”“七种能力”，以时不我待的精神深入企业、深入群众,围绕群众关心关注的“急难愁盼”问题，及时做好调查研究和归纳整理，真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实，全
21、力把好事办好、实事办实，把服务做到人民群众的心坎上。（三）扎实履职尽责不松懈。牢固树立正确的政绩观，自我加压、自我奋进，按照实现高质量发展的要求，加大全面深化改革力度，确保各项工作任务高标准推进和落实，对于工作推进中遇到的矛盾和困难，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚，把各项矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在一线。（四）严明纪律规矩不懈怠。把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，认真落实“一岗双责”，自觉强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩，坚持抓节点和抓日常工作相结合，筑牢思想、道德、法律等各道防线。同时注重约束好亲属和家人，以实际行动树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象，维护风清气正良好的政治生态
22、以上检视剖析，不当之处请和同志们批评指正。篇三、2025年专题民主生活会对照“四个带头”（带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等）个人对照检查发言材料（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照市纪委机关、市委组织部关于召开2024年度民主生活会相关通知要求和局党委部署安排，会前，我紧扣本次民主生活会主题，认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，联系一年来的思想和工作实际，结合自查自纠和征求意见，围绕“四个带头”查找自身差距和不足，
23、对照党员标准梳理了自身存在的问题，深刻剖析症结所在，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请给予批评指正。一、自身存在的问题和差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面.在严守政治规矩和政治纪律方面，虽然我始终坚持X,但由于对其深刻内涵和实践要求理解不够透彻,导致在具体工作中存在一定的疏漏。尽管能够遵循表面的纪律要求，但在处理一些复杂问题时，缺乏足够的敏感性和细致入微的觉悟。有时会因为日常工作压力较大,过于关注工作的执行和推进,而忽视了细节上的纪律把控。这种不足造成了在某些情况下,党内决策部署的落实不够迅速和到位，影响了党组织的执行力和纪律性。同时，面对一
24、些复杂的政治局面，缺乏足够的政治敏感度和应对策略，未能及时向党组织报告一些潜在的政治风险，导致在思想认识上出现偏差，未能充分发挥学习教育的警示作用。尽管我在理论学习上保持持续关注，但对政治规矩的遵守有时仍显得不够深入和全面,未能完全做到从根本上落实到实际工作中。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面，我始终保持着对党忠诚的政治信念，但有时在自我约束和行为规范上有所欠缺。具体来说，虽然日常生活中能够严格要求自己，但在实际工作中，对纪律和作风的执行力还不够坚决。在面对工作压力和外部挑战时，偶尔会出现执行不到位的现象，尤其是在团结协作、作风建设方面，有时未能及时
25、提醒自己从党性角度审视问题,导致*团队管理中作风建设不够扎实，团队的凝聚力有所削弱。此外，对于学习教育的学习不够系统和深入,尤其是对党性修养的实际运用有时显得不够灵活。尽管自己自觉地参与党性学习，但未能在思想上真正做到深刻反思和自我超越,未能完全通过党性学习教育提升自己处理工作和生活中的复杂问题的能力。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当精神有所欠缺，面对困难存在畏难情绪。在推进难度大、任务重的改革项目时，有时缺乏攻坚克难的勇气与决心，存在“等靠要”思想。如在推进某项涉及多部门协调的改革任务时，因担心协调难度较大，未能积极主动担当作为，导致改革进度滞后。二是创新意
26、识不够强烈，工作方法较为保守。在解决新问题、新矛盾时，习惯沿用传统的老办法、老思路，缺乏创新精神与探索勇气。以推进智慧城市建设为例，未能充分借助大数据、云计算等现代信息技术手段，致使工作效率与服务水平提升不明显。三是群众观念逐渐淡化，服务群众能力有待提高。在践行党的群众路线方面，有时存在“高高在上”的倾向，未能深入基层、深入群众，切实了解他们的真实需求与诉求。在处理群众反映的某些问题时，存在“拖沓推诿”现象，未能及时有效地解决群众的实际困难。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是履行“一岗双责”不够到位。始终把抓好党风廉政建设和意识形态工作作为份内职责、应尽职责，但在工作精力投入和落实上还
27、有差距。比如，对分管部门单位的党风廉政建设和意识形态工作强调布置的多，但检查督办不够，与干部谈心谈话少。二是形式主义问题若隐若现。工作中把握内容与形式的关系不够精准，思想上存在惯性思维，重形式、轻内容的问题没有彻底杜绝。比如，基层党建工作材料多、报表多在一定程度上依然存在,“重痕不重绩”等问题仍未彻底解决；向上级汇报工作讲成绩、说亮点多，敢于自我揭短的勇气还不足。三是纪律规矩没有把牢O没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位；有时存在“老好人”思想，压力传导不够到位，对新时期如何更好的加强思想政治修养，缺乏深入思考；在工作生活中的小事、小节上没有用更
28、高的标准来要求自己。二、原因分析（一）理论学习的系统性不够，理论学习认识有偏差。认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，常常借口材料多、事情多，不能抽出时间静下心来学习。学习存在实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的不愿主动学。（二）党性修养不够高，工作上党性原则意识还不够强。在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，业务能力不错，工作经验丰富，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造
29、三）思想不够解放，担当精神不够强，担当劲头不足。在工作中思想不够解放，工作缺乏激情，工作缺乏开拓性，碰到矛盾和问题有时存在能躲就躲，能拖就拖的思想。工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱，创新意识、进取精神不够强。三、今后努力方向及改进措施下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改方案，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。一要强化政治意识，始终对党忠诚。对党忠诚、信仰坚定是共产党人的政治灵魂、政治品质,也是广大党员领导干部的为政之要、成事之道。坚持在讲政治上必须有更高标准、更严要求，始终发自内心最深处感恩核心、爱戴核心，拥护“两个确立”、做到“两个维护”，不断提高政治判断
30、力、领悟力、执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实，切实推动习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署在我市落地落实。持续在学懂弄通用活做实上下功夫，自觉作新思想的坚定信仰者和忠实实践者，推动理论素养再提升、党性修养再锤炼、理想信念再塑造。二要坚持人民至上，树牢宗旨意识。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要带头树牢以人民为中心的发展思想，始终保持对人民群众的赤子之心,把人民至上的价值取向体现到履职担当的全过程和各方面，包括疫情防控、就业收入、教育医疗、社保养老等关乎群众切身利益
31、的事，都要一件件办实、一桩桩办好,努力在增进民生福祉上取得新进展，用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。三要强化担当作为,提高发展质效。面对新使命、迈向新征程，作为推动全市发展的“带头人”，要紧紧围绕谱写“新篇章”这一共同的奋斗目标，心往一处想、劲往一处使,率先垂范、实干担当，带动全市上下橹起袖子加油干,奋力推动全市各项事业不断迈上新台阶。尤其要带头抓住发展机遇，加快打造具有我市标识、扎根我市全域的全球产业地标，在“新篇章”中写下浓墨重彩的一笔。四要坚持严以律己，筑牢廉洁底线。领导干部只有秉公用权才能赢得人心，只有清正廉洁才能取信于民。要牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，自觉扛起从严管党
32、治党的政治责任，持续深入整治“四风”特别是形式主义、官僚主义，时刻做到自重自省自警自励、慎独慎初慎微慎友，示范带动全市干部不断把全面从严治党引向深入。要注重加强领导班子和干部队伍建设，带头拿出只争朝夕的干劲，保持滴水穿石的韧劲，发扬苦干实干的作风，始终保持过硬的工作作风和精神状态，更加奋发有为做好各项工作。篇四、学校校长、主任领导干部2025年度民主生活会对照发言及提纲（四个带头）按照省委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,现将本人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是政治意识淡薄，贯彻党的教育方针不够坚决。作为一所高校的主要负责人,对高
33、等教育在培养社会主义建设者和接班人中的重要使命认识不够深刻，政治站位不够高。在贯彻党的教育方针政策过程中,存在就教育抓教育的片面认识,缺乏必要的政治敏锐性。特别是在推进“双一流”建设过程中,没有很好把握意识形态属性，重学科发展轻价值引领。对一些违背教育方针、偏离办学方向的问题，发现不够及时，纠正不够坚决。二是对意识形态领域政治纪律执行不够严格。在教育教学和学术研究中，对政治原则和政治底线把握不够严，存在放松政治要求的问题。对课堂教学和学术活动中出现的错误言论和有害观点，警惕性不够高，处置不够及时。在国际交流合作中，风险防范意识不足，对涉及国家安全和政治安全的问题研判不够充分。对教师在课堂、讲座
34、论坛等重要场合的政治言论，监督管理不够严格，存在失察漏管现象。三是政治规矩意识不强，民主集中制执行不到位。在“三重一大”事项决策中，存在以校长办公会代替党委会的问题，议事规则和决策程序执行不够规范。对一些重大问题、重要事项，未经党委集体研究就擅自决定。在干部选拔任用、重要岗位调整等工作中,超越权限、个人专断的现象时有发生。对分管部门存在的违反政治规矩问题，查处不够及时，问责不够严格。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是廉洁纪律执行不够严格。在科研经费使用、工程建设、物资采购等重点领域，对廉政风险防范不够有力。对分管部门存在的收受礼品礼金、利益输送等违纪行为，发现不够及时，查处不够坚
35、决。在职称评审、人才引进等工作中，存在不按规定程序办事、暗箱操作的问题。对权力集中、资金密集的重点岗位，监督管理不够到位，存在廉政风险隐患。二是组织纪律观念淡薄。在干部选拔任用中，民主集中制原则执行不够严格，存在超职数配备、违规使用等问题。对干部日常监督管理不够严格，对发现的违纪问题处理不够及时。在请示报告制度执行上，存在该请示不请示、该报告不报告的问题。对基层党组织建设重视不够，一些院系党组织软弱涣散问题长期得不到解决。三是工作纪律执行不够到位。在落实中央八项规定精神方面,对“四风”问题新表现研判不够深入，整治不够有力。公务接待、因公出国等方面，超标准、超范围问题仍然存在。在督促检查、整改落
36、实等工作中，存在抓而不实、流于形式的问题。对形式主义、官僚主义问题整治不够彻底，长效机制不够健全。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是纪律意识不强，改革创新乏力。面对深化教育领域综合改革的任务，担当精神不足，创新魄力不够。对改革发展中遇到的矛盾问题，存在畏首畏尾、不敢碰硬的现象。在一些深层次问题和体制机制障碍面前，缺乏敢于担当、勇于突破的勇气。重点改革任务推进不够有力，存在思想包袱重、行动迟缓的问题。二是制度执行不严，风险防控不力。在重大改革事项决策过程中，民主程序执行不够规范，制度约束作用发挥不够充分。对改革中可能出现的廉政风险和政治风险，研判不够充分，防范措施不够
37、有效。在推进一些重大创新项目时，制度把关不够严格,风险评估不够深入。对分管部门违纪违规问题，处理不够及时，追责不够到位。三是作风不实，担当作为不够。在推进重点工作中，存在等待观望、推诿扯皮的问题。对基层和师生反映的困难问题，解决不够及时，工作方法简单粗暴。面对工作难题，缺乏钉钉子的韧劲和抓铁有痕的狠劲。在攻坚克难、破解难题过程中，缺乏务实作风，工作推进不够扎实。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够有力。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，“两个责任”压得不够实。对分管部门的党风廉政建设重视不够，监督管理不够严格。在推进全面从严治党工作中，存在上热中温下冷的现象，一些基
38、层党组织党建工作开展不够规范。对党员干部的教育管理监督不够严格，存在宽松软现象。二是纪律建设抓得不够严实。对重点领域和关键环节的风险防范不够有力，监督制约机制不够健全。在执纪问责上存在畏首畏尾的问题，对违纪违规行为查处不够坚决。警示教育开展不够深入，防微杜渐的意识不够强。对典型案例剖析不够深入，以案促改的效果不够明显。三是作风建设推进不够扎实。对形式主义、官僚主义问题的整治不够有力，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。干部作风建设抓而不实，重痕迹轻实效。在联系群众、服务师生方面，存在门难进、脸难看、事难办的问题。对师生员工反映的问题，解决不够及时，工作作风不够扎实。二、原因分析（一）政治
39、站位和政治判断力亟需提高对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够深入系统，学而不透、学而不实。在推进学校改革发展过程中，政治观念淡薄，政治敏锐性不够强，缺乏从政治和全局高度把控工作的意识。对高等教育肩负的培养社会主义建设者和接班人使命认识不够深刻,对高校在意识形态领域的前沿阵地作用把握不够准确。特别是在一些涉及政治原则和政治底线的问题上，判断力不够强，处置不够及时。理想信念动摇，党性修养欠缺，对一些政治性问题失察失管，存在麻痹大意思想。（二）纪律规矩和制度意识有待增强对党的纪律规矩执行不够严格,存在松松垮垮、好人主义思想。在推进全面从严治党过程中,压力传导不够,存
40、在层层递减的现象。对重点领域和关键环节的纪律要求把握不够严,监督管理不够到位。面对错误思想和错误倾向，斗争精神不够，斗争意识不强，缺乏敢于亮剑的勇气。在执行制度规定时，存在选择性执行、变通执行的现象，以言代法、以权压法问题时有发生。对制度制定的政治性要求认识不足，存在重形式轻内容的倾向。（三）担当精神和纪律执行力需要提升面对全面从严治党新形势新任务，能力不足、本领恐慌问题突出。在推进纪律建设过程中，存在畏难情绪，不敢较真碰硬。对改革发展中的深层次矛盾，缺乏攻坚克难的勇气和魄力。特别是在一些涉及面广、难度大的改革任务面前，推进不够有力，存在等待观望思想。在执行党的路线方针政策时,存在打折扣、搞变
41、通的现象。对新时代党的建设总要求理解不够深刻，贯彻落实不够到位。（四）群众观点和工作作风亟待改进群众观念淡薄，宗旨意识不强，对师生员工的正当利益诉求重视不够。在推动工作落实过程中，形式主义、官僚主义问题依然存在O调查研究不够深入,对基层困难了解不够全面,重部署轻落实。工作作风不够扎实，抓而不实、抓而不细的问题突出。服务意识不够强，存在衙门作风，推诿扯皮现象时有发生。对群众反映的问题解决不够及时，工作效率和服务质量有待提升。三、整改措施（一）强化理论武装，提高政治站位把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持每周至少安排半天时
42、间专题学习,每月至少组织一次中心组学习研讨，推动学习往深里走、往实里走。强化政治理论素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力。严格执行请示报告制度，对重大问题及时向上级党委请示报告。强化政治监督，把讲政治要求贯穿办学治校全过程。完善意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，牢牢掌握意识形态工作主导权。建立健全重大问题政治把关机制，确保学校改革发展始终沿着正确政治方向前进。（二）严守纪律规矩，压实主体责任认真履行全面从严治党主体责任，层层压实责任，以上率下抓好党风廉政建设。加强重点领域和关键环节监管，每季度至少开展一次专项检查，堵塞监管漏洞。持续深入正风肃纪，坚决纠治“四风”问题。完善权力运行监督制约机制
43、强化对权力集中部门和关键岗位的监管。加强警示教育,每半年至少组织一次专题警示教育,用好反面典型。建立健全容错纠错机制，激励干部担当作为。完善考核评价机制，把从严治党责任落实情况作为重要内容。强化追责问责，对违纪违规问题严肃处理，决不姑息迁就。（三）强化制度建设，提升执行力坚持用制度管权管事管人，进一步健全完善各项规章制度。对现有制度进行全面梳理，该修订的修订，该废止的废止，该建立的建立。强化制度执行力，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外O加强对制度执行情况的监督检查,每月至少开展一次专项检查,确保制度落地见效。完善督查问责机制，对制度执行不力的严肃追责。定期开展制度执行情况通报，以通报倒
44、逼责任落实。建立健全重大事项请示报告制度，严格执行“三重一大”决策程序。加强制度学习培训，提高干部职工制度意识和执行力。（四）改进工作作风，强化责任担当牢固树立以师生为中心的发展理念,把解决师生反映强烈的突出问题作为重要任务。坚持每月至少安排一周时间深入基层调研,了解实情，解决问题。创新工作思路和方法，提高解决实际问题的能力。建立健全联系服务师生制度，完善诉求反映和处理机制。加强干部作风建设，力戒形式主义、官僚主义。强化服务意识，提升服务水平，增强师生获得感。建立问题台账制度，实行销号管理，确保事事有着落、件件有回音。完善督查考核机制，把解决师生关切问题的成效作为重要考核内容。篇五、2025年
45、开展带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等四个带头对照检查检查材料根据2024年度民主生活会的相关要求，我认真对照学习贯彻创新理论、落实二十届三中全会精神等各项任务,在加强政治建设、提高政治三力、坚守人民情怀以及推动中国式现代化建设等方面进行了深刻反思。通过深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照党纪党规、党章要求以及党员先进模范，在广泛征求意见和谈心谈话的基础上，认真查摆自身存在的问题，深入剖析问题根源，并明确了整改措施和努力方向。以下是我的对照检查情况：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治学习的主动性不足:虽然深知
46、政治理论学习的重要性,但在实际工作中,往往因为事务繁忙而忽视了学习的主动性。例如，对于习近平总书记的一些重要讲话和重要指示精神,只是在集体学习时被动地听一听、记一记，没有主动利用业余时间进行深入研读和思考，导致对一些重要思想的理解不够深刻，把握不够准确。二是贯彻执行上级决策部署不够坚决：在工作中，有时会对上级的决策部署存在打折扣、搞变通的情况。比如在落实一项环保政策时，考虑到本地经济发展的压力，对一些高污染、高耗能企业的整改措施不够严格，没有完全按照上级要求执行到位，存在一定的侥幸心理，没有从全局和长远的角度来认识和把握问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性原则不够坚定：在面
47、对一些复杂问题和矛盾时,有时会为了维护表面的和谐而放弃了党性原则。例如在单位内部的一些人事调整中，为了照顾个别同志的情绪，没有完全按照工作能力和业绩进行选拔任用，而是进行了一些平衡和妥协，导致部分同志对选拔任用结果存在异议，影响了工作积极性。二是纪律意识有所淡薄：在工作中，有时会出现违反工作纪律的情况。比如在参加一些会议时，会因为个人事务而迟到早退，对会议纪律不够重视。在执行财务制度方面，也存在一些不够规范的地方，如办公用品的采购有时没有严格按照规定的程序进行，存在一定的随意性。三是工作作风不够严谨：工作中存在粗心大意、敷衍了事的情况。例如在审核一份重要文件时,没有认真仔细地校对每一个细节，导
48、致文件中出现了一些错别字和数据错误,给工作带来了不良影响。在处理一些群众来信来访时，也没有耐心细致地倾听群众的诉求，而是简单地进行了答复，没有真正解决群众的实际问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是学用脱节现象较为严重:虽然积极参加各种学习培训和理论学习，但在实际工作中却不能很好地将所学知识运用到实践中。例如在学习了大数据、人工智能等新兴技术在工作中的应用后，没有结合本单位的实际情况进行探索和实践,仍然沿用传统的工作方法和手段，导致工作效率和质量没有得到有效提升。二是创新能力不足：在工作中缺乏创新意识和创新能力,习惯于按照老经验、老办法开展工作。比如在制定单位的年度工作计划时，只是在去年的基础上进行了一些简单的修改和完善，没有根据新形势、新任务的要求进行大胆创新和调整，导致工作计划缺乏针对性和可操作性。三是担当精神不够强：在工作中遇到困难和压力时，有时会选择退缩和逃避，缺乏担当精神。例如在负责一项重大项目时，由于项目难度较大，遇到了一些技术难题和资金短缺等问题,没有积极主动地想办法解决,而是向上级领导汇报，等待上级的支持和帮助，导致项目进度受到了一定的影响。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体
