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    2025民主生活会(四个带头)个人对照检查剖析材料【15篇】.docx

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    2025民主生活会(四个带头)个人对照检查剖析材料【15篇】.docx

    1、2025年度民主生活会(个带头)个人对照检查剖析材料(共15篇)目录篇一2025年度民主生活会(四个带头)个人对照检查剖析材料3篇二对照带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面存在的主要问题8篇三税务局领导班子2025年度民主生活会”四个带头“对照检查材料9篇四高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料(四个带头)16篇五2025年度民主生活会领导班子对照检查材料(四个带头)(政协)25篇六(会前)2025年度民主生活会会前集中学习研讨发言提纲37篇七、2025年度民主生活会个人对照检查材料(“四个带头”)(党委班子成员)40篇八2025年度四个带头专题民主生活会个人对照检查材料.4

    2、6篇九2025年基层机关领导班子民主生活会对照检查材料(纪律规矩砥砺作风勇于担责从严治党四个带头)52篇十某县委书记年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料58篇十一民主生活会个人对照2025年检查发言(四个带头).63篇十二2025年党员领导干部民主生活会个人对照检查发言材料70篇十三2024年度民主生活个人四个带头检查材料(含个人事项上级申报)76篇十四2025年度四个带头民主生活会主持词82篇十五县属国企部门2025年度民主生活会领导班子对照检查材料(四个带头)86篇一、2025年度民主生活会(四个带头)个人对照检查剖析材料四个带头:(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方

    3、面(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面(四)带头履行全面从严治党政治责任方面根据关于开好2024年度民主生活会有关精神,聚焦四个方面深入查找存在问题和不足,深刻分析问题产生的原因,明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下:一、存在的问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是理论武装不够深入。能够加强对新时代以来党的理论创新的学习,注重在学习上代入职责使命,深刻领会党的各项理论政策出台的历史背景、现实考量和重要意义,加深对理论的历史脉络的理解,从而站定工作立场、站稳政治立场。但在结合党的基本理论、党纪党章以

    4、及习近平总书记系列重要讲话精神上面,学习还不够深入、不成系统,在把握实质促深化、融会贯通促内化、知行合一促转化等方面,还需要持续用心用力。二是“两个维护”存在温差。坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,是政治巡视的根本政治任务。领导班子虽然坚持把纪律和规矩挺在前面,引导集团公司干部员工坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致O但仍存在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不到位、落实中央重大决策部署不够到位等问题。三是政治引领作用发挥不充分。党委班子对党建工作推进办

    5、法和措施研究不够有力、不够有效,在加强领导班子思想政治建设方面创新方法不多,对公司员工的思想政治建设关注还不够,引领和带动广大党员干部员工统一思想认识上还有差距。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性原则不够坚定。在一些原则问题上,有时存在模糊认识,缺乏坚定的立场和态度。例如,在面对一些不良风气和错误言行时,缺乏敢于斗争的精神,没有及时进行批评和纠正。二是纪律规矩意识还有待加强。虽然能够遵守党的纪律和规矩,但有时还存在麻痹思想,纪律规矩意识还有待加强。例如,在*方面,还需要更加严格地遵守相关规定。三是工作作风还不够扎实。有时存在形式主义、官僚主义倾向,工作作风还不够扎实,例如,在*

    6、工作中,有时过于注重形式,而忽视了实际效果。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是主动担当意识不够强。有时候习惯于等待上级的安排和指示,缺乏主动担当的精神。比如在工作中发现一些问题后,没有主动去解决,而是等着领导来处理。二是工作责任心有不够高。在工作中有时候会出现粗心大意、敷衍了事的情况,对工作质量的要求不够高。例如,在撰写工作报告时,没有认真校对,导致出现一些错别字和数据错误。三是工作创新能力不够足。习惯于按部就班的工作方式,缺乏创新意识和创新能力。例如,在工作中遇到新情况、新问题时,往往依赖于过去的经验和做法,没有积极探索新的解决办法。(四)带头履行全面从严治党政治

    7、责任方面一是全面从严治党统筹协同推动日常督责机制尚不健全。对照党中央、市委关于全面从严治党主体责任部署要求,对全面从严治党责任在“神经末梢”是否落细落实关注不够,统筹协同推进日常监督检查力度不足,跟踪问效不及时,对于日常落实主体责任考核的细则标准还不完善,日常监督机制还不健全,基层党组织落实主体责任还不够严实,日常责任监督工作不深入,全面从严治党的“最后一公里”尚未完全打通,没有完全形成明责、督责、述责、考责、追责的落实全面从严治党主体责任闭环体系。二是廉政警示教育的深度不够。廉政谈话的制度机制不健全,领导班子成员对分管单位、部门负责人开展廉政谈话等还不经常,对一些风险点和苗头问题认识不足,提

    8、醒不到位。廉政警示教育大多采取书本学习、领导传达和案例通报等形式,方式相对单一,运用典型案例推动“以案三促”的效果还不够好,导致个别党员干部对廉政问题重视不够、认识不到、预防不足。三是改进工作作风抓得不实。部分同志习惯于呆在机关,以文对文,公对公的方式开展工作,密切联系群众,深入基层调研不主动,有的调研浮于表面,没有到基层中实打实了解情况、开展服务。二、存在问题的原因分析(一)在思想方面。本人在思想上缺乏对党纪国法的足够认识和敬畏之心,价值取向存在偏差,过于追求个人利益而忽视了集体利益和职业道德,没有将党纪国法内化于心、外化于行,导致在实际行动中有时会偏离正确的轨道。(二)在政治方面。缺乏对党

    9、的最新理论和政策系统的学习和掌握,对政治敏锐性和鉴别力不足,没有将党的最新理论成果转化为自己的思想和行动指南,导致在政治立场和政治方向上存在一定的偏差。(三)在组织方面。缺乏对团队意识和大局观念的培养和强化,没有将个人发展与单位的整体利益紧密联系起来,导致团队的凝聚力和战斗力不强,损害了组织的形象和权威。(四)在作风方面。工作中存在疏忽大意思想,存在形式主义、官僚主义等不良作风的倾向,导致工作效率不高甚至出现错误,从而影响了工作的顺利开展和群众的满意度。(五)在纪律方面。对自我行为的严格要求和监督管理制度的不够完善,导致损害了个人形象和声誉,影响了家庭和社会的和谐稳定以及党的纪律建设的推进。三

    10、今后努力方向及改进措施(一)加强思想建设。一是深化理论学习。制定详细的学习计划,系统学习党的二十届三中全会精神及党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等,确保理论学习入脑入心。通过参加专题培训班、研读原著、撰写心得体会等方式,不断提升自己的理论素养和政治觉悟。二是树立正确的价值观。将个人价值追求融入到党和人民的事业中,增强集体主义观念,正确处理个人与集体、局部与全局的关系,始终做到以人民为中心。三是强化党性锻炼。积极参加党内政治生活,自觉接受党组织的批评与自我批评,不断增强党性修养。通过参加我县红色教育基地学习、重温入党誓词等活动,进一步坚定理想信念,锤炼党性。(二)强化政治意识

    11、一是提高政治敏锐性和鉴别力。密切关注国内外形势变化,加强对政治理论的学习和研究,在面对复杂多变的政治局势时,能够迅速作出判断,保持清醒头脑。二是坚定政治立场。始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决策部署,在工作中始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。三是增强政治担当。面对困难和挑战时,敢于担当、勇于负责,在开展全县交通工作中积极发挥先锋模范作用,带头执行党的政策,带头完成工作任务。(三)完善组织纪律。一是增强组织观念。深刻理解“两个确立”,坚决做到“两个维护”,自觉遵守党的组织原则和组织纪律,服从组织的安排和决定。二是加强团队协作。增强团队意识和

    12、大局观念,在工作中注重与同事的沟通和协作,积极参与党日活动及志愿服务活动,为单位的发展和进步贡献自己的力量。三是严格执行组织纪律。对组织的决定和安排要坚决执行、不打折扣,在工作中严格遵守工作纪律和规章制度,做到令行禁止、令出必行。(四)改进工作作风。一是转变工作态度。树立严谨细致的工作态度,认真对待每一项工作任务,在工作中注重细节管理和过程控制,确保工作质量和工作效率。二是增强服务意识。强化群众观念和服务意识,加强与群众的沟通和联系。在处理涉及群众利益的问题时,要耐心细致、积极主动地为群众排忧解难。三是创新工作方法。积极探索和创新工作方法,提高工作效率和质量,在工作中注重运用新技术、新手段解决

    13、问题,提高工作的科技含量和智能化水平。(五)加强廉洁自律。一是严守廉洁纪律。严格遵守廉洁自律各项规定和要求,做到清正廉洁、公私分明,在工作中不接受任何形式的贿赂和礼品馈赠,在生活中保持艰苦朴素的生活作风和勤俭节约的生活习惯。二是增强自我约束能力。在面对诱惑和压力时能够保持清醒头脑和坚定立场,在日常生活中注重自我反省和自我监督机制的建立与完善。三是接受监督与批评。主动接受党组织和群众的监督与批评,虚心听取他人的意见和建议,不断改进自己的工作方法和行为举止,努力成为一名合格的共产党员和优秀的公职人员。篇二、对照带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面存在的主要问题一是政治理论学习流于形式。

    14、虽然在学习党的创新理论时,能够相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高。比如:在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻党的创新理论,对党的创新理论,满足于学习了、理解了,能够深入领悟

    15、其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。篇三、税务局领导班子2025年度民主生活会”四个带头“对照检查材料(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面(四)带头履行全面从严治党政治责任方面根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我局领导班子聚焦会议主题,对照带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一;带头增强党性、严守纪律、砥砺作风;带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新;带头履行全面从严治党政治责任等方面

    16、深入查摆问题,深刻剖析原因,明确努力方向和改进措施。现将领导班子对照检查情况报告如下:一、上年民主生活查摆问题整改情况在上年度民主生活会中,领导班子共查摆出*个问题,针对这些问题,我们制定了详细的整改方案,明确了整改责任人和整改期限,逐一进行整改落实。截至目前,大部分问题已得到有效整改,但仍有个别问题需要持续加以整改,如*问题,我们将在今后的工作中继续加大整改力度,确保所有问题整改到位。二、存在的主要问题(一)对照带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面在严守政治纪律和政治规矩方面,班子成员能够始终保持高度的政治自觉,但仍存在一些不足之处。1 .理论学习深度欠缺,政治领悟力待提升。对

    17、政治理论的学习停于表面,满足于一般性了解,缺乏深入钻研精神。例如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,多是通读文件,未深入思考内涵要义,在研讨交流中部分班子成员发言缺乏深度见解,未能将理论与实际工作紧密结合,致使在面对复杂税收业务时,难以从政治高度分析研判,政治领悟力需进一步增强。2 .政治敏锐性不足,风险洞察有短板。对些潜在的政治风险和意识形态问题敏感性不强。如在网络舆论引导方面,对干部职工在社交媒体上的言论监管存在漏洞,曾有个别干部转发未经证实的涉税负面信息,班子未能及时察觉并制止,反映出对意识形态领域风险防范意识薄弱,维护政治安全的主动性不够。3 .政治纪律执行不严,党内监督有缺位在

    18、党内政治生活中,有时存在批评与自我批评不够深刻的情况。如在民主生活会中,个别成员对他人批评避重就轻,自我批评也多是蜻蜓点水,未触及实质问题,党内监督作用未能充分发挥,对一些违反政治纪律的苗头性问题未能及时纠正,影响了党的团结统一。(二)对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面班子成员在党性修养、纪律作风方面总体较好,但仍存在一些需要改进的地方。1 .党性锻炼不够经常,思想根基欠牢固。党性教育活动形式较为单一,多以集中学习文件、观看教育片为主,缺乏创新性和感染力。部分班子成员参与党性锻炼的积极性不高,如在主题党日活动中,个别成员存在敷衍了事的情况,未能真正将党性修养融入日常工作和生活,在面对利益

    19、诱惑时,党性原则易受冲击。2 .纪律执行不够严格,制度落实有折扣。对一些纪律制度的执行存在宽松软现象。如在工作纪律方面,对个别干部迟到早退现象未能及时严肃处理,考勤制度执行不严格;在财务纪律方面,预算执行刚性约束不够,存在超预算列支办公用品费用的情况,反映出对纪律制度的敬畏之心不足,执行力度有待加强。3 .工作作风不够扎实,担当作为有差距。在工作中存在形式主义倾向,如在制定税收征管改革方案时,过于注重文件的制定和传达,对基层实际执行情况调研指导不足,导致部分改革措施在基层落实不到位。一些班子成员在面对困难任务时,缺乏攻坚克难的勇气和决心,如在推进成品油流通综合智慧管理平台建设工作中,因涉及部门

    20、多、协调难度大,工作推进缓慢,未能有效担当起应尽的责任。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面班子在遵规守纪、清正廉洁方面能够以身作则,但在勇于担责、敢于创新方面还存在,些问题。L创新意识不够强烈,工作思路欠开阔。习惯于按部就班开展工作,对新政策、新技术、新方法的学习应用不够主动。例如在税收征管中,面对大数据、人工智能等新兴技术未能及时探索创新征管模式,仍依赖传统征管手段,导致征管效率提升缓慢,难以适应新时代税收工作要求。2担当精神有所弱化,责任落实不到位,在处理一些复杂问题时,存在推诿扯皮现象。如在跨区域税收征管协调工作中,涉及多个县区局的税收管辖权争议问题,相关班子成员

    21、未能及时主动协调解决,导致问题久拖不决,影响了税收征管秩序和纳税人权益,反映出在关键时刻担当作为的勇气不足,责任意识有待增强。3.改革魄力不足,创新举措难落地。在推动税收改革创新方面,虽有一些思路和想法但在实际操作中,因担心改革风险和失败,缺乏大刀阔斧推进改革的魄力。如在探索税收优惠政策精准落实机制方面,提出了一些创新举措,但在试点推广过程中,因遇到一些阻力和困难,便放缓了改革步伐,致使创新举措难以全面落地实施,成效不明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面班子在履行全面从严治党政治责任方面做了大量工作,但仍存在一些薄弱环节。1 .主体责任压得不实,压力传导有断点。在落实全面从严治党主体责

    22、任过程中,对基层党组织的压力传导不够到位。如在党风廉政建设责任制考核中,对个别县区局存在的问题未能及时督促整改,考核结果运用不充分,导致些基层党组织对全面从严治党重视程度不够,存在敷衍应付现象,主体责任未能真正压实。2 .监督执纪不够有力,正风肃纪有差距。对干部队伍的监督执纪存在宽松软现象o如在查处基层税务干部与管理服务对象不正常交往问题上,线索挖掘不深入,查处力度不够,未能形成有效震慑。对一些作风问题的整治不够彻底,如服务态度类投诉仍时有发生,反映出监督执纪的精准性和有效性不足,正风肃纪的力度需要进一步加大。3廉政教育不够深入,廉洁防线筑不牢。廉政教育形式单一,缺乏针对性和实效性。如在廉政培

    23、训中,多以理论讲解为主,案例分析较少,未能真正触及干部职工的思想灵魂。对一些重点岗位、关键环节人员的廉政教育不够深入,导致部分干部廉洁自律意识淡薄,存在廉政风险隐患,廉洁防线亟待筑牢。二、问题的原因分析(一)理想信念根基不够坚实部分班子成员对马克思主义理论学习不够深入系统,没有真正把理想信念内化为精神力量,在面对复杂多变的社会环境和繁重的工作任务时,容易产生思想波动,对党的忠诚意识有所弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟不够深刻,未能充分认识到其对税收工作的重要指导意义,导致在实际工作中政治站位不够高,缺乏从政治高度思考和解决问题的自觉性。(二)政治站位与政治意识待提高班子成员在

    24、政治意识方面还存在一定差距,对政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不足,未能时刻保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。在贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作要求时,有时存在打折扣、搞变通的现象,未能从讲政治的高度去谋划和推进税收工作,缺乏政治担当和政治责任感。(三)作风建设长效机制不够完善在作风建设方面,虽然制定了一系列规章制度,但在执行过程中存在不到位的情况,缺乏有效的监督检查和考核评价机制,导致一些作风问题屡禁不止。班子成员在作风建设上未能充分发挥带头作用,对自身要求不够严格,对干部职工的教育管理不够有力,未能形成良好的作风建设氛围。(五)综合素质与业务能力有短板随着税收工作形势的不断发展变化

    25、对领导班子的综合素质和业务能力提出了更高的要求。但部分班子成员在知识更新、业务学习方面不够积极主动,缺乏对新政策、新法规、新技术的深入研究和掌握,在应对复杂税收业务和改革创新任务时,能力不足的问题逐渐凸显,影响了工作的顺利开展。(六)廉政风险防控意识不够强烈在廉政建设方面,班子成员对廉政风险的认识不够深刻,缺乏有效的廉政风险防控机制和措施。对干部职工的廉政教育不够经常、不够深入,未能真正做到警钟长鸣。在监督管理方面存在漏洞,对权力运行的监督制约不够有力,导致一些廉政问题时有发生。四、努力方向和改进措施(一)加强思想建设,坚定理想信念一是强化理论学习O深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,

    26、坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平。通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,深刻领会其核心要义、精神实质和丰富内涵,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是加强党性修养。定期开展党性教育活动,创新活动形式和内容,增强党性教育的吸引力和感染力。班子成员要带头参加党性锻炼,时刻牢记党员身份,自觉遵守党的纪律,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度致,坚守共产党人的精神追求。(二)提高政治站位,严守政治纪律一是增强政治意识O时刻保持政治清醒提高政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上看问题、分析问题、解决问题。坚决贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作要求,做到令行

    27、禁止,确保税收工作始终沿着正确的政治方向前进。二是严肃党内政治生活。严格执行民主集中制原则,认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度,加强党内监督,用好批评与自我批评武器,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,维护党的团结统一。(三)强化作风建攻设,树立良好形象一是完善作风建设制度。进一步健全完善工作纪律、财务纪律、廉政纪律等各项规章制度,加强对制度执行情况的监督检查和考核评价,确保制度落实到位。建立健全作风建设长效机制,持续整治形式主义、官僚主义等突出问题,坚决杜绝“四风”问题反弹回潮。二是发挥带头作用。班子成员要以身作则,带头遵守各项纪律规定,带头转变工作作风,深入基

    28、层、深入群众、深入实际,开展调查研究,解决实际问题,以良好的作风带动干部职工,营造风清气正的工作环境。(四)提升能力素质,适应发展要求一是加强业务学习。定期组织班子成员参加业务培训,学习税收政策法规、征管业务知识、信息技术等方面的内容,不断更新知识结构,提高业务水平。鼓励班子成员自主学习,积极参加各类学术交流和研讨活动,拓宽视野,提升综合素质。二是注重实践锻炼。在工作中,注重给班子成员压担子、交任务,让他们在实践中锻炼能力、积累经验。积极推动干部交流轮岗,让班子成员在不同岗位上经受锻炼,提高应对复杂局面和解决实际问题的能力,更好地适应税收工作发展的需要。(五)加强廉政建设,筑牢廉洁防线一是强化

    29、廉政教育。丰富廉政教育形式和内容,通过开展廉政讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等多种方式,加强对班子成员和干部职工的廉政教育,增强廉洁自律意识。定期开展廉政谈话,对重点岗位、关键环节人员进行重点教育,做到早提醒、早预防。二是健全廉政风险防控机制。全面梳理税收工作中的廉政风险点,制定针对性的防控措施加强对权力运行的监督制约。加大监督执纪力度,严肃查处违纪违法问题,对典型案例及时通报曝光,形成有力震慑,筑牢廉洁从政的防线。篇四、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料(四个带头)按照上级党委关于开好2024年度民主生活会的部署要求,校党委班子认真组织开展了党纪学习教育,在深入学习贯彻习近

    30、平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用等方面,进行了深入的对照检查,现将有关情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情况上年度民主生活会后,校党委班子严格落实整改要求,坚持把抓好问题整改作为检验民主生活会成效的重要标准。一是建立整改清单,明确责任分工。针对查摆出的突出问题,逐一建立整改台账,细化整改措施,明确整改时限,做到即知即改、应改尽改。二是强化组织领导,压实整改责任。班子成员坚持以上率下,把自己摆进去、把责任担起来,主动认领整改任务,带头落实整改措施。三是加强督促检查,确保整改实效。定期召开专题会议,听取整改进展情况汇报,及时研究

    31、解决整改中遇到的困难和问题。通过一年来的努力,班子成员在政治建设、理论武装、担当作为、廉洁自律等方面都取得了明显进步,但对标新时代新要求,在纪律建设方面还存在一些薄弱环节,需要在今后工作中继续加强。本次民主生活会筹备情况为开好这次民主生活会,校党委班子高度重视,周密部署,认真组织。一是扎实做好学习研讨。组织班子成员认真学习党的二十届三中全会精神,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,通过专题学习会、集中研讨、个人自学等多种形式,深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。二是广泛征求意见建议。通过座谈会、个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表等多种方式,广泛征求师生员工对班子及成员的意见建议。三是

    32、深入开展谈心谈话。班子成员之间普遍开展了谈心谈话,相互交流思想、交换意见,既交心谈心、推心置腹,又坦诚相见、直言不讳。四是认真撰写对照检查材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心的基础上,班子成员对照检查要求,联系思想和工作实际,认真撰写对照检查材料,并在此基础上形成班子对照检查材料。五是严格把关审核把关。班子对照检查材料的起草、修改、完善都严格执行请示报告制度,确保体现党中央精神,符合上级要求。存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对党的政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不够深刻。没有从“国之大者”的高度深刻认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,是管党治党的总规矩。在落

    33、实党中央重大决策部署特别是教育领域重要改革举措时,存在重业务轻政治的倾向,对标准工作部署往往从专业技术角度分析研究,而忽视从政治纪律和政治规矩的高度去理解和把握。个别班子成员在一些重要问题上还存在把握不准、行动跟不上等问题,比如在推进“双一流”建设中,没有充分认识这是贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述的具体实践,出现重具体指标、轻政治方向的问题,一定程度上影响了学校事业发展的政治效果。二是党中央重大决策部署的贯彻落实不够有力。在推进教育评价改革、构建高质量教育体系等重大任务落实上,还存在“上热中温下冷”的现象。有的班子成员存在等待观望心理,对一些改革举措议而不决、决而不行;有的存在畏难情绪,

    34、面对深层次矛盾和问题不敢碰硬;有的工作落实存在“上有政策、下有对策”的现象,搞选择性执行。比如在破除“五唯”倾向、深化教育评价改革过程中,一些具体政策举措落地见效不够明显,评价体系仍然存在重数量轻质量、重显绩轻潜绩的问题,反映出贯彻落实党中央决策部署不够坚决。三是政治敏锐性和政治鉴别力不够强。对高校意识形态领域面临的新情况新问题研判不够深入,对一些政治性苗头性倾向性问题敏感度不够。在课堂教学、学术研究等方面,存在重专业学术轻意识形态的问题,对课堂、讲座、论坛等主阵地管理不够严格,出现过个别教师在课堂上发表不当言论的情况。在人才引进、国际交流等工作中,对高校在防范化解重大风险方面的特殊重要性认识

    35、不够,存在“有才就用”而忽视政治标准的现象,对来华留学生等群体的思想动态掌握不够及时。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格,纪律意识有所弱化。在日常工作生活中,有的班子成员对标党纪党规不够经常,自我要求不够严格,存在放松要求的现象。比如有的同志在工作调研中接受基层单位超标准接待,有的在公务接待中未严格执行公务接待标准,有的违反公务用车规定使用工作用车。个别班子成员在社交圈子方面把握不够严谨,存在与管理服务对象不当交往的情况,容易产生不良影响。在工作作风上,存在形式主义、官僚主义问题,调查研究不够深入,文山会海现象时有发生。二是执行组织纪律不够严格。在执行请示报告制度方

    36、面还有差距,有的重要事项、重大问题没有及时向上级党组织请示报告。在选人用人上还存在不严格执行干部选拔任用程序的问题,个别干部提拔任用存在把关不严的情况。在党内政治生活方面,一些制度执行不够严格,比如“三重一大”事项有时未严格执行集体决策程序,有的参加组织生活不够经常,组织生活会质量不高。在加强党的基层组织建设方面,存在重业务工作、轻组织建设的现象,基层党组织建设与中心工作结合不够紧密。三是廉洁自律意识需要进一步增强。在廉洁从教方面,还存在利用职务之便违规收取讲课费、咨询费等现象。在科研经费使用、项目管理等方面,存在超范围使用经费、违规报销等问题。在“小节”方面把握不够严格,存在违规收受礼品礼金

    37、违规出入私人会所等现象。在家风建设方面重视不够,对配偶、子女等亲属约束管理不够严格,存在配偶、子女利用本人影响力谋取利益的风险。在推进重点领域改革、管理科研经费等岗位,存在廉政风险防控机制不够健全的问题。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为意识不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题,存在不敢担当、不愿作为的问题。在推进“双一流”建设等重点工作中,一些改革措施创新性不够,存在因循守旧、按部就班的问题。在落实立德树人根本任务方面,创新性不够,思政课改革创新力度不大,课程思政建设质量不高。在服务地方经济社会发展方面,主动作为不够,与地方政府、企业合作的深度广度不

    38、够。二是防范风险意识不够强。在管理方面,对重点领域和关键环节的风险防控机制不够完善,存在制度制定针对性不强、执行不够严格等问题。在教学科研等重要工作中,对可能出现的风险隐患研判不够充分,应对预案不够完善。在招生就业、基建维修、物资采购等重点领域,存在廉政风险防控不够到位的问题。在信息安全方面,存在重视不够、管理不严的问题,出现过敏感信息泄露的隐患。三是改革创新的系统性不够强。在推进综合改革过程中,存在单打独斗、各自为战的现象,改革措施的系统性、整体性、协同性不够。在人才培养模式改革、科研体制机制创新等方面,存在创新举措碎片化、改革政策衔接不够的问题。在学科专业建设中,对新兴交叉学科培育重视不够

    39、学科交叉融合不够。在推进“放管服”改革中,放权不够到位,管理服务效能提升不够明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党的责任担当不够有力。作为党委班子成员,在履行全面从严治党主体责任方面还有差距,存在以业务工作压党建工作的现象。对分管部门和联系单位党建工作重视不够,压力传导不够到位。在落实意识形态工作责任制方面,存在重业务、轻意识形态的问题,对意识形态领域存在的问题发现不够及时、处置不够果断。在党风廉政建设方面,“两个责任”落实不够到位,一些具体工作浮于表面。二是监督执纪问责不够严格。在日常监督方面,存在重点人、重点事、重点环节的监督不够精准、不够有效的问题。在执纪问责方面,存

    40、在尺度把握不够严格、处理不够坚决的问题。对违纪违规问题查处不够及时,有的存在包庇纵容的现象。在警示教育方面,针对性不够强,以案促改实效性不够。在纪律建设方面,存在重惩处轻教育的问题,制度约束作用发挥不够充分。三是正风肃纪的力度不够大。在作风建设方面,对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题整治不够有力,存在顶风违纪现象。在执行中央八项规定精神方面,一些具体要求落实不够到位,存在不同程度的打折扣、搞变通现象。在基层减负方面,文件材料、督查检查考核等工作存在“层层加码”现象。在制度建设方面,存在重制定轻执行的问题,一些制度执行不够严格,约束作用发挥不够充分。四、问题产生的原因分析(一)理想信念出

    41、现松动。近年来,随着教育改革发展任务的不断深入,我们逐渐陷入了重业务轻政治的思维定式,对党的创新理论学习浮于表面,没有真正做到学深悟透。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,往往满足于一般性的理解和表层认识,缺乏持续深入的思考和探究。这种学习上的不深不实,导致我们在一些重大问题上政治站位不够高,政治判断力不够强,对高校在党和国家工作大局中的战略定位认识模糊。在推进学校改革发展的过程中,没有自觉从政治和战略的高度去思考和谋划工作,将许多涉及办学方向和发展道路的重大问题简单化为具体的业务工作,反映出我们理想信念的坚定性正在弱化。(二)纪律意识不够强烈。在全面从严治党的新形势下,我们对纪律

    42、建设的极端重要性认识不足,存在一定的麻痹思想和侥幸心理。特别是对政治纪律和政治规矩的认识,仍停留在一般性的制度遵守层面,没有深刻理解这是维护党的团结统一的根本保证。在日常工作中,往往把纪律要求当作外在约束,而不是内在遵循,对一些违反纪律的现象习以为常、见怪不怪,甚至在一些问题上还存在“无所谓”的态度。这种纪律意识的淡化,导致我们在工作中失去了应有的政治敏锐性和政治鉴别力,面对一些违纪违规问题时缺乏足够的警觉性和及时性,削弱了党的纪律建设在学校工作中的严肃性。(三)宗旨意识逐渐弱化。长期以来,我们习惯于从行政管理和业务工作的角度思考问题,对党的群众路线的认识停留在口头上,没有真正内化为行动自觉。

    43、特别是在推进学校改革发展的过程中,过分注重“算大账”,而忽视了教职工的具体利益诉求,对师生员工反映的实际问题重视不够、解决不力。调查研究工作中存在形式主义倾向,没有真正沉下心来了解基层情况,解决实际问题。这种脱离群众、脱离实际的倾向,导致我们在一些重要决策和工作部署上,缺乏充分的群众基础,影响了各项工作的推进效果。随着工作环境的变化,我们的工作作风也出现了一定程度的官僚化倾向,服务意识和为民情怀在不知不觉中被淡化。(四)责任担当意识不足。面对全面从严治党的新要求,我们对管党治党的政治责任认识不够到位,存在重业务轻党建的倾向。特别是在推进党建工作与业务工作深度融合方面,思路不够清晰,办法不够具体

    44、导致两者经常处于“两张皮”的状态。在落实主体责任过程中,面对一些深层次矛盾和问题,存在回避困难、明哲保身的想法,不敢动真碰硬,习惯于“和稀泥”。对一些苗头性、倾向性问题重视不够,往往等问题暴露了才被动应对。这种责任担当意识的不足,导致管党治党的政治责任落实不够有力,一些制度成了“稻草人”,一些要求成了“稻纸糊窗”,影响了全面从严治党在学校的深入推进。五、整改措施和努力方向(一)强化政治建设,把严守政治纪律和政治规矩作为重中之重一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式,深入学习党的二十大、二十届三中全会精神

    45、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立常态化学习机制,坚持领导干部带头学、深入学、系统学,切实把学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力。二是严格执行请示报告制度。建立健全重大事项请示报告制度,对涉及学校改革发展的重大问题、重要事项,严格执行请示报告制度,确保政令畅通。三是加强政治监督。把政治监督摆在首位,聚焦“两个维护”强化监督检查,及时发现和纠正政治偏差。建立完善政治生态分析研判机制,定期分析研判政治生态状况,着力营造风清气正的政治生态。(二)强化纪律建设,把遵规守纪作为基本遵循一是加强纪律教育。深入开展党规党纪教育,把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为重要内容,教育引导党员干

    46、部知敬畏、存戒惧、守底线。加强纪律教育的针对性和有效性,通过警示教育、典型案例剖析等方式,使党员干部真正把纪律规矩刻印在心上。二是完善制度建设。健全完善党内监督制度,严格执行民主集中制,规范决策程序,强化制度执行力。建立健全廉政风险防控机制,强化对权力运行的制约和监督。三是严格执纪问责。坚持严字当头,强化执纪问责,对违反纪律的行为发现一起查处一起,绝不姑息。建立责任追究机制,对履行全面从严治党主体责任不力的严肃问责。(三)强化作风建设,把服务师生作为根本追求一是改进调查研究。建立班子成员联系基层制度,定期深入基层调研,了解实情,破解难题。改进调研方式方法,注重发现和解决实际问题,防止调研走过场

    47、二是转变工作作风。大力整治形式主义、官僚主义,着力解决文山会海、检查考核过多过滥等问题。建立基层减负长效机制,切实为基层松绑减负。三是提高服务质量。完善服务机制,优化服务流程,提高服务效能。建立问题清单销号制度,对师生反映的问题及时研究解决,让师生有更多获得感。四是注重改革创新。坚持问题导向,聚焦重点难点问题,创新工作思路和方法,不断提高工作质量和水平。(四)强化责任担当,把管党治党作为重大政治责任一是压实主体责任。严格落实全面从严治党主体责任,建立责任清单,细化责任分工,加强督促检查。建立党委统一领导、党政齐抓共管的党建工作格局,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。二是加强基层党建。以提

    48、升组织力为重点,突出政治功能,推动基层党组织全面进步、全面过硬。加强党支部标准化、规范化建设,提升基层党建工作质量。三是强化监督执纪。完善监督体系,强化日常监督,做实做细监督执纪问责。建立健全权力运行监督制约机制,让权力在阳光下运行。四是营造良好政治生态。持之以恒正风肃纪,深入治理“四风”问题,坚决纠正形式主义、官僚主义。加强廉政文化建设,营造风清气正的政治生态。篇五、2025年度民主生活会领导班子对照检查材料(四个带头)(政协)根据党中央和省委、市委关于召开2024年度民主生活会的安排部署,围绕这次民主生活会主题,市政协党组领导班子深入学习贯彻习近平总书记视察我省重要讲话重要指示精神,认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规和中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见,严格对照“四个带头”,并以某政协委员违反廉洁纪律的案例为典型,联系思想和工作实际,深入查找自身存在的问题和不足,深挖问题产生根源,全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的突出问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论,虽能积极组织学习,但学习方式较为单一,多


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