1、校园诗词大会活动方案一、活动背景在当今信息化、快节奏的社会中，传统文化面临着被淡忘的危机。诗词作为中华文化的重要组成部分，不仅承载着丰富的文化内涵，还能在年轻一代中培养审美情趣、提高语言表达能力。因此，举办校园诗词大会，是弘扬传统文化、激发学生兴趣、增强校园文化氛围的重要举措。二、活动目标1 .弘扬传统文化：通过诗词的学习与交流，使学生了解中华优秀传统文化的魅力。2 .提高文学素养：激发学生对诗词的兴趣，提升其语言表达能力和文学素养。3 .促进校园文化建设：通过活动增强校园文化氛围，促进师生之间的交流与互动。4 .增强团队合作意识：在比赛中培养学生的团队合作精神和竞争意识。三、活动范围本次活动
2、面向全校学生，涵盖各年级和各专业。鼓励学生以班级为单位组队参加，也可个人报名。预计参与人数为200人。四、需求分析L参与者需求：学生希望通过诗词大会展示自己的才华，获得认可，并享受学习传统文化的乐趣。2 .组织方需求：学校希望通过此活动丰富校园文化生活，提高学生的传统文化素养，增强学校的凝聚力。3 .资源需求：活动需要场地、道具、评委、宣传材料等资源支持。五、活动实施步骤1.活动筹备- 成立活动组织委员会：由师生共同组成，负责活动的整体策划与执行。- 确定活动时间和地点：拟定于2023年11月20日，地点为学校大礼堂。- 制定活动预算：预计活动费用包括场地布置、奖品采购、宣传材料、礼品等，预算
3、约为5000元。2 .宣传动员校园宣传：通过海报、校园广播、微信平台等多种形式进行宣传，鼓励学生报名参加。报名方式：设立线上报名通道，通过学校官网和微信公众号进行报名，报名截止日期为2023年11月10日。3 .活动内容设计-比赛形式:-个人赛：包括诗词朗诵、即兴作诗、诗词知识问答等。-团队赛：班级组队进行诗词接龙、团队创作等活动。比赛流程：1 .开幕式：介绍活动背景、目的及流程，邀请校领导致辞。2 .初赛：个人赛和团队赛同时进行，评选出优秀者进入决赛。3 .决赛：进行最终比拼，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。4 .评审机制 评委组成：邀请校内外诗词专家、文学教授、学生代表等组成评审团。
4、 评分标准： 内容：诗词的主题、意境、语言表达等（占50%）。 表达：朗诵的情感、音调、节奏等（占30%）。 创意：创作的独特性、创新性等（占20%）。5 .奖励机制- 奖项设置：- 一等奖（1名）：奖品价值500元及荣誉证书。- 二等奖（2名）：奖品价值300元及荣誉证书。- 三等奖（3名）：奖品价值200元及荣誉证书。- 优秀奖（若干）：荣誉证书。6 .活动总结总结会议：活动结束后召开总结会议，评估活动成效，收集参与者的反馈，形成书面报告。后续活动：根据活动反馈，可考虑定期举办诗词沙龙、诗词创作工作坊等活动，持续推动校园文化建设。六、实施计划时间I内容I负责人2023年10月1日I成立活动
5、组织委员会2023年10月5日I制定活动方案、预算2023年10月10日2023年11月10日2023年11月15日2023年11月20日2023年11月25日开始宣传、报名报名截止确定评委、奖品举办诗词大会总结会议I王老师I李老师I学生会II学生会II王老师II全体组织成员I王老师I七、预算分析项目I费用（元）I场地布置以OOOI奖品采购12000I宣传材料1500I其他杂费I1500I总计I5000I八、风险评估与应对措施1 .参与人数不足：-应对措施：加强宣传，吸引更多学生参与。2 .活动当天天气不佳：-应对措施：提前准备备用场地，确保活动顺利进行。3 .评委缺席：-应对措施：提前确认评委出席情况，准备备选评委。九、总结校园诗词大会不仅是一次文化的展示，更是一次思想的碰撞和心灵的交流。通过这样的活动，可以让学生在参与中感受诗词的魅力，增强对传统文化的认同感与归属感。希望通过本次活动，能够激发学生对诗词的热爱，提升校园文化氛围，推动学校文化建设的可持续发展。最终，希望所有参与者能够在活动中收获成长，携手共创美好的校园文化未来。
