1、欣欣小学简报喜德县欣欣小学编印2024年3月26日亮常规、秀作业、展备课喜德县欣欣小学数学组期初六认真检查工作为努力构建我校“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、真正落实作业减负工作工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，开展了教学“六认真”检查。为了进一步将教学各环节的工作做细、做实、做到位，3月20日，我校开展了本学期第一次“六认真”检查，由教务处和教研组长组成检查组对老师们的学科作业、备课本、工作计划等进行了深入、细致的检查，并对每位老师的“六认真”做了详实记录，形成客观公正的评价，并及时反馈与改进，校长翁古扎莫全程参与检查。备课是上好课、提
2、高课堂教学质量的前提和基础。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的关键，只有提前做好教学设计，才能保证课堂教学质量。通过教案检查，我们看到了老师们都能认真研读新课程标准，深入解读教材，紧紧围绕核心素养，设定学习目标，展开教学设计，并在一次备课基础上进行了较为详尽的二次备课;作业设计有针对性;大部分教师做到了每节课结束后及时撰写教学反思，反思能联系教学实际，同时检查组成员对检查中存在的细节问题提出整改建议。在“双减”与“五项管理”中都涉及到有关作业的管理规定，对于师生来说作业是进行共同活动的重要部分,也是教育教学反馈信息最直接的平台。从作业检查情况来看，大部分教师的作业布置符合要求且形式多样，作
3、业内容紧扣课标，注重层次性和创新性，难度能照顾到大多数学生的课业程度，体现出“双减”后老师们对作业改革的思考。教师批改结合学科特点，能做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，有效巩固了课堂学习的成果。411O-S-2-gr-j.力也不纥cHt珏个K-F*C勺4业F4r-*4l.1生-*fc小53/-fj个.L/.-1T-J*-0A.-5,LQ-J-Aa-、C4-叼一_A.一ra-NNa-Q“六认真”检查是学校教学工作的重点，是提升教学质量的保证,也是落实“双减”的重要路径。通过本次“六认真”检查，我校数学教师一定能够取长补短,突破创新,真正地将“双减”落到实处,扎实有效地推进教育教学工作，为提高学生的核心素养而奋斗。
